高一地理自然界的水循環(huán)課件

1、自然界的水循環(huán)自然界的水循環(huán) 喀左三高地理備課組喀左三高地理備課組 和新和新“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回?！? 2、水圈的定義、水圈的定義 水在地理環(huán)境中以固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)三種形式相互水在地理環(huán)境中以固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)三種形式相互轉(zhuǎn)化，形成各種水體，共同構(gòu)成了一個轉(zhuǎn)化，形成各種水體，共同構(gòu)成了一個連續(xù)但不規(guī)則連續(xù)但不規(guī)則的的圈層。圈層。一、相互聯(lián)系的水體一、相互聯(lián)系的水體1 1、水體的含義、水體的含義 水體是水的集合體。水體是水的集合體。是地表是地表水圈水圈的重要組成部的重要組成部分分，是以相對穩(wěn)定的陸地為邊界的天然水域，包括，是以相對穩(wěn)定的陸地為

2、邊界的天然水域，包括江、河、湖、海、冰川、積雪、水庫、池塘等，也江、河、湖、海、冰川、積雪、水庫、池塘等，也包括地下水和大氣中的水汽。包括地下水和大氣中的水汽。從形態(tài)看從形態(tài)看從空間看從空間看3 3、水體的存在形式、水體的存在形式固態(tài)水固態(tài)水液態(tài)水液態(tài)水氣態(tài)水氣態(tài)水海洋水海洋水陸地水陸地水大氣水大氣水自然界中水體的分布自然界中水體的分布全球水全球水所有的淡水所有的淡水人類可利用人類可利用讀圖思考：讀圖思考： 1、河流的補給是指河水的來源。、河流的補給是指河水的來源。 該河流的補給水體有哪些？該河流的補給水體有哪些？河流的補給：大氣降水補給、冰雪融水補給、河流的補給：大氣降水補給、冰雪融水補給、

3、 湖泊水補給、地下水補給。湖泊水補給、地下水補給。 2、河流與湖泊的關(guān)系十分密切。、河流與湖泊的關(guān)系十分密切。 假設(shè)河流水位與湖泊水位有差異，分析它們之假設(shè)河流水位與湖泊水位有差異，分析它們之間的補給關(guān)系。間的補給關(guān)系。 豐水期豐水期枯水期枯水期河流水河流水湖泊水湖泊水讀圖思考：讀圖思考： 1、河流的補給是指河水的來源。、河流的補給是指河水的來源。 該河流的補給水體有哪些？該河流的補給水體有哪些？河流的補給：大氣降水補給、冰雪融水補給、河流的補給：大氣降水補給、冰雪融水補給、 湖泊水補給、地下水補給。湖泊水補給、地下水補給。 2、河流與湖泊的關(guān)系十分密切。、河流與湖泊的關(guān)系十分密切。 假設(shè)河流

4、水位與湖泊水位有差異，分析它們之假設(shè)河流水位與湖泊水位有差異，分析它們之間的補給關(guān)系。間的補給關(guān)系。 二、水循環(huán)的過程二、水循環(huán)的過程 1.1.定義：定義： 水循環(huán)是指自然界的水在水圈、大氣圈、巖石圈、水循環(huán)是指自然界的水在水圈、大氣圈、巖石圈、生物圈四大圈層中通過各個環(huán)節(jié)連續(xù)運動的過程。生物圈四大圈層中通過各個環(huán)節(jié)連續(xù)運動的過程。2.2.類型：類型： 1 海陸間循環(huán)海陸間循環(huán) 2 陸地內(nèi)循環(huán)陸地內(nèi)循環(huán) 3 海上內(nèi)循環(huán)海上內(nèi)循環(huán)亮亮亮亮晶晶晶晶大海大海大海大海愛冒險的小水滴對外面愛冒險的小水滴對外面的世界充滿了好奇，于的世界充滿了好奇，于是他們選擇了出走。是他們選擇了出走。大海大海請問：為什么

5、亮亮晶晶變請問：為什么亮亮晶晶變成云了呢？成云了呢？因為海洋水因為海洋水蒸發(fā)蒸發(fā)變成水汽，變成水汽，水汽上升到高空水汽上升到高空凝結(jié)成云凝結(jié)成云。亮亮：我們怎么亮亮：我們怎么變成了云了呢？變成了云了呢？大海大海晶晶：我們怎么飄到陸地上空了？晶晶：我們怎么飄到陸地上空了？！亮亮晶晶到高空隨著氣流運行，被亮亮晶晶到高空隨著氣流運行，被輸送輸送到陸地上空到陸地上空水汽輸送水汽輸送。大海大海打雷了好可怕哦，我想回家了。打雷了好可怕哦，我想回家了。于是兩個人義無反顧的跳下去了。于是兩個人義無反顧的跳下去了。亮亮晶晶在適當(dāng)條件下凝結(jié)，形成亮亮晶晶在適當(dāng)條件下凝結(jié)，形成降水降水。請問：你怎么解釋這一過程？請

6、問：你怎么解釋這一過程？大海大海晶晶：晶晶：“亮亮怎么亮亮怎么不見啦不見啦”？晶晶形成晶晶形成地表徑流地表徑流，最終流入海洋中。，最終流入海洋中。請問：晶晶是怎樣流回海洋的？請問：晶晶是怎樣流回海洋的？亮亮通過亮亮通過下滲下滲，形成，形成地下徑流地下徑流。大海大海晶晶：哈哈，我們又回到一起啦。晶晶：哈哈，我們又回到一起啦。水循環(huán)的類型和環(huán)節(jié)水循環(huán)的類型和環(huán)節(jié)海洋海洋水汽輸送水汽輸送地表徑流地表徑流蒸發(fā)蒸發(fā)大陸大陸地下徑流地下徑流水汽水汽下滲下滲降水降水海陸間循環(huán)海陸間循環(huán)蒸騰蒸騰蒸騰蒸騰蒸騰蒸騰蒸騰蒸騰蒸騰蒸騰蒸騰蒸騰蒸騰蒸騰蒸騰蒸騰蒸發(fā)蒸發(fā)陸地內(nèi)循環(huán)陸地內(nèi)循環(huán)海洋海洋蒸發(fā)蒸發(fā)降水降水海上內(nèi)循

7、環(huán)海上內(nèi)循環(huán) 從從1972年以來，黃河下游斷流的時間和斷流河段的長度逐年增加。年以來，黃河下游斷流的時間和斷流河段的長度逐年增加。70年代平均斷流河段的長度是年代平均斷流河段的長度是242千米，千米，80年代延長至年代延長至256千米，千米，90年代增加年代增加到到400多千米。多千米。90年代以前，斷流最早發(fā)生在年代以前，斷流最早發(fā)生在4月中旬，一年之內(nèi)斷流月份不月中旬，一年之內(nèi)斷流月份不超過超過3個月。進入個月。進入90年代，斷流最早發(fā)生時間提前到年代，斷流最早發(fā)生時間提前到2月，一年內(nèi)斷流最多達月，一年內(nèi)斷流最多達227天，將近天，將近11個月，斷流的河段最遠延伸到了開封附近。個月，斷流

8、的河段最遠延伸到了開封附近。 1998年底，國家開始對黃河水實施水量統(tǒng)一分配。經(jīng)過合理調(diào)度，黃河年底，國家開始對黃河水實施水量統(tǒng)一分配。經(jīng)過合理調(diào)度，黃河再沒有斷流。再沒有斷流。黃河下游斷流可能與哪些自然因素有關(guān)？黃河下游斷流可能與哪些自然因素有關(guān)？黃河下游斷流可能與哪些人為因素有關(guān)？黃河下游斷流可能與哪些人為因素有關(guān)？人類可以采取哪些措施緩解或者避免黃河斷流？人類可以采取哪些措施緩解或者避免黃河斷流？三、水循環(huán)的意義三、水循環(huán)的意義3 3、聯(lián)系調(diào)節(jié)作用、聯(lián)系調(diào)節(jié)作用 1 1、平衡更新作用、平衡更新作用 2 2、遷移交換作用、遷移交換作用 4 4、影響塑造作用、影響塑造作用 課堂知識小結(jié)課堂知

9、識小結(jié)一、相互聯(lián)系的水體一、相互聯(lián)系的水體二、水循環(huán)的過程二、水循環(huán)的過程: : 類型類型三、水循環(huán)的意義三、水循環(huán)的意義課堂練習(xí)課堂練習(xí)、下列地理事物直接參與海陸間水循環(huán)過程的是、下列地理事物直接參與海陸間水循環(huán)過程的是( ( ）A A滾滾東流的長江水滾滾東流的長江水 B B天山山區(qū)的冰雪融水天山山區(qū)的冰雪融水C C柴達木盆地的湖泊水柴達木盆地的湖泊水 D D大西洋上未登陸的颶風(fēng)大西洋上未登陸的颶風(fēng)2 2、地球上淡水的主體是（、地球上淡水的主體是（ ） A A海洋水海洋水 B B冰川冰川 C C河流水河流水 D D淡水湖泊水淡水湖泊水AB課堂練習(xí)課堂練習(xí) 3 3、地球上各種水體的儲量由多到少

10、依次是、地球上各種水體的儲量由多到少依次是( ( ）4 4、（、（20102010如皋檢測）下列參與海陸間循環(huán)的地理如皋檢測）下列參與海陸間循環(huán)的地理事物和現(xiàn)象是（事物和現(xiàn)象是（ ）A A塔里木盆地中的塔里木河塔里木盆地中的塔里木河B B“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流” C C“早穿皮襖午穿紗，圍著火爐吃西瓜早穿皮襖午穿紗，圍著火爐吃西瓜” D D里海的水分蒸發(fā)里海的水分蒸發(fā)DBA海洋水、大氣水、陸地水海洋水、大氣水、陸地水 B冰川水、生物水、河流水冰川水、生物水、河流水C冰川水、陸地水、大氣水冰川水、陸地水、大氣水 D海洋水、陸地水、大氣水海洋水、陸地水、大氣水課堂練習(xí)課堂練習(xí) 5 5、(2008(2008廣東地理廣東地理) )相同條件下，最有利于地表水下滲相同條件下，最有利于地表水下滲的條件是的條件是( ( ） A A降水強度大，植被稀少降水強度大，植被稀少 B B降水強度大，植被豐富降水強度大，植被豐富 C C降水強度小，植被稀少降水強度小，植被稀少 D D降水強度小，植被豐富降水強度小，植被豐富 6 6、下列對地表徑流的改造，對環(huán)境有利的是（、下列對地表徑流的改造，對環(huán)境有利的是（ ） 修建水庫修建水庫 植樹造林植樹造林 毀林開荒毀林開荒