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文檔簡介

1、物理試題(A卷)(全卷共四個大題,滿分80分與化學共用120分鐘)注意事項:1,試題的答案書寫在答題卡上,不得在試卷上直接作答2.作答前認真閱讀答題卡上的注意事項。3.考試結束,由監(jiān)考人員將試題和答題卡一并收回。4.全卷取g=10N/kg,水的密度=1.010kg/m3。一、選擇題(本題共8個小題,每小題只有一個選項最題3分,共24分。)1.下列物理量最接近實際的是( )A.人體的正常體溫約37 2.描述二十四節(jié)氣的詩句中蘊含著豐富的物理知識,以下說法正確的是( )A.霜降:“一朝秋暮露成霜”,霜的形成需要吸熱B.清明:“清明時節(jié)雨紛紛”,雨的形成是凝固現象C.秋分:“丹桂小菊萬徑香”,桂花飄

2、香說明分子在永不停息地做無規(guī)則運動D.立春:“大地陽和暖氣生”,大地內能的增加是太陽通過做功的方式實現的3.如圖所示的重慶網紅圖片,相關描述正確的是( )4.村居詩中“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”,描繪兒童放飛風箏的畫面如圖2所示。以下說法正確的是( )5.有關電和磁的知識,下列說法正確的是( )6.小皎參加青少年科學素養(yǎng)大賽,設計了自動火災報警器。報警器中有熱敏電阻R和保護電阻R。,其中R的阻值隨溫度升高而減小,當火災發(fā)生時,溫度升高,導致電表示數變大而觸發(fā)振警裝置。圖3中能實現上述功能的電路圖是( )7.工人用圖4所示的動滑輪,將重1000N的物體在5s內勻速豎直提升了1m,人對繩自由

3、端的拉力F為600N,不計繩重和摩擦。以下結論正確的是( )C.動滑輪的機械效率為83.3%8.在如圖5所示的實物電路中,電源電壓恒為3V,滑動變阻器的規(guī)格為“1001A”,燈泡上標有2.5V1W”的字樣,閉合開關后調節(jié)滑動變阻器的滑片,在保證各元件安全的情況下,下列說法正確的是( )B.向右移動滑片時,電壓表V1的示數變小,小燈泡亮度變暗C.向右移動滑片時,電壓表V2與電流表A的示數之比不變D.讓小燈泡正常發(fā)光1min,滑動變阻器產生的電熱為12J二、填空作圖題(本題共6個小題,第14小題作圖2分,其余每空1分,共12分。) 首先發(fā)現了電與磁之間存在本質聯系,生產生活中的 (選填“電磁起重機

4、”“臺燈”或“電熱毯”)主要是利用電流磁效應工作的。10.川航3U8633航班從重慶起飛時,利用了空氣流速越大壓強越 (選填“大”或“小”)的原理,飛往拉薩的途中遇險,在機長劉傳健冷靜睿智的處理下成功迫降在雙流機場,飛機下降過程中重力勢能 (選填“增大”“減小”或“不變”)。11.小薇在“探究水的沸騰”實驗中,所用水的質量為0.5kg,初溫為58,測出水沸騰時的溫度為98,則當地大氣壓比一個標準大氣壓 (選填“高”或“低”),本實驗中水加熱至沸騰至少吸熱J。已知c=4.2102/(kg)12. 水平升降臺面上有一個足夠深、底面積為40cm2的柱形容器,容器中水深20cm,則水對容器底部的壓強為

5、 Pa?,F將底面積為10cm2,高20cm的圓柱體A懸掛在固定的彈簧測力計下端,使A浸入水中,穩(wěn)定后,A的下表面距水面4cm,彈簧測力計的示數為0.8N,如圖6所示,然后使升降臺上升7cm,再次穩(wěn)定后,A所受的浮力為N。(已知彈簧受到的拉力每減小1N,彈簧的長度就縮短1cm)13.2018年5月21日,在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心,伴隨著大量白霧的長征四號丙運載火箭騰空而起,搭乘火箭的“鵲橋”號中繼衛(wèi)星成功升空,如圖7所示。當星箭分離后,“鵲橋”達到一定高度,打開傘狀拋物面天線;變軌后,“鵲橋”進入近地200公里、遠地點約40萬公里的地月轉移軌道,將進行在軌測試,為未來實現著落器與地面站之間的測控與數據

6、傳輸提供道信橋梁?!谤o橋”將成為人類歷史上第一顆地球軌訊外專用中繼通信衛(wèi)見,這是我國在月球探測領域取得的新突破。請根據以上材料,找出一一個相關的物理信息,并指出其對應的物現知識,不得與示例重復。物理信息:實現著陸器、巡視器與地面站之間的測控與數據傳輸;物理知識:利用電磁波通信。物理信息:物理知識:(1)畫出圖8甲中人射光線AO經平面鏡反射后的反射光線OB;(2)在圖8乙中的A點畫出箱子在水平向左滑行過程中受到的摩擦力示意圖。三、實驗探究題(本題共三個小題,第15題5分,第16題8分,第17題9分;每空一分,共22分)15.在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,小峻同學進行了如下實驗。(1)按如圖9

7、甲所示操作,測出本實驗所用凸透鏡的焦距為 cm;(2)接著小峻調節(jié)蠟燭、凸透鏡和光屏的位置如圖9乙所示,發(fā)現光屏上得到一個倒立、(選填“放大”“縮小”或“等大”)的清晰實像,生活中的(選填“照相機”“投影儀”或“放大鏡”)就是利用了這樣的成像原理。(3)保持圖9乙中凸透鏡的位置不變,當向右移動蠟燭時,應該向 (選填“左”或“右”)移動光屏,才能再次得到清晰的像。(4)保持凸透鏡的位置仍然不變,小峻繼續(xù)向右移動蠟燭至45cm刻度線處,移動光屏,發(fā)現(選填“能”或“不能”)得到蠟燭清晰的像。16.小薇同學在測固體密度時,操作步驟如下:(1)在實驗室,小微把天平放在工作臺上,將游碼歸零,發(fā)現指針偏向

8、分度盤的左側,此時應將平衡螺母向調節(jié) (選填“左”或“右”),使天平橫梁平衡。(2)小薇選用了一塊小礦石,用調好的天平測它的質量,當右盤中所加砝碼和游碼的位置如圖10甲所示時,天平恢復平衡,則測得的礦石質量是 g。(3)如圖10乙所示的量筒分度值為cm3,在量筒中裝人適量的水,將系了細線的礦石輕放入量筒,如圖10乙所示,讀數時視線應與液面 (選填“相平”或“不平”),測得礦石的體積是 cm3。(4)實驗后,小微發(fā)現使用的20g砝碼生銹了,由此導致測得的礦石密度會 (選填“偏大”“偏小”或“不變”)。(5)小薇回家后,想測出家里某個小飾品的密度,她找到家里的電子秤,稱出飾品的質量是140g,又借

9、助細線、水、玻璃杯,測出了飾品的體積,她的實驗操作步驟如圖10丙、丁所示,則飾品的密度是 g/cm3.17. 小峻和小薇兩位同學在“探充歐姆定律”的實驗中,所用器材有:學生電源、電流表、電壓表標有“20 2A”的滑動變阻器R、開關,導線和定值電阻R若干.(1)請根據圖11甲,用筆兩線代替導線,將圖11乙中的實物電路連接完整。(要求:向右移動滑動變阻器滑片時,電路中的電流變小,且導線不能交叉)(2)連接電路時,開關必須 ;連接完電路后,小薇發(fā)現電流表和電壓表的位置互換了,如果閉合開關,則 表(選填“電壓”或“電流”)的指針可能有明顯偏轉.(3)排除故障后,他們先探究電流與電壓的關系。閉合開關,移

10、動滑片依次測得5組數據,其中第5次實驗中電壓表的指針如圖11丙所示,其示數為 V。他們記錄的數據如表1所示,分析數據可以得到的結論是:在電阻一定時,通過導體的電流與導體兩端的電壓成比 .(4)他們繼續(xù)探究電流與電阻的關系,先將電源電壓調為6V,分別換上多個定值電阻進行探究,數據記錄如表2所示,老師指出其中一組數據是拼湊的,你認為是第組(選填實驗序號),理由是實驗所用的滑動變阻器的最大阻值太 了(選填“大”或“小”)。(5)排除拼凄的數據后,分析數據可以得到的結論是:在 定時,通過導體的電流與導體的電阻成反比。(6)在不更換滑動變阻器的情況下,可以采取 的措施(選填字母符號),完成這組拼湊數據所

11、對應的實驗測量。4、 論述計算題(本題共3個小題,18小題6分,19小題8分,20小題8分,共22分,解題應寫出必要的文字說明、步驟和公式,只寫出最后結果的不能給分)18.如圖12所示,某公司研發(fā)的智能服務機器人,它具有凈化室內空氣、陪伴老人聊天散步等功能。若它在50N的牽引力作用下,以0.5m/s的速度在水平地面勻速直線行駛60s,求:(1)它行駛的路程;(2)此過程中牽引力所做的功.19.小峻家中有一個浴足盆,其部分銘牌信息如圖13甲所示,圖13乙為溶足盆的工作電路,R1、R2均為電熱絲,當開關S接a、b觸點時,溶足盆的擋位不同。求:(1)額定加熱電流(2)R1和R2的阻值各為多少歐?(3

12、)在用電高峰期,小峻關閉家中其它用電器,只讓溶足盆通電,使其處于加熱狀態(tài)1min電能表(如圖13丙所示)的圓盤轉了30轉,則浴足盆加熱的實際電功率為多少瓦?20.為探究平衡木受力特點,喜愛體操的小微設計了一個平衡木模型。整個裝置如圖14甲所示AB可繞支點O無摩擦轉動,C處固定一豎直硬桿,硬桿的底部安裝了壓敏電阻片R,R所在的電路放在了硬桿內(整個裝置除硬桿以外,其它部分的重力均不計),且AB=5m,OA=BC=1m,電源電壓恒為3V,硬桿底部R阻值隨地面對它的支持力F受化的關系如圖14乙所示,整個裝置放在水平地面上,AB始終處于水平平衡狀態(tài),當重360N的小薇站在A點時,電流表的示數為0.1A,求:(1)小薇在A點時,C處受到硬桿的拉力;(2)小薇在A點時,地面對硬桿底部R的支持力;(3)當電流表的示數為0.3A時,小薇距A點多少米?參考答案一、選擇1-8 A C A D B C C D二、填空9 奧斯特 電磁起重機 10 小 減小10412 2000pa 1.2N 13 略14 略三、實驗題15 (1)10.0 (2)放大 投影儀 (3)右 (4)不能17 (1)略 (2) 斷開 電壓 (3)2.2 正 (4)4 小 (5)電壓 (6)B四、計算60s=30m(2) w=Fs=50N30m=1500J19 (1)(2)加熱時:保溫時: 則 R1=R串-R2=484-55

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