生態(tài)學(xué)習(xí)題及答案

1、28生態(tài)學(xué)習(xí)題一、名詞解釋:d0Y3N3S m生態(tài)學(xué)：生態(tài)學(xué)是研究生物及環(huán)境間相互關(guān)系的科學(xué)。環(huán)境：是指某一特定生物體或生物群體以外的空間，以及直接或間接影響該生物體或生物群體生存的一切事物的總和。BO:|%uS#l瘋狂學(xué)習(xí)網(wǎng) 視頻資料下載站生態(tài)因子：是指環(huán)境中對生物生長、發(fā)育、生殖、行為和分布有直接或間接影響的環(huán)境要素。生存因子：在生態(tài)因子中凡是有機體生活和發(fā)育所不可缺少的外界環(huán)境因素。s5J f瘋狂學(xué)習(xí)網(wǎng),視頻資料,視頻教程,視頻學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)資料,學(xué)習(xí)論壇,視頻教程,IT培訓(xùn)資料,考研資料,考研論壇,瘋狂下載,視頻教學(xué),MP3下載,學(xué)習(xí)論壇,cisco視頻,華為資料,系統(tǒng)集成資料,外語資料,

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3、的結(jié)合。)l0ni?J A瘋狂學(xué)習(xí)網(wǎng) 學(xué)習(xí)資料下載群落：在一定時間內(nèi)和一定空間內(nèi)，不同種群的集合。系統(tǒng)：由兩個或兩個以上相互作用的因素的集合。mch4R-Hdv利比希最小因子定律：植物的生長取決于那些處于最少量狀態(tài)的營養(yǎng)成分。耐受性定律：任何一個生態(tài)因子在數(shù)量上或質(zhì)量上的不足或過多都將使該種生物衰退或不能生存。        ZnvC.dw瘋狂學(xué)習(xí)網(wǎng),視頻資料,視頻教程,視頻學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)資料,學(xué)習(xí)論壇,視頻教程,IT培訓(xùn)資料,考研資料,考研論壇,瘋狂下載,視頻教學(xué),MP3下載,學(xué)習(xí)論壇,cisco視頻,華為資料,系統(tǒng)集成資料,外語資料,法律資料,管理資料，

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5、的內(nèi)源節(jié)律不是24小時，而是接近24小時，這種變化規(guī)律叫似晝夜節(jié)律。i1o28HN6Vd9阿朔夫規(guī)律：對于夜出性動物處于恒黑的條件下，它們的晝夜周期縮短，對于夜出性動物處于恒光的條件下，它們的晝夜周期延長，并且這種延長的增強，這種延長越明顯。對于日出性動物處于恒黑的條件下，它們的晝夜周期延長，對于日出性動物處于恒光的條件下，它們的晝夜周期縮短，并且這種縮短隨著光強的增強，這種縮短越明顯。生物鐘：是動物自身具有的定時機制。臨界溫度：生物低于或高于一定的溫度時便會受到傷害，這一溫度稱為臨界溫度。d,O%Z'SVa)poVkY瘋狂學(xué)習(xí)網(wǎng),視頻資料,視頻教程,視頻學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)資料,學(xué)習(xí)論壇,視頻

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7、受到的傷害叫凍害。?. wGW_Q1O瘋狂學(xué)習(xí)網(wǎng) 視頻資料下載站霜害：在0受到的傷害叫霜害。%R4yt w8u2F瘋狂學(xué)習(xí)網(wǎng),視頻資料,視頻教程,視頻學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)資料,學(xué)習(xí)論壇,視頻教程,IT培訓(xùn)資料,考研資料,考研論壇,瘋狂下載,視頻教學(xué),MP3下載,學(xué)習(xí)論壇,cisco視頻,華為資料,系統(tǒng)集成資料,外語資料,法律資料,管理資料，ccnp視頻,ccna視頻,oracle視頻,教育論壇,計算機資料，視頻,課件,高校課程，大學(xué)課程，大學(xué)課件,學(xué)習(xí)視頻下載,下載論壇 ,視頻下載,瘋狂學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)資料FTP,FTP下載,視頻學(xué)習(xí)論壇 ,cisco,華為,CIW,CCNP,CCIE,CCNA,ORACLE

8、,chinaitlab視頻,linux視頻,錄像,網(wǎng)絡(luò)安全,系統(tǒng)集成超冷：純水在零下40以后開始結(jié)冰，這種現(xiàn)象叫超冷。!v-gi-zVv?Q適應(yīng)性低體溫：它是一種受調(diào)節(jié)的低體溫現(xiàn)象，此時體溫被調(diào)節(jié)很低，接近于環(huán)境溫度的水平，心律代謝率及其它生理功能均相應(yīng)的降低，在任何時候都可自發(fā)的或通過人工誘導(dǎo)，恢復(fù)到原來的正常狀態(tài)。貝格曼規(guī)律：內(nèi)溫動物，在比較冷的氣候區(qū)，身體體積比較大，在比較暖的氣候區(qū)，身體體積比較小。阿倫規(guī)律：內(nèi)溫動物身體的凸出部分在寒冷的地區(qū)有變小的趨勢。3H.|XM*Q瘋狂學(xué)習(xí)網(wǎng) 視頻資料下載站喬丹規(guī)律：魚類的脊椎數(shù)目在低溫水域中比在溫暖水域中多。9F5YDRv0c/n'R瘋

9、狂學(xué)習(xí)網(wǎng),視頻資料,視頻教程,視頻學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)資料,學(xué)習(xí)論壇,視頻教程,IT培訓(xùn)資料,考研資料,考研論壇,瘋狂下載,視頻教學(xué),MP3下載,學(xué)習(xí)論壇,cisco視頻,華為資料,系統(tǒng)集成資料,外語資料,法律資料,管理資料，ccnp視頻,ccna視頻,oracle視頻,教育論壇,計算機資料，視頻,課件,高校課程，大學(xué)課程，大學(xué)課件,學(xué)習(xí)視頻下載,下載論壇 ,視頻下載,瘋狂學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)資料FTP,FTP下載,視頻學(xué)習(xí)論壇 ,cisco,華為,CIW,CCNP,CCIE,CCNA,ORACLE,chinaitlab視頻,linux視頻,錄像,網(wǎng)絡(luò)安全,系統(tǒng)集成生物學(xué)零度：生物生長發(fā)育的起點溫度。有效積溫：生

10、物完成某個發(fā)育階段所需的總熱量。露點溫度：空氣中水汽達到飽和時的溫度叫露點溫度。相對溫度：大氣中的實際水汽壓與最大水汽壓之差。飽和差：最大水汽壓與實際水汽壓之差。    )sO?7)_j瘋狂學(xué)習(xí)網(wǎng) 學(xué)習(xí)資料下載蓄水量：生產(chǎn)單位重量干物質(zhì)所需的水量。 土壤質(zhì)地：機械成分的組合不同百分比。"E7aOQ0h瘋狂學(xué)習(xí)網(wǎng) 視頻資料下載站基因型：每一個體的基因組合。-vTV:M瘋狂學(xué)習(xí)網(wǎng) 學(xué)習(xí)資料下載等位基因：決定一個性狀的兩個或兩個以上的基因組合。基因庫：在一個種群中，全部個體的基因組合。基因頻率：在一個基因庫中，不同基因所占的比率叫基因頻率。y g1a.u(cm

11、L基因型頻率：在一個基因庫中，不同基因型所占的比率叫基因型頻率。哈溫定律：在無限大的種群中，每一個體與種群內(nèi)其他個體的交配機會均等，并且沒有其它干擾因素（突變、漂移、自然選擇等）各代的基因頻率不變，無論其基因型頻率和基因頻率如何，只經(jīng)歷一代，即達到遺傳平衡。遺傳漂變：一般發(fā)生在較小的種群中，因為在一個很大的種群里，如果不發(fā)生突變，根據(jù)哈溫定律，不同的基因型頻率將保持平衡狀態(tài)，但在較小的種群中，既使無適應(yīng)的變異發(fā)生，種群內(nèi)基因頻率也會發(fā)生變化，也就是由于隔離，不能充分的隨機交配，種群內(nèi)基因不能達到完全自由分離和組合時產(chǎn)生的誤差所引起的，這樣那些中性的或不利性狀在種群中繼續(xù)保存下來。環(huán)境容納量：對

12、于一個種群來說，設(shè)想有一個環(huán)境條件所允許的最大種群值以k表示，當(dāng)種群達到k值時，將不再增長，此時k值為環(huán)境容納量。6|CJ-a|j瘋狂學(xué)習(xí)網(wǎng),視頻資料,視頻教程,視頻學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)資料,學(xué)習(xí)論壇,視頻教程,IT培訓(xùn)資料,考研資料,考研論壇,瘋狂下載,視頻教學(xué),MP3下載,學(xué)習(xí)論壇,cisco視頻,華為資料,系統(tǒng)集成資料,外語資料,法律資料,管理資料，ccnp視頻,ccna視頻,oracle視頻,教育論壇,計算機資料，視頻,課件,高校課程，大學(xué)課程，大學(xué)課件,學(xué)習(xí)視頻下載,下載論壇 ,視頻下載,瘋狂學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)資料FTP,FTP下載,視頻學(xué)習(xí)論壇 ,cisco,華為,CIW,CCNP,CCIE,CCN

13、A,ORACLE,chinaitlab視頻,linux視頻,錄像,網(wǎng)絡(luò)安全,系統(tǒng)集成生命表：用來描述種群生存與死亡的統(tǒng)計工具。動態(tài)生命表：根據(jù)觀察一群同一時間出生的生物死亡或存活的動態(tài)過程而或得數(shù)據(jù)編制得生命表。靜態(tài)生命表：根據(jù)某一特定時間對種群作一個年齡結(jié)構(gòu)調(diào)查，并根據(jù)結(jié)果而編制的生命表。C qR*Hw6V-IX瘋狂學(xué)習(xí)網(wǎng),視頻資料,視頻教程,視頻學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)資料,學(xué)習(xí)論壇,視頻教程,IT培訓(xùn)資料,考研資料,考研論壇,瘋狂下載,視頻教學(xué),MP3下載,學(xué)習(xí)論壇,cisco視頻,華為資料,系統(tǒng)集成資料,外語資料,法律資料,管理資料，ccnp視頻,ccna視頻,oracle視頻,教育論壇,計算機資料

14、，視頻,課件,高校課程，大學(xué)課程，大學(xué)課件,學(xué)習(xí)視頻下載,下載論壇 ,視頻下載,瘋狂學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)資料FTP,FTP下載,視頻學(xué)習(xí)論壇 ,cisco,華為,CIW,CCNP,CCIE,CCNA,ORACLE,chinaitlab視頻,linux視頻,錄像,網(wǎng)絡(luò)安全,系統(tǒng)集成空間異質(zhì)性：指生態(tài)學(xué)過程和格局在空間分布上的不均勻性及其復(fù)雜性。邊緣效應(yīng)：指綴塊邊緣部分由于受外圍影響而表現(xiàn)出與綴塊中心部分不同的生態(tài)學(xué)特征的現(xiàn)象。生物多樣性：生命有機體及其賴以生存的生態(tài)綜合體的多樣化和變異性。可持續(xù)發(fā)展：是既滿足當(dāng)代人的需要，又不對后代滿足其需要的能力構(gòu)成危害的發(fā)展。6pHCIyBa瘋狂學(xué)習(xí)網(wǎng),視頻資料,視頻

15、教程,視頻學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)資料,學(xué)習(xí)論壇,視頻教程,IT培訓(xùn)資料,考研資料,考研論壇,瘋狂下載,視頻教學(xué),MP3下載,學(xué)習(xí)論壇,cisco視頻,華為資料,系統(tǒng)集成資料,外語資料,法律資料,管理資料，ccnp視頻,ccna視頻,oracle視頻,教育論壇,計算機資料，視頻,課件,高校課程，大學(xué)課程，大學(xué)課件,學(xué)習(xí)視頻下載,下載論壇 ,視頻下載,瘋狂學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)資料FTP,FTP下載,視頻學(xué)習(xí)論壇 ,cisco,華為,CIW,CCNP,CCIE,CCNA,ORACLE,chinaitlab視頻,linux視頻,錄像,網(wǎng)絡(luò)安全,系統(tǒng)集成內(nèi)稟增長率：在沒有任何環(huán)境因素（食物、領(lǐng)地和其他生物）限制的條件下，又種

16、群內(nèi)在因素決定的穩(wěn)定的最大增殖速度稱為種群的內(nèi)稟增長率（intrinsic growth rate），記作 rm。zS#hO5W        動態(tài)生命表：根據(jù)觀察一群同一時間出生的生物死亡或存活的動態(tài)過程而獲得數(shù)據(jù)編制的生命表。5P4L$P9Sj3U*Q瘋狂學(xué)習(xí)網(wǎng),視頻資料,視頻教程,視頻學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)資料,學(xué)習(xí)論壇,視頻教程,IT培訓(xùn)資料,考研資料,考研論壇,瘋狂下載,視頻教學(xué),MP3下載,學(xué)習(xí)論壇,cisco視頻,華為資料,系統(tǒng)集成資料,外語資料,法律資料,管理資料，ccnp視頻,ccna視頻,oracle視頻,教育論壇,計算機資料，視頻,課件,高校課

17、程，大學(xué)課程，大學(xué)課件,學(xué)習(xí)視頻下載,下載論壇 ,視頻下載,瘋狂學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)資料FTP,FTP下載,視頻學(xué)習(xí)論壇 ,cisco,華為,CIW,CCNP,CCIE,CCNA,ORACLE,chinaitlab視頻,linux視頻,錄像,網(wǎng)絡(luò)安全,系統(tǒng)集成靜態(tài)生命表：根據(jù)某一特定時間對種群作一個年齡結(jié)構(gòu)調(diào)查，并根據(jù)結(jié)果而編制的生命表。32自疏法則：如果某種植物的播種密度超過一定值時，種內(nèi)對資源的競爭不僅影響到植株生長發(fā)育的速度，而且影響植物的存活率，這一現(xiàn)象叫自疏現(xiàn)象。鄰接效應(yīng)：當(dāng)種群密度增加時，在鄰接的個體之間所出現(xiàn)的相互影響。領(lǐng)域：指由個體、家庭或其它社群單位所占據(jù)的并積極保衛(wèi)不讓同種其它成員侵

18、入的空間。2V1BFy2|?!.v領(lǐng)域行為：生物以威脅或直接進攻驅(qū)趕入侵者的行為。領(lǐng)域性：生物具有領(lǐng)域行為的特性叫領(lǐng)域性。iC$bqY1Z7l(YQ瘋狂學(xué)習(xí)網(wǎng),視頻資料,視頻教程,視頻學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)資料,學(xué)習(xí)論壇,視頻教程,IT培訓(xùn)資料,考研資料,考研論壇,瘋狂下載,視頻教學(xué),MP3下載,學(xué)習(xí)論壇,cisco視頻,華為資料,系統(tǒng)集成資料,外語資料,法律資料,管理資料，ccnp視頻,ccna視頻,oracle視頻,教育論壇,計算機資料，視頻,課件,高校課程，大學(xué)課程，大學(xué)課件,學(xué)習(xí)視頻下載,下載論壇 ,視頻下載,瘋狂學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)資料FTP,FTP下載,視頻學(xué)習(xí)論壇 ,cisco,華為,CIW,CCNP

19、,CCIE,CCNA,ORACLE,chinaitlab視頻,linux視頻,錄像,網(wǎng)絡(luò)安全,系統(tǒng)集成集群：動物聚集在一起叫集群。h1E y7oO'mA L瘋狂學(xué)習(xí)網(wǎng),視頻資料,視頻教程,視頻學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)資料,學(xué)習(xí)論壇,視頻教程,IT培訓(xùn)資料,考研資料,考研論壇,瘋狂下載,視頻教學(xué),MP3下載,學(xué)習(xí)論壇,cisco視頻,華為資料,系統(tǒng)集成資料,外語資料,法律資料,管理資料，ccnp視頻,ccna視頻,oracle視頻,教育論壇,計算機資料，視頻,課件,高校課程，大學(xué)課程，大學(xué)課件,學(xué)習(xí)視頻下載,下載論壇 ,視頻下載,瘋狂學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)資料FTP,FTP下載,視頻學(xué)習(xí)論壇 ,cisco,華為,

20、CIW,CCNP,CCIE,CCNA,ORACLE,chinaitlab視頻,linux視頻,錄像,網(wǎng)絡(luò)安全,系統(tǒng)集成阿里規(guī)律：動物種群有一個最適的種群密度，因而種群過剩和種群過低或過密或過疏都是不利的，都可能對種群產(chǎn)生抑制性的影響。dD)G:m7R S社會等級：一群同種的動物中，每個個體的地位有一定順序性或序位，其基礎(chǔ)是支配從屬關(guān)系，這種順序性叫社會等級。種間競爭：兩種或兩種以上的生物共同利用同一資源而產(chǎn)生的相互排斥的現(xiàn)象。基礎(chǔ)生態(tài)位：物種所占據(jù)的理論上的最大空間叫基礎(chǔ)生態(tài)位。實際生態(tài)位：物種實際占據(jù)的生態(tài)位叫實際生態(tài)位。生態(tài)位：在生態(tài)因子變化范圍內(nèi)，能夠被生態(tài)元實際和潛在占據(jù)、利用或適應(yīng)的

21、部分，稱作生態(tài)元的生態(tài)位。生態(tài)元：從基因到生物圈所有的生物組織層次均是具有一定生態(tài)學(xué)結(jié)構(gòu)和功能的單元稱為生態(tài)元。存在生態(tài)位：在一定時間和生態(tài)因子變化范圍內(nèi)對某一生態(tài)元存在和可占據(jù)的生態(tài)位。非存在生態(tài)位：在一定時間和生態(tài)因子變化范圍內(nèi)，對某一生態(tài)元不存在和不可占據(jù)的生態(tài)位。_yVx        f_        sX$'O)q瘋狂學(xué)習(xí)網(wǎng) 視頻資料下載站生態(tài)位寬度：在現(xiàn)有的資源譜中，一個生態(tài)元所能利用的各種資源總和的幅度。生態(tài)位重疊：指不同生態(tài)元的生態(tài)位之間相重合的程度。dk!v Y x瘋狂學(xué)習(xí)網(wǎng),視頻資料

22、,視頻教程,視頻學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)資料,學(xué)習(xí)論壇,視頻教程,IT培訓(xùn)資料,考研資料,考研論壇,瘋狂下載,視頻教學(xué),MP3下載,學(xué)習(xí)論壇,cisco視頻,華為資料,系統(tǒng)集成資料,外語資料,法律資料,管理資料，ccnp視頻,ccna視頻,oracle視頻,教育論壇,計算機資料，視頻,課件,高校課程，大學(xué)課程，大學(xué)課件,學(xué)習(xí)視頻下載,下載論壇 ,視頻下載,瘋狂學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)資料FTP,FTP下載,視頻學(xué)習(xí)論壇 ,cisco,華為,CIW,CCNP,CCIE,CCNA,ORACLE,chinaitlab視頻,linux視頻,錄像,網(wǎng)絡(luò)安全,系統(tǒng)集成競爭排斥原理：在環(huán)境資源上需求接近的兩個種類是不能在同一地區(qū)生活的

23、。如果在同一地區(qū)生活，往往在棲息地、食性、活動時間等方面有種不同。若兩個物種生態(tài)位完全重疊，必然是一個物種死亡，若使兩個物種同時生存，則要使生態(tài)位有差異，使生態(tài)位分化。零增長線：一種生物利用某種必須營養(yǎng)元素時該種生物能存活和增殖的邊界線。寄生：一種生物從另一種生物體液、組織或已消化的物質(zhì)獲取營養(yǎng)，并造成對宿主的危害，這種現(xiàn)象叫寄生。EuH*j feNpV瘋狂學(xué)習(xí)網(wǎng),視頻資料,視頻教程,視頻學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)資料,學(xué)習(xí)論壇,視頻教程,IT培訓(xùn)資料,考研資料,考研論壇,瘋狂下載,視頻教學(xué),MP3下載,學(xué)習(xí)論壇,cisco視頻,華為資料,系統(tǒng)集成資料,外語資料,法律資料,管理資料，ccnp視頻,ccna視頻

24、,oracle視頻,教育論壇,計算機資料，視頻,課件,高校課程，大學(xué)課程，大學(xué)課件,學(xué)習(xí)視頻下載,下載論壇 ,視頻下載,瘋狂學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)資料FTP,FTP下載,視頻學(xué)習(xí)論壇 ,cisco,華為,CIW,CCNP,CCIE,CCNA,ORACLE,chinaitlab視頻,linux視頻,錄像,網(wǎng)絡(luò)安全,系統(tǒng)集成種群平衡：指種群較長時間的維持在幾乎同一水平上，這一現(xiàn)象叫種群平衡。種群大爆發(fā)：某種生物種群的數(shù)量在短時間內(nèi)急劇上升，往往造成不利影響。生態(tài)入侵：指由于人類有意識或無意識把某種生物帶入適宜棲息和繁衍地區(qū)，種群不斷擴大，分布區(qū)逐步穩(wěn)步的擴展，這個現(xiàn)象叫生態(tài)入侵。種群間的協(xié)同進化：指一個物種的

25、性狀作為對另一物種性狀的反映而進化；而后一物種的這一性狀本身又作為前一物種性狀的反映而進化。趨同適應(yīng)：不同種類的生物當(dāng)生活在相同或相似的環(huán)境條件下，通過變異選擇形成相同或相似的形態(tài)或生理特征以及相同或相似的適應(yīng)方式或途徑，這種現(xiàn)象叫趨同適應(yīng)。趨異適應(yīng)：同種類的生物當(dāng)生活在相同或相似的環(huán)境條件下，通過變異選擇形成不同的形態(tài)或生理特征以及不同的適應(yīng)方式或途徑，這種現(xiàn)象叫趨異適應(yīng)。漸變?nèi)海哼x擇壓力在地理空間上的連續(xù)變化，導(dǎo)致基因頻率或表現(xiàn)型的漸變，形成一個具有變異梯度的群體。生活型：不同種類的植物之間或動物之間由于趨同適應(yīng)而在形態(tài)、生理及適應(yīng)方式等方面表現(xiàn)出相似的類型。生態(tài)型：同種生物由于趨異適應(yīng)而

26、在形態(tài)、生理及適應(yīng)方式等方面表現(xiàn)出不同的類型。生活史對策：各種生物在進化過程中形成各種特有的生活史，這種生活史是生物在生存過程中獲得生存的對策。K對策：生物種群數(shù)量達到或接近環(huán)境容納量的水平，這種類型稱作k對策。群落最小面積：指至少要有這樣大的面積及相應(yīng)的空間，才能包含組成群落的大多數(shù)生物種類。LL'bfF4t瘋狂學(xué)習(xí)網(wǎng) 學(xué)習(xí)資料下載優(yōu)勢種：對群落的結(jié)構(gòu)和群落環(huán)境的形成有明顯控制作用的植物種稱優(yōu)勢種。建群種：群落中存在于主要層次中的優(yōu)勢種。亞優(yōu)勢種：個體數(shù)量與作用都次于優(yōu)勢種，但在決定群落性質(zhì)和控制群落環(huán)境方面仍起著一定作用的植物種。gjD%J,n0h瘋狂學(xué)習(xí)網(wǎng) 視頻資料下載站伴生種：

27、為群落常見種類，它與優(yōu)勢種相伴存在，但不起主要作用。偶見種或罕見種：在群落中出現(xiàn)頻率很低的種類。多度：物種間個體數(shù)量對比的估測指標(biāo)。-8hA'Mpb(G瘋狂學(xué)習(xí)網(wǎng),視頻資料,視頻教程,視頻學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)資料,學(xué)習(xí)論壇,視頻教程,IT培訓(xùn)資料,考研資料,考研論壇,瘋狂下載,視頻教學(xué),MP3下載,學(xué)習(xí)論壇,cisco視頻,華為資料,系統(tǒng)集成資料,外語資料,法律資料,管理資料，ccnp視頻,ccna視頻,oracle視頻,教育論壇,計算機資料，視頻,課件,高校課程，大學(xué)課程，大學(xué)課件,學(xué)習(xí)視頻下載,下載論壇 ,視頻下載,瘋狂學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)資料FTP,FTP下載,視頻學(xué)習(xí)論壇 ,cisco,華為,CI

28、W,CCNP,CCIE,CCNA,ORACLE,chinaitlab視頻,linux視頻,錄像,網(wǎng)絡(luò)安全,系統(tǒng)集成相對密度：某物種的個體數(shù)與全部物種個體數(shù)的比值。        V4h)G*U a&u&w?5x!u瘋狂學(xué)習(xí)網(wǎng),視頻資料,視頻教程,視頻學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)資料,學(xué)習(xí)論壇,視頻教程,IT培訓(xùn)資料,考研資料,考研論壇,瘋狂下載,視頻教學(xué),MP3下載,學(xué)習(xí)論壇,cisco視頻,華為資料,系統(tǒng)集成資料,外語資料,法律資料,管理資料，ccnp視頻,ccna視頻,oracle視頻,教育論壇,計算機資料，視頻,課件,高校課程，大學(xué)課程，大學(xué)課件,學(xué)

29、習(xí)視頻下載,下載論壇 ,視頻下載,瘋狂學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)資料FTP,FTP下載,視頻學(xué)習(xí)論壇 ,cisco,華為,CIW,CCNP,CCIE,CCNA,ORACLE,chinaitlab視頻,linux視頻,錄像,網(wǎng)絡(luò)安全,系統(tǒng)集成投影蓋度：指植物地上部分垂直投影面積占樣地面積的百分比?；w度：植物基部的覆蓋面積。8b$R1gPx(        pg瘋狂學(xué)習(xí)網(wǎng),視頻資料,視頻教程,視頻學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)資料,學(xué)習(xí)論壇,視頻教程,IT培訓(xùn)資料,考研資料,考研論壇,瘋狂下載,視頻教學(xué),MP3下載,學(xué)習(xí)論壇,cisco視頻,華為資料,系統(tǒng)集成資料,外語資料,法律資料,管理資

30、料，ccnp視頻,ccna視頻,oracle視頻,教育論壇,計算機資料，視頻,課件,高校課程，大學(xué)課程，大學(xué)課件,學(xué)習(xí)視頻下載,下載論壇 ,視頻下載,瘋狂學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)資料FTP,FTP下載,視頻學(xué)習(xí)論壇 ,cisco,華為,CIW,CCNP,CCIE,CCNA,ORACLE,chinaitlab視頻,linux視頻,錄像,網(wǎng)絡(luò)安全,系統(tǒng)集成頻度：某物種在調(diào)查范圍內(nèi)出現(xiàn)的頻率。相對重量：單位面積或容積內(nèi)某一物種的重量占全部物種總重量的百分比。生物多樣性：生物中的多樣化和變異性以及物種生境的生態(tài)復(fù)雜性。生活型譜：群落內(nèi)每類生活型的種數(shù)占總種數(shù)的百分比排列成一個系列。生態(tài)等值種：在不同地理位置但環(huán)境相

31、同或相似的地區(qū)由于趨同進化而具有相同生活型的植物稱為生態(tài)等值種。層間植物：群落除了自養(yǎng)、獨立支撐的植物所形成的層次以外，還有一些如藤本植物、寄生、腐生植物，它們并不獨立形成層次，而是分別依附各層次中直立的植物體上。C*a8d3S4Ct瘋狂學(xué)習(xí)網(wǎng),視頻資料,視頻教程,視頻學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)資料,學(xué)習(xí)論壇,視頻教程,IT培訓(xùn)資料,考研資料,考研論壇,瘋狂下載,視頻教學(xué),MP3下載,學(xué)習(xí)論壇,cisco視頻,華為資料,系統(tǒng)集成資料,外語資料,法律資料,管理資料，ccnp視頻,ccna視頻,oracle視頻,教育論壇,計算機資料，視頻,課件,高校課程，大學(xué)課程，大學(xué)課件,學(xué)習(xí)視頻下載,下載論壇 ,視頻下載,瘋

32、狂學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)資料FTP,FTP下載,視頻學(xué)習(xí)論壇 ,cisco,華為,CIW,CCNP,CCIE,CCNA,ORACLE,chinaitlab視頻,linux視頻,錄像,網(wǎng)絡(luò)安全,系統(tǒng)集成演替：指在某一空間內(nèi)，一種生物群落被另一種生物群落所取代的過程。GQL_v瘋狂學(xué)習(xí)網(wǎng) 視頻資料下載站原生演替：從原生裸地開始的演替。次生演替：從次生裸地開始的演替。/i5q6%?+*gR瘋狂學(xué)習(xí)網(wǎng) 學(xué)習(xí)資料下載演替系列：從生物定居開始直到形成穩(wěn)定的群落為止，這樣的系列過程稱為演替系列。頂級群落：一個群落演替達到穩(wěn)定成熟的群落。T?%A)D,Ie瘋狂學(xué)習(xí)網(wǎng) 學(xué)習(xí)資料下載伴隨種：不固定在某一定的植物群從內(nèi)的植物種

33、。%o+iB5m4C|6bV.X0BK排序：把一個地區(qū)內(nèi)所調(diào)查的群落樣地按照相似度來排定各樣地的位序，從而分析各樣地間及其與生境之間的相互關(guān)系。直接排序：根據(jù)一個或多個已知的環(huán)境梯度進行排序的方法。DPO:?.U,E瘋狂學(xué)習(xí)網(wǎng),視頻資料,視頻教程,視頻學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)資料,學(xué)習(xí)論壇,視頻教程,IT培訓(xùn)資料,考研資料,考研論壇,瘋狂下載,視頻教學(xué),MP3下載,學(xué)習(xí)論壇,cisco視頻,華為資料,系統(tǒng)集成資料,外語資料,法律資料,管理資料，ccnp視頻,ccna視頻,oracle視頻,教育論壇,計算機資料，視頻,課件,高校課程，大學(xué)課程，大學(xué)課件,學(xué)習(xí)視頻下載,下載論壇 ,視頻下載,瘋狂學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)資料F

34、TP,FTP下載,視頻學(xué)習(xí)論壇 ,cisco,華為,CIW,CCNP,CCIE,CCNA,ORACLE,chinaitlab視頻,linux視頻,錄像,網(wǎng)絡(luò)安全,系統(tǒng)集成間接排序：根據(jù)群落本身的屬性例如種的相關(guān)性、群落相似性等導(dǎo)出抽象軸或群落變化方向的排序。植被型：指在植被型組內(nèi)，把建群種生活型相同或相似同時對水熱條件的生態(tài)關(guān)系一致的植物群落聯(lián)合為植被型。植被型組：凡建群種生活型相似而且群落外貌相似的植物群落聯(lián)合為植被型組。#k4rMB5V瘋狂學(xué)習(xí)網(wǎng),視頻資料,視頻教程,視頻學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)資料,學(xué)習(xí)論壇,視頻教程,IT培訓(xùn)資料,考研資料,考研論壇,瘋狂下載,視頻教學(xué),MP3下載,學(xué)習(xí)論壇,cisc

35、o視頻,華為資料,系統(tǒng)集成資料,外語資料,法律資料,管理資料，ccnp視頻,ccna視頻,oracle視頻,教育論壇,計算機資料，視頻,課件,高校課程，大學(xué)課程，大學(xué)課件,學(xué)習(xí)視頻下載,下載論壇 ,視頻下載,瘋狂學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)資料FTP,FTP下載,視頻學(xué)習(xí)論壇 ,cisco,華為,CIW,CCNP,CCIE,CCNA,ORACLE,chinaitlab視頻,linux視頻,錄像,網(wǎng)絡(luò)安全,系統(tǒng)集成群系：凡是建群種或共建種相同的植物群落聯(lián)合為群系。Av7nH群叢：凡是層片結(jié)構(gòu)相同各層片的優(yōu)勢種或共優(yōu)種相同的植物群落。 食物鏈：由于生物之間取食與被取食的關(guān)系而形成的鏈鎖狀結(jié)構(gòu)。1A G5d?M.FO

36、6j!D瘋狂學(xué)習(xí)網(wǎng) 學(xué)習(xí)資料下載食物網(wǎng)：不同的食物鏈間相互交叉而形成網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)。k4h0f/?7v營養(yǎng)級：食物鏈上每個位置上所有生物的總和。       9I'X/x8O)h3H瘋狂學(xué)習(xí)網(wǎng) 學(xué)習(xí)資料下載生態(tài)系統(tǒng)：是指一定時間和空間內(nèi)，由生物成分和非生物成分相互作用而組成的具有一定結(jié)構(gòu)和功能的有機統(tǒng)一體。同資源種團：以同一方式利用共同資源的物種集團。十分之一定律（能量利用的百分之十定律）：食物鏈結(jié)構(gòu)中，營養(yǎng)級之間的能量轉(zhuǎn)化效率大致為十分之一，其余十分之九由于消費者采食時的選擇性浪費，以及呼吸和排泄等而被消耗掉，這就是所謂的“十分之一定律”，也叫能量利

37、用的百分之十定律。耗散結(jié)構(gòu)：是指開放系統(tǒng)在遠離平衡態(tài)的非平衡狀態(tài)下，系統(tǒng)可能出現(xiàn)的一種穩(wěn)定的有序結(jié)構(gòu)。c'U9xZ,Oi%f生物量：單位空間內(nèi)，積存的有機物質(zhì)的量。R;J4(Z3S 瘋狂學(xué)習(xí)網(wǎng),視頻資料,視頻教程,視頻學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)資料,學(xué)習(xí)論壇,視頻教程,IT培訓(xùn)資料,考研資料,考研論壇,瘋狂下載,視頻教學(xué),MP3下載,學(xué)習(xí)論壇,cisco視頻,華為資料,系統(tǒng)集成資料,外語資料,法律資料,管理資料，ccnp視頻,ccna視頻,oracle視頻,教育論壇,計算機資料，視頻,課件,高校課程，大學(xué)課程，大學(xué)課件,學(xué)習(xí)視頻下載,下載論壇 ,視頻下載,瘋狂學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)資料FTP,FTP下載,視頻學(xué)習(xí)

38、論壇 ,cisco,華為,CIW,CCNP,CCIE,CCNA,ORACLE,chinaitlab視頻,linux視頻,錄像,網(wǎng)絡(luò)安全,系統(tǒng)集成現(xiàn)存量：在調(diào)查的時間內(nèi)，單位空間中存在的活著的生物量。產(chǎn)量：生物體的全部或一部分的生物量。i5L,R&FJ瘋狂學(xué)習(xí)網(wǎng),視頻資料,視頻教程,視頻學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)資料,學(xué)習(xí)論壇,視頻教程,IT培訓(xùn)資料,考研資料,考研論壇,瘋狂下載,視頻教學(xué),MP3下載,學(xué)習(xí)論壇,cisco視頻,華為資料,系統(tǒng)集成資料,外語資料,法律資料,管理資料，ccnp視頻,ccna視頻,oracle視頻,教育論壇,計算機資料，視頻,課件,高校課程，大學(xué)課程，大學(xué)課件,學(xué)習(xí)視頻下載,

39、下載論壇 ,視頻下載,瘋狂學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)資料FTP,FTP下載,視頻學(xué)習(xí)論壇 ,cisco,華為,CIW,CCNP,CCIE,CCNA,ORACLE,chinaitlab視頻,linux視頻,錄像,網(wǎng)絡(luò)安全,系統(tǒng)集成初級生產(chǎn)力：單位時間、單位空間內(nèi)，生產(chǎn)者積累有機物質(zhì)的量。P%S.g#W        HJ/A4總初級生產(chǎn)力：在單位時間、空間內(nèi)，包括生產(chǎn)者呼吸消耗掉的有機物質(zhì)在內(nèi)的所積累有機物質(zhì)的量。-dIkv瘋狂學(xué)習(xí)網(wǎng),視頻資料,視頻教程,視頻學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)資料,學(xué)習(xí)論壇,視頻教程,IT培訓(xùn)資料,考研資料,考研論壇,瘋狂下載,視頻教學(xué),MP3下載,學(xué)習(xí)論壇,c

40、isco視頻,華為資料,系統(tǒng)集成資料,外語資料,法律資料,管理資料，ccnp視頻,ccna視頻,oracle視頻,教育論壇,計算機資料，視頻,課件,高校課程，大學(xué)課程，大學(xué)課件,學(xué)習(xí)視頻下載,下載論壇 ,視頻下載,瘋狂學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)資料FTP,FTP下載,視頻學(xué)習(xí)論壇 ,cisco,華為,CIW,CCNP,CCIE,CCNA,ORACLE,chinaitlab視頻,linux視頻,錄像,網(wǎng)絡(luò)安全,系統(tǒng)集成凈初級生產(chǎn)力：在單位時間和空間內(nèi)，去掉呼吸所消耗的有機物質(zhì)之后生產(chǎn)者積累有機物質(zhì)的量。7|JG/I8rS瘋狂學(xué)習(xí)網(wǎng) 學(xué)習(xí)資料下載群落凈生產(chǎn)力：單位時間和空間內(nèi)，生產(chǎn)者被消耗者消耗后，積累的有機物質(zhì)

41、的量。        MlEc$d6a9N$w流通率：物質(zhì)在單位時間、單位面積或單位體積內(nèi)的移動量。生物學(xué)的放大作用：又叫食物鏈的濃集作用，在生物體內(nèi)，有毒物質(zhì)沿食物鏈各營養(yǎng)級傳遞時，在生物體內(nèi)殘留濃度不斷升高的現(xiàn)象。mw"?N2Y5rO-/h'生態(tài)平衡：一個地區(qū)的生物與環(huán)境經(jīng)過長期的相互作用，在生物與生物、生物與環(huán)境之間建立了相對穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)以及相應(yīng)功能，此種狀態(tài)即穩(wěn)定態(tài)。環(huán)境容納量：對于一個種群來說，設(shè)想有一個環(huán)境條件所允許的最大種群值以k表示，當(dāng)種群達到k值時，將不再增長，此時k值為環(huán)境容納量。休眠：指生物的潛伏、蟄伏或不活動狀態(tài)，

42、是抵御不利環(huán)境的一種有效的生理機制。N3ZE(kJ同化效率：指被植物吸收的日光能中被光合作用所固定的能量比例，或被動物攝食的能量中被同化了的能量比例。尺度：一般是指對某一研究對象或現(xiàn)象在空間上或時間上的量度，分別稱為空間尺度和時間尺度。4Tf?!表型可塑性：由于環(huán)境對基因型的影響，表型發(fā)生變化的能力叫做表型可塑性。種群：是在同一時期內(nèi)占有一定空間的同種生物個體的集合。競爭：是指利用有限資源的個體間或物種間的相互作用。生態(tài)演替：指在一個自然群落中，物種的組成連續(xù)的、單方向的、有順序的變化過程。        u lW|Yh瘋狂學(xué)習(xí)網(wǎng) 學(xué)習(xí)資料下載穩(wěn)態(tài)：有機

43、體在可變動的外部環(huán)境中維持一個相對恒定的內(nèi)部環(huán)境，稱為穩(wěn)態(tài)。                I.XkclXJ群落：是指在相同時間內(nèi)聚集在同一地段上的許多物種種群的集合。                L        rx seR:e有害生物：和人類競爭食物或遮蔽所、傳播病原體、以人類為食，或用不同方法威脅人類健康、舒適或安寧的生物。適應(yīng)：生物所具有的有助于生存和生殖的任何遺傳特征。lyrVJWF

44、&?內(nèi)調(diào)節(jié)：生物細胞不可能在劇烈的變動環(huán)境中運行，因此，有機體要采取行動以限制其內(nèi)環(huán)境的變異性，這一過程稱為內(nèi)調(diào)節(jié)。負反饋：大多數(shù)生物的穩(wěn)態(tài)機制以大致一樣的方式起著作用；如果一個因子的內(nèi)部水平太高，該機制將減少它；若水平太低，就提高它。這一過程稱為負反饋。(k,N!J0|Bz&F生態(tài)系統(tǒng)：是指包括生物群落和與之關(guān)聯(lián)的、描述物理環(huán)境的各種理化因子聯(lián)成的復(fù)合體。,n7T(|8bs8i)R3I+K瘋狂學(xué)習(xí)網(wǎng),視頻資料,視頻教程,視頻學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)資料,學(xué)習(xí)論壇,視頻教程,IT培訓(xùn)資料,考研資料,考研論壇,瘋狂下載,視頻教學(xué),MP3下載,學(xué)習(xí)論壇,cisco視頻,華為資料,系統(tǒng)集成資料,外

45、語資料,法律資料,管理資料，ccnp視頻,ccna視頻,oracle視頻,教育論壇,計算機資料，視頻,課件,高校課程，大學(xué)課程，大學(xué)課件,學(xué)習(xí)視頻下載,下載論壇 ,視頻下載,瘋狂學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)資料FTP,FTP下載,視頻學(xué)習(xí)論壇 ,cisco,華為,CIW,CCNP,CCIE,CCNA,ORACLE,chinaitlab視頻,linux視頻,錄像,網(wǎng)絡(luò)安全,系統(tǒng)集成適合度：是指個體生產(chǎn)能存活后代、并能對未來世代有貢獻的能力的指標(biāo)。基礎(chǔ)生態(tài)位：在沒有競爭和捕食調(diào)節(jié)下，有機體的生態(tài)位空間叫做基礎(chǔ)生態(tài)位。棲息地（生境）：指有機體所處的物理環(huán)境。相對濕度：是指空氣的水蒸氣含量，用在一定溫度下飽和水含量的比

46、率來表示。馴化：有機體對實驗環(huán)境條件變化沉水的適應(yīng)性反應(yīng)。,r4vRl%P,X'P氣候循環(huán)：有機體對自然環(huán)境條件變化沉水的生理適應(yīng)性反應(yīng)。光合能力：當(dāng)傳入的輻射能是飽和地、溫度適宜、相對濕度高、大氣CO2和O2的濃度正常時的光合作用速率。生物量：指在某一特定時刻調(diào)查時單位面積上積存的有機物質(zhì)。cK8K e3F瘋狂學(xué)習(xí)網(wǎng),視頻資料,視頻教程,視頻學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)資料,學(xué)習(xí)論壇,視頻教程,IT培訓(xùn)資料,考研資料,考研論壇,瘋狂下載,視頻教學(xué),MP3下載,學(xué)習(xí)論壇,cisco視頻,華為資料,系統(tǒng)集成資料,外語資料,法律資料,管理資料，ccnp視頻,ccna視頻,oracle視頻,教育論壇,計算機資

47、料，視頻,課件,高校課程，大學(xué)課程，大學(xué)課件,學(xué)習(xí)視頻下載,下載論壇 ,視頻下載,瘋狂學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)資料FTP,FTP下載,視頻學(xué)習(xí)論壇 ,cisco,華為,CIW,CCNP,CCIE,CCNA,ORACLE,chinaitlab視頻,linux視頻,錄像,網(wǎng)絡(luò)安全,系統(tǒng)集成富養(yǎng)化：由于直接向湖泊排污或農(nóng)用化肥隨地表徑流輸入湖中，使很多以硅藻和綠藻占優(yōu)勢的湖泊轉(zhuǎn)變成以藍綠藻占優(yōu)勢的湖泊，這個過程叫富養(yǎng)化。ewI6L,GF)S4Td#j.n瘋狂學(xué)習(xí)網(wǎng) 學(xué)習(xí)資料下載礦化：生態(tài)系統(tǒng)的分解過程中，無機的元素從有機物質(zhì)中釋放出來的過程。D3D2Kq瘋狂學(xué)習(xí)網(wǎng),視頻資料,視頻教程,視頻學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)資料,學(xué)習(xí)論壇

48、,視頻教程,IT培訓(xùn)資料,考研資料,考研論壇,瘋狂下載,視頻教學(xué),MP3下載,學(xué)習(xí)論壇,cisco視頻,華為資料,系統(tǒng)集成資料,外語資料,法律資料,管理資料，ccnp視頻,ccna視頻,oracle視頻,教育論壇,計算機資料，視頻,課件,高校課程，大學(xué)課程，大學(xué)課件,學(xué)習(xí)視頻下載,下載論壇 ,視頻下載,瘋狂學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)資料FTP,FTP下載,視頻學(xué)習(xí)論壇 ,cisco,華為,CIW,CCNP,CCIE,CCNA,ORACLE,chinaitlab視頻,linux視頻,錄像,網(wǎng)絡(luò)安全,系統(tǒng)集成異化：有機物質(zhì)在酶的作用下分解，從聚合體變成單體，進而成為礦物成分的過程。再循環(huán)：進入分解者亞系統(tǒng)的有機物

49、質(zhì)也通過營養(yǎng)級而傳遞，但未利用物質(zhì)排出物和一些次級產(chǎn)物，又可以成為營養(yǎng)級的輸入再次被利用。K*B.xx瘋狂學(xué)習(xí)網(wǎng) 學(xué)習(xí)資料下載自養(yǎng)生態(tài)系統(tǒng)：生態(tài)系統(tǒng)能量來源中，日光能的輸入量大于有機物質(zhì)的輸入量則屬于自養(yǎng)生態(tài)系統(tǒng)。異養(yǎng)生態(tài)系統(tǒng)：現(xiàn)成有機物質(zhì)的輸入構(gòu)成該系統(tǒng)能量的主流則是異養(yǎng)生態(tài)系統(tǒng)。四、論述題1Zq?u4Ek sZ.l瘋狂學(xué)習(xí)網(wǎng),視頻資料,視頻教程,視頻學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)資料,學(xué)習(xí)論壇,視頻教程,IT培訓(xùn)資料,考研資料,考研論壇,瘋狂下載,視頻教學(xué),MP3下載,學(xué)習(xí)論壇,cisco視頻,華為資料,系統(tǒng)集成資料,外語資料,法律資料,管理資料，ccnp視頻,ccna視頻,oracle視頻,教育論壇,計算機

50、資料，視頻,課件,高校課程，大學(xué)課程，大學(xué)課件,學(xué)習(xí)視頻下載,下載論壇 ,視頻下載,瘋狂學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)資料FTP,FTP下載,視頻學(xué)習(xí)論壇 ,cisco,華為,CIW,CCNP,CCIE,CCNA,ORACLE,chinaitlab視頻,linux視頻,錄像,網(wǎng)絡(luò)安全,系統(tǒng)集成1、現(xiàn)代生態(tài)學(xué)發(fā)展的特點和主要趨勢是什么? （1）研究層次向宏觀和微觀方向發(fā)展?，F(xiàn)代生態(tài)學(xué)一方面向區(qū)域性、全球性乃至宇宙性方面發(fā)展；另一方面是向微觀方向發(fā)展，與分子生物學(xué)、分子遺傳學(xué)、生理學(xué)、微形態(tài)解剖學(xué)結(jié)合。 （2）研究范圍的擴展。一是生態(tài)學(xué)的研究內(nèi)容和任務(wù)擴展到人類社會，滲入到人類的經(jīng)濟活動，成為自然科學(xué)與社會科學(xué)相接的

51、橋梁之一；二是應(yīng)用生態(tài)學(xué)得到迅速發(fā)展。（3）研究方法手段的更新。野外自計電子儀器、遙感與地理信息系統(tǒng)、生態(tài)建模等現(xiàn)代化測試技術(shù)、設(shè)備和手段得到廣泛應(yīng)用；系統(tǒng)分析方法以及系統(tǒng)生態(tài)學(xué)的發(fā)展，進一步豐富了本學(xué)科的方法論。（4）生態(tài)學(xué)研究的國際性日益增強。2、試論述生態(tài)學(xué)的基本視角。（1）整體觀和綜合觀。生物的不同層次是由具有特定功能的、相互間具有有機聯(lián)系的許多要素所構(gòu)成的一個生態(tài)整體；組成生態(tài)整體的各個要素總是綜合地發(fā)揮作用。整體性觀點是生態(tài)學(xué)區(qū)別于其他學(xué)科的基本觀點，他要求始終把不同層次的研究對象作為一個生態(tài)整體來對待，注意其整體的生態(tài)特征。一般來說，科學(xué)研究需要由整體到部分的還原方法和從部分到整

52、體的綜合方法這兩者的結(jié)合，但由于長期以來，存在著還原有余而綜合不足的傾向，尤其是要解決目前全人類面臨的能源、環(huán)境等生存危機，所以生態(tài)學(xué)特別強調(diào)整體性和綜合性的研究，該觀點的意義還在于，盡管人類文明取得了巨大的科技進步，但人類仍然離不開對自然環(huán)境的依賴，仍然是世界生態(tài)系統(tǒng)這一整體的一部分。（2）層次結(jié)構(gòu)理論。層次結(jié)構(gòu)理論是整體觀和綜合觀的基礎(chǔ)。該理論認為客觀世界的結(jié)構(gòu)都是有層次的，而且這種層次在宏觀和微觀上都是無限的。組成客觀世界的每個層次都有自己特定的結(jié)構(gòu)和功能，對任一層次的研究和認識都不能代替對另一層次的研究和認識。（3）新生特性原則。當(dāng)?shù)蛯哟蔚膯卧Y(jié)合在一起組成一個較高層次的功能性整體時，

53、總會有一些在低層次從未有過的新生特性產(chǎn)生。q0Rv'?&D )B(G"R瘋狂學(xué)習(xí)網(wǎng) 學(xué)習(xí)資料下載3、試述生態(tài)因子的作用規(guī)律。（1）綜合作用。生態(tài)環(huán)境是一個統(tǒng)一的整體，生態(tài)環(huán)境中各種生態(tài)因子都是在其他因子的相互聯(lián)系、相互制約中發(fā)揮作用，任何一個單因子的變化，都必將引起其他因子不同程度的變化及其反作用。 (V jv;Q瘋狂學(xué)習(xí)網(wǎng),視頻資料,視頻教程,視頻學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)資料,學(xué)習(xí)論壇,視頻教程,IT培訓(xùn)資料,考研資料,考研論壇,瘋狂下載,視頻教學(xué),MP3下載,學(xué)習(xí)論壇,cisco視頻,華為資料,系統(tǒng)集成資料,外語資料,法律資料,管理資料，ccnp視頻,ccna視頻,oracle視頻,教育論壇,計算機資料，視頻,課件,高校課程，大學(xué)課程，大學(xué)課件,學(xué)習(xí)視頻下載,下載論壇 ,視頻下載,瘋狂學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)資料FTP,FTP下載,視頻學(xué)習(xí)論壇 ,cisco,華為,CIW,CCNP,CCIE,CCNA,ORACLE,chinaitlab視頻,linux視頻,錄像,網(wǎng)絡(luò)安全,系統(tǒng)集成（2）主導(dǎo)因子作用。在對生物起作用的諸多因子中，其中必有一個或兩個是對生物起決定性作用的生態(tài)因子