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文檔簡介
1、 WORD整理版 相似三角形經(jīng)典模型總結(jié)經(jīng)典模型【精選例題】“平行型”【例1】 如圖,若,則【例2】 如圖,若,,則,【例3】 已知,為平行四邊形對角線,上一點,過點的直線與,的延長線,的延長線分別相交于點,求證:【例4】 已知:在中,為中點,為上一點,且,、相交于點,求的值【例5】 已知:在中,延長到,使,連接交于點求證: 【例6】 已知:,為三角形中、邊上的點,連接并延長交的延長線于點,求證:為等腰三角形【例7】 如圖,已知,若,求證:.【例8】 如圖,找出、之間的關(guān)系,并證明你的結(jié)論.【例9】 如圖,四邊形中,是上一點,于點,于點求證:【例10】 如圖,在中,是邊的中點,過作直線交于,交
2、的延長線于求證:【例11】 如圖,在線段上,取一點,以,為底在同側(cè)作兩個頂角相等的等腰三角形和,交于點,交于點,求證:【例12】 閱讀并解答問題.在給定的銳角三角形中,求作一個正方形,使,落在邊上,分別落在,邊上,作法如下:第一步:畫一個有三個頂點落在兩邊上的正方形如圖,第二步:連接并延長交于點第三步:過點作,垂足為點第四步:過點作交于點第五步:過點作,垂足為點四邊形即為所求作的正方形問題:證明上述所作的四邊形為正方形在中,如果,,求上述正方形的邊長“平行旋轉(zhuǎn)型”圖形梳理:特殊情況:、共線,共線【例13】 已知梯形,對角線、互相垂直,則證明:【例14】 當,以點為旋轉(zhuǎn)中心,逆時針旋轉(zhuǎn)度(),問
3、上面的結(jié)論是否成立,請說明理由【例15】 (全國初中數(shù)學聯(lián)賽武漢選拔賽試題)如圖,四邊形和均為正方形,求_.“斜交型”【例16】 如圖,中,在上,且交于,在上,且,求證:【例17】 如圖,等邊三角形中,分別在,上,且,相交于,求證:【例18】 如圖,四邊形的對角線相交于點,,求證:【例19】 如圖,設,則嗎?【例20】 在銳角三角形中,分別為,邊上的高,和的面積分別等于和,求邊上的高【例21】 如圖,在等邊的邊上取點,使,作,為垂足,連結(jié)。求證:【例22】 已知:在正三角形中,點、分別是、延長線上的點,且,直線與相交于點求證:, “斜交特殊型”(隱含三垂直)【例23】 已知,如圖,中,于點,于點,于點,求證:【例24】 已知:如圖,是直角三角形斜邊上的高,在EC的延長線上任取一點P,連結(jié)AP,BGAP,垂足為G,交CE于D,求證:?!纠?5】 如圖,、分別是矩形四條邊上的點,,若,則等于( )A. B. C. D.無法確定【例26】 如圖,已知:正方形中,點、分別在、上,且,于點求證:【例27】 如圖,中,,點在上運動(不經(jīng)過,),過點作,交于圖中有無與一定相
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