畢業(yè)設計任務書進度表

1、濟 光 學 院20122013 學年 建筑設計技術10級畢業(yè)實踐（綜合訓練）任務書、進度表一、 課題（項目）提出，主要內容與意義1、課題內容本期畢業(yè)實踐（綜合訓練）內容包括兩部分：一是在第五學期課程設計模擬項目方案的基礎上，深化方案達到施工圖設計深度，熟悉從建筑方案設計到施工圖設計的全過程；二是到設計院（所）頂崗實習，全方位了解建筑設計工作的內含，了解設計工作狀況，熟悉建筑設計相關的規(guī)范與標準。2、課題意義第五學期的公共建筑設計（濟光學院宿舍樓設計、濟光學院上午酒店設計、寶山區(qū)上海北廣場綜合體設計）等類建筑的功能、流線、結構復雜，學習要求高。通過設計綜合訓練，有利于培養(yǎng)學生掌握建筑設計中功能分

2、析，流線組織，考慮結構構成等要領，提高分析問題和解決問題的能力，建立正確的設計思想和思考方法，又符合職業(yè)技術學校教學難度要求。學校的模擬訓練與設計單位的頂崗實習交叉進行，不僅讓學生提前進入實踐實訓，更是可以讓學校的仿真訓練與實踐頂崗工作相輔相成，互相促進。一方面學生定期回到學校接受教師的指導，同時可以把頂崗實習遇到的問題向老師咨詢；另一方面學生在工作實踐接受有經驗的建筑工程師的指導，進一步豐富專業(yè)知識，鍛煉專業(yè)技能，并可以運用這些知識和能力來更好的完成仿真訓練作業(yè)?；邮浇虒W，對即將走向工作崗位前的綜合訓練很有必要，符合畢業(yè)實踐階段的課程要求。二、 課題（項目）目的、要求、主要技術指標及頂崗實

3、習要求1課題設置的目的（1）掌握建筑設計的全過程，熟悉建筑設計方法、步驟、表達技巧；通過系統(tǒng)學習使學生熟悉從建筑方案設計到施工圖設計的全過程，掌握基本的設計方法與技巧，強化正確快速識圖與制圖的專業(yè)能力，掌握設計文本制作的內容與過程。（2）掌握建筑方案設計、初步設計和施工圖設計的內容和圖面深度要求；（3）熟悉建筑設計相關的規(guī)范與標準。重點掌握民用建筑設計防火規(guī)范、民用建筑設計通則、總圖制圖標準、建筑制圖標準等相關的重要規(guī)范和標準。（4）了解建筑設計過程中與其他工種如結構、給排水、電氣、空調、煤氣、等專業(yè)的配合。熟悉建筑所用材料的類型、性能、外觀及選用注意要點。熟悉建筑飾面材料的色彩、質感及選用注

4、意要點。（5）參與現(xiàn)場設計與管理，提高處理實際問題的能力2課題要求（1）畢業(yè)設計綜合實踐：在第五學期十一到十七周的頂崗實習過程中，學生將本人在第五學期前十周完成的公共建筑方案深化設計，達到施工圖設計要求。完成總平面、各層平面、立面、剖面及施工圖設計說明，編制門窗表等。（2）頂崗實習：學校安排與學生本人聯(lián)系相結合，到設計院（所）固定崗位實習，由實踐經驗豐富的建筑設計師指導，配合設計院進度完成指派的工作。參與實際工程項目的施工圖設計，了解建筑設計與其他專業(yè)設計的配合關系，了解建筑材料的選用和要求；了解施工圖的表達深度；了解設計與施工的配合關系。3檔案成果（1）建筑施工圖形式：A1白紙（薄型）排版出

5、圖，折成A4大小與A4文本一起裝訂，與出圖文本一致的光盤一份；建筑施工圖形式內容： 目錄建筑施工圖設計說明 標準層、底層平面施工圖； 1：100 / 1：1502個立面、1個剖面施工圖； 1：100樓梯詳圖； 1：50廁所詳圖； 1：50節(jié)點詳圖； 1：201：10門窗一覽表；門窗立面大樣圖； 1：50（2）頂崗實習：在設計院（所）工作崗位上實習的，將完成的主要工作圖縮小比例打印A3白紙（薄型），A4文本裝訂（規(guī)格、形式另見）；實習工作總結3000字左右，A4文本裝訂。非設計工作崗位實習的，完成不少于5000字的工作報告（內容包括：單位名稱、性質、單位基本情況的概述、實訓過程以及實訓心得體會等

6、，需帶調研性質，并結合自己的實踐，不能網上下載）最后按A4文本裝訂。（3）所有文檔資料，應裝訂封面，封面上應有作業(yè)名稱、學生姓名、班級和學號等信息。文本應按閱讀順序裝訂，并便于翻閱、便于裝入檔案袋；圖幅較大的應分頁折疊裝訂于文本中。封面不得采用厚型卡紙，不得采用圈裝。若文本厚度較厚時可分冊裝訂，每冊均應有封面，封面上應標明上、下本。（4）電子文件，文件和文件夾名應有學生學號和姓名。如102217*-施工圖n.dwg；102217*-方案n.jpg：102217*實習項目每位同學獨立刻盤；光盤上應寫明作業(yè)名稱、學生姓名、班級和學號等信息。進度計劃（附教學計劃表）1 畢業(yè)設計48學時（在崗位上完成

7、，每二周回學校一次，指導教師檢查、指導設計，平時學生可以從網上發(fā)給教師指導。第十七周交施工圖設計）20112012學年 第一學期 第10周第17周，共七周2頂崗實習（600學時）20112012學年 第一學期 第11周第17周，第二學期開學4月中旬結束第一學期（畢業(yè)設計）周次月日教學時數(shù)教學形式（用表示）教學內容備注回校改圖網上改圖其他1188調整第五學期的設計方案底層平面、總平面施工圖設計修改，調整方案底層平面、總平面施工圖設計網上指導各位教師根據(jù)具體情況安排12444.檢查、修改底層平面、總平面施工圖回校時間周一上午8:001384調整立面、剖面方案樓梯詳圖；廁所詳圖； 節(jié)點詳圖施工圖設計

8、網上指導各位教師根據(jù)具體情況安排14844檢查底層平面、立面、剖面施工圖、樓梯詳圖、廁所詳圖··········10%回校時間周一上午8:001584節(jié)點詳圖施工圖設計設計說明網上指導各位教師根據(jù)具體情況安排16844檢查全套施工圖··········10%回校時間周一上午8:0017444交全套施工圖········

9、··10%施工圖占30%回校時間周一上午8:00小計481632第一學期（頂崗實習）周次月日教學時數(shù)教學形式（用表示）教學內容備注回校改圖網上改圖其他11至16160企業(yè)頂崗實習企業(yè)教師指導17844中期檢查 回學校匯報頂崗實習情況. 企業(yè)實習中期檢查占10%回校時間周一上午8:00第二學期（頂崗實習）周次月日教學時數(shù)教學形式（用表示）教學內容備注回校改圖網上改圖其他1至16440設計院頂崗實習企業(yè)教師指導1744. 4月中旬進行畢業(yè)實踐交流 企業(yè)實習占70%（其中企業(yè)教師評定30%、周記10%、企業(yè)工作小結10%、實習成果10%）交流時間另定18 指導教師完成畢業(yè)成績、畢業(yè)檔案登記，提交學生檔案三、 主要參考