![初三物理——歐姆定律(含答案)_第1頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-6/2/e413b517-b68d-4e49-803b-aa96f476c6ca/e413b517-b68d-4e49-803b-aa96f476c6ca1.gif)
![初三物理——歐姆定律(含答案)_第2頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-6/2/e413b517-b68d-4e49-803b-aa96f476c6ca/e413b517-b68d-4e49-803b-aa96f476c6ca2.gif)
![初三物理——歐姆定律(含答案)_第3頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-6/2/e413b517-b68d-4e49-803b-aa96f476c6ca/e413b517-b68d-4e49-803b-aa96f476c6ca3.gif)
![初三物理——歐姆定律(含答案)_第4頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-6/2/e413b517-b68d-4e49-803b-aa96f476c6ca/e413b517-b68d-4e49-803b-aa96f476c6ca4.gif)
![初三物理——歐姆定律(含答案)_第5頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-6/2/e413b517-b68d-4e49-803b-aa96f476c6ca/e413b517-b68d-4e49-803b-aa96f476c6ca5.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、初三物理歐姆定律1、 考點、熱點回顧(一)知識框架 R一定時,I與U成正比 探究電流跟電壓、電阻的關(guān)系 U一定時,I與U成反比 內(nèi)容:導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比,跟導(dǎo)體的電阻成反比 公式中的I、U和R必須是在同一段電路中公式:I=UR (變形式 U=IR ,R=UI) I、U和R中已知任意的兩個量就可求另一個量計算時單位要統(tǒng)一。 成立條件:I、U、R是對應(yīng)同一個導(dǎo)體或同一部分電路上的物理量 原理:R=UI 伏安法測電阻 電路圖: 應(yīng)用 實驗步驟: 串聯(lián)電路:R=R1+R2+R3+Rn串、并聯(lián)電路的電阻并聯(lián)電路:1R=1R1 = 1R2 = = 1Rn 歐姆定律的規(guī)律: 同一個電阻,阻值
2、不變,與電流和電壓無關(guān), 但加在這個電阻兩端的電壓增大時,通過的電流也增大。(R=U/I) 當(dāng)電壓不變時,電阻越大,則通過的電流就越小。(I=U/R) 當(dāng)電流一定時,電阻越大,則電阻兩端的電壓就越大。(U=IR) 人體的安全電壓36V 安全用電 不能用濕手觸摸用電器 注意防雷(二)探究電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系1、電流與電壓的關(guān)系實驗?zāi)康难芯侩娐分械碾娏髋c電路兩端的電壓的關(guān)系實驗電路圖實驗器材電源、開關(guān)、導(dǎo)線、電流表、電壓表、定值電阻、滑動變阻器實驗步驟按照電路圖連接實物圖閉合開關(guān)后,調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片,使定值電阻兩端的電壓成整倍數(shù)變化根據(jù)電壓表和電流表的示數(shù),讀出每次定值電阻兩端的電壓值與
3、通過定值電阻的電流值,并記錄在表格中分析論證在電阻不變的情況下,通過電阻的電流與電阻兩端的電壓有關(guān),電流隨電壓的增大而增大,成正比關(guān)系。I=UR圖2、電流與電阻的關(guān)系實驗?zāi)康难芯侩娐分械碾娏髋c電阻的關(guān)系實驗電路圖實驗器材電源、開關(guān)、導(dǎo)線、電流表、電壓表、n個阻值不同的定值電阻、滑動變阻器實驗步驟按照電路圖連接實物圖閉合開關(guān)后,換不同的定值電阻,使電阻成整倍變化調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片,保持定值電阻的兩端電壓不變把對應(yīng)著不同阻值的電流值記錄在表格中分析論證電流和電阻有關(guān),當(dāng)電阻兩端的電壓一定時,電流隨電阻的增大而減小,即電流與電阻成反比。U=IR圖3、在探究“電流與電壓、電阻”關(guān)系的實驗中 滑動變阻器
4、的作用作用:改變電路中電流的大?。桓淖僐兩端的電壓大?。槐Wo電路,使電路中的電流不至于過高。注意事項:連接電路時開關(guān)應(yīng)斷開;在閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動變阻器的滑片調(diào)到電阻值最大的位置;電壓表和電流表應(yīng)該選擇合適的量程。運用數(shù)形結(jié)合思想分析電流與電壓、電阻之間的關(guān)系:利用圖像來表示一個物理量隨另一個物理量的變化情況,可以直觀、形象地表示出物理量的變化規(guī)律。控制變量法 該實驗中,第一步是保持電阻不變,改變電壓,觀察電流隨電壓的變化規(guī)律;第二步是保持定值電阻兩端的電壓不變,改變定值電阻的大小,觀察阻值和電流之間的變化規(guī)律。這種方法稱為控制變量法。4、注意該試驗中,可能的電路故障的判斷和分析,中考??键c
5、常見的故障有:電表無示數(shù)、示數(shù)偏低、實驗數(shù)據(jù)或結(jié)論錯誤等(三)歐姆定律及其應(yīng)用1、內(nèi)容I=UR 變形式: U=IR 或 R=UI 描述:導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比,跟導(dǎo)體的電阻成反比。注意: 該定律中涉及到的電流、電壓、電阻是針對同一段導(dǎo)體的或電路的;具有同時性。 使用該定律時,各物理量的單位必須統(tǒng)一,電壓、電阻、電流的單位分別是V、A。該定律只適用于金屬導(dǎo)電和液體導(dǎo)電,對氣體、半導(dǎo)體導(dǎo)電一般不適用。該定律只適用于純電阻電路。2、結(jié)論(注意前提條件)電阻一定時,通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比電壓一定時,通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比 3、電阻的串、并聯(lián)(1)串聯(lián)電路的總電阻等于
6、各串聯(lián)電阻之和R=R1+R2+Rn n個阻值相同的電阻串聯(lián),其總電阻為R=nR0把幾個電阻串聯(lián)起來相當(dāng)于增加了導(dǎo)體的長度,其總電阻一定比每個導(dǎo)體的電阻大。(2)并聯(lián)電路的總電阻的倒數(shù)等于各并聯(lián)電阻的倒數(shù)之和1R=1R1+1R2+1Rnn個阻值相同的電阻并聯(lián),其總電阻為R=R0n把n個電阻并聯(lián)起來,相當(dāng)于增加了導(dǎo)體的橫截面積,其總電阻比每一個導(dǎo)體的都要小。4、串、并聯(lián)中電壓電流的分配特點串聯(lián)電路并聯(lián)電路電路圖電流I總=I1=I2I總=I1+I2電壓U總=U1+U2U總=U1=U2電阻R總=R1+R21R=1R1+1R2比例分配U1U2=R1R2I1I2=R2R1“串聯(lián)分壓、并聯(lián)分流”的理解:根據(jù)
7、串聯(lián)中,電流不變,利用歐姆定律I=UR,有U1R1=U2R2,變形得U1U2=R1R2根據(jù)并聯(lián)中,電壓相等,利用歐姆定律U=IR,有I1R1=I2R2,變形得I1I2=R2R1(四)測量電燈泡的電阻1、伏安法測導(dǎo)體電阻試驗原理根據(jù)歐姆定律的變形公式R=UI用電壓表、電流表分別測出待測電阻兩端的電壓和通過它的電流,就可以求得這段導(dǎo)體的電阻。此法叫“伏安法”實驗器材電源、開關(guān)、電壓表、電流表、滑動變阻器、待測電阻、導(dǎo)線若干實驗電路圖實驗步驟按實驗原理圖正確連接實驗電路電路經(jīng)檢查無誤后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P的位置,使電阻兩端的電壓分別為U1、U2、U3,觀察電流表的示數(shù),每次對應(yīng)的數(shù)值為
8、I1、I2、I3,分別填入設(shè)計的表格中。根據(jù)每次記錄的電壓值和電流值求出每次對應(yīng)的電阻值R1、R2、R3,求出它們的平均值R=(R1+R2+R3)/3滑動變阻器作用保護電路改變導(dǎo)體兩端的電壓,使其成倍數(shù)地增加多次測量求平均值2、伏安法測小燈泡電阻(重要)原理R=UI,伏安法,同上實驗所需器材電壓表、電流表、滑動變阻器、電源、開關(guān)、導(dǎo)線若干原理圖記錄表格實驗序號U/VI/AR/123注意事項器材的選?。弘娏鞅硭x用量程滿偏值要大于電路中的最大電流;滑動變阻器的最大阻值應(yīng)略大于或接近小燈泡的電阻(效果更明顯)連接電路時:按照電壓表、電流表、滑動變阻器的使用規(guī)則,將它們正確地連入電路,在連接的過程中
9、,開關(guān)要斷開。進行實驗時:閉合開關(guān)前,要把滑動變阻器的滑片調(diào)到最大阻值處,是電路中的電流最小,以保證電路中燈泡、滑動變阻器、電壓表、電流表等儀器的安全。將每次測量的結(jié)果和小燈泡的發(fā)光情況記錄下來,以便最后分析和總結(jié)。分析處理數(shù)據(jù),對于測得的各組電流和電壓值,計算出相應(yīng)的電阻,然后比較,找出規(guī)律。3、“伏安法”測電阻試驗中常見故障的排除方法故障原因分析排除方法閉合開關(guān),燈泡不亮,表示數(shù)是零,示數(shù)很大電壓表直接接在了電源兩極,小燈泡開路檢查小燈泡與底座是否接觸良好,否則更換好的小燈泡閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,都沒有示數(shù)電路中除小燈泡外的某處接觸不良(或同時小燈泡的燈絲斷了)將連接各電路元件的接線處
10、重新連接,若同時小燈泡的燈絲壞了,應(yīng)更換閉合開關(guān)S,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,同時有示數(shù),但非常小表有示數(shù),說明電路是通路,燈泡不亮,說明加載燈泡兩端的電壓太小,使得通過燈泡的電流太小而不亮,這可能是電源電壓太小,或滑動變阻器接入電路中的電阻過大可以適當(dāng)提高電源電壓,或?qū)⒒瑒幼冏杵鹘尤腚娐分械淖柚嫡{(diào)小閉合開關(guān)S后,小燈泡亮,發(fā)現(xiàn)的指針左偏指正向左偏轉(zhuǎn)說明的正負(fù)接線柱接反了對調(diào)正負(fù)接線柱上面的線連接好實驗電路后,閉合開關(guān)并移動滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡變亮,示數(shù)變大,示數(shù)變??;小燈泡變暗,示數(shù)變小,示數(shù)變大電路是通路,但是小燈泡變亮,示數(shù)變大時,示數(shù)反而變小,是由于并聯(lián)在了滑動變阻器兩端將電壓表改裝,并聯(lián)在小燈泡兩
11、端將實驗電路連接好后,閉合開關(guān)S,發(fā)現(xiàn)小燈泡特別亮,無論滑片怎樣移,燈泡亮讀不變?;瑒幼冏杵鬟B接有誤糾正接法(一上一下)(五)歐姆定律和安全用電1、歐姆定律和安全電壓(1)人體觸電或引發(fā)火災(zāi),都是由于電路中的電流過大造成的,從歐姆定律I=UR來考慮: 電壓越高越危險 防止電阻過小。(如:濕手不能觸摸開關(guān)和用電器,避免短路等)(2)加在人體上但不會對人體造成危害的電壓稱為安全電壓(36V)。 我國家庭電路電壓=220V 動力電路電壓=380V 高壓輸電線路電壓可達105V2、利用歐姆定律分析短路現(xiàn)象導(dǎo)線不通過用電器而直接接在用電器或電源的兩端,稱之為短路。由于并聯(lián),導(dǎo)線與和它并聯(lián)的部分兩端電壓相
12、同,而導(dǎo)線電阻很小,可以不計,則導(dǎo)線上必然通過一個大電流。若導(dǎo)線與用電器并聯(lián),則電流幾乎不通過用電器,用電器不工作;若導(dǎo)線與電源并聯(lián),則大電流通過電源會將電源燒壞。3、注意防雷(1)雷電現(xiàn)象及破壞作用雷電是大氣中一種劇烈的放電現(xiàn)象。云層間、云層與大地間的電壓可達幾百萬伏甚至幾億伏。根據(jù)歐姆定律,當(dāng)發(fā)生雷電現(xiàn)象時,可以產(chǎn)生巨大的電流。(2)避雷針避雷針由金屬制成,放在建筑物高處,當(dāng)電荷傳至避雷針尖,電荷會極易沿金屬線流入大地,這條電流通道的建立可以中和云層和建筑物上的正負(fù)電荷,使得建筑物免遭雷電損壞。4、利用歐姆定律解釋觸電現(xiàn)象觸電是由于電流過大造成的。根據(jù) I=UR,當(dāng)電壓過大或電阻過小時,都
13、會產(chǎn)生大電流,造成觸電事故。(六)方法清單1、利用歐姆定律進行計算步驟:(1)根據(jù)題意畫出電路圖,看清電路的組成(串聯(lián)還是并聯(lián))分析連接方法(2)明確題目給出的已知條件、未知條件知道有什么、求什么(3)針對電路類型(串、并),聯(lián)系歐姆定律進行分析核心分析(4)列式求解例:如圖所示的電路中,電阻R1的阻值是10,閉合開關(guān)S,電流表A1的示數(shù)為2A,電流表A2的示數(shù)為0.8A,則電阻R2的阻值為 。2、如何判斷電壓表、電流表的示數(shù)變化(1)明確電路的連接方式和各元件的作用(2)認(rèn)清滑動變阻器的連入阻值(3)弄清電路圖中電表測量的物理量(4)分析電路的總電阻怎樣變化和總電流的變化情況(5)最后綜合得
14、出電路中電表示數(shù)的變化情況例:如圖所示電路中,電源電壓恒定,R0為定值電阻,R為滑動變阻器,閉合開關(guān)S后,在滑動變阻器滑片P左滑的過程中( )A.電流表A1的示數(shù)變小 B.電流表A2的示數(shù)變大 C.電壓表示數(shù)變小 D.電燈的亮度變暗 3、滑動變阻器滑片移動時,電表的示數(shù)變化范圍問題關(guān)鍵是要講變化問題變成不變問題,化繁為簡??梢愿鶕?jù)開關(guān)的斷開與閉合或滑動變阻器滑片的移動情況,畫出等效電路圖,然后再應(yīng)用歐姆定律,結(jié)合串并聯(lián)電路的特點進行有關(guān)運算。例:如圖所示,電阻R1的阻值為5(1)當(dāng)開關(guān)S1閉合,S2斷開,滑片P滑至最左端時,電壓表示數(shù)為6V,電流表示數(shù)為0.3A,求滑動變阻器的最大阻值是多少?
15、(2)若R2的阻值為20,當(dāng)開關(guān)S1、S2均閉合,滑片P滑至最右端是,電流表的示數(shù)是多少?4、特殊方法測電阻(方案設(shè)計)4.1有,無的方案設(shè)計(可以利用電流表多次測量電路中的電流,運用并聯(lián)分流原理,或利用開關(guān)的斷開、閉合改變電路結(jié)構(gòu)以設(shè)計等效實驗方案)(1)利用一只和定值電阻R0測Rx移動電表法利用開關(guān)控制測量法將串聯(lián)在Rx支路上,閉合S,讀出示數(shù)Ix;再將串聯(lián)在R0支路上,閉合S,讀出示數(shù)I0。將S斷開,讀出示數(shù)I0(通過R0的電流);再閉合S,讀出此時示數(shù)I(干路電流)。根據(jù)U0=Ux,得Rx=I0R0Ix根據(jù) I0R0=I-I0Rx 得 Rx=I0R0I-I0(2)利用一只和一只已知最大
16、阻值為Rmax的滑動變阻器測Rx將滑片移到A端(此時變阻器連入的電阻為0),閉合S,讀出電流表示數(shù)為I1;再將滑片移到B端(此時變阻器連入的電阻為Rmax),閉合S,讀出電流表示數(shù)I2。 根據(jù)串聯(lián)電路特點:U=Ux+UR ,即 I1Rx=I2Rx+I2Rmax ,得Rx=I2RmaxI1-I24.2有,無的方案設(shè)計(1)利用一只和一個定值電阻R0測Rx 移動電表法利用開關(guān)控制測量法先將并聯(lián)在R0兩端,閉合開關(guān)S,測出電壓U0;再將并聯(lián)在RX兩端,閉合開關(guān)S,測出UX閉合S1,斷開S2,測得R0兩端的電壓為U0;斷開S1,閉合S2,測得R0與RX串聯(lián)的總電壓U,Ux=UU0根據(jù)串聯(lián)電路中電流特點
17、:I0=IX,得Rx=UxU0R0根據(jù) UoR0=UxRx=U-U0Rx ,得 Rx=U-U0U0R0(2)利用一只和一只已知最大阻值為Rmax的滑動變阻器測Rx將滑片P移到A端(此時變阻器接入電路的電阻為0),讀出示數(shù)U(等于電源電壓);再將滑片P移到B端(此時變阻器接入電路的電阻為Rmax),讀出示數(shù)為Ux,UAB=UUX。根據(jù) UxRx=UABRmax=U-UxRmax , 得 Rx=UxU-UxRmax2、 典型例題1、(2012安徽.5)圖示的電路中,電膽R1和R2串聯(lián)接在AB兩端,電壓表并聯(lián)接在R1兩端。已知R1=l0,R2=20,電壓表示數(shù)為2.5V,則AB兩端的電壓U=
18、0;_V。2、(2010濰坊)如圖所示,電源電壓保持不變,閉合開關(guān),將滑動變阻器的滑片向右移動.電表的變化情況是( C ) A電壓表和電流表示數(shù)都變小 B電壓表和電流表示數(shù)都變大 C電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變小 D電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)變大3、(2010山東濰坊)兩定值電阻甲、乙的電流與電壓關(guān)系圖像如圖所示,現(xiàn)在將甲和乙并聯(lián)后接在電壓為3V的電源兩端下列分析正確的是( C ) A甲的電阻是乙的電阻的兩倍 B甲的電壓是乙的電壓的兩倍
19、60;C流過甲的電流是流過乙的兩倍 D流過乙的電流是流過甲的兩倍4、(2010上海)如圖所示的電路中,閉合電鍵S,電路正常工作一段時間后燈L熄滅,一個電表的示數(shù)變大,另一個電表的示數(shù)變小將兩用電器位置互換后再次閉合電鍵S,兩個電表指針均發(fā)生明顯偏轉(zhuǎn).若電路中只有一處故障,且只發(fā)生在燈L或電阻R上,則( B ) A燈L斷路 B燈L短路 C電阻R斷路 D電
20、阻R短路5、(2010南京)如圖所示,電源電壓恒定閉合開關(guān)S1、S2,電壓表示數(shù)為9 V, 電流表示數(shù)為1.5A;斷開開關(guān)S2,電壓表示數(shù)為6V則Rl和R2的阻值分別是( B ) A6 2 B6 3 C4 2 D4 36、(2010蕪湖)如圖所示電路中,電源電壓保持不變,
21、閉合開關(guān)S后,將滑動變阻器R2的滑片P向右移動,在此過程中( A ) A電流表A示數(shù)變大,電壓表V2示數(shù)變小 B電流表A示數(shù)變大,電壓表V1示數(shù)變小 C電壓表V1示數(shù)變小,電壓表V2示數(shù)變大 D電壓表V1示數(shù)不變,電壓表V2示數(shù)變大7、(2010荊門)如圖所示電路中,電源電壓U4.5V,且保持不變,定值電阻R15,變阻器R2最大阻值為20,電流表量程為00.6A,電壓表量程為03V為保護電表,變阻器接入電路的阻值范圍是( D ) A.010
22、60; B.020 C.520 D.2.5108、(2012泉州)遇到雷雨天氣時,以下做法正確的是( ) A.躲在大樹下避雨 &
23、#160; B. 在露天游泳池里游泳 C. 避免使用手機 D. 撐著金屬桿的雨傘在野外行走9、(2010黃岡)右圖是新型節(jié)能應(yīng)急臺燈電路示意圖,臺燈充好電后,使用時可通過調(diào)節(jié)滑動變阻器接入電路的阻值R改變燈泡的亮度,假定電源電壓、燈泡電阻不變,則燈泡兩端電壓U隨R變化的圖象是( C ) 10、(2010義烏)如圖所示,
24、160;MN 間電壓恒定, R1為定值電阻,滑動變阻器 R2的最大阻值為 20 歐當(dāng)滑動變阻器滑片 P 處于 a 端時,電流表示數(shù)為 0 . 25 安;當(dāng)滑片 P 處于 ab 中點時,電流表示數(shù)為 0 . 40 安,則 MN 間的電壓是( D ) A 6 V &
25、#160; B 5 V C 4 V D 3 V 11、(2010濰坊)(7分)某學(xué)習(xí)小組利用滑動變阻器、兩個定值電阻R1、R2(5、10)、電壓表、電流表、電源(6V)、開關(guān)、導(dǎo)線若干等器材,做探究實驗 (1)小明所在的實驗小組做探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系”的實驗. 請你幫該小組設(shè)計一個記錄實驗數(shù)據(jù)的表格此實驗需多測幾組
26、數(shù)據(jù)的目的是: 減小實驗誤差 . (2)下面是探究“串聯(lián)電阻R1兩端電壓和R2兩端電壓與兩電阻總電壓關(guān)系”時的電路圖根據(jù)電路圖,將沒有連接完的實物圖連接好導(dǎo)線不能交叉且適當(dāng)選取電表量程若電路圖連接正確且電表完好,但不論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器,電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),電路故障可能是(回答一種情況即可): R1斷路或R2斷路或R1和R2都斷路或電流表短路 12、電阻R1和R2串聯(lián)后接在某電路中,已知它們兩端的電壓之比為1:3,那么將它們并聯(lián)后接入電路中,通過它們的電流之比為 。三、課堂練習(xí)1、下列關(guān)于電流跟電阻、電壓的關(guān)系中敘述正確的是( ) A.導(dǎo)體中的電流越大,表明導(dǎo)體電阻越小B.導(dǎo)
27、體中的電流越小,說明導(dǎo)體兩端的電壓越小C.當(dāng)導(dǎo)體兩端電壓一定時,導(dǎo)體的電阻減小,通過的電流就會增大D.對于同一導(dǎo)體來講,電壓與電流成正比2、如圖所示的電路中,定值電阻R1的阻值為60,電源電壓為6V。閉合開關(guān)S后,電流表示數(shù)為0.3A。則定值電阻R2的阻值為 。3、(2010龍巖)如圖所示的電路中,電源電壓恒定不變,當(dāng)開關(guān)S閉合時( C ) A.電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)變小,燈變暗 B.電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變大,燈變亮C.電壓表示數(shù)不變,電流表示數(shù)不變,燈的亮度不變D.電壓表示數(shù)不變,電流表示數(shù)變小,燈變暗4、(2010煙臺) 在今年理
28、化生實驗技能測試中,實驗室準(zhǔn)備的器材有:電源、電壓表、電流表、滑動變阻器、開關(guān)、待測電阻及導(dǎo)線若干。在做測電阻的實驗時,小明在連接電路過程中,由于疏忽把電壓表和電流表的位置給顛倒了,其它連接正確無誤。這個電路閉合開關(guān)后所產(chǎn)生的現(xiàn)象是( C ) A電流表有讀數(shù),電壓表的讀數(shù)幾乎為零 B電壓表將被燒壞 C電壓表有讀數(shù),電流表
29、的讀數(shù)幾乎為零 D電流表將被燒壞5、(2010成都) 在圖所示的電路中,閉合開關(guān)S,讓開關(guān)S1和S2 斷開,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P使其位于變阻器的最左端口處,此時燈泡L恰好正常發(fā)光,電流表A和電壓表V均有示數(shù)已知變阻器的總電阻大于燈泡L的電阻,以下判斷正確的是( B ) A若保持S1和S2斷開,讓P緩慢向右滑動,燈泡L有可能被燒毀 B若保持P在a處不動,S1仍斷開,閉合S2后,A表和
30、V表示數(shù)均不變 C若保持P在a處不動,S1仍斷開,閉合S2后,A表和V表示數(shù)將變大 D若保掙S2斷開,將P移至變阻器最右端b,再閉合S1后,A表和V表均仍有示數(shù)6、在甲、乙兩地之間架設(shè)有兩根輸電線。在一次狂風(fēng)暴雨之后,這兩根輸電線的某處發(fā)生了短路。為確定短路的具體位置,電力工人這樣操作:他在甲地把這兩根輸電線的線頭分別接到電壓為3V的電池的正負(fù)極上,并且測出了這時輸電線中的電流為30mA。測得電路中的電阻為 ,一直輸電線每米長的電阻為0.01,那么發(fā)生短路的地方離甲地 m。7、
31、在“探究電流跟電阻的關(guān)系”和“伏安法測電阻”這兩個實驗中,說法錯誤的是( )A.它們都是采用控制變量的研究方法B.它們的實驗電路在教科書中是相同的C.前者多次測量的目的是分析多組數(shù)據(jù),得出電流跟電阻的關(guān)系D.后者多次測量的目的是取電阻的平均值,減小誤差8、電阻R1上標(biāo)有“12,0.5A”,電阻R2上標(biāo)有“18,0.3A”,把這兩個電阻并聯(lián)在同一電路中,為使兩個電阻不被燒壞,電源電壓最大不宜超過( )A. 6V B. 5.4V C. 11.4V D. 4V9、現(xiàn)在實驗室中有以下實驗器材:一個輸出電壓恒定的穩(wěn)壓電源,一只電流表,兩個開關(guān),導(dǎo)線若干和一個已知阻值的定值電阻R0。工人利用這些器材設(shè)計了
32、如圖18所示的實驗電路來測定RX的電阻值。請你幫助工人完成以下實驗步驟,并寫出純電阻元件RX的表達式。 、閉合開關(guān)S1,斷開S2,讀出電流表的示數(shù)為I1;、_,讀出電流表的示數(shù)為I2; 請用I1、I2和R0表示RX。RX = 。10、小龍想利用一塊電流表和阻值已知的電阻R0測量電阻Rx的阻值。小龍選擇了滿足實驗要求的器材,并連接了部分實驗電路,如圖20所示。小龍設(shè)計的實驗電路的要求是:閉合開關(guān)S1斷開開關(guān)S2,電流表測量RX的電流為I1;閉合開關(guān)S1、
33、160;S2,電流表測量R0和RX的電流為I2。 (1)請你根據(jù)小龍的設(shè)計要求完成圖20所示的實驗電路的連接; (2)請你用I1、I2和R0表示出Rx,Rx= 。四、課后練習(xí)1、兩個電阻,分別標(biāo)了“3V 0.5A”和“6V 0.3A”的字樣,將它們串聯(lián)后接入電路中使用,那么電路中的電流不能超過 A;將它們并聯(lián)接入電路中,那么電路兩端的電壓不能超過 V。2、(2011·恩施)小明在研究通過導(dǎo)體的電流時,根據(jù)測量數(shù)據(jù)繪制出如圖所示的IU圖像下列對此作出的判斷中,錯誤的是
34、160; ( ) A通過R1的電流與它兩端所加電壓成正比 B. 通過R2的電流與它兩端所加電壓不成正比 C將它們串聯(lián)接入到同一電路中時,通過R1的電流較小 D將它們并聯(lián)連接到端電壓為1.5 V的電路中時,通過干路的電流大約是0.46A3、(2010萊蕪)如圖所示的電路中,R1、R2均為定值電阻,電源電壓不變,閉合開關(guān)S1、S2,兩電表均有示數(shù)若斷開
35、開關(guān)S2,則(C ) A電流表的示數(shù)變大,電壓表的示數(shù)變小 B電流表的示數(shù)變小,電壓表的示數(shù)變大 C電流表和電壓表的示數(shù)都變小 D電流表和電壓表的示數(shù)都變大4、(2010南昌)如圖所示,開關(guān)S1閉合,當(dāng)S2由1擲到2,電流表和電壓表的示數(shù)變化情況是( B ) A電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變大 B電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)不變 C電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)不變 D電流表示數(shù)不變,電壓表示數(shù)變小5、如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,當(dāng)開關(guān)S閉合后,滑動變阻器由中點向右滑動的過
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 北京市房屋租賃合同范本
- 上海公寓出租合同范例
- 供熱合同范例封皮
- 2025年垃圾發(fā)電機項目可行性研究報告
- 豫劇樂隊伴奏十字訣
- 分期付合同范例
- 刷白合同范本
- 公司車輛洗車合同范本
- 代理辦理抵押合同范本
- 2025年白影貼面板項目投資可行性研究分析報告
- 防洪防汛安全知識教育課件
- 一年級科學(xué)石頭
- 部編人教版八年級語文下冊全冊課件
- 新起點英語二年級下冊全冊教案
- 《紅星照耀中國》整本書閱讀教學(xué)設(shè)計-統(tǒng)編版語文八年級上冊
- 【幼兒園戶外體育活動材料投放的現(xiàn)狀調(diào)查報告(定量論文)8700字】
- 帶狀皰疹與帶狀皰疹后遺神經(jīng)痛(HZ與PHN)
- JC-T 746-2023 混凝土瓦標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范
- 漢密爾頓抑郁和焦慮量表
- 前列腺癌的診斷與治療
- 人教版八年級數(shù)學(xué)初中數(shù)學(xué)《平行四邊形》單元教材教學(xué)分析
評論
0/150
提交評論