章小燕：節(jié)約用水

1、活動名稱：節(jié)約用水，從我做起海安縣曲塘鎮(zhèn)中心幼兒園 章小燕課時：1課時活動目標：1、了解水的廣泛用途，懂得水對人類及動植物的重要意義，體會它的珍貴。2、愛護珍惜水資源, 敢于指出并阻止生活中浪費水資源的行為。3、在日常生活中養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習慣, 并能勸說別人節(jié)約用水。教學方法：情境表演法 實驗法 觀察法 討論法等活動準備：多媒體宣傳片 臟玻璃 活動前幼兒繪畫活動結(jié)束部分幼兒沒來得及洗手（活動前教師關掉水閘）活動過程：一、請幼兒看一看，想一想：1、幼兒繪畫結(jié)束，請一名幼兒把手舉起來師：“小朋友們，你們發(fā)現(xiàn)了小潔的手怎么啦？”幼兒回答：“手臟了，都是顏色-”師：等會我們?nèi)椭?、老師：“前幾

2、天下了場雨，把我們班的玻璃都弄臟了，濺上了些泥點，待會兒，我想請位小朋友想個辦法，能不能把玻璃變得像原來一樣清潔呢？”3、老師請2個小朋友分別去完成2個任務，想個辦法把問題解決（引導幼兒去用水解決，并發(fā)現(xiàn)水沒有了。）二、請幼兒說一說，聽一聽1、教師首先表現(xiàn)出很著急（表情、動作），引導啟發(fā)幼兒，想想為什么水沒有了？可能是流干了！2、水有哪些用處?（飲用、灌溉、養(yǎng)殖）討論：我們在日常生活中哪些活動需要用水?（洗碗、洗菜、洗米、洗衣、洗澡、煮飯、澆花菜）3、提問：如果世界上沒有了水，會怎么樣呢？ 幼：人就沒有水喝就會活不下去了；我們都會很臟沒有水洗澡；小動物也會沒有水喝的，花和樹也會枯死了；世界上就

3、沒有大海了 三、觀看多媒體宣傳片，請幼兒說說都看見了什么？ 師：水有這么多的用途，而且對人類非常的重要，可是現(xiàn)在我們國家有很多地方都嚴重的缺水，那里的人們連喝水都很困難了！我們一起來看看吧?。ㄌ锢锒几闪瞬荒芊N糧食了、河里都沒有水、池塘也干裂了、小朋友在水坑里舀水） 四、從我做起, 節(jié)約用水1、適度擰開水龍頭, 避免造成流量過大的浪費現(xiàn)象, 隨時隨地關緊水龍頭, 不要讓清水流失。2、一水可以多用, 洗菜的水可以澆花、洗手, 洗衣服的水可以留著擦地、沖廁所。3、洗澡時采用省水的淋浴, 即沖即用, 擦肥皂、刷牙、洗碗、筷時, 要關上水龍頭。4、發(fā)現(xiàn)水龍頭有滴漏現(xiàn)象時, 用水盆接住滴漏的水, 然后請大

4、人及時維修。5、勸媽媽衣服少的時候盡量用手洗, 這比用洗衣機省水、省電。6、發(fā)現(xiàn)有人浪費水, 應及時阻止。（自制節(jié)水標志）延伸活動： 請幼兒與家長自由設計制作一些小的節(jié)約用水的標志，貼在教室和家里有水的地方，提醒別人注意節(jié)約用水。 活動效果：吃午飯前，我?guī)Ш⒆觽內(nèi)ハ词郑芏嗪⒆佣颊f：“快洗，要節(jié)約用水的?！敝灰娫S繼小朋友洗完后就把說龍頭關掉了。在接下來的洗手的時間中，以前愛玩水的小朋友，動作也變得快起來了，還知道了洗完手后及時關上水龍頭。不了解水的珍貴，就不能真正做到“節(jié)約”但是對于孩子們說，空洞說教絲毫無用。如何讓孩子直觀的感受到?jīng)]有水的大地是怎樣的？沒有水人是怎樣生活的？被污染的河流又是怎樣的？我還會通過網(wǎng)絡下載了大量的圖片，通過這些圖片讓孩子