初中作文教學(xué)大賽課件---反向立意

1、 王夫之說(shuō)：王夫之說(shuō)： “ “意猶帥意猶帥也，無(wú)帥之兵，謂之烏也，無(wú)帥之兵，謂之烏合。合。”主題是文章的主題是文章的核核心、靈魂、統(tǒng)帥心、靈魂、統(tǒng)帥，直接，直接影響和決定著文章的影響和決定著文章的成成敗敗。意高文自勝意高文自勝作文的立意訓(xùn)練作文的立意訓(xùn)練 作文立意的學(xué)習(xí)目標(biāo)作文立意的學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.準(zhǔn)確理解什么是準(zhǔn)確理解什么是“立意立意”，明確中考作文關(guān)于明確中考作文關(guān)于“立意立意”的要的要求。求。 2. 掌握作文立意的三種方法。掌握作文立意的三種方法。 立意立意確立文章的確立文章的中心、中心、主題。主題。即對(duì)即對(duì)文題文題或或經(jīng)歷經(jīng)歷或或生活生活的的認(rèn)識(shí)、感受、感悟、認(rèn)識(shí)、感受、感悟、思考思考。

2、一、什么叫立意？一、什么叫立意？ 20132013年中考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)年中考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)二、立意的重要性和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)二、立意的重要性和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)項(xiàng)目目一等一等二等二等三等三等四等四等內(nèi)內(nèi)容容25分分25-2120-1615-1010以下以下切合題意切合題意中心突出中心突出內(nèi)容充實(shí)內(nèi)容充實(shí)情感真摯情感真摯符合題意符合題意中心明確中心明確內(nèi)容較充內(nèi)容較充實(shí)實(shí)情感真實(shí)情感真實(shí)基本符合題基本符合題意意中心基本明中心基本明確確內(nèi)容單薄內(nèi)容單薄情感基本真實(shí)情感基本真實(shí)偏離題意偏離題意中心不明確中心不明確內(nèi)容空泛內(nèi)容空泛情感不真實(shí)情感不真實(shí) 三、合作探究三、合作探究從失誤的立意中思考立意的要求：從失誤的立意中思

3、考立意的要求：題目：題目：放棄放棄也是一種幸福也是一種幸福 “看著那些優(yōu)等生的日子過(guò)得看著那些優(yōu)等生的日子過(guò)得那么緊張，我想我是無(wú)法承受那那么緊張，我想我是無(wú)法承受那種奮斗的辛苦和競(jìng)爭(zhēng)的壓力的，種奮斗的辛苦和競(jìng)爭(zhēng)的壓力的，我覺得我覺得我的我的放棄放棄是明智的，原來(lái)是明智的，原來(lái)放棄放棄也是一種幸福也是一種幸?！薄Ｏ麡O的消極的價(jià)值觀價(jià)值觀要求：要求：正確正確（積極）（積極） 從失誤的立意中思考立意的要求：從失誤的立意中思考立意的要求：題目：題目： 生病和健康生病和健康 也是一種幸福也是一種幸福 我病了，媽媽爸爸不上班陪我病了，媽媽爸爸不上班陪著我，著我， 不用上學(xué)更不用做作業(yè)，不用上學(xué)更不用做作

4、業(yè)，就像當(dāng)小皇帝一樣。原來(lái)就像當(dāng)小皇帝一樣。原來(lái)“生病生病也是一種幸福，但我又想，也是一種幸福，但我又想，擁有擁有健康健康的身體也是最重要的的身體也是最重要的” 盲目貪多盲目貪多要求：要求：集中集中（一個(gè)）（一個(gè)） 甲文甲文和和乙文乙文都寫同樣的題材：寫化學(xué)實(shí)驗(yàn)都寫同樣的題材：寫化學(xué)實(shí)驗(yàn)失敗了，以后就不敢嘗試，后來(lái)在老師的失敗了，以后就不敢嘗試，后來(lái)在老師的鼓勵(lì)下，嘗試了第二次，終于成功了。鼓勵(lì)下，嘗試了第二次，終于成功了。甲文甲文的結(jié)尾就一句話：第二次嘗試成功了，的結(jié)尾就一句話：第二次嘗試成功了，感謝老師，我很高興。感謝老師，我很高興。從失誤的立意中反思立意的要求：從失誤的立意中反思立意的要

5、求：題目：題目：嘗試嘗試簡(jiǎn)單膚淺簡(jiǎn)單膚淺要求：要求：深刻深刻乙文乙文的結(jié)尾寫道：的結(jié)尾寫道：“初生牛犢不怕虎初生牛犢不怕虎”的第一的第一次嘗試固然是可貴的，然而更可貴的是嘗試次嘗試固然是可貴的，然而更可貴的是嘗試著從失敗中站起來(lái)。我想人生最美好的時(shí)著從失敗中站起來(lái)。我想人生最美好的時(shí)刻，就是嘗試著戰(zhàn)勝自己的時(shí)刻了?？蹋褪菄L試著戰(zhàn)勝自己的時(shí)刻了。從失誤的立意中反思立意的要求：從失誤的立意中反思立意的要求：題目：題目：過(guò)年過(guò)年 甲文甲文:寫過(guò)年熱鬧繁榮的景象，寫過(guò)年熱鬧繁榮的景象，人們走訪親戚很高興等，人們走訪親戚很高興等，贊美過(guò)贊美過(guò)年真好年真好。 乙文：乙文：父親打麻將賭博輸?shù)靡凰赣H打麻將

6、賭博輸?shù)靡凰浚胰艘虼瞬婚_心，還因糊涂，全家人因此不開心，還因此大吵大鬧，把熱鬧喜慶的春節(jié)此大吵大鬧，把熱鬧喜慶的春節(jié)搞得烏煙瘴氣，搞得烏煙瘴氣，批判了賭博之風(fēng)批判了賭博之風(fēng)。陳舊不前陳舊不前 要求：要求：新穎新穎（時(shí)代性）（時(shí)代性）明確：立意的要求明確：立意的要求 1.1.避免避免消極錯(cuò)誤消極錯(cuò)誤 正確正確2.2.避免避免盲目盲目貪多貪多 集中集中3.3.避免避免簡(jiǎn)單膚簡(jiǎn)單膚淺淺 深刻深刻4.4.避免避免陳舊不前陳舊不前 新穎新穎四、實(shí)戰(zhàn)演練四、實(shí)戰(zhàn)演練 ： 請(qǐng)運(yùn)用這節(jié)課所學(xué)的方請(qǐng)運(yùn)用這節(jié)課所學(xué)的方法為文章法為文章立意。立意。 題目：題目：改變一點(diǎn)點(diǎn)改變一點(diǎn)點(diǎn) 用所學(xué)的方法給題目用所學(xué)

7、的方法給題目改變一點(diǎn)點(diǎn)改變一點(diǎn)點(diǎn)立意。立意。立意方法：立意方法：材料：用什么事件（記敘文）或事例、道理（議論文）材料：用什么事件（記敘文）或事例、道理（議論文）中心：中心：實(shí)戰(zhàn)演練實(shí)戰(zhàn)演練甲文：甲文： 事例：事例： 選擇在自己成長(zhǎng)過(guò)程中爸爸容顏的選擇在自己成長(zhǎng)過(guò)程中爸爸容顏的三次改變，巧妙地抓住爸爸三次改變，巧妙地抓住爸爸白發(fā)逐漸增白發(fā)逐漸增多的小細(xì)節(jié)多的小細(xì)節(jié)。 中心：中心： 體現(xiàn)父親對(duì)孩子體現(xiàn)父親對(duì)孩子辛勤的付出和無(wú)私辛勤的付出和無(wú)私偉大的父愛這一大主題偉大的父愛這一大主題。歲月改變了一。歲月改變了一點(diǎn)點(diǎn)，只是一點(diǎn)點(diǎn)，留下了偉大的父愛。點(diǎn)點(diǎn)，只是一點(diǎn)點(diǎn)，留下了偉大的父愛。以小以小見大見大感

8、悟歸納感悟歸納 ：試說(shuō)說(shuō)：試說(shuō)說(shuō)范文范文1的立意方法：的立意方法：方法一：以小見大方法一：以小見大 以以小題材小題材表現(xiàn)表現(xiàn)大主大主題題的方法的方法 ，讓，讓“一滴水一滴水反映出太陽(yáng)光輝反映出太陽(yáng)光輝” 。 乙文：乙文： 事例：事例： 記敘了為廣州的綠化默默無(wú)聞地貢獻(xiàn)著記敘了為廣州的綠化默默無(wú)聞地貢獻(xiàn)著自己的青春的百年行道樹自己的青春的百年行道樹因?yàn)槿藗兘ㄔO(shè)新型因?yàn)槿藗兘ㄔO(shè)新型樓盤而被活生生地砍死的過(guò)程。從而聯(lián)想到樓盤而被活生生地砍死的過(guò)程。從而聯(lián)想到一則新聞：一則新聞：一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人一生艱苦，為廣州一生艱苦，為廣州的美麗環(huán)境作出了巨大的貢獻(xiàn)，卻不幸去世。的美麗環(huán)境作出了巨大的貢獻(xiàn)，

9、卻不幸去世。 中心：中心： 向社會(huì)發(fā)出呼吁：向社會(huì)發(fā)出呼吁：人們要對(duì)像行道樹一樣人們要對(duì)像行道樹一樣在社會(huì)上默默作貢獻(xiàn)的人在社會(huì)上默默作貢獻(xiàn)的人改變一點(diǎn)點(diǎn)看法，改變一點(diǎn)點(diǎn)看法，多一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)心和關(guān)注，讓他們的精神得以發(fā)多一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)心和關(guān)注，讓他們的精神得以發(fā)揚(yáng)并永遠(yuǎn)地散發(fā)出他們的活力和美麗，讓廣揚(yáng)并永遠(yuǎn)地散發(fā)出他們的活力和美麗，讓廣州增添魅力。州增添魅力。借物借物喻人喻人方法二：借物喻人方法二：借物喻人l如果所給的作文題目、話題如果所給的作文題目、話題或材料是或材料是借喻性質(zhì)借喻性質(zhì)的，就要的，就要使用使用本體去找喻體本體去找喻體或找出或找出象象征意義征意義。感悟歸納感悟歸納 ：試說(shuō)說(shuō)：試說(shuō)說(shuō)范文范

10、文2的立意方法：的立意方法： 丙文：丙文： 事例：事例： 作者以作者以“一株梅花一株梅花”的口吻敘述，一株的口吻敘述，一株梅花因別人的嘲笑而梅花因別人的嘲笑而改變改變自己的花期，決自己的花期，決定要在春天開花，讓別人見證自己的美麗。定要在春天開花，讓別人見證自己的美麗。沒想到在春天開花時(shí)，日光卻讓它過(guò)早地沒想到在春天開花時(shí)，日光卻讓它過(guò)早地凋謝，于是梅花萬(wàn)分悔恨：凋謝，于是梅花萬(wàn)分悔恨：“如果再給我如果再給我一次機(jī)會(huì)，一次機(jī)會(huì)，我寧愿不要那一點(diǎn)點(diǎn)的改變我寧愿不要那一點(diǎn)點(diǎn)的改變”。 中心：中心： 借這個(gè)寓言故事告誡借這個(gè)寓言故事告誡人們有的規(guī)律是人們有的規(guī)律是不可以不可以隨意改變，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)也不

11、能，否隨意改變，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)也不能，否則會(huì)造成嚴(yán)重的后果。則會(huì)造成嚴(yán)重的后果。 反向反向立意立意方法三：反向立意方法三：反向立意 即提出即提出超越常理超越常理、違背常規(guī)違背常規(guī)甚甚至有些荒謬的構(gòu)想和創(chuàng)意，然后至有些荒謬的構(gòu)想和創(chuàng)意，然后想辦法使之合理化，讓別人認(rèn)為想辦法使之合理化，讓別人認(rèn)為合情合理合情合理。從而獲得。從而獲得新奇獨(dú)特新奇獨(dú)特的的感受和心得感受和心得。感悟歸納感悟歸納 ：試說(shuō)說(shuō)：試說(shuō)說(shuō)范文范文3的立意方法：的立意方法： 故事一、法國(guó)著名的女高音歌唱家迪梅普萊有一故事一、法國(guó)著名的女高音歌唱家迪梅普萊有一個(gè)美麗的私人林園，里面有茂盛的樹林和草地。個(gè)美麗的私人林園，里面有茂盛的樹林和

12、草地。每到周末，總會(huì)有人來(lái)到她的林園，他們?cè)跇淞置康街苣倳?huì)有人來(lái)到她的林園，他們?cè)跇淞种姓ǎ赡⒐剑械纳踔链钇饚づ?，在草地上中摘花，采蘑菇，有的甚至搭起帳篷，在草地上野餐，弄得林園一片狼藉。管家曾讓人在林園的野餐，弄得林園一片狼藉。管家曾讓人在林園的四周圍上籬笆，后又在林園周圍豎起幾塊寫著四周圍上籬笆，后又在林園周圍豎起幾塊寫著“私人林園，禁止進(jìn)入私人林園，禁止進(jìn)入”的木牌，但均無(wú)濟(jì)于事。的木牌，但均無(wú)濟(jì)于事。于是，管家只好向主人匯報(bào)。迪梅普萊聽了管家于是，管家只好向主人匯報(bào)。迪梅普萊聽了管家的匯報(bào)后，讓管家拔掉了四周的小木牌，并讓管的匯報(bào)后，讓管家拔掉了四周的小木牌，并讓管家做了一塊

13、大木牌，上面醒目地寫上：家做了一塊大木牌，上面醒目地寫上： 。從此，再也沒有人闖入她的林園。從此，再也沒有人闖入她的林園。請(qǐng)注意！如果在林園中被蛇咬傷，距此請(qǐng)注意！如果在林園中被蛇咬傷，距此最近的醫(yī)院有最近的醫(yī)院有50多公里，駕車也要半個(gè)多公里，駕車也要半個(gè)多小時(shí)多小時(shí) 故事二、故事二、1934年，匈牙利的比羅年，匈牙利的比羅和奧格爾兩兄弟發(fā)明了圓珠筆，馬和奧格爾兩兄弟發(fā)明了圓珠筆，馬上風(fēng)靡全球。但這種筆有一個(gè)致命上風(fēng)靡全球。但這種筆有一個(gè)致命的缺點(diǎn)，當(dāng)用它寫到的缺點(diǎn)，當(dāng)用它寫到2萬(wàn)個(gè)字左右萬(wàn)個(gè)字左右時(shí)，筆上的滾珠由于磨損時(shí)常崩出，時(shí)，筆上的滾珠由于磨損時(shí)常崩出，油墨隨之污損書本、弄臟衣服。圓

14、油墨隨之污損書本、弄臟衣服。圓珠筆銷量一落千丈。許多國(guó)家的圓珠筆銷量一落千丈。許多國(guó)家的圓珠筆廠商投入大量人力物力進(jìn)行研珠筆廠商投入大量人力物力進(jìn)行研究，力圖找到妥善解決辦法。但是究，力圖找到妥善解決辦法。但是始終無(wú)任何突破。始終無(wú)任何突破。 大家的主攻方向是進(jìn)行滾珠耐磨損研究，大家的主攻方向是進(jìn)行滾珠耐磨損研究，希望找到一種能提高滾珠耐磨度的辦法。希望找到一種能提高滾珠耐磨度的辦法。 1950年，日本的中田藤三郎一反年，日本的中田藤三郎一反大多數(shù)人的做法，不再在耐磨損上大多數(shù)人的做法，不再在耐磨損上下功夫，而是設(shè)法控制筆中的油量，下功夫，而是設(shè)法控制筆中的油量，使它剛好在寫到使它剛好在寫到15000字左右時(shí)油字左右時(shí)油墨用完，從而墨用完，從而 將筆芯拋棄，這就將筆芯拋棄，這就徹底解決了因磨損而漏油的問(wèn)題。徹底解決了因磨損而漏油的問(wèn)題。他把這種筆芯放進(jìn)自動(dòng)鉛筆套內(nèi)，他把這種筆芯放進(jìn)自動(dòng)鉛筆套內(nèi)，制成了制成了“自動(dòng)圓珠筆自動(dòng)圓珠筆”，重新為圓，重新為圓珠筆贏得了