人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊第四次月考(一)_第1頁
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文檔簡介

1、統(tǒng)編版一語下月考卷(四)(考試范圍:第七、八單元) 一、 ,“ ”。(6分)樹干(gn gàn)姐姐(ji jie)臉盆(pén péng)準時(zhn jn)毛巾(jn jng)轉(zhuǎn)身(zhun zhuàn)二、 , 。(12分) jng guò xiàng yá kng qì co fángpíng shí shì fi shn yáng huí jizhu chóng wng cháng sh bo pá xín

2、g 3、 。( )(8分)棵 塊 瓶 冊 只 個 場 陣一( )水 一( )雨 一( )石頭 一( )書一( )太陽 一( )樹 一( )烏鴉 一( )風(fēng)四、 。(12分) 【坐 座】( )下 ( )位 【已 以】( )經(jīng) ( )前 【往 住】( )事 ( )手 【塊 快】( )頭 ( )樂 【房 居】( )間 ( )民 【進 近】( )步 ( )代五、 。( )(12分)轟隆隆 高興 螢火蟲 西瓜 難過 蚊香生氣 咕咚 冰棍 嘩嘩嘩 害怕 嘰嘰喳喳心情: 聲音: 夏天: 六、 , 。(6分)1.例:又(快)又(好)又( )又( ) 又( )又( )2.例:很美很美的水花很 很 的力氣 很 很

3、 的天空3.例:(游)來(游)去( )來( )去 ( )來( )去七、 , 。(8分)1.例:鴨子昂著頭在水里游泳。老牛 在 吃草。2.例:這是我的梳子,我用它來梳頭。這是我的 ,我用它來 。3.例:要是元元早一分鐘起床,就不會遲到了。要是 ,就 。4.例:小猴子一邊跑,一邊大叫。 一邊 ,一邊 。八、 ,“ ” 。(3分)1.青蛙 請你幫我捉害蟲吧2.我不知道爸爸去哪里了3.這么長的火車車廂(xing)靠什么帶動呢4.小壁虎借不到尾巴 心里很難過九、 , “”, “×”。(5分)1.小壁虎向蛇、老牛、小魚、燕子借尾巴,最后自己長出了新尾巴。 ( )2.“蝴蝶、蜻蜓、螞蟻”等蟲字旁的

4、字大多和蟲子有關(guān)。 ( ) 3.“醫(yī)”的音序是“Y”,第七筆是點。 ( )4.“居”“房”“左”“包”這些左上包圍的字,寫的時候要先外后內(nèi)。 ( )5.“你到哪里去啦。我到那里去了?”這兩句話的標(biāo)點用反了。 ( )十、 。(8分)1.學(xué)習(xí)了動物王國開大會一課,我知道了通知事情時把 和說清楚很重要。 2.學(xué)習(xí)了棉花姑娘一課,我知道了燕子捉 的害蟲,七星瓢蟲捉 的害蟲,青蛙捉 的害蟲,啄木鳥捉 的害蟲。3.敏而 ,不恥 。 讀書 遍,而 。十一、 , 。(10分) , , 。 兒 , 兒 , , :“ , !” :“ , ! 。 、 , ” , , , :“ , !” , 。1.短文共有 個自然段

5、。(1分)2.從文中找出下列詞語的反義詞。(3分)保護( ) 傷心( ) 擔(dān)心( )3.小蜻蜓會捉 、吃 。(2分)4.從哪里可以看出小蜻蜓很著急?用“ ”畫出來。(2分)5.因為“我”把小蜻蜓 ,所以感到很 。(2分)十二、 。(10分)仔細看圖,圖中的小兔子和螢火蟲在干什么呢?發(fā)揮想象,寫幾句通順、完整的話。(不會寫的字可以用拼音代替) 統(tǒng)編一語下第四次月考(一)參考答案1、 gàn jie pén zhn jn zhun2、 經(jīng)過 象牙 空氣 草房 平時 是非 山羊 回家 捉蟲 往常 書包 爬行三、 四、坐 座 已 以 往 住 塊 快 房 居 進 近五、心情: 聲音:

6、 夏天:六、示例:1.高 大 香 甜 2.大 大 藍 藍 3.走 走 跑 跑七、示例:1.低著頭 草地上 2.鉛筆 寫字 3.小明努力學(xué)習(xí) 能取得好成績了 4.小方 走路 唱歌八、1., ! 2. 。 3. ? 4., 。九、1.× 2. 3.× 4.× 5.十、1.時間 地點 2.空中 棉花葉子上 田里 樹干里 3.好學(xué) 下問 百 義自見十一、1.4 2.傷害 快活(或:快樂) 放心 3.牛虻 蚊子 4.小蜻蜓一會兒撅撅尾巴,一會兒撲撲翅膀 5.放飛了 快樂十二、示例:有一天,一只小白兔在樹林里開心地玩耍著,不知不覺天黑了,小白兔怎么也找不到回家的路,怎么辦呢?它急得大哭起來。正在這時,一只螢火

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