溫州市2009學年高三八校聯(lián)考生物試卷

1、溫州市2009學年高三八校聯(lián)考生物試卷本試卷共29小題，滿分80分，考試時間90分鐘第I卷(共30分)（1-20題，每題1分，21-25題，每題2分）1、下面關于酶的敘述中，正確的是( ) A酶的形成都要核糖體、內質網和高爾基體的參與 B將洋蔥、酵母菌的細胞壁去除，需要使用纖維素酶和果膠酶C限制性內切酶和解旋酶作用的部位是磷酸二酯鍵D合成mRNA、tRNA的酶都是轉錄酶2、下列關于染色體的敘述中，錯誤的是 （ ）A.染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質B.基因可能存在于染色體上，也可能存在于其他場所C.藍藻細胞在進行有絲分裂時不出現(xiàn)染色體D.染色體和染色質是同一種物質在不同時期的兩種狀

2、態(tài)3、右圖為高等動物的細胞分裂示意圖，圖中不可能反映的是 （ ）A.發(fā)生了基因突變 B.發(fā)生了染色單體的分離C.該細胞為次級卵母細胞 D.該細胞為次級精母細胞4、人體血糖調節(jié)過程中，下列敘述正確的是（ ）A合成、加工胰高血糖素過程所需要的基因都不可能在胰島細胞中被表達B血糖調控中，神經細胞分泌遞質需要ATPC飯后血糖開始下降時，胰高血糖素分泌增加，胰島素分泌減少D肝臟細胞的糖原分解只與胰高血糖素的作用有關5、某實驗小組為了探究細胞膜的通透性，將小鼠肝細胞在體外培養(yǎng)一段時間后，檢測培養(yǎng)液中的氨基酸、葡萄糖和尿素含量，發(fā)現(xiàn)它們的含量發(fā)生了明顯變化，下列敘述錯誤的是（ ）A物質C是尿素，其含量增加的

3、原因是細胞代謝產生并排放到環(huán)境中B轉氨酶是肝細胞代謝所需的酶，若在細胞培養(yǎng)液中被檢測到原因是細胞膜胞吐所致C小鼠肝細胞體外培養(yǎng)可分為原代培養(yǎng)和傳代培養(yǎng)D培養(yǎng)小鼠肝細胞時，需要使用胰蛋白酶對細胞進行分散6、某實驗小組要使用50個核苷酸進行脫氧核苷酸單鏈的人工合成，不可能的結果是（ ）A合成出1條核糖核苷酸單鏈 B.合成出2條核苷酸單鏈C. 合成出3條脫氧核苷酸單鏈 D.合成出4條核苷酸單鏈7、A、B兩種微藻對磷元素需求較高，用相同的培養(yǎng)液分別培養(yǎng)A和B得到兩種微藻的生長曲線如圖甲所示，圖乙表示A、B微藻在不同的磷元素濃度下的生長速率曲線。現(xiàn)將兩種等體積的微藻混合培養(yǎng)在磷元素濃度為X的環(huán)境中，若只

4、考慮磷濃度的影響，那么隨時間的推移預期兩種微藻的數(shù)量變化曲線可能是 （ ）甲圖 乙圖 A B C D8、如圖所示，將等質量的正在萌發(fā)的小麥種子，分別放在內有一杯等體積的NaOH溶液或蒸餾水并用塞子塞緊的兩個瓶中，各瓶分別與一個水銀流體壓力計相連接，由此壓力計水銀柱升高的高度可以測量出某種氣體的變化量。開始時兩個水銀流體壓力計的水銀柱a、b高度一致。將裝置放在適宜的條件下使種子萌發(fā)，過一段時間后，會發(fā)現(xiàn)a、b高度是 （ ）A.a>b B.a=b C.ab D.a<b9、下列生物學事件分析正確的是（ ）A一天中植物體內有機物總量從減少轉為增加時，細胞呼吸達到最低，光合作用開始啟動B神經

5、沖動傳導發(fā)生的關鍵原因是：神經細胞膜外的Na+離子短期內大量內流C植物細胞在KNO3溶液中發(fā)生質壁分離復原是因為鉀離子和NO3 吸收量達到最大D二倍體西瓜對四倍體西瓜授粉后發(fā)育的子代，其體細胞內的染色體數(shù)整倍體存在 10、圖示植物體細胞在一定時間內吸收K+與某些條件之間的關系。假定其他條件均為理想狀態(tài)。圖的橫坐標條件最可能的是（ ）A載體數(shù)量B氧氣濃度C光照條件D溫度變化11、2007年度諾貝爾生理學或醫(yī)學獎得主馬里奧卡佩基等三位科學家創(chuàng)造了“基因敲除”的方式：用外源基因整合到小鼠胚胎干細胞的DNA同源序列中，使某一個基因被取代或破壞而失活，形成雜合體細胞。然后將“修飾”后的胚胎干細胞植入小鼠

6、的早期胚胎，生成嵌合體小鼠?？茖W家已經利用上述技術成功地把人類囊腫性纖維化病的致病基因移植到小鼠身上，培育出了患囊腫性纖維化病的小鼠。下列有關敘述最可能錯誤的是 （ ）A這種嵌合體小鼠長大后體內存在外源基因，而且可能會遺傳給后代B在基因敲除中需要用到限制性核酸內切酶等C通過“基因敲除”方式導致的變異類型屬于基因突變D基因敲除技術有利于人類對某些遺傳因素引發(fā)的疾病進行研究12、下列癌細胞的結構或物質與功能相適應的說法錯誤的是（ ）A快速增值過程中的癌細胞DNA數(shù)量一般相比正常細胞要多些B癌細胞細胞膜兩側鑲嵌的粘連蛋白數(shù)量比正常的體細胞大量減少C體細胞癌變后會喪失了原來的生理狀態(tài)，但是依然擁有全能

7、性潛能D癌細胞的分裂、生長過程需要大量的核糖體參與合成蛋白質13、按下表設計進行實驗，分組后，在相同的適宜條件下培養(yǎng)若干小時，并對實驗結果進行分析。下列敘述正確的是（ ）實驗材料取樣處理分組葡萄糖培養(yǎng)液供氧情況適宜濃度酵母菌液50 mL破碎細胞（細胞不完整）甲25 mL75 mL無氧乙25 mL75 mL通氧50 mL未處理丙25 mL75 mL無氧丁25 mL75 mL通氧A. 乙組在細胞溶膠中產生大量二氧化碳 B. 甲組的酒精產生速度肯定大于丙組C. 丁組產生熱量與丙組相同 D. 丁組的氧氣消耗量大于乙組14、2007年5月，新民晚報消息：上?？茖W家破解了神經元“沉默突觸”的沉默之謎。此前

8、發(fā)現(xiàn)，在腦內有一類突觸只有突觸結構而沒有信息傳遞功能，被稱為“沉默突觸”。下列對沉默原因的推測錯誤的是 （ ）A.突觸小體中沒有線粒體 B.突觸后神經細胞核糖體功能異常 C.突觸前膜缺乏相應的受體 D.突觸間隙可能沒有神經遞質15、有1位同學做根尖有絲分裂實驗，在顯微鏡中觀察到的圖像如圖所示。造成這種情況的原因不可能是 （ ）A.取材位置不合適 B.取材時間不合適C.視野選擇不合適 D.解離時長不合適16、克隆過程中下列敘述正確的是（ ）A通過植物細胞雜交技術和組織培養(yǎng)技術克隆出的不同個體都高度相似B將某生物的體細胞與胚胎干細胞分別進行核移植克隆出的兩個個體高度相似C借助胚胎分割技術克隆的個體

9、，體現(xiàn)了細胞全能性和細胞分化的可逆D轉入目的基因的植物體細胞克隆出的個體都能表達出目的基因的產物17、圖為某一生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔，其中、分別代表不同的營養(yǎng)級，E1、E2代表能量的形式。下列敘述正確的是（ ）A和是實現(xiàn)物質循環(huán)的關鍵生態(tài)成分B該圖所示的食物網只有1條食物鏈：àààCE1表示主要通過光合作用所攝入的能量D能量可在食物鏈中循環(huán)利用18、關于的密碼子敘述錯誤的是（ ）AmRNA可以通過逆轉錄合成目的基因BtRNA利用氨基酸與密碼子發(fā)生互補配對并進一步合成多肽 C信使RNA上的3個相鄰的堿基可能是密碼子也可能不是D一種氨基酸可以由多種密碼子決定，一種密碼子

10、不一定決定一種氨基酸19、18世紀，英國著名的植物學家林奈對植物開花時間做了很多觀察和研究，并在自己的花園里培植了一座有趣的“花鐘”，如下表所示。決定表中各種花按時開放的原因是（ ）花種開花大致時間花種開花大致時間花種開花大致時間煙花草晚上七點牽?；ɡ杳魉狞c萬壽菊下午三點曇花晚上九點芍花花清晨七點紫茉莉下午五點A應激性 B適應性 C遺傳性 D變異性20、在某使用除草劑的試驗田中，選到了能遺傳的耐除草劑的雜草X，將它與敏感性雜草X雜交，結果如下，下列分析錯誤的是（ ）雜交親本后代中耐藥型植株比例（%）后代中敏感型植株比例（%）耐藥型A ×敏感型B 1000敏感型C ×耐藥型D

11、 4753A耐藥型基因可以突變?yōu)槊舾行曰?B除草劑對雜草X進行了定向選擇C雜草對除草劑產生了不定向變異 DA和B雜交子代群體耐藥基因頻率占100%21、下列四項加水的處理所應用的主要原理與其他項不同的是（ ）A紅細胞培養(yǎng)液加入水制備細胞膜 B蔬菜用水浸泡保持硬度C低活性干酵母粉加水制備高活性酵母菌液 D配置動物培養(yǎng)液時控制溶液濃度22、大氣中CO2濃度升高引起的溫室效應，可能改變土壤水分狀況和礦質元素含量。為探究有關生態(tài)因子的變化對植物的影響，有人用同一環(huán)境中生長的兩種植物，在溫度、光照和水分等適宜條件下做了模擬試驗，測得數(shù)據(jù)如表。下列相關分析錯誤的是（ ）項 目物 種355mol·

12、;mol-1的539mol·mol-1的不施磷肥施磷肥/20 kg·hm-2·a-1不施磷肥施磷肥/20 kg·hm-2·a-1凈光合速度/mol·m-2·s-1歐州蕨2.183.743.625.81石 楠1.376.765.4315.62蒸騰比率/mol·mol-1歐洲蕨1.402.372.223.86石 楠0.250.660.712.10*蒸騰比率：植物消耗1mol水時，光合作用固定的CO2（mol）量A實驗范圍內，CO2濃度升高和施磷肥都能促進兩種植物的光合作用，施磷肥的效果>增加CO2濃度B兩種CO2

13、濃度下，施磷肥對石楠光合作用的促進作用都大于歐洲蕨C試驗結果可推測，干旱對歐洲蕨光合作用的影響大于石楠D兩種植物光合作用的最適CO2濃度肯定高于355mol·mol-123、根據(jù)下圖，下列關于神經細胞敘述錯誤的是（ ）A上圖可表示突觸小泡等各種膜結構B靜息電位的形成可能與膜上的b物質有關C假設這是突觸后膜，則突觸間隙位于圖示膜的上部D將神經細胞膜的磷脂層平展在水面上，c與水面接觸24、圖1表示b基因正常轉錄過程中的局部分子狀態(tài)圖，圖2表示該生物正常個體的體細胞基因和染色體的關系，某生物的黑色素產生需要如圖3所示的3類基因參與控制，三類基因的控制均表現(xiàn)為完全顯性，下列說法正確的是（ ）

14、A圖2所示的基因型可以推知：該生物體肯定不能合成黑色素B若b1鏈的（A+T+C）/ b2鏈的（A+T+G）=0.3，則b2為RNA鏈 C若圖2中的2個b基因都突變?yōu)锽，則該生物體可以合成出物質乙D圖2所示的生物體中肯定存在某細胞含有4個b基因25、下圖為酶催化反應效率關系圖，AB代表酶催化效率坐標：0到100%，AC代表溫度坐標：0到70，CB代表溶液酸堿度坐標：PH=0.1到PH=14的范圍，分析不合理的是（ ）AJH和HK可以用來體現(xiàn)胃蛋白酶和胰蛋白酶在不同酸堿溶液環(huán)境下的反應特點BKG線段所代表的酶，其最適溫度在EF范圍內CGK和HK所代表的某酶的催化效率差異，其關鍵影響因素是溫度D某酶

15、因為溫度改變從JH偏移為JG，那么在AE和EC之間各有一個溫度取值 第II卷（共50分）26（18分）下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中的3種生物的二氧化碳消耗量（相對量）的曲線圖，請據(jù)圖回答：（1）a曲線代表的生物可能屬于_（生態(tài)系統(tǒng)成分），c曲線代表的生物可能屬于_（生態(tài)系統(tǒng)成分），除了圖中所能代表的生態(tài)系統(tǒng)結構外，完整的生態(tài)系統(tǒng)成分還缺_（2）如果對c進行動物體細胞培養(yǎng)，培養(yǎng)基除了需要添加各種物質以外，還需要在培養(yǎng)基中添加_；如果要對b生物的體細胞進行離體細胞全能性表達，其完整的發(fā)展變化的過程為_（3）若a生物引發(fā)人體的特異性免疫反應，那么巨噬細胞則會吞噬a生物，并在細胞表面形成_；在免疫反應過程中_

16、細胞會分泌_促進B淋巴細胞的增殖和分化。（4）若b曲線植物正常生存，根據(jù)上圖所示的信息，請在下面坐標圖中繪出0到22小時b植物的有機物積累量以及氧氣凈產生量變化曲線27、（9分）下圖表示下丘腦神經細胞、垂體細胞、甲狀腺細胞及它們分泌的激素之間的關系，研究表明物質乙是一種糖蛋白。請回答下列問題。（1）圖中的下丘腦神經細胞除具有神經細胞的功能外，還具有 功能。體現(xiàn)了生命活動調節(jié)的特點：_（2）如果用物質丙飼喂正常動物，則物質甲、乙的分泌量的變化分別是 、 如果用物質乙飼喂正常動物，則物質丙的分泌量 ，原因是 。（3）在甲狀腺激素水平控制系統(tǒng)中，甲狀腺細胞能接收物質_（物質甲、乙、丙）的信息傳遞，垂

17、體和下丘腦都能夠接收甲狀腺細胞釋放的物質丙，接收激素的物質是細胞膜表面的受體蛋白，下丘腦神經細胞表面的受體需要_種，垂體細胞表面的受體蛋白需要_種。28、（8分）下面是某研究性學習小組用健康的生長狀況相同的同齡雌性幼鼠若干只做的兩個實驗(見下表,表中處需要你來完成)。其中，實驗I是探究卵巢能分泌激素A并能促進子宮的發(fā)育；實驗是探究垂體能分泌激素B并能促進卵巢和子宮的發(fā)育。請回答后面的相關問題。(1)實驗中要選用體重和年齡相當?shù)拇菩孕∈笞鰧嶒?其目的是 。(2)請完成上表中的“”的處理方法: _ _ (3)實驗中,激素A和激素B分別最可能是 、 (寫名稱)(4)解釋第5組的實驗結果產生的原因:

18、29（15分）、某動物育種人員飼養(yǎng)了一定數(shù)量的A動物，為了研究毛色為白色與黑色的顯隱性關系，該飼養(yǎng)員設計了如下實驗，并記錄了如下實驗數(shù)據(jù)：實驗組實驗結果第一次實驗（1只）白色×（1只）黑色生育3只黑色子代個體第二次實驗（1只）黑色×（1只）黑色生育2只黑色子代個體第三次實驗（1只）白色×（1只）白色生育了4只白色子代個體某植物育種人員種植了一批中國本地的豌豆品種，為了研究該豌豆種子種皮的圓粒和皺粒的顯隱性，該育種人員設計了如下實驗，并記錄了如下實驗數(shù)據(jù)：實驗組實驗結果第一次實驗（1株）圓粒豌豆父本×（1株）皺粒豌豆母本收獲了346粒種子，全部是皺粒第二次

19、實驗將第一次實驗獲得的部分種子做父本與皺粒豌豆母本雜交收獲1846粒種子，全部是皺粒第三次實驗將第一次實驗獲得的部分種子做母本與皺粒豌豆父本雜交收獲2002粒種子，全部是圓粒第四次實驗 將第一次實驗的部分種子進行自交收獲了2499粒種子，全部是圓粒根據(jù)上述實驗結果，你對該動物的毛色顯性和隱性判斷是_ ，根據(jù)該育種人員的豌豆育種實驗結果，你認為豌豆種子粒型顯隱性關系是_；植物育種學家在研究生物的遺傳規(guī)律方面比動物育種學家更容易的關鍵因素是_。、某小組以果蠅為材料進行遺傳實驗。已知果蠅中長翅對殘翅為顯性（A、a），控制翅形基因位于常染色體上。（1）某實驗小組在25環(huán)境下孵化一批果蠅受精卵，47d后

20、從這批孵化的幼蟲中隨機挑出了大量的長翅果蠅幼蟲放在A試管內，如果將其繼續(xù)放在35環(huán)境下處理624h，培養(yǎng)出的成蟲中會出現(xiàn)了一定數(shù)量雌雄皆有的殘翅果蠅（假設沒有基因突變發(fā)生）。該現(xiàn)象說明_（2）該小組的B試管內有1只殘翅雄果蠅，但是不清楚其基因型，請以A試管的成蟲果蠅為實驗材料，設計一實驗方案對B試管的殘翅果蠅進行基因型的鑒定，請對你的實驗設計步驟做簡要的文字說明，并配合給出簡要的遺傳圖解分析。 溫州市2009學年高三八校聯(lián)考 生物答案選擇題：共30分 1-20每題1分， 21-25每題2分 1-5:DCCBB 6-10:ADDDC 11-15:CBDCD 16-20:BCBCD 21-25:CCADC填空題：共50分26. 18分（1） 生產者 消費者或分解者(