小學(xué)作文指導(dǎo)：續(xù)寫(xiě)

1、寫(xiě)話：快放學(xué)了，天空突然暗下來(lái)，緊接著，天上飄下了幾點(diǎn)雨滴。“續(xù)寫(xiě)” 寫(xiě)作指導(dǎo)： 一、理解場(chǎng)景。 二、確定寫(xiě)作方向（可以寫(xiě)什么，寫(xiě)你還是寫(xiě)別人？）。 三、展開(kāi)聯(lián)想，選材（選擇最適合，最想寫(xiě)的） 四、抄下開(kāi)頭，接著往下寫(xiě)。望著這雨簾，你怎么想？大家都趕著回家！爸爸來(lái)接我好朋友送我回家助人為樂(lè)老師送我回家路上，發(fā)生什么事？乞丐爺爺好可憐雨還在下。怎么開(kāi)頭？ 已經(jīng)給了我們開(kāi)頭，抄下來(lái)就行中間寫(xiě)什么？ 寫(xiě)一個(gè)雨中的故事結(jié)尾呢？ 要點(diǎn)明中心，表達(dá)自己的感情！例文欣賞 今天下午放學(xué)后，我向家里走去。忽然間，陰云密布，豆子大的雨點(diǎn)噼噼啪啪地掉了下來(lái)。我趕忙撐起了雨傘，心里暗自高興，幸虧我今天帶傘了。 這時(shí)，

2、我看見(jiàn)一個(gè)低年級(jí)的小妹妹急匆匆地向家跑去，她的衣服、書(shū)包都被淋濕了。我趕緊跑過(guò)去說(shuō)：“小妹妹，我把你送回家吧?！蔽野研∶妹盟偷郊依?，她的爸爸媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“謝謝你?！蔽艺f(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的?！?當(dāng)我回到家里，已經(jīng)很晚了。但爸爸媽媽知道這件事后，一個(gè)勁兒地夸我是個(gè)好孩子，并說(shuō)每個(gè)人都要養(yǎng)成助人為樂(lè)的好習(xí)慣。 當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！放學(xué)的鐘聲響了，可天空布滿了烏云。我迅速收好書(shū)包，急急匆匆往家里走去。 剛走出校門，雷鳴閃電隨即而來(lái)，我轉(zhuǎn)身跑到大街上，迎面看見(jiàn)一個(gè)小妹妹邊走邊哭：“媽媽，媽媽”地叫個(gè)不停，震耳的劈雷聲，嚇得她不知所措。 我心里雖然也很恐慌，但我看見(jiàn)那小妹妹那樣焦急的神情和滿臉的淚水痕就

3、豪不猶豫就用拉拉住那小妹妹的手，送她回家，當(dāng)我拉住她的手時(shí)，小妹妹的臉露出了笑容。那豆大的雨越來(lái)越大了，我就背著小妹妹趕忙送小妹妹家里的方向走，送小妹妹回家，小妹妹的媽媽說(shuō)，謝謝你，好孩子，你真是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。那小妹妹緊緊的拉住了我的手不放。要我在她家吃完飯?jiān)僮?，我謝絕了她母親的好意，。我就急急忙忙的跑回家說(shuō)再見(jiàn)。我回到家里已被雨水淋濕，雖然很累，但是我得高興，因?yàn)槲易隽艘患幸饬x的事。 一個(gè)星期六的下午，小明手拿雨傘，旁邊是一位媽媽抱著自己的孩子，在車站等車。忽然，烏云滾滾，雷聲大作，一道閃電劃破天空，下起了傾盆大雨。眼看那個(gè)媽媽和小女孩就要被大雨淋著。小明連忙跑過(guò)去把雨傘給她們打著，自己卻被雨淋濕了。這時(shí)，一位路過(guò)的小朋友看見(jiàn)了，脫掉自