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文檔簡介

1、第七課第七課 關(guān)注弱勢群體關(guān)注弱勢群體溫故知新回顧第四課所學(xué),請告訴我:回顧第四課所學(xué),請告訴我:我國已實現(xiàn)第幾步社會發(fā)展目標?我國已實現(xiàn)第幾步社會發(fā)展目標?我國已達到的小康有什么特點?我國已達到的小康有什么特點?我國社會發(fā)展的不全面、不平衡表現(xiàn)在哪幾方面?我國社會發(fā)展的不全面、不平衡表現(xiàn)在哪幾方面?當(dāng)你坐在寬敞的客廳時,當(dāng)你坐在寬敞的客廳時,請別忘了他們!請別忘了他們!西部山區(qū)人家當(dāng)你坐上豪華的汽車時,當(dāng)你坐上豪華的汽車時,請別忘了他們!請別忘了他們!當(dāng)你坐在明亮的教室時,當(dāng)你坐在明亮的教室時,請別忘了他們!請別忘了他們!知識目標:知識目標:了解“弱勢群體”的概念;了解我國弱勢群體的主要類型

2、及其生存狀況。 能力目標:能力目標:掌握查找資料的方法,學(xué)習(xí)觀察研究法。 情感態(tài)度價值觀目標:情感態(tài)度價值觀目標:培養(yǎng)學(xué)生對社會生活的敏感性,讓學(xué)生關(guān)注社會弱勢群體的生活狀況,培育關(guān)心他人的情感和價值取向。 1、什么是弱勢群體?2、弱勢群體的特征有那些?3、社會中弱勢群體的類型主要有那些?弱勢群體的主體是什么?4、你身邊見到過那些弱勢群體?談?wù)勊麄兂蔀槿鮿萑后w的原因?5、我們的同齡人中有弱勢群體嗎?我們應(yīng)當(dāng)怎樣幫助他們?請同學(xué)們認真默讀課文P4651頁內(nèi)容,對照下列目標思考題,大字部分精讀,小字部分快讀,找出相關(guān)答案,并用鉛筆做好標記,5分鐘后檢查,看誰回答得快而準確。 四、我國的主要弱勢群體

3、包括哪些人?請先看看下面視頻請先看看下面視頻農(nóng)農(nóng)村村貧貧困困人人口口走近弱勢群體走近弱勢群體快到家了快到家了山區(qū)九十歲的孤寡老山區(qū)九十歲的孤寡老人人農(nóng)農(nóng)村村貧貧困困人人口口農(nóng)農(nóng) 民民 工工我只想要自己的工錢我只想要自己的工錢農(nóng)民工農(nóng)民工城市下崗失業(yè)人員城市下崗失業(yè)人員殘疾人遭遇災(zāi)禍的人群遭遇災(zāi)禍的人群 依靠自身的力量或能力無法保持個人及依靠自身的力量或能力無法保持個人及其家庭成員最基本的生活水準、需要國家其家庭成員最基本的生活水準、需要國家和社會給予支持和幫助的社會群體和社會給予支持和幫助的社會群體農(nóng)村貧困人口、城市下崗失業(yè)人員、殘農(nóng)村貧困人口、城市下崗失業(yè)人員、殘疾人以及遭遇災(zāi)禍的人群疾人以

4、及遭遇災(zāi)禍的人群 弱勢群體弱勢群體其一:弱勢群體是其個人及家庭生活達不到社其一:弱勢群體是其個人及家庭生活達不到社會認可的最基本標準的群體;會認可的最基本標準的群體;其二:弱勢群體靠自己的力量無法改變目前的其二:弱勢群體靠自己的力量無法改變目前的弱勢地位;弱勢地位;其三:要改變?nèi)鮿萑后w的生存狀況,需要國家其三:要改變?nèi)鮿萑后w的生存狀況,需要國家和社會力量給予幫助或支持。和社會力量給予幫助或支持。弱勢群體的特征弱勢群體的特征我國的主要弱勢群體包括哪些人?農(nóng)村和城鎮(zhèn)的貧困人口(主體)農(nóng)村和城鎮(zhèn)的貧困人口(主體)農(nóng)民工和城市下崗失業(yè)人員農(nóng)民工和城市下崗失業(yè)人員身患疾病和身有殘疾的人身患疾病和身有殘疾

5、的人災(zāi)民災(zāi)民孤寡老人孤寡老人 在我國的廣大內(nèi)陸的深山地區(qū)、荒漠地區(qū)、在我國的廣大內(nèi)陸的深山地區(qū)、荒漠地區(qū)、邊疆地區(qū)以及一部分農(nóng)村和城鎮(zhèn),貧困現(xiàn)象仍邊疆地區(qū)以及一部分農(nóng)村和城鎮(zhèn),貧困現(xiàn)象仍然比較突出。到然比較突出。到2003年底,我國農(nóng)村仍有近年底,我國農(nóng)村仍有近3000萬人沒有解決溫飽,收入水平處于最低生萬人沒有解決溫飽,收入水平處于最低生活保障線的城市居民有活保障線的城市居民有2000萬。他們是社會弱萬。他們是社會弱勢群體中的主體。勢群體中的主體。我國的弱勢群體及其形成原因我國的弱勢群體及其形成原因 隨著我國社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展和產(chǎn)業(yè)隨著我國社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,數(shù)以萬計

6、的農(nóng)民離開家鄉(xiāng),到城結(jié)構(gòu)的調(diào)整,數(shù)以萬計的農(nóng)民離開家鄉(xiāng),到城市工作,成為農(nóng)民工。在城市,農(nóng)民工的工作市工作,成為農(nóng)民工。在城市,農(nóng)民工的工作環(huán)境艱苦、工資待遇低、生活條件差、醫(yī)療得環(huán)境艱苦、工資待遇低、生活條件差、醫(yī)療得不到保障,他們是弱勢群體。不到保障,他們是弱勢群體。 一些身患疾病和身有殘疾的人,也是社會一些身患疾病和身有殘疾的人,也是社會的弱勢群體。例如:一些身患重病而又沒有醫(yī)的弱勢群體。例如:一些身患重病而又沒有醫(yī)療保障的人,因付不起醫(yī)療費而要忍受病苦的療保障的人,因付不起醫(yī)療費而要忍受病苦的折磨;一些患有特殊傳染病的人,不但要忍受折磨;一些患有特殊傳染病的人,不但要忍受病痛,而且要忍

7、受他人的歧視,生活在極度痛病痛,而且要忍受他人的歧視,生活在極度痛苦之中;對于一些殘疾人來說,除了病痛之外,苦之中;對于一些殘疾人來說,除了病痛之外,最大的痛苦是就業(yè),他們往往因為無法就業(yè)而最大的痛苦是就業(yè),他們往往因為無法就業(yè)而生活沒有著落。他們非常需要社會給以特殊的生活沒有著落。他們非常需要社會給以特殊的關(guān)照。關(guān)照。還有數(shù)以百萬計的意外事故受害者。研究還有數(shù)以百萬計的意外事故受害者。研究表明,在遭遇自然災(zāi)害后,不少人抵御災(zāi)害的表明,在遭遇自然災(zāi)害后,不少人抵御災(zāi)害的能力很低,成為需要國家和社會給以經(jīng)濟和精能力很低,成為需要國家和社會給以經(jīng)濟和精神支持的弱勢群體。神支持的弱勢群體。我國每年需

8、要國家和社會給予不同程度的我國每年需要國家和社會給予不同程度的援助才能擺脫災(zāi)難困境的城鄉(xiāng)居民約有援助才能擺脫災(zāi)難困境的城鄉(xiāng)居民約有40005000萬人。萬人。我國弱勢群體產(chǎn)生的主要原因我國弱勢群體產(chǎn)生的主要原因 我國人口眾多,經(jīng)濟、社會發(fā)展不我國人口眾多,經(jīng)濟、社會發(fā)展不平衡,同時受歷史、自然等諸多因素的平衡,同時受歷史、自然等諸多因素的影響,地區(qū)之間、城鄉(xiāng)之間的發(fā)展水平影響,地區(qū)之間、城鄉(xiāng)之間的發(fā)展水平存在較大的差距,一些人在生存和發(fā)展存在較大的差距,一些人在生存和發(fā)展方面還有較大的困難。方面還有較大的困難。1.建立健全城鄉(xiāng)居民最低生活保障建立健全城鄉(xiāng)居民最低生活保障2.大規(guī)模扶貧開發(fā)大規(guī)模

9、扶貧開發(fā)3.促進教育公平促進教育公平4.重視農(nóng)民工權(quán)益重視農(nóng)民工權(quán)益5.法律援助法律援助6.幫助殘疾人康復(fù)、入學(xué)和就業(yè)等幫助殘疾人康復(fù)、入學(xué)和就業(yè)等政府的努力政府的努力十七歲的礦工不是我想影響市容不是我想影響市容實在是我太餓實在是我太餓不是我想睡覺不是我想睡覺實在是我太累實在是我太累不是我太黑不是我太黑實在是灰太多實在是灰太多不是我不想回家不是我不想回家實在是無家可歸實在是無家可歸流浪兒孤兒貧困兒童我的世界走近同齡人走近同齡人 我們的同齡人處于弱勢地位的原因?家庭貧困家庭變故:自然災(zāi)害、父母離異、 親人死亡、意外傷害留守兒童農(nóng)民工子女身患殘疾或重大疾病 討論:討論: 世界其他地區(qū)同齡人處于弱勢

10、地位的原因? 疾病的折磨 失學(xué)的痛苦 貧窮的困擾 戰(zhàn)火的蹂躪 非洲:嚴重的干旱、荒漠化非洲、中東地區(qū)、巴爾干半島、阿富汗、海灣地區(qū)等:戰(zhàn)爭、自然災(zāi)害印尼:水災(zāi)。 如果你像馬燕那樣失學(xué),會有如果你像馬燕那樣失學(xué),會有什么感受?失學(xué)會對自己的人生產(chǎn)生什么感受?失學(xué)會對自己的人生產(chǎn)生什么影響?什么影響?假如我是馬燕假如我是馬燕幫助社會弱勢群體,我們能做什么幫助社會弱勢群體,我們能做什么 做力所能及的事做力所能及的事我們能做的事很多我們能做的事很多獻出點滴愛心獻出點滴愛心心靈的關(guān)愛更為重要心靈的關(guān)愛更為重要1 1、弱勢群體:依靠自身的力量或能力無法保持個人、弱勢群體:依靠自身的力量或能力無法保持個人及

11、其家庭成員最基本的生活水準、需要國家和社會給予及其家庭成員最基本的生活水準、需要國家和社會給予支持和幫助的社會群體支持和幫助的社會群體2 2、弱勢群體的構(gòu)成:弱勢群體主要包括農(nóng)村貧困人、弱勢群體的構(gòu)成:弱勢群體主要包括農(nóng)村貧困人口、城市下崗失業(yè)人員、殘疾人以及遭遇災(zāi)禍的人群等,口、城市下崗失業(yè)人員、殘疾人以及遭遇災(zāi)禍的人群等,其中農(nóng)村貧困人口是弱勢群體的主體。其中農(nóng)村貧困人口是弱勢群體的主體。 3 3、我國弱勢群體產(chǎn)生的主要原因:我國人口眾多,、我國弱勢群體產(chǎn)生的主要原因:我國人口眾多,經(jīng)濟、社會發(fā)展不平衡,同時受歷史、自然等諸多因素經(jīng)濟、社會發(fā)展不平衡,同時受歷史、自然等諸多因素的影響,地區(qū)

12、之間、城鄉(xiāng)之間的發(fā)展水平存在較大的差的影響,地區(qū)之間、城鄉(xiāng)之間的發(fā)展水平存在較大的差距,一些人在生存和發(fā)展方面還有較大的困難。距,一些人在生存和發(fā)展方面還有較大的困難。4 4、我們應(yīng)當(dāng)怎樣幫助他們?、我們應(yīng)當(dāng)怎樣幫助他們?我們對弱勢群體不光要在生活上給予他們力所能及的我們對弱勢群體不光要在生活上給予他們力所能及的幫助,更重要的是在思想上的幫助。幫助,更重要的是在思想上的幫助。本堂重點課知識歸納本堂重點課知識歸納第七課第七課 關(guān)注弱勢群體關(guān)注弱勢群體 當(dāng)堂檢測當(dāng)堂檢測一、單項選擇題一、單項選擇題 班級:班級: 姓名:姓名:1 1.弱勢群體指的是( )A.一些身患疾病或身有殘疾的人 B.進城務(wù)工的

13、農(nóng)民工 C.收入水平處于最低生活保障的城市居民 D.依靠自身的力量或能力無法保持個人及其家庭成員最基本的生活水準、需要國家和社會給予支持和幫助的社會群體2在我國,弱勢群體出現(xiàn)的主要原因是( )人口眾多,經(jīng)濟、社會發(fā)展不平衡 受自然、歷史等諸多因素的影響,地區(qū)、城鄉(xiāng)之間的發(fā)展水平存在較大的差距 黨和政府工作的失誤 沒有堅持可持續(xù)的發(fā)展戰(zhàn)略,導(dǎo)致發(fā)展水平的不平衡 A. B. C. D.3.汶川大地震,給當(dāng)?shù)厝嗣袢罕娚敭a(chǎn)造成嚴重損失,但全國人民為地震災(zāi)區(qū)的孩子們獻出一片真情,奉獻一顆愛心。對此,你認為正確的是( )互助互濟、扶弱濟困、樂善好施等美德是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)處于弱勢地位的人們,需要來自社會的實際幫助“一方有難,八方支援”是中華民族的傳統(tǒng)文明和民族精神那些災(zāi)區(qū)的人們只重視親情,無需社會的援助A. B. C. D.4、簡答:在以人為本的今天,我國加強了一系列的制度建設(shè)以保證弱勢群體的利益。如下崗職工基本生活保障制度、

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