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1、第二節(jié)第二節(jié) 生物群落的構(gòu)成生物群落的構(gòu)成重點內(nèi)容:重點內(nèi)容:1.1.描述生物群落的組成描述生物群落的組成2.2.說出研究生物群落多樣性的基本方法說出研究生物群落多樣性的基本方法關(guān)鍵詞:關(guān)鍵詞:生物群落生物群落 生態(tài)位生態(tài)位 在自然界中,任何一個種群都不是單在自然界中,任何一個種群都不是單獨存在的,而是與其他種群通過種間關(guān)系獨存在的,而是與其他種群通過種間關(guān)系緊密聯(lián)系的。如,一塊山地的所有生物,緊密聯(lián)系的。如,一塊山地的所有生物,既有植物和動物,又包括微生物。既有植物和動物,又包括微生物。一、生物群落一、生物群落1 1、概念:生態(tài)學(xué)上把在一定時間內(nèi)、占據(jù)、概念:生態(tài)學(xué)上把在一定時間內(nèi)、占據(jù)一定
2、空間的相互之間直接或間接聯(lián)系的各種一定空間的相互之間直接或間接聯(lián)系的各種生物的總和,叫做生物群落。生物的總和,叫做生物群落。農(nóng)田農(nóng)田生物生物群落群落農(nóng)田中除農(nóng)民種植的農(nóng)農(nóng)田中除農(nóng)民種植的農(nóng)作物外,還有雜草等多種植作物外,還有雜草等多種植物及昆蟲、青蛙、老鼠等多物及昆蟲、青蛙、老鼠等多種動物及細菌等微生物。種動物及細菌等微生物。海洋海洋生物生物群落群落海洋中除魚類外,還有海洋中除魚類外,還有珊瑚、貝類、甲殼類等許多珊瑚、貝類、甲殼類等許多動物及海藻等各式各樣的植動物及海藻等各式各樣的植物和微生物。物和微生物。森林森林生物生物群落群落森林中有大樹、小樹、森林中有大樹、小樹、草本等各種各樣的植物,還
3、草本等各種各樣的植物,還有種類繁多鳥獸蟲魚各類動有種類繁多鳥獸蟲魚各類動物及細菌、真菌等。物及細菌、真菌等。只要有生物的地方就不會只有一種,多種多樣的生只要有生物的地方就不會只有一種,多種多樣的生物生活在一定空間就構(gòu)成了生物群落。物生活在一定空間就構(gòu)成了生物群落。2 2、群落組成:動物、植物和微生物等多種生、群落組成:動物、植物和微生物等多種生物組成的。物組成的。問題:群落和種群的區(qū)別和聯(lián)系是什么?問題:群落和種群的區(qū)別和聯(lián)系是什么?提示:提示:1 1)概念區(qū)別)概念區(qū)別 ;2 2)前者種間關(guān)系,后者種)前者種間關(guān)系,后者種內(nèi)關(guān)系內(nèi)關(guān)系3 3、群落多樣性的基礎(chǔ):物種的多少、每個、群落多樣性的基
4、礎(chǔ):物種的多少、每個種群的個體數(shù)量種群的個體數(shù)量質(zhì)疑:構(gòu)成群落多種多樣的生物基礎(chǔ)是質(zhì)疑:構(gòu)成群落多種多樣的生物基礎(chǔ)是什么?什么?4 4、物種的物種的豐富度豐富度:是一個群落或生態(tài)系統(tǒng)中:是一個群落或生態(tài)系統(tǒng)中物種數(shù)量多少的估計指標,多用于群落的野物種數(shù)量多少的估計指標,多用于群落的野外調(diào)查。可用外調(diào)查??捎谩皟?yōu)勢優(yōu)勢” ” 、“常見常見”和和“稀少稀少”表示表示, ,或豐富度指數(shù)來表示。或豐富度指數(shù)來表示。討論:怎樣來了解群落中物種的多少?討論:怎樣來了解群落中物種的多少?提示:每組一般只需要統(tǒng)計提示:每組一般只需要統(tǒng)計3 3種動物。種動物。統(tǒng)計土壤動物的物種豐富度的實踐活動包括統(tǒng)計土壤動物的
5、物種豐富度的實踐活動包括三個操作環(huán)節(jié):三個操作環(huán)節(jié):選擇樣地、確定樣點與取樣、選擇樣地、確定樣點與取樣、樣本鑒定與結(jié)果統(tǒng)計。樣本鑒定與結(jié)果統(tǒng)計。 土壤動物土壤動物:土壤動物是指一生或一生中某個階段在土:土壤動物是指一生或一生中某個階段在土壤中生活,并對土壤產(chǎn)生一定影響的動物。土壤動物壤中生活,并對土壤產(chǎn)生一定影響的動物。土壤動物的種類很多,分布廣泛。一般按照體型和習(xí)性將土壤的種類很多,分布廣泛。一般按照體型和習(xí)性將土壤動物分為四類:動物分為四類:微型微型土壤動物,如原生動物、輪蟲;土壤動物,如原生動物、輪蟲;小型小型土壤動物:如線蟲、渦蟲等;土壤動物:如線蟲、渦蟲等;中型中型土壤動物:如土壤動
6、物:如螨、跳蟲、白蟻、蛛形類、多足類等;螨、跳蟲、白蟻、蛛形類、多足類等;大型大型土壤動物:土壤動物:如蚯蚓、蜈蚣、馬陸、甲蟲和鼠婦等。如蚯蚓、蜈蚣、馬陸、甲蟲和鼠婦等。5 5、統(tǒng)計大型土壤動物的豐富度、統(tǒng)計大型土壤動物的豐富度討論:討論: (1 1)同一地域內(nèi)不同種類的大型土壤動物的豐富度)同一地域內(nèi)不同種類的大型土壤動物的豐富度是否相同?是否相同? (2 2)不同地域內(nèi)的同一種大型土壤動物的豐富度是)不同地域內(nèi)的同一種大型土壤動物的豐富度是否相同?為什么?否相同?為什么?大型土壤動物的豐富度統(tǒng)計表大型土壤動物的豐富度統(tǒng)計表二、生物群落中的種間關(guān)系二、生物群落中的種間關(guān)系1 1,種間關(guān)系按性
7、質(zhì)分:互利共生、競爭、捕,種間關(guān)系按性質(zhì)分:互利共生、競爭、捕食和寄生食和寄生 (1 1)互利共生:指兩個種群生活在一起,)互利共生:指兩個種群生活在一起,互相依賴,互相得益。互相依賴,互相得益。實例實例 根瘤菌根瘤菌 豆科植物豆科植物 N N2 2NHNH3 3 有機物和能量有機物和能量豆科植物和菌瘤根豆科植物和菌瘤根鹿、牛、羚羊等鹿、牛、羚羊等 反芻動物反芻動物細菌和細菌和 原生動物原生動物纖維素纖維素維生素維生素人體腸道人體腸道細菌細菌維生素維生素B B1212、維生素、維生素K K提供營養(yǎng)物質(zhì)提供營養(yǎng)物質(zhì)維生素維生素B B1212 是參與葉酸代謝、影響核酸和蛋白質(zhì)的生是參與葉酸代謝、影
8、響核酸和蛋白質(zhì)的生物合成、促進紅細胞的發(fā)育與物合成、促進紅細胞的發(fā)育與 成熟、參與許多化合成熟、參與許多化合物的甲基化過程及神經(jīng)鞘磷脂合成物的甲基化過程及神經(jīng)鞘磷脂合成 。缺乏。缺乏維生素維生素B B1212易患惡性貧血。易患惡性貧血。 維生素維生素K K是參與血液凝固的一種重要物質(zhì)。是參與血液凝固的一種重要物質(zhì)。 地衣:藻類和真菌的共生物地衣:藻類和真菌的共生物特點:特點:相互依賴,彼此有利相互依賴,彼此有利;如果;如果彼此分開,則雙方或者一方彼此分開,則雙方或者一方不能獨立生存不能獨立生存。數(shù)量上兩種。數(shù)量上兩種生物同時增加,同時減少,生物同時增加,同時減少,呈現(xiàn)出呈現(xiàn)出“同生共死同生共死
9、”的同步的同步性變化。性變化。時間時間個個體體數(shù)數(shù)AB(2 2)競爭:指兩種或兩種以上生物爭奪同一)競爭:指兩種或兩種以上生物爭奪同一資源的現(xiàn)象。資源的現(xiàn)象。a.a.資源:食物、水分、空間、陽光、無機鹽資源:食物、水分、空間、陽光、無機鹽b.b.競爭的強度:生態(tài)位互相重疊的生物種群競爭的強度:生態(tài)位互相重疊的生物種群之間競爭激烈。之間競爭激烈。如同一生活型的植物之間(水稻和雜草)、如同一生活型的植物之間(水稻和雜草)、食性相同的動物之間(牛和羊)的生態(tài)位完食性相同的動物之間(牛和羊)的生態(tài)位完全重疊,競爭都尤為激烈。全重疊,競爭都尤為激烈。積極思維:分析兩種草履蟲之間的競爭現(xiàn)象積極思維:分析兩
10、種草履蟲之間的競爭現(xiàn)象19341934年,蘇聯(lián)生態(tài)學(xué)家高斯采用實驗的方法觀察兩個年,蘇聯(lián)生態(tài)學(xué)家高斯采用實驗的方法觀察兩個物種之間的競爭現(xiàn)象物種之間的競爭現(xiàn)象分析:兩種草履蟲單獨培養(yǎng)和混合培養(yǎng)時的種群個體數(shù)量分析:兩種草履蟲單獨培養(yǎng)和混合培養(yǎng)時的種群個體數(shù)量發(fā)生動態(tài)變化的原因是什么?自然界會出現(xiàn)這種現(xiàn)象嗎發(fā)生動態(tài)變化的原因是什么?自然界會出現(xiàn)這種現(xiàn)象嗎? ?VS特點:特點:數(shù)量上一數(shù)量上一般呈現(xiàn)出般呈現(xiàn)出“你死我你死我活活”的的“同步性同步性變化變化”CAB(3 3)捕食:指一種生物取食另一種生物的種)捕食:指一種生物取食另一種生物的種間關(guān)系。間關(guān)系。如:肉食和植食行為等。如:肉食和植食行為等
11、。A A為被捕食者,為被捕食者,B B為捕食者為捕食者特點:特點:一種生物以另一種生物為食,數(shù)一種生物以另一種生物為食,數(shù)量上呈現(xiàn)出:量上呈現(xiàn)出:“先增加者先減少,先增加者先減少,后增加者后減少后增加者后減少”的不同步性變的不同步性變化。捕食者和被捕食者的種群個化。捕食者和被捕食者的種群個體數(shù)量存在著相互制約的反饋關(guān)體數(shù)量存在著相互制約的反饋關(guān)系。系。ABABa.a.植物:菟絲子寄生在果樹上,吸取樹體水分植物:菟絲子寄生在果樹上,吸取樹體水分和營養(yǎng)物質(zhì),其藤莖生長迅速,常纏繞枝條,和營養(yǎng)物質(zhì),其藤莖生長迅速,常纏繞枝條,甚至把整個樹冠覆蓋,影響葉片的光合作用。甚至把整個樹冠覆蓋,影響葉片的光合
12、作用。b.b.動物:絳蟲寄生在動物體內(nèi)。動物:絳蟲寄生在動物體內(nèi)。c.c.微生物:噬菌體寄生在細菌體內(nèi)。微生物:噬菌體寄生在細菌體內(nèi)。(4 4)寄生:一種生物以另一種生物的體液、)寄生:一種生物以另一種生物的體液、組織或已消化的物質(zhì)為營養(yǎng)并對宿主造成危害組織或已消化的物質(zhì)為營養(yǎng)并對宿主造成危害的現(xiàn)象。的現(xiàn)象。蛔蟲蛔蟲特點:特點:對寄主有害,對寄生對寄主有害,對寄生生物有利,如果分開,生物有利,如果分開,則寄生生物難以單獨則寄生生物難以單獨生存,而寄主會生活生存,而寄主會生活的更好。的更好。ABBA種間關(guān)系種間關(guān)系(“”表示有利,表示有利,“”表示有害。)表示有害。)個體數(shù)時間個體數(shù)時間個體數(shù)時
13、間個體數(shù)時間BAAAABBB共生共生寄生寄生捕食捕食競爭競爭1234判斷下列各圖表示的種間關(guān)系各是什么判斷下列各圖表示的種間關(guān)系各是什么? ?二、群落結(jié)構(gòu)二、群落結(jié)構(gòu)1 1、概念:是由群落中的各個種群在進化、概念:是由群落中的各個種群在進化過程中相互作用形成的,主要包括水平結(jié)過程中相互作用形成的,主要包括水平結(jié)構(gòu)和垂直結(jié)構(gòu)。構(gòu)和垂直結(jié)構(gòu)。(1 1)群落的水平結(jié)構(gòu):指群落中的各個)群落的水平結(jié)構(gòu):指群落中的各個種群在水平狀態(tài)下的格局或分布。種群在水平狀態(tài)下的格局或分布。 影響因素:地形、光照、濕度、降雨影響因素:地形、光照、濕度、降雨量、溫度和人與動物的影響等。量、溫度和人與動物的影響等。群落的
14、水平結(jié)構(gòu)群落的水平結(jié)構(gòu)熱帶雨林熱帶雨林溫帶森林溫帶森林苔原苔原地球表面不同類型的群落地球表面不同類型的群落多數(shù)情況下群落內(nèi)各個種群常常呈現(xiàn)局部范圍內(nèi)的片狀分布。如多數(shù)情況下群落內(nèi)各個種群常常呈現(xiàn)局部范圍內(nèi)的片狀分布。如植物群落水平結(jié)構(gòu)的主要特征是具有植物群落水平結(jié)構(gòu)的主要特征是具有鑲嵌性鑲嵌性。由于不同生態(tài)因子,。由于不同生態(tài)因子,如光照、地形、土壤等的不均勻性使得植物個體在水平方向上分如光照、地形、土壤等的不均勻性使得植物個體在水平方向上分布不均勻而形成許多小群落。布不均勻而形成許多小群落。降雨量、溫度大小等生態(tài)因子降雨量、溫度大小等生態(tài)因子、溫帶森林、和苔原等不同類型、溫帶森林、和苔原等不
15、同類型的群落的群落熱帶雨林常綠闊葉林落葉闊葉林針葉林苔原(2 2)群落的垂直結(jié)構(gòu):是指群落的分層)群落的垂直結(jié)構(gòu):是指群落的分層現(xiàn)象?,F(xiàn)象。池塘生物群落中,荷花、蘆葦?shù)葘⑶o葉高高地挺出水面;睡蓮、池塘生物群落中,荷花、蘆葦?shù)葘⑶o葉高高地挺出水面;睡蓮、滿江紅、浮萍等浮于水面;金魚藻等則生長于水底。鰱魚在水滿江紅、浮萍等浮于水面;金魚藻等則生長于水底。鰱魚在水體淺層、鯇魚在中層、青魚、蝦、蚌等在水底,泥鰍、鱔魚等體淺層、鯇魚在中層、青魚、蝦、蚌等在水底,泥鰍、鱔魚等則在水底淤泥中生活。則在水底淤泥中生活。麻雀總是成群地在森林的上層麻雀總是成群地在森林的上層的活動,吃高大喬木的種子。的活動,吃高大
16、喬木的種子。煤山雀、黃腰柳鶯、和橙紅翁煤山雀、黃腰柳鶯、和橙紅翁等鳥類總是森林的中層營巢。等鳥類總是森林的中層營巢。血雉和棕尾虹則是典型的森林血雉和棕尾虹則是典型的森林底層鳥類,吃地面上的苔鮮和底層鳥類,吃地面上的苔鮮和昆蟲。昆蟲。動物分層原因:動物分層原因:(1 1)不同層次提供不同的食物不同層次提供不同的食物(2 2)不同層次的微環(huán)境有關(guān))不同層次的微環(huán)境有關(guān)植物分層的原因是什么?植物分層的原因是什么?經(jīng)過的階段是:經(jīng)過的階段是: 一、是生物對環(huán)境的適應(yīng)階段一、是生物對環(huán)境的適應(yīng)階段 二、是生物種群之間的相互適應(yīng)階段二、是生物種群之間的相互適應(yīng)階段問題:一個群落的形成和發(fā)展要經(jīng)過哪幾個階問
17、題:一個群落的形成和發(fā)展要經(jīng)過哪幾個階段?段?問題:什么叫生態(tài)位?問題:什么叫生態(tài)位?生態(tài)位(又稱小生境生態(tài)位(又稱小生境 )概念:指一個種群在)概念:指一個種群在自然生態(tài)系統(tǒng)中,在自然生態(tài)系統(tǒng)中,在時間、空間時間、空間上所占據(jù)的位上所占據(jù)的位置及其置及其與相關(guān)種群之間的功能關(guān)系與相關(guān)種群之間的功能關(guān)系作用。作用。 實例:棲息在云杉樹上的實例:棲息在云杉樹上的3 3種雀類因生活習(xí)種雀類因生活習(xí)性的不同,在樹上占據(jù)的空間位置也不同,從性的不同,在樹上占據(jù)的空間位置也不同,從而形成不同的生態(tài)位。而形成不同的生態(tài)位。課題研究課題研究不同生態(tài)位的植物是如何適應(yīng)環(huán)境的?不同生態(tài)位的植物是如何適應(yīng)環(huán)境的?
18、 提示:選取不同環(huán)境中的各種植物提示:選取不同環(huán)境中的各種植物, ,測測量其所在位置的溫度、濕度及光照強度量其所在位置的溫度、濕度及光照強度, ,以及以及不同葉片的結(jié)構(gòu)不同葉片的結(jié)構(gòu). .問題:群落中的各個生物種群分別占據(jù)一定的生態(tài)問題:群落中的各個生物種群分別占據(jù)一定的生態(tài)位,形成了怎樣的結(jié)構(gòu)?位,形成了怎樣的結(jié)構(gòu)?群落植物中的分層群落植物中的分層現(xiàn)象,是現(xiàn)象,是自然選擇自然選擇的結(jié)果,也是的結(jié)果,也是生態(tài)生態(tài)位分化位分化的結(jié)果。生的結(jié)果。生態(tài)位的分化提高了態(tài)位的分化提高了生物生物利用環(huán)境資源利用環(huán)境資源的能力。的能力。生物群落相對穩(wěn)定的基礎(chǔ)是什么?群落形生物群落相對穩(wěn)定的基礎(chǔ)是什么?群落形
19、成的原因是什么?群落分層現(xiàn)象有何意義?成的原因是什么?群落分層現(xiàn)象有何意義?2 2、群落結(jié)構(gòu)的意義:了解群落結(jié)構(gòu)的變、群落結(jié)構(gòu)的意義:了解群落結(jié)構(gòu)的變化規(guī)律,有利于人類對生態(tài)環(huán)境的保護和化規(guī)律,有利于人類對生態(tài)環(huán)境的保護和合理利用。合理利用。1 1、下列屬于生物群落的是、下列屬于生物群落的是 A A、 一座山上的所有的樹一座山上的所有的樹 B B、 一個池塘里全部的魚和蝦一個池塘里全部的魚和蝦 C C、 一棵枯樹及其上面的苔蘚、蘑菇一棵枯樹及其上面的苔蘚、蘑菇 D D、 一片草原上的各種草、昆蟲、牛、羊等生物一片草原上的各種草、昆蟲、牛、羊等生物 2 2、下列哪一組動物不屬于大型土壤動物、下列
20、哪一組動物不屬于大型土壤動物 A A、線蚓和渦蟲、線蚓和渦蟲 B B、鼠婦和蜈蚣、鼠婦和蜈蚣C C、馬陸和白蟻、馬陸和白蟻 D D、線蟲和蚯蚓、線蟲和蚯蚓D DA A想一想:想一想:3 3、影響生物群落水平方向上分布的因素不影響生物群落水平方向上分布的因素不包括包括A.A.光照強度光照強度 B.B.土壤類型土壤類型 C.C.濕度大小濕度大小 D.D.生物種群的特征生物種群的特征4 4、下列實例中下列實例中, ,不能構(gòu)成群落實例的是不能構(gòu)成群落實例的是A.A.亞馬遜河谷的熱帶雨林亞馬遜河谷的熱帶雨林 B.B.大興按大興按嶺的紅松林嶺的紅松林 C.C.無菌培養(yǎng)污染后長出的共無菌培養(yǎng)污染后長出的共生
21、菌落生菌落 D.D.無菌培養(yǎng)基上接種后長出的大無菌培養(yǎng)基上接種后長出的大腸桿菌菌落腸桿菌菌落DD5 5、下列關(guān)于土壤動物豐富度的統(tǒng)計的敘述正確的是、下列關(guān)于土壤動物豐富度的統(tǒng)計的敘述正確的是 A A同一區(qū)域內(nèi)不同種類的大型土壤動物的豐富度是不同一區(qū)域內(nèi)不同種類的大型土壤動物的豐富度是不同的同的 B B不同地域內(nèi)的同一種大型土壤動物的豐富不同地域內(nèi)的同一種大型土壤動物的豐富度是不同的度是不同的 C C同一區(qū)域內(nèi)不同時間段的同一種大同一區(qū)域內(nèi)不同時間段的同一種大型土壤動物的豐富度是相同的型土壤動物的豐富度是相同的 D D一般在林下或落一般在林下或落葉及腐殖質(zhì)較為豐富的地方大型土壤動物較多葉及腐殖質(zhì)
22、較為豐富的地方大型土壤動物較多6 6、有人把水葫蘆引入一個熱帶國家,現(xiàn)已阻塞了航道,、有人把水葫蘆引入一個熱帶國家,現(xiàn)已阻塞了航道,成了河流和湖泊中行船的主要障礙,一株水葫蘆可以成了河流和湖泊中行船的主要障礙,一株水葫蘆可以在在5050天中產(chǎn)生天中產(chǎn)生10001000個后代,其原因可能是個后代,其原因可能是 A A沒有天敵沒有天敵 B B氣候適宜氣候適宜 C C出生率高出生率高 D D占據(jù)的是空生態(tài)位占據(jù)的是空生態(tài)位CD7 7、(20022002江蘇高考題)大多數(shù)生物群落在空江蘇高考題)大多數(shù)生物群落在空間上有垂直分層現(xiàn)象,稱為群落的垂直結(jié)構(gòu)。間上有垂直分層現(xiàn)象,稱為群落的垂直結(jié)構(gòu)。引起森林群落中植物和動物垂直分層的主要引起森林群落中植物和動物垂直分層的主要因素分別是因素分別是A A、溫度、食物、溫度、食物 B B、溫度、關(guān)照、溫度、關(guān)照 C C、濕度、溫度濕度、溫度 D D、光照、食物、光照、食物 D8 8、在一片稻田的上層光照強、通風(fēng)好、葉片茂盛,主、在一片稻田的上層光照強、通風(fēng)好、葉片茂盛,主要是稻苞蟲、稻縱卷葉螟等食葉胸害蟲棲居和危害,要是稻苞蟲、稻縱卷葉螟等食葉胸害蟲棲居和危害,稻
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