初中課外文言文閱讀(含答案)

1、.一、魯人曹沫曹沫者，魯人也，以勇力事魯莊公。莊公好力。曹沫為魯將，與齊戰(zhàn)，三敗北。魯莊公懼，乃獻(xiàn)遂邑之地以和，猶復(fù)以為將。齊桓公許與魯會(huì)于柯而盟。桓公與莊公既盟于壇上，曹沫執(zhí)匕首劫齊桓公，桓公左右莫敢動(dòng)，而問曰： “子將何欲 ?”曹沫曰：“齊強(qiáng)魯弱，而大國(guó)侵魯亦甚矣。今魯城壞即壓齊境，君其圖之 ! ”桓公乃許盡歸魯之侵地。既已言，曹沫投其匕首，下壇，北面就群臣之位，顏色不變，辭令如故，桓公怒，欲倍其約。管仲曰：“不可。夫貪小利以自快，棄信于諸侯，失天下之援，不如與之。”于是桓公乃遂割魯侵地，曹沫三戰(zhàn)所亡地，盡復(fù)予魯。這里所選的是史記中刺客列傳的第一部分。好力：喜歡勇士。力，有力之士。遂邑：今

2、山東寧陽(yáng)縣。柯：齊邑，今山東陽(yáng)谷縣阿城鎮(zhèn)?？欤嚎煲狻?、解釋下列句中加點(diǎn)詞語：（ 1）、乃獻(xiàn)遂邑之地以和（ 2）、桓公與莊公既盟于壇上（ 3）、曹沫三戰(zhàn)所亡地（ 4）、欲倍其約（ 5）、齊桓公許與魯會(huì)于柯而盟2、翻譯句子。（ 1）、子將何欲 ?（ 2）、今魯城壞即壓齊境，君其圖之。3、讀了此文后，你對(duì)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的刺客有了怎樣的認(rèn)識(shí)？二、馬價(jià)十倍有人賣駿馬者，比三旦立市，人莫知之。往見伯樂曰： “臣有駿馬欲賣之，比三旦立于市，人莫言，愿子還而視之，去而顧之，臣請(qǐng)獻(xiàn)一朝之費(fèi)?！? .伯樂乃還而視之，去而顧之，一旦而馬價(jià)十倍。注釋：選自戰(zhàn)國(guó)策燕策。戰(zhàn)國(guó)策，西漢末年劉向校正編訂。共三十三篇，記載了戰(zhàn)

3、國(guó)時(shí)期各國(guó)政治、軍事、外交方面的一些活動(dòng)，著重記錄了謀臣的策略和言論。劉向，除編訂戰(zhàn)國(guó)策外，還編有說苑等書。比：副詞，接連地。還：通“環(huán)”環(huán)繞。朝：早晨。一旦：一天。閱讀訓(xùn)練：1、解釋句中加點(diǎn)的詞。（ 1）、往見伯樂曰（ 2）、愿子還而視之（ 3）、去而顧之（ 4）、伯樂乃還而視之2、與“去而顧之”中的“去”的意義不同的一項(xiàng)是()A、去死肌B、游人去而禽鳥樂也C、 . 則有去國(guó)懷鄉(xiāng)D、黃鶴一去不復(fù)返3、從下面選出與“去而顧之”中的“而”字用法相同的一項(xiàng)是()A、后狼止而前狼又至B、學(xué)而時(shí)習(xí)之C、峨冠而多髯者D、出淤泥而不染4、本不懂得貨色，而“名家”說好就認(rèn)為好，人云亦云，這樣不加分析地盲目地

4、虛推、崇拜對(duì)嗎 ?請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?。一、魯人曹沫譯文：曹沫，是魯國(guó)人，憑借勇力侍奉魯莊公。莊公喜好勇士，曹沫為魯國(guó)將軍，與齊國(guó)作戰(zhàn)，三戰(zhàn)三敗。魯莊公害怕了，就獻(xiàn)上遂邑這塊地方求和，但仍然用曹沫為將。齊桓公答應(yīng)和魯國(guó)在柯地會(huì)盟訂約?；腹c莊公已經(jīng)在壇上訂了盟約，曹沫手持匕首; .脅迫齊桓公， 桓公左右沒有人敢動(dòng)手，問道：“你想干什么 ?”曹沫說：“齊國(guó)強(qiáng)魯國(guó)弱，而貴國(guó)侵犯魯國(guó)也太過分了?，F(xiàn)在魯國(guó)城墻塌壞就能壓到齊國(guó)國(guó)境上，大王一定要考慮考慮這件事! ”桓公于是答應(yīng)全部歸還魯國(guó)被侵占的土地。桓公說完話，曹沫就扔掉匕首，走下盟壇，朝北回到群臣的位置上，臉色不變，言辭從容如故?；腹笈硹壸约旱氖募s

5、，管仲說：“不可。貪圖小利來使自己快意，在諸侯中失去信義，失去各國(guó)的幫助，不如給它?！边@樣，桓公就割還了侵占的魯國(guó)領(lǐng)土，曹沫三次戰(zhàn)役所失去的土地，全部都還給了魯國(guó)。1、（ 1）、來（ 2）、在（3）、失去（ 4）、通“背”，違背（ 5）答應(yīng)2、（ 1）、你想干什么 ?（ 2）、現(xiàn)在魯國(guó)城墻塌壞就能壓到齊國(guó)國(guó)境上，大王一定要考慮考慮這件事。3、他們“為知己者死”的道德準(zhǔn)則和守志不屈的人格魅力。( 言之成理即可 )二、馬價(jià)十倍譯文：有個(gè)賣駿馬的人，接連三天在市場(chǎng)上站著賣馬，結(jié)果沒有一個(gè)識(shí)馬的。他前去拜見伯樂，說道： “我有一匹駿馬想要賣掉，可是接連三天在市場(chǎng)上站著賣，沒有人來問一聲，我希望您去圍著

6、馬轉(zhuǎn)一圈看看，離開的時(shí)候再回過頭來看一看，我愿意獻(xiàn)給您一早晨的費(fèi)用。 ”伯樂于是去市場(chǎng)上環(huán)繞著馬看了一圈，離開的時(shí)候又回頭來看了看，結(jié)果一天之中馬的價(jià)錢漲了十倍。1（ 1）、拜見（ 2）、尊稱對(duì)方，您（ 3）、回頭看（4）、于是2、 A3、B4、不對(duì)。應(yīng)該有自己的獨(dú)到見解。三、屈而不信孟子曰：“今有無名之指屈而不能信，非疾痛害事也， 如有能信之者， 則不遠(yuǎn)秦、楚之路，為指之不若人也。指不若人，則知惡之；心不若人，則不知惡，此之謂不知類也。 ”注釋：選自孟子? 告子上。信：同“伸” 。不遠(yuǎn)秦、楚之路：不以去秦國(guó)去楚國(guó)的; .路途為遠(yuǎn)。惡：厭惡。此之謂：這就叫做。不知類：不知輕重主次。1、下列句中

7、， “則”的用法不同于其他的一項(xiàng)是（）A. 如有能信之者，則不遠(yuǎn)秦、楚之路B. 指不若人，則如惡之C. 心不若人，則不知惡D. 居廟堂之高，則憂其民2、 . 指出下列句中的詞類活用現(xiàn)象，并解釋。（ 1）如有能信之者（ 2）則不遠(yuǎn)秦、楚之路3、翻譯句子。（ 1）如有能信之者，則不遠(yuǎn)秦、楚之路，為指之不若人也（ 2）指不若人，則知惡之；心不若人，則不知惡，此之謂不知類也。4、“此之謂不知類也” “此”指代什么？“不知類”應(yīng)該怎樣理解？四、兩虎相斗，必有一傷莊子欲刺虎，館豎子止之，曰：“兩虎方且食牛，食甘必爭(zhēng)，爭(zhēng)則必斗，斗則大者傷，小者死。從傷而刺之，一舉必有雙虎之名?！北迩f子以為然，立須之。有頃，

8、兩虎果斗，大者傷，小者死。莊子從傷者而刺之，一舉果有雙虎之功。注釋：選自史記? 張儀列傳 。莊子：此指卞莊子，春秋時(shí)魯國(guó)的勇士。館豎子：旅館的童仆。須：等待。1、解釋句中加點(diǎn)的多義詞。（ 1）兩虎方且食牛（ 2）卞莊子以為然（ 3）館豎子止之（ 4）有頃，兩虎果斗; .2、解釋句中加點(diǎn)的“之”。（ 1）館豎子止之（ 2）從傷而刺之3、下列句中加點(diǎn)的“之”意義相同的兩項(xiàng)是()A、輟耕之壟上B、覽物之情，得無異乎C、從傷而刺之D、送杜少府之任蜀州4、翻譯句子。從傷而刺之，一舉必有雙虎之名。5、你想到的與這則故事意義相近的成語是。這則故事說明了什么道理?（提示：可從人和動(dòng)物兩個(gè)角度來回答）三、屈而不

9、信1、 C(C 項(xiàng)中的“則”當(dāng)“竟然，卻”講；A B D項(xiàng)中的“則”當(dāng)“就”講。)2、“信”是使動(dòng)用法，使 伸直?！斑h(yuǎn)”是意動(dòng)用法，以 為遠(yuǎn)，3、（ 1）如果有能使它伸直的人，( 這個(gè)人 ) 就一定不以去秦楚的路為遠(yuǎn)( 而去求治 ) ，這為的是一個(gè)手指頭不如別人。（ 2）( 一個(gè) ) 手指頭不如別人，就知道厭惡它； 內(nèi)心不如別人，竟不知道厭惡( 它 ) ，這就叫做不知輕重主次。4、“此”指代“指不若人，則知惡之；心不若人，則不知惡” ?！安恢悺钡囊馑际恰安恢p重主次”。譯文：孟子說： “現(xiàn)在有 ( 個(gè)人 ) ， ( 他的 ) 無名指彎了，不能伸直，并不疼痛礙事。如果有能使它伸直的人，( 這個(gè)

10、人 ) 就一定不以去秦楚的路為遠(yuǎn)( 而去求治 ) ，這為的是一個(gè)手指頭不如別人。( 一個(gè) ) 手指頭不如別人，就知道厭惡它；內(nèi)心不如別人，竟不知道厭惡 ( 它 ) ，這就叫做不知輕重主次?！彼?、兩虎相斗，必有一傷1、正代詞， “這樣”；阻止過了一會(huì)兒2、代詞，代莊子代詞，代老虎3、; .AD（ AD動(dòng)詞，到，赴；B助詞，的； C助詞，賓語前置的標(biāo)志。） 4、從受傷的老虎下手刺殺，一下子便會(huì)得到刺殺兩虎的名聲。5、提示：鷸蚌相爭(zhēng)，漁人得利?？蓮娜?( 莊子 ) 的角度亦可從動(dòng)物 ( 老虎 ) 的角度回答。如：人要善于動(dòng)腦，力爭(zhēng)做事，一舉兩得，事半功倍；人與人之間、動(dòng)物之間都要相互團(tuán)結(jié)，相互依存，

11、否則就難以長(zhǎng)久生存。譯文 ：卞莊子要刺殺老虎。旅館的童仆勸阻他，說： “兩只老虎正要吃一只牛。吃得香甜時(shí)一定要爭(zhēng)起來。一爭(zhēng)必定要拼斗，一拼斗就會(huì)大的受傷，小的被咬死。從受傷的老虎下手刺殺，一下子便會(huì)得到刺殺雙虎的名聲。 ”卞莊子以為這話對(duì)，就站著等待它們。過了一會(huì)兒，兩只老虎果然斗了起來，大的受傷，小的被咬死。卞莊子就從受傷的老虎下手刺殺，一下子果然獲得殺雙虎的功效。五、請(qǐng)君入甕周興與丘神勣通謀，太后命來俊臣鞫之。俊臣與興方推事對(duì)食，謂興曰： “囚多不承，當(dāng)為何法 ?”興曰：“此甚易耳 ! 取大甕，以炭四周炙之，令囚入中，何事不承 ! ”俊臣乃索大甕，火圍如興法，因起謂興曰： “有內(nèi)狀推兄，請(qǐng)

12、兄入此甕 ! ”興惶恐，叩頭伏罪。導(dǎo)讀：本文寫的是來俊臣“以其人之道，還治其人之身”及周興作法自斃的故事。注釋：甕 (wng) ：大壇子。鞫 (j ) ：審訊犯人。推事：研究事情。炙(zh ) ：燒烤。內(nèi)狀：宮內(nèi)遞出的狀辭。推：追究，檢舉。一、解釋加點(diǎn)的詞。1、俊臣與興方推事對(duì)食2、囚多不承3、當(dāng) 為何法4、因 起謂興曰二、解釋下列句中加點(diǎn)的“之”。1、太后命來俊臣鞫之2、以炭四周炙之三、翻譯下列句子。; .1、興曰：“此甚易耳 ! 取大甕，以炭四周炙之，令囚入中，何事不承！”2、因起謂興曰： “有內(nèi)狀推兄，請(qǐng)兄入此甕! ”四、來俊臣請(qǐng)周興入甕，是采用了的方法。六、覆巢之下安有完卵孔融被收，中

13、外惶怖。時(shí)融兒大者九歲，小者八歲。二兒故琢釘戲，了無遽容。融謂使者曰： “冀罪止于身，二兒可得全不 ?”兒徐進(jìn)曰： “大人豈見覆巢之下復(fù)有完卵乎 ?”尋亦收至。導(dǎo)讀：八九歲的孩子能在家庭遭難時(shí)毫不驚恐，很是了不起。說明孩兒的明理聰明，也反映了封建社會(huì)中株連迫害的罪惡。注釋：孔融被收：建安十三年，融因觸怒曹操，坐棄市( 被判死刑 ) 。中外惶怖：朝廷內(nèi)外非常驚恐。中外，指朝廷內(nèi)外。二兒故琢釘戲：兩個(gè)兒子仍然在玩琢釘游戲。琢釘，古時(shí)一種兒童游戲。罪止于身：罪責(zé)僅限于自己一身。意思是不涉及家屬。二兒可得全不：這兩個(gè)孩子可不可以保全他們生命?亦收至：捕他們的人也到來了。一、解釋加點(diǎn)的詞。1、孔融被收2

14、、冀 罪止于身3、二兒可得全不4 、尋 亦收至二、翻譯下列句子。1、大人豈見覆巢之下復(fù)有完卵乎?2、二兒故琢釘戲，了無遽容。; .三、寫出出自本文的成語并說明它的比喻義五、請(qǐng)君入甕周興和丘神勣合伙謀反，太后讓來俊臣來審訊他。來俊臣趁著跟周興一邊吃飯一邊研究事情的當(dāng)口，對(duì)周興說：“犯人大多不肯招供，應(yīng)當(dāng)采取什么辦法?”周興說：“這很容易，拿一個(gè)大壇子，用炭火在周圍烤，讓犯人進(jìn)到里邊，什么事敢不承認(rèn)! ”“來俊臣于是找來一個(gè)大壇子，按周興的方法周圍升起炭火，站起來對(duì)周興說：“宮內(nèi)有人遞出狀辭檢舉你謀反，請(qǐng)兄進(jìn)到這大壇子里去吧! ”周興驚恐萬狀，連忙叩頭認(rèn)罪。一、 1、正在，正當(dāng)2 、承認(rèn)3、應(yīng)當(dāng)4

15、、于是，就二、 1、代詞，代周興2、代詞，代囚犯三、 l 、周興說：“這很容易 ! 拿一個(gè)大壇子，用炭火在周圍烤，讓犯人進(jìn)到里邊，什么事敢不承認(rèn) ! ”2于是站起來對(duì)周興說： “宮中有人遞出狀辭檢舉你，請(qǐng)你進(jìn)到這大壇子里去吧! ”四、以其人之道，還治其人之身六、覆巢之下安有完卵孔融被逮捕，朝廷內(nèi)外非常驚恐。當(dāng)時(shí)孔融的兒子大的九歲，小的八歲。兩個(gè)兒子還和原來一樣在玩琢釘游戲，一點(diǎn)害怕的樣子都沒有?？兹趯?duì)使者說：“希望罪責(zé)僅限于自己一身，兩個(gè)兒子可以保全性命嗎?”他的兒子從容地進(jìn)言說：“父親難道見過傾覆的鳥巢下面還有完整不碎的鳥蛋嗎?”不一會(huì)兒逮捕他們的人也到來了。一、 1、逮捕2、希望3 、同“

16、否”4 、不久二、 1、父親難道見到過傾覆的鳥巢下面還有完整不碎的鳥蛋嗎?2、兩個(gè)兒子仍然在玩琢釘游戲，一點(diǎn)害怕的樣子都沒有。三、覆巢無完卵。比喻整體遭殃，個(gè)體不能幸免。; .七、床頭捉刀人魏武將見匈奴使，自以形陋，不足雄遠(yuǎn)國(guó)，使崔季珪代，帝自捉刀立床頭。既畢，令間諜問曰：“魏王何如 ?”匈奴使答曰： “魏王雅望非常，然床頭捉刀人，此乃英雄也。 ”魏武聞之，追殺此使。 導(dǎo)讀 ：匈奴使者并不知座中的曹操是假的，但慧眼識(shí)英雄，決非平凡之才。曹操當(dāng)機(jī)立斷派人追殺他，也是防患于未然。 注釋 ：魏武將見匈奴使：曹操將要接見匈奴的使臣。魏武，即魏武帝曹操。匈奴，古代北方一少數(shù)民族。雄遠(yuǎn)國(guó)：威震遠(yuǎn)國(guó)。崔季珪

17、：崔季珪，名琰，字季珪，據(jù)說長(zhǎng)得很有威儀。帝自捉刀立床頭：床，古時(shí)一種坐具，不是臥具。既畢：指接見完畢。雅望非常：高雅的風(fēng)采很不一般。一、解釋加點(diǎn)的詞1、自以形陋，不足雄遠(yuǎn)國(guó) ()2 、使崔季珪代（）3、帝自捉刀立床頭 ()4、魏王何如（）5、然床頭捉刀人 ()6、魏武聞之（）二、填空“魏武將見匈奴使”的“使”，詞性為，解釋為；“使崔季珪代”中的“使”，詞性為，解釋為 _。三、翻譯句子魏王雅望非常，然床頭捉刀人，此乃英雄也。四、在匈奴使者眼中崔季珪“雅望非常”，但曹操卻是氣度非凡。說明曹操雖“形陋”，但英雄氣質(zhì)自然流露，非崔季珪可比。你對(duì)曹操的看法是怎樣的?八、太宗罷朝大宗曾罷朝，怒曰： “會(huì)

18、殺此田舍漢! ”文德后問： “誰觸忤陛下 ?”帝曰：“豈; .過魏征，每廷爭(zhēng)辱我，使我常不自得。”后退而具朝服立于庭，帝驚曰：“皇后何為若是 ?”對(duì)曰：“妾聞主圣臣忠。今陛下圣明，故魏征得直言。妾幸得備數(shù)后宮，安敢不賀 ?” 導(dǎo)讀 ：唐太宗李世民曾說： “以人為鏡，可以明得失 今魏征殂逝，遂亡一鏡矣! ”可見魏征正言直諫很多。盡管如此，也經(jīng)常會(huì)觸怒太宗。文皇后能在太宗盛怒之時(shí)，指出“君圣臣忠”之道并朝服以賀，也算是獨(dú)具卓識(shí)之人。 注釋 ：太宗曾罷朝：唐太宗有一次曾在上朝時(shí)中途散了朝。太宗，指李世民。罷朝，指因生氣而散朝。文德后：即長(zhǎng)孫皇后，李世民之妻，死后謚文德，故稱。不自得：不痛快。指意見被反對(duì)而窩火。一、解釋加點(diǎn)的詞1、會(huì)殺此田舍漢 ()2、誰觸忤陛下（）3、后退而具朝服立于庭 ()4、皇后何為若是（）5、豈過魏征（）6、安敢不賀（）二、翻譯1、豈過魏徵，每廷爭(zhēng)辱我