尊重學術道德遵守學術規(guī)范測試答案

1、尊重學術道德，遵守學術標準1 學術道德及學術標準概論1.2 從根本概念談起上1學術道德是學術團體或個人從事學術活動所應遵循的道德標準和準那么，是一種特殊的B。A、研究標準B、職業(yè)道德C、個人修養(yǎng)D、職業(yè)習慣1.3 從根本概念談起下1D是指以法的形式，調整學術活動中的學術行業(yè)主體權利、義務關系的標準的總和。A、道德標準B、技術標準C、政策標準D、法律標準2?GB/正確77142005文后參考文獻著錄規(guī)那么?是屬于B。A、強制性標準B、推薦性標準C、規(guī)定性標準D、根本型標準3?高等學?？茖W技術學術標準指南?、?高校人文社會科學學術標準指南?、?高等學校預防及處理學術不端行為方法?屬于A。A、政策標

2、準B、技術標準C、道德標準D、法律標準4計量單位標注有誤屬于學術不端行為。錯誤5我國參考文獻的標準是遵循中華人民共和國國家標準?GB3101-1993有關量、單位和符號的一般規(guī)那么?。錯誤1.4 自然科學研究流程1A是采用自然科學的工具及規(guī)那么對社會領域和人類經歷進展研究，通過對客觀物質世界的觀察及測量，尋求對現(xiàn)存事物的解釋，對未來事物進展預測的一種研究方法。A、實證研究方法B、思辨研究法C、實驗研究法D、類比研究法2自然科學研究的準那么研究程序的可重復性和概念同一性也適用于社會科學研究。錯誤1.5 社會科學研究流程1亞里士多德的 “三段論都是思辨研究方法的具體運用。正確2費孝通于20世紀30

3、年代在江蘇吳江縣開展的一系列研究主要運用的是解釋研究方法。錯誤1.6 學術研究相關法律問題1研究生學術活動過程的“學習性決定了研究生在撰寫論文時可以借用他人的成果，發(fā)表時對科研標準方面的要求也不必太嚴苛。錯誤2對涉及國家秘密、軍事秘密的論文進展保密處理符合?保守國家秘密法?。正確3在學術活動和學術交流中泄露秘密事項，不屬于侵犯?保守國家秘密法?。錯誤4受著作權法保護的作品，從作品完成之日起自動獲得，不需要通過有關行政部門的登記。正確1.7 研究生學術活動有哪些特點？1研究生能獨立申請科研工程。正確2研究生學術活動目的的“雙重性決定了研究生不同于正式的科研人員。正確3學位論文是研究生的“習作，不

4、用嚴格執(zhí)行學術標準。錯誤4小李將導師發(fā)表的論文的核心思想用自己的語言表述為另一篇論文。這種觀點行為是對還是錯？錯誤2 學術研究前期工作標準2.1 如何確定研究主題1論文選題要有創(chuàng)新性和排它性。錯誤2所謂具有創(chuàng)新性的選題，指的是那些尚未解決或未完全解決的、預期經過研究可獲得一定價值的課題。正確2.2 查新及工程申請是怎么一回事？1科技查新是對A進展檢索的根底上出具報告。A、文獻B、新聞報道C、前兩者D、以上都不對2科研工程申請書中經費預算是工程能否申報成功的關鍵。錯誤3向期刊投稿的論文需要先完成開題報告。錯誤4查新的核心就是考察提出查新申請的工程及現(xiàn)有成果相比是否具有技術進步及創(chuàng)新。正確2.3

5、如何進展文獻調研？1C是指為進展某項科學研究而開展的全面的信息檢索和信息利用的活動。A、田野調查B、文獻綜述C、文獻調研D、調查說明2現(xiàn)代網絡技術興旺的情況下，圖書館的文獻資源都可以通過百度等搜索引擎找到，圖書館可有可無。錯誤3本校購置的數(shù)據(jù)庫屬于公共資源，校外人員可以使用，將個人借閱證件的賬號和密碼告訴他人沒關系。錯誤4“本校購置的數(shù)據(jù)庫屬于公共資源，只要是用來從事科研、教學活動，下載量不受限制。這種觀點是否正確？錯誤2.4 學術研究前期工作中的學術不端行為1為了更好的共享學術資源，李同學利用軟件工具下載了大量數(shù)據(jù)庫中的期刊全文并制成光盤送給同學。錯誤2通常認為在單位時間內超出最高閱讀或瀏覽

6、速度下載文獻即為超量下載。錯誤3石同學在撰寫申報課題時，在網上買了一篇選題相近的論文，稍作修改做為自己的申請報告提交。錯誤3 學術研究過程中的標準3.1 自然科學研究中的學術標準1布賴恩特是美國俄克拉荷馬大學衛(wèi)生科學中心的采血職員，他在參及的一項兒童血液鉛含量的調查工程中，把自己和其他工作人員的血液樣本標記為被調查兒童的血液樣本。請問這屬于哪類學術不端行為？CA、破壞研究工作B、篡改數(shù)據(jù)C、偽造實驗樣本D、違反人體受試者標準2自然科學研究對象的特點決定了自然科學以D為根底的獲取方式。A、比照B、計算C、觀察D、實驗3國外許多國家都立法對實驗動物使用倫理方面的問題進展了規(guī)定，這些法律法規(guī)的主要依

7、據(jù)來自于3R原那么。3R是指ABD。A、替代Replacemen正確B、減少Reduc正確ionC、重復Repe正確i正確ionD、優(yōu)化Re錯誤inemen正確4動物實驗中，在獲得一樣實驗效果的根底上，應使用沒有知覺的實驗材料代替活體動物，或使用低等動物替代高等動物進展試驗。正確5研究數(shù)據(jù)是申請專利或在發(fā)表的成果真實性受到質疑，以及數(shù)據(jù)要承受法庭傳審時使用的法律文件。正確6所有研究數(shù)據(jù)在符合保密要求的條件下，應該向其他實驗參及者開放。正確3.2 人文社會科學研究中的學術標準1法國啟蒙思想家、文學家、哲學家伏爾泰說：“我雖然不同意你的觀點，但我誓死維護你發(fā)表意見的權利。由此而論，我們在學術批評時

8、應遵循B原那么。A、學術性B、平等性C、客觀性D、以上都對2自然科學研究中研究程序的“可重復性和研究結果的“可驗證性也同樣適用于社會科學研究。正確3引用自己發(fā)表的研究成果或數(shù)據(jù)，沒有詳細列出有關文獻出處，不屬于學術不端行為。錯誤4社會科學研究具有客觀性、主觀性、對話性特點。正確3.3 科研工程執(zhí)行及管理標準1在科研工程執(zhí)行中，應由D全面負責課題的進度、經費、人員調配、物質管理等工作，按合同或任務書約定的工程進度完成各項任務并承受檢查考核。A、工程組全體成員B、工程出資方C、工程受益者D、工程負責人2在科研工程中，涉及政府采購的，不一定嚴格按照政府采購相關規(guī)定和程序編制政府采購預算，因為科研單位

9、有其特殊性。錯誤3在科研工程延期過程中，工程主持人就可以申報同類型新的工程課題。錯誤4科研經費可以用于報銷個人家庭消費支出，工程參及者可以把科研經費當作個人的生活補貼。錯誤5工程負責人在其學術研究活動中有剽竊他人科研成果或者弄虛作假等學術不端行為的將會被終止科研工程的實施。正確4 學術成果呈現(xiàn)和寫作標準4.1 成果呈現(xiàn)有哪些方式？1以下屬于文獻類學術成果呈現(xiàn)方式的是C。A、設計的產品B、軟件C、論文D、多媒體2以下哪種方式不屬于學術成果的呈現(xiàn)方式？CA、科學技術報告B、會議論文C、查新報告D、學位論文3C是說明作者從事科學研究取得創(chuàng)造性的結果或有了新的見解，并以此為內容撰寫而成、作為提出申請授

10、予相應的學位時評審用的學術論文。A、會議論文B、科學技術報告C、學位論文D、學術論文4科技報告、學位論文、學術論文、專著等學術成果，通常統(tǒng)稱為B。A、學術報告B、學術論著C、學術專著D、學術文獻5學位論文是指ABC。A、學士學位論文B、碩士學位論文C、博士學位論文D、以上都不對4.2 論文寫作程序及格式標準1B在正文之后，必須要有一個致謝，表達對教師、同學和其他對論文有奉獻的人的感謝。A、會議論文B、學位論文C、科學技術報告D、學術論文2學術論著的寫作應該遵循國家標準?GB7713-87科學技術報告、學位論文和學術論文的編寫格式?的要求。正確3在學術論文中，但凡引用他人包括作者自己已經發(fā)表的文

11、獻中的觀點、數(shù)據(jù)、材料和研究結果等內容，都要對它們在文中出現(xiàn)的地方給予注明，并在文末列出參考文獻。正確4.3 學術論文正文書寫標準1以下哪個序次語或編號后搭配的符號是錯誤的？CA、首先，B、一、C、1、2以下是一條什么類型文獻的著錄格式？B 1秦志強.科研成果J.現(xiàn)代情報,2003(8):47-49.A、學位論文B、期刊C、電子文獻D、專著3以下是一條什么類型文獻的著錄格式？D 1 李德華.學術標準及科技論文寫作M.成都:電子科技大學出版社,2021.A、學位論文B、期刊C、電子文獻D、專著4以下是一條什么類型文獻的著錄格式？C 2劉仁文.研究生論文抄襲現(xiàn)象值得重視EB/OL.2021-7-2

12、2 h正確正確p:/正確20060615_183753.sh正確ml.A、學位論文B、期刊C、電子文獻D、專著5合著者應該按D排名，且事先必須征得所有合著者的同意。A、字順或音序B、職稱上下C、年齡長幼D、奉獻大小6以下哪一項不屬于電子文獻的參考文獻著錄項？DA、主要責任者B、獲取或訪問路徑C、題名D、出版社7插圖的序號和文字應該置于插圖的；表格的序號和文字應該置于表格的B。A、上方；下方B、下方；上方C、下方；下方D、上方；上方8雷同學引用了一本外文書的內容，在做參考文獻時是否應該將原著的信息如書名、作者、出版社等翻譯成中文？BA、翻譯成中文B、不必翻譯成中文9下面的參考文獻中關于作者的著錄

13、哪個格式是對的B。A、蔣有緒,郭泉水,馬娟,王凱,曲筱綃,樊勝美,關雎爾,邱瑩瑩.中國森林群落分類及其群落學特征M.北京:科學出版社,1988.B、蔣有緒,郭泉水,馬娟,等.中國森林群落分類及其群落學特征M.北京:科學出版社,1988.C、蔣有緒,等.中國森林群落分類及其群落學特征M.北京:科學出版社,1988.D、蔣有緒,郭泉水,馬娟,e正確 al.中國森林群落分類及其群落學特征M.北京:科學出版社,1988.10學術論著寫作中的形象化元素包括ABC。A、公式B、圖片C、表格D、附錄11以下哪些情況是不需要做引注的BC。A、當你復制了別人的圖片、表格時；B、當你需要對自己論文先前介紹的重要觀

14、點進展總結歸納時；C、當你陳述一個事實或公理時；D、當你從網上直接復制內容，且找不到作者信息時。12研究生的學位論文，從其提綱、思路、觀點到最后定稿參加學位論文辯論，都凝聚了導師大量的心血，所以導師可以做為合作者署名。錯誤13三線表是卡線表的一種，它由三條線組成。這種說法對嗎？錯誤14研究生的學位論文，從其提綱、思路、觀點到最后定稿參加學位論文辯論，都凝聚了導師大量的心血，所以導師可以做為合作者署名。錯誤4.4 引文、注釋、參考文獻著錄標準1A通常附在論文、圖書或每章、節(jié)之后，有時也以注釋附注或腳注形式出現(xiàn)在正文中。A、參考文獻B、文獻綜述C、研究方法D、以上都對2在學術論文中，但凡引用他人包

15、括作者自己已經發(fā)表的文獻中的觀點、數(shù)據(jù)、材料和研究結果等內容，都要對它們在文中出現(xiàn)的地方給予注明，并在文末列出參考文獻。正確3我國參考文獻的標準是遵循中華人民共和國國家標準?GB/正確7714-2005文后參考文獻著錄規(guī)那么?。正確4在呈現(xiàn)歷史觀點或公認“常識性內容時要做引注。錯誤4.5 學術成果呈現(xiàn)階段的學術不端行為1王同學將學位論文中引用的內容都按照引用標準正確表示出來，這就可以防止引用不當。錯誤2引用他人文章只要標明了出處就屬于合理使用，不構成抄襲。錯誤3張教師從未參加A課題的研究，他無權要求在A課題的研究論文中署名為通訊作者。正確5 學術成果發(fā)表及后續(xù)工作標準5.1 學術論文發(fā)表的那些

16、事1通常影響因子越大，期刊的A越大。A、學術影響力越大B、發(fā)行量越大C、版面費越高D、以上都對2學術期刊是以廣闊讀者為作者和讀者對象、報道學術研究成果的A出版的雜志。A、定期B、不定期C、定制D、不定量3中文核心期刊在接收作者投稿后均執(zhí)行C審稿流程。A、三審一校制B、不審不校制C、三審三校制D、三審兩校制4SCI是指B。A、中國科學引文索引B、科學引文索引C、社會科學引文索引D、國際科學引文索引5投稿同時，論文作者要及期刊社簽訂一份所有作者簽名的B。A、專利申請書B、版權歸屬協(xié)議C、查新報告6審稿專家對稿件的處理主要包括ABCD。A、修改后錄用B、修改后再審C、改投他刊D、退稿7正規(guī)的學術期刊

17、都具備國際標準刊號ISSN。正確5.2 正確對待稿件退修及拒稿1劉同學的導師是否能做為學位論文辯論委員會委員參加其學位論文的辯論？BA、能B、不能5.3 學位論文辯論及提交應該注意什么1研究生在學位論文辯論通過后，涉密學位論文需向B提交。A、研究生院B、檔案館C、圖書館D、博物館2研究生在學位論文辯論通過后，非涉密學位論文需向C提交。A、研究生院B、檔案館C、圖書館D、博物館3研究生學位論文的框架和技術細節(jié)問題，一般不會影響正常畢業(yè)。錯誤4學位論文是作為公開發(fā)表前評審用的學術論文。錯誤5學位論文辯論和呈交后等同于發(fā)表。正確6學術論文討論的問題如果十分專深，可以不用闡述該問題在專業(yè)領域中的位置和

18、背景。錯誤7如果指導教師是第一作者，研究生是第二作者，作者單位署明“*大學，那么視為該生作為第一作者的學術論文。正確8按照學校制定的培養(yǎng)方案修滿課程學分，全部學位課程成績合格，完成專業(yè)實踐或科學研究工作，碩士學位論文已完成即獲得學位論文辯論資格。錯誤5.4 學術論文發(fā)表中的學術不端行為1只要是涉及國家機密的學位論文，C不得以任何方式泄露更不能公開發(fā)表。A、永遠B、未經學校同意C、在規(guī)定期限內D、十年以內2引用他人成果占整個作品的三分之二以上，即使引用標注符合標準，也可認定為剽竊。正確3于同學參及了導師的科研工程，將導師的科研工程成果報告改寫為論文并署上自己的名字投稿屬于學術不端行為。正確4王同

19、學將自已一篇學術論文進展改寫成多篇論文后投稿多個期刊，屬于“一稿多投行為。正確5孫同學將自已一樣的研究成果進展改頭換面發(fā)表，是“一稿多投行為。正確6 學術不端及侵權行為6.1 如何界定學術不端行為？1B指未經他人同意或授權，將他人的語言文字、圖表公式或研究觀點，經過編輯、拼湊、修改后參加到自己的論文、著作、工程申請書、工程結題報告、專利文件、數(shù)據(jù)文件、計算機程序代碼等材料中，并當作自己的成果而不加引用的公開發(fā)表。A、重復發(fā)表B、剽竊C、抄襲D、盜版2C是指將他人作品的全部或局部，以或多或少改變形式或內容的方式當作自己作品發(fā)表。A、重復發(fā)表B、剽竊C、抄襲D、盜版3由于抄襲物在發(fā)表后才產生侵權后

20、果，即有損害的客觀事實，所以通常在認定抄襲時都指已經發(fā)表的抄襲物。正確4在文后參考文獻中著錄正文中根本沒有引用的“參考文獻不屬于學術不端行為。錯誤5“抄襲、剽竊是同一概念，但在形式上有所區(qū)別，此說法對嗎？正確6非工程負責人在其學術研究活動中有剽竊他人科研成果或者弄虛作假等學術不端行為的不會影響科研工程的實施。錯誤7一稿多投的行為是指多人向不同的報社或期刊社投稿的行為。錯誤8李教師將他的一篇文章投到國內的某期刊社，被該期刊的中文版和英文版同時刊載，這屬于“一稿兩投行為。錯誤9引用自己成果并標準標注，不是自我剽竊。錯誤10在科研成果未正式發(fā)表之前，可以不必保護原作者的合法權益。錯誤11張同學將別人

21、發(fā)表的外文文章全文翻譯后在中文期刊上發(fā)表，是“一稿多投行為。錯誤12劉同學將自已一樣的研究成果在國際會議上宣講，同時進展改頭換面發(fā)表，是“一稿多投行為。正確13抄襲和剽竊在法律上為同一性質的侵權行為，它們在侵權方式和程度上沒差異。錯誤14你在網上找到一些有趣的圖片或插畫，你直接復制到論文中，沒有寫出藝術家或攝影師的名字或網址信息。錯誤6.2 一稿多投及重復發(fā)表1論文檢測是及已發(fā)表的文獻進展D的比擬及提醒的分析。A、引用率B、差異性C、分辨率D、相似度2學術不端文獻檢測系統(tǒng)是A，對預防和遏制學術不端行為的發(fā)生，維護良好的學術環(huán)境能起到積極的作用。A、一個第三方的獨立審查平臺B、隸屬于研究生教育主

22、管部門的C、一個學術機構創(chuàng)辦的D、非營利機構的3學位論文檢測只針對論文，無須實名制。錯誤6.3 國內學術不端行為檢測系統(tǒng)的應用1高校對學位論文進展檢測一般是在論文作者C。A、畢業(yè)后B、論文開題前C、論文答辨前D、論文辯論后2按?高等學校預防及處理學術不端行為方法?規(guī)定，是否可以以匿名方式舉報？AA、可以，但應事實清楚、證據(jù)充分B、不可以3學生有學術不端行為的，應當給予A處分。A、相應的學籍B、免于C、罰款4?高等學校預防及處理學術不端行為方法?規(guī)定，舉報人或學術不端行為責任人對處理決定不服的，可以在收到處理決定之日起30日內，以書面形式向A提出異議或者復核申請。A、高等學校B、教育部C、法院5?高等學校預防及處理學術不端行為方法?規(guī)定，舉報人或學術不端行為責任人對處理決定