建筑CAD設(shè)計(jì)競賽計(jì)劃書

1、建筑CAD設(shè)計(jì)競賽計(jì)劃書為配合國家職業(yè)資格證書制度的推行，提高同學(xué)們對建筑CAD的了解與實(shí)際動手能力，我系將舉辦第二屆“建筑CAD設(shè)計(jì)競賽”。一、活動目的：增強(qiáng)同學(xué)們對建筑CAD的認(rèn)識，豐富同學(xué)們的校園生活，提高同學(xué)們靈活運(yùn)用CAD軟件的水平和技術(shù)，讓同學(xué)們在比賽中盡情發(fā)揮自己的才能。二、活動主題：題目一：校園書報(bào)亭設(shè)計(jì)1、 設(shè)計(jì)要求與內(nèi)容：1) 在現(xiàn)有校園范圍內(nèi)，根據(jù)人流量、周圍環(huán)境自行選擇足夠的、適宜的建造地點(diǎn)；2) 面積指標(biāo)和分配： 占地面積：100m2總建筑面積：40m2 (±5%)： 其中，銷售室25 m2；儲藏室69 m2；衛(wèi)生間23 m2； 交通面積自定。3) 要求設(shè)計(jì)

2、構(gòu)思主題明確，造型新穎靈活，可以嘗試使用新型環(huán)保的建筑材料；4) 根據(jù)書籍報(bào)刊的一般規(guī)格來詳細(xì)設(shè)計(jì)快報(bào)展示架的尺寸，在平面圖中表書報(bào)展示架的擺設(shè)；5) 適當(dāng)考慮功能上的擴(kuò)展，例如，休閑茶座、閱讀空間等，面積另計(jì)；6) 總平面設(shè)計(jì)中包括場地內(nèi)的環(huán)境設(shè)計(jì)，表達(dá)清楚擬建書報(bào)亭與原有建筑物的相對位置；7) 建筑層高以3.3米計(jì)算；2、設(shè)計(jì)成果圖紙要求 圖紙規(guī)格:1) 圖紙尺寸：A1或A2紙一張；2) 表達(dá)方式：要求進(jìn)行版面構(gòu)圖設(shè)計(jì)，主題醒目，色彩搭配和諧，并附上簡單的構(gòu)思說明。圖紙內(nèi)容:1) 總平面圖 1：2002) 平面圖 1：1003) 立面圖（兩個(gè)） 1：1004) 剖面圖（一個(gè)） 1：1005

3、) 透視圖 自定6) 設(shè)計(jì)說明和技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)題目二：我的天地教師公寓室內(nèi)設(shè)計(jì)1、 設(shè)計(jì)要求與內(nèi)容：1) 為本校的教師公寓（見附圖）進(jìn)行改造及室內(nèi)設(shè)計(jì)，可假定其興趣愛好；2) 要求為其公寓選擇合適的家居進(jìn)行布置，公寓內(nèi)必須具備廚房、衛(wèi)生間、會客區(qū)、睡眠區(qū)等功能空間，且公寓內(nèi)原有管道不允許改變；3) 要求各部分功能分區(qū)合理，動靜有別；設(shè)計(jì)構(gòu)思主題明確，新穎活潑，獨(dú)具特色；4) 建筑層高以3.0米計(jì)算；2、設(shè)計(jì)成果圖紙要求 圖紙規(guī)格:1) 圖紙尺寸：A1或A2紙一張；2) 表達(dá)方式：要求進(jìn)行版面構(gòu)圖設(shè)計(jì)，主題醒目，色彩搭配和諧，并附上簡單的構(gòu)思說明。圖紙內(nèi)容:1) 平面圖 1：502) 各方向立面圖

4、 1：503) 軸測圖 自定（要求清晰表達(dá)室內(nèi)空間）4) 透視圖 自定5) 設(shè)計(jì)說明三、參賽對象與參賽方式：參賽對象：建筑工程系全體同學(xué)參賽方式：以 “個(gè)人” 或 “組隊(duì)”（每組二至五人）為單位參賽四、具體活動安排： 比賽于XXXX年XX月XX日在XXX舉行，具體安排如下：1. 由評委老師在預(yù)賽作品中評選出10份作品進(jìn)入決賽；2. 比賽由作品演示與現(xiàn)場答辯兩部分組成，參賽者需即場演示參賽作品(概要演說設(shè)計(jì)及其特色創(chuàng)意)，并現(xiàn)場解答在場評委老師的疑問；3. 本次活動由團(tuán)總支學(xué)生會學(xué)習(xí)部與IT部合作舉辦。五、評分標(biāo)準(zhǔn)1. 作品內(nèi)容：是否具有實(shí)用性、創(chuàng)造性、美工、視覺感受性（60%）2. 演示過程：

5、解說是否清晰、流利、生動（30%）3. 作品印象分（10%）附加：比賽活動流程a) 2月開學(xué)后第一星期或第二星期時(shí)通知各班學(xué)委b) 截止日期3月15日，此日前參賽者將姓名、年級、班級、聯(lián)系方式、比賽作品上傳到工作人員自定的郵箱里（E-mail：）c) 3月17日把整理好的作品交給老師篩選d) 3月31日抽簽，決定選手出場次序e) 4月2日（星期日）正式進(jìn)行決賽建筑工程系團(tuán)總支學(xué)生會2005年12月16日建筑工程系舉辦設(shè)計(jì)比賽 通知 為配合國家職業(yè)資格證書制度難得推行，以及提高學(xué)生CAD設(shè)計(jì)能力，我系將舉辦以校園書報(bào)亭設(shè)計(jì)和我的天地教師公寓室內(nèi)設(shè)計(jì)為主題的設(shè)計(jì)比賽。希望有興趣參加的同學(xué)到各班學(xué)習(xí)

6、委員處報(bào)名。具體時(shí)間、地點(diǎn)待定。建筑工程系團(tuán)總支學(xué)習(xí)部2006年2月22日建筑工程系首屆科技學(xué)術(shù)文化活動月 2007年建筑CAD繪圖比賽方案 為了激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)同學(xué)們自主學(xué)習(xí)的能力和對CAD軟件的興趣，提高同學(xué)們的學(xué)術(shù)水平，激發(fā)同學(xué)們對電腦平面設(shè)計(jì)軟件的掌握及繪畫構(gòu)思的熱情，讓學(xué)習(xí)與實(shí)際操作應(yīng)用緊密聯(lián)系起來，給同學(xué)們有個(gè)自我展現(xiàn)風(fēng)采的機(jī)會，同時(shí)為配合校園科技學(xué)術(shù)文化活動月的開展，我系特舉辦了建筑CAD繪圖比賽。一、 活動目的： 增強(qiáng)同學(xué)們對建筑CAD的認(rèn)識，豐富同學(xué)們的校園生活，提高同學(xué)們運(yùn)用CAD進(jìn)行輔助設(shè)計(jì)和操作應(yīng)用的能力。二、 活動時(shí)間：2007年5月。三、 活動地點(diǎn)：廣東

7、科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院多媒體機(jī)室。四、比賽環(huán)境： 比賽使用軟件：AutoCAD2004版； 比賽操作系統(tǒng)：Windows2000 WindowsXP。五、比賽時(shí)間：60分鐘。六、參賽對象：建筑工程系全體學(xué)生。七、比賽規(guī)則： 1、選手必須獨(dú)立完成競賽； 2、選手必須隨時(shí)注意保存繪制內(nèi)容以免丟失，如發(fā)生非人為因素導(dǎo)致死機(jī)現(xiàn)象，選手可待機(jī)器恢復(fù)后繼續(xù)比賽； 3、選手繪制完成后由監(jiān)賽人員記錄其結(jié)束時(shí)間； 4、圖形尺寸參考圖形適當(dāng)選定，圖形效果可以自由選擇。八、比賽內(nèi)容：以系里定出的內(nèi)容要求為指導(dǎo)。九、比賽具體流程：（具體時(shí)間在四月下旬） 1、提前將比賽通知發(fā)到各班及各棟宿舍的公布欄； 2、提前通知各班學(xué)習(xí)委

8、員把比賽通知傳達(dá)到班上，并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將報(bào)名參賽的同學(xué)名單交到建工系分團(tuán)委學(xué)習(xí)部； 3、統(tǒng)一競賽，統(tǒng)一評比，評出獲獎?wù)呙麊危?、將獲獎?wù)呙麊伟l(fā)到各班及各棟宿舍的公布欄；5、召開頒獎典禮，為獲將者頒獎。 十、評比標(biāo)準(zhǔn)： 1、以圖形正確性進(jìn)行初選； 2、以完成繪圖時(shí)間進(jìn)行復(fù)選； 3、以圖形效果進(jìn)行最后排名。十一、獎項(xiàng)設(shè)置 一等獎（1名）二等獎（2名）三等獎（3名）十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：一等獎（1名） 1名*100元/名=100元二等獎（2名） 2名* 8 0元/名=160元三等獎（3名） 3名* 5 0元/名=150元卡紙：0.5*10=5元油性筆：3.5*2=7元礦泉水：1.6*5=8元榮譽(yù)證書：4

9、*6=24元彩?。?*7=42共496元建筑工程系分團(tuán)委學(xué)習(xí)部2007年4月5日建筑工程與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院第二屆學(xué)術(shù)技能競賽CAD繪圖比賽方案樹立建工品牌，創(chuàng)建交流平臺，讓廣大師生了解我院專業(yè)特色，領(lǐng)略我院學(xué)生風(fēng)采，同時(shí)也能提高學(xué)生的實(shí)際動手能力和職業(yè)技能，激發(fā)同學(xué)們對電腦平面設(shè)計(jì)軟件的掌握及繪畫構(gòu)思的熱情；并為配合校園科技學(xué)術(shù)文化活動月的開展，讓我院能為08年的評估添風(fēng)采。我院特舉辦了建筑CAD技能比賽。四、 活動目的： 增強(qiáng)同學(xué)們對建筑CAD的認(rèn)識，豐富同學(xué)們的校園生活，提高同學(xué)們運(yùn)用CAD進(jìn)行輔助設(shè)計(jì)和操作應(yīng)用的能力。五、 活動時(shí)間：2008年4月30日六、 活動地點(diǎn)：廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院多

10、媒體機(jī)室（暫定實(shí)驗(yàn)一405、 新建圖書館六樓實(shí)訓(xùn)室）四、比賽環(huán)境： 比賽使用軟件：AutoCAD2004版； 比賽操作系統(tǒng)：Windows2000 WindowsXP。 五、比賽時(shí)間：60分鐘。六、參賽對象：建筑工程與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院全體學(xué)生七、比賽規(guī)則： 1、選手必須獨(dú)立完成競賽； 2、選手必須隨時(shí)注意保存繪制內(nèi)容以免丟失，如發(fā)生非人為因素導(dǎo)致死機(jī)現(xiàn)象，選手可待機(jī)器恢復(fù)后繼續(xù)比賽； 3、選手繪制完成后由監(jiān)賽人員記錄其結(jié)束時(shí)間； 4、規(guī)劃圖形尺寸可參考圖形適當(dāng)選定，設(shè)計(jì)效果可以自由選擇；5、選手可以到新建圖書館進(jìn)行現(xiàn)場考查。八、比賽內(nèi)容1、題目：建筑工程與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院實(shí)訓(xùn)室建設(shè)規(guī)劃 該實(shí)訓(xùn)室建設(shè)地點(diǎn)新建圖書館六樓2、要求：在規(guī)定的場地（見附件）中完成規(guī)劃設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)如下功能： 1、 學(xué)生作品展覽區(qū)；2、 動畫設(shè)計(jì)工作室；3、 工業(yè)設(shè)計(jì)工作室4、指導(dǎo)教師工作室。附件：規(guī)定場地參考圖（新建圖書館六樓）尺寸以實(shí)地量取為準(zhǔn) 九、評比標(biāo)準(zhǔn)： 1、以圖形的合理規(guī)劃性進(jìn)行初選（20%