三年級少先隊活動課教案

1、 崇德 尚學少先隊活動教案第一課: 學習隊章：我們的標志活動目的：1、引導學生認識到小學生佩帶紅領(lǐng)巾是一件非常光榮而神圣的事情。2、初步了解中國少年先鋒隊知識，認識隊旗、認識紅領(lǐng)巾。3、調(diào)動學生佩帶紅領(lǐng)巾的積極性，向?qū)W生提出上課自覺遵守紀律，認真學習的要求。活動形式：課件圖片展示、討論講述談話、知識競賽等活動準備：教師準備多媒體課件及要求學生問爸爸媽媽有關(guān)紅領(lǐng)巾的知識。活動過程：一、說一說：1、同學們，你們知道什么是“紅領(lǐng)巾”嗎?(自由發(fā)言)2、誰知道我們小朋友戴上了紅領(lǐng)巾就表示什么?(表示加入中國少年先鋒隊)二、認一認：1(出示隊旗)這就是中國少年先鋒隊的隊旗，誰看出來他是由哪兩樣部分組成的

2、呢?2(出示隊徽)這就是中國少年先鋒隊的隊徽，誰看出來他是由哪幾部分組成的呢?3(出示紅領(lǐng)巾)紅領(lǐng)巾是從哪里來的呢?4總結(jié)：少先隊組織的標志是隊旗，少先隊員的標志是紅領(lǐng)巾。紅領(lǐng)巾代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。每個隊員都應(yīng)該佩帶它和愛護它，為它增添新的榮譽。三、唱一唱：現(xiàn)在我們就一起來學習少先先鋒隊隊隊歌。四、說一說1 什么樣的小學生才能戴上紅領(lǐng)巾呢?(自由發(fā)言)2你覺得自己有沒有資格帶紅領(lǐng)巾?你要戴紅領(lǐng)巾要改正自己身上什么毛病?(自由發(fā)言)3 教師總結(jié)：好好學習，天天向上;按時完成作業(yè)，講文明懂禮貌，不打架，不罵人，不吃零食，不亂花錢;關(guān)心集體，熱愛勞動，遵守紀律，多做好事的小學生才能

3、戴上紅領(lǐng)巾。五、學習隊禮課件出示標準的行隊禮圖片：同學們知道這表示的意思嗎?教學反思第二課：禮儀感染：入隊儀式活動目的：通過本次主題隊會，引導隊員回憶隊史，溫習誓詞，學習隊章，加強光榮感和責任感教育；激發(fā)他們從小事做起，從現(xiàn)在做起，以實際行動為紅領(lǐng)巾添光彩，做一名光榮的少先隊員。前期準備及相關(guān)要求：1、到大隊部領(lǐng)取方案一份，中隊旗一面，隊歌歌名紙一張，呼號紙一張，少先隊知識資料多媒體PPT。2、組建好小隊，選好旗手、護旗手和主持人。3、活動時，黑板上要有標題，桌椅須拉開，輔導員及隊員佩戴紅領(lǐng)巾?；顒舆^程：1、中隊長清點人數(shù)，各小隊報數(shù)2、出旗，敬隊禮，唱隊歌3、猜謎游戲，了解紅領(lǐng)巾、隊旗、隊歌

4、、呼號的意義4、回顧光榮的隊史5、輔導員指導敬隊禮、系紅領(lǐng)巾，各小隊進行系紅領(lǐng)巾比賽6、輔導員指導重溫入隊誓詞7、“我為隊旗添光彩”，談?wù)勅绾巫鲆幻鈽s的少先隊員8、輔導員講話9、呼號、退旗、結(jié)束教學反思第三課 民主參與：組建中小隊活動目的：組建中隊和小隊，培育民主意識和參與隊組織生活的意愿。 活動形式：中隊交流會，民主選舉會活動準備：課件活動過程：一、明確要求。同學們，開學已經(jīng)有一段時間了，今天這節(jié)課我們要通過中隊交流會，民主選舉的方法，組建我們中隊的中隊和小隊。二、召開全體隊員會。隊員自我介紹和展示。三、在輔導員指導下產(chǎn)生隊委會，授中隊旗，聘請中隊輔導員、聘請優(yōu)秀黨團員擔任志愿輔導員。四、

5、了解大隊、中隊、小隊的建制與隊干部分工;五、建立少先隊員“成長記錄袋”。 ：六、倡議書1.編入新中隊，參加中隊組織生活，熱愛中隊集體。2.積極參加中隊各項民主選舉活動。教學反思第四課： 崗位鍛煉：中隊小家務(wù)勞動活動目的：通過活動使學生懂得認真值日是愛勞動的表現(xiàn)，也是對班集體盡職盡責，教育學生當好值日生?；顒右c：1認真值日是愛勞動的表現(xiàn)。2要認真負責地當好值日生。教具準備：投影儀、投影片、小紅花、小獎品；活動過程 ：1.激發(fā)興趣引入活動同學們，你們看一看我們教室的環(huán)境怎樣，你感覺到了什么？（引導學生說出：這是一個干凈整潔的教室。在這樣的環(huán)境里上課，心情舒暢，感到很愉快。）今天哪幾個同學值日？你

6、們給大家說一說是怎樣值日的？今天值日生對工作負責嗎？（同學們討論后，引導學生說出：值日生同學愛勞動、對工作認真負責，關(guān)心班級，不怕臟和累，為班級盡職盡責?）小朋友們猜一猜今天班會活動的主題是什么?：“當好值日生”）2情感教育（投影情境畫）圖地面有果皮、紙屑、泥塊等；圖桌雅得很亂、黑板沒擦；圖笤帚、拖把、水桶等亂七八糟堆在一起；同學們，從這幾幅圖中你看到了什么？有什么感受？（學生邊看圖邊找問題，最后引導學生說出：衛(wèi)生又差又亂，在這樣的教室里上課，心里很不舒服，會影響學習和身體健康等?）3怎樣當好值日生出示掛圖讓學生看一看，說一說（有的灑水、有的掃地、有的拖地、有的擦桌椅、有的擺桌椅?）這些事怎樣

7、才能做好呢？（a學生動手實踐，老師指導。b討論說出全小組同學齊心合力，工作認真負責，積極主動?）4談體會明道理為什么要每天值日而且輪流當值日生呢？（引導學生說出：值日是為了同學們能在干凈的教室里學習，值日勞動是大家的事，大家都要動手做，每個同學都是班級的主人，都應(yīng)該當好值日生。）5辨是非升華認識（投影出示題學生判斷并說出為什么） 下雨了小明兩腳都是泥，就進了教室；玲玲掃地時，滿教室都飛著灰塵；小剛拖完地說：“強強咱倆去倒臟水?！睆姀娬f：“我是擺桌椅的，我不去?！毙√m跑過來說：“我去?！苯裉於斨等丈?，但下午一放學他就回家了；手工課上完了，小莉把不用的紙都弄到了地下。6夸夸這些值日生各小隊討論

8、選出優(yōu)秀值日生，并組織大家說一說他們是怎樣當值日生的。給優(yōu)秀值日生贈小紅花，并發(fā)小獎品。五、活動總結(jié)1、通過這次班會活動，同學們都懂得了勞動最光榮的道理，知道了我們都是班級的小主人，值日勞動是我們應(yīng)該做的，值日就應(yīng)該以主人翁的精神認真負責地做好，把教室和周圍環(huán)境打掃干凈并保持整潔，使同學們能在干凈的學習環(huán)境中學習、生活。我提議：人人爭當值日生，做一個愛勞動、關(guān)心集體的好學生，好嗎？2全班齊唱“勞動最光榮”。（隨著歌聲班會結(jié)束）教學反思第五課 團隊關(guān)愛：認識新伙伴活動目的1、感受少先隊集體的溫暖，積極參與少先隊集體活動。2、認識新伙伴，熟悉新校園，了解新老師。3、交流彼此美好的心愿，學會表達喜歡

9、老師和同學的友好情感。 活動形式中隊交流會活動準備認識新同學，熟悉新環(huán)境活動過程：一、揭題導入。同學們，我們現(xiàn)在都已經(jīng)是小學生了。來到了這個新的集體中，有了許多的新朋友。今天，我們就一起來認識新伙伴。二、開始活動。1、認識新伙伴。2、熟悉新校園。3、了解新老師。4、游戲活動：找朋友;動畫展示;5、學唱歌曲：我的朋友在哪里、幸福拍手歌;6、舉辦“真誠友愛一家人”活動。三、活動總結(jié)。今天的少先隊活動，我們認識了新同學，也熟悉了新環(huán)境，還積極參加了集體活動。都能感受到集體的溫暖。老師希望同學們不斷努力，尋找機會，在入隊前能為同伴或集體做一件好事。教學反思第六課“祖國發(fā)展我成長”活動：我是祖國小苗苗活

10、動目的：認識國旗、國徽，學唱國歌，知道我國的基本概況，感受祖國的偉大，培養(yǎng)對祖國的崇敬感?；顒有问剑褐嘘犞黝}隊會歌詠會活動準備：學生和老師準備歌曲和多媒體課件。活動過程：一、激情導入。同學們，你們知道10月1日是什么日子嗎?對了，是國慶節(jié)，是我們偉大的祖國媽媽的生日。我們是祖國的小苗苗。二、知識貯備。1、了解國旗、國徽、國歌和國慶日的含義和來歷。2、了解我國的疆域、人口、首都，各省、直轄市、自治區(qū)的名稱，認識我國的美麗風光。三、歌詠會。1、演唱“國旗國旗我愛你”。2、欣賞“我愛祖國媽媽”：采用多媒體畫面。3、歌詠傳唱“我們的祖國是花園”。4、游戲：奔向天安門。教學反思第七課：“勞動實踐活動”：

11、自己的事情學著自己做 活動目的：1、堅持每天自己的事自己做，培養(yǎng)自理意識，不會做的學著做。如：自己穿衣、吃飯等。2、通過活動教育學生從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣。3、讓學生成為自己生活中的小主人。4、感受長輩對我們的關(guān)心以及他們的辛苦?；顒訙蕚洌?、事先調(diào)查學生在家的表現(xiàn)2、搜集與主題有關(guān)的歌曲?；顒舆^程：一、談話導入在家里你還是衣來伸手飯來張口的小皇帝或小公主嗎？你們已經(jīng)是一年級的小學生了，應(yīng)該自己的事情自己做了。這樣我們不僅能夠得到鍛煉，還能減輕爸媽、爺爺奶奶的負擔。今天我們召開的主題班會是“自己的事情自己做”。二、學習歌曲我有一雙萬能的手我有一雙萬能的手，萬能的手，樣樣事情都會做，都會做，洗

12、衣裳呀，洗手絹呀，補襪子呀，縫鈕扣呀，自己的事情自己做，自己做。媽媽說我是個好孩子，爸爸他也常?？洫勎遥洫勎?guī)煟和瑢W們，你們是不是也有一雙萬能的手??？你們說說，我們的手都能干些什么事？生：寫字、掃地、穿衣?師：我們的雙手能做這么多事，真是一雙萬能的手啊。三、現(xiàn)場比賽并學習1、系紅領(lǐng)巾比賽師：既然我們有一雙萬能的手，而你們也都是少先隊員了，老師有個提議，讓全班同學來進行一個系紅領(lǐng)巾的比賽。2、學習綁鞋帶師：同學們，有一天，我看到我們班姚琦同學幫助另一位同學綁鞋帶，老師很高興。但是似乎班上很多學生都不會，現(xiàn)在我們一起來學習如何綁鞋帶，好嗎？四、小調(diào)查師：同學們，我有幾個問題，需要你們幫忙，我們一

13、起來看看：你在家是自己穿衣、穿鞋襪嗎？自己的學習用品自己整理嗎？每天早上自己背著書包來上學嗎？師：穿衣、穿鞋襪，整理書包等都是你們自己能做的事，可是有的學生卻是家里的長輩幫忙，想想家里的長輩他們在忙自己事的同時，卻還要操心你。想到這里，你是不是覺得你應(yīng)該自己學會做自己的事。勞動是最光榮的！五、歌曲勞動最光榮太陽光金亮亮，雄雞唱三唱?；▋盒褋砹?，鳥兒忙梳妝，小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜忙，幸福的生活從哪里來？要靠勞動來創(chuàng)造。 青青的葉兒紅紅的花兒，小蝴蝶在玩耍，不愛勞動不學習，我們大家不學它。要學喜鵲造新房，要學蜜蜂采蜜糖，勞動的快樂說不盡，勞動的創(chuàng)造最光榮。六、總結(jié)：通過今天的主題班會，希望同學們

14、日后能夠自己的事情自己做，不會做的事情學著做，養(yǎng)成勞動的好習慣，擁有一雙萬能的手！同時，也希望同學們今后能主動幫忙長輩，做長輩的小助手。 反思：本次班會多以講來傳輸主題精神，可多一些正面例子，讓學生在環(huán)境中受感染，從而更有說服力。教學反思第八篇“祖國發(fā)展我成長”活動活動主題：“祖國發(fā)展我成長”活動： 愛家鄉(xiāng)愛祖國活動目標：1、認識祖國的版圖，了解家鄉(xiāng)在祖國的地理位置。2、感受家鄉(xiāng)與祖國的變化。3、增強熱愛家鄉(xiāng)的感情和關(guān)注國家發(fā)展的意識。4、引發(fā)學生結(jié)合自己的身邊實際，珍惜感恩現(xiàn)在身邊來之不易的美好生活?；顒觾?nèi)容：開展“誰不說咱家鄉(xiāng)好”活動；開展“家鄉(xiāng)新模樣家鄉(xiāng)發(fā)展夢想發(fā)布會”活動。活動形式：“

15、愛家鄉(xiāng)愛祖國”中隊主題活動活動準備：1、搜集本地的新舊照片2、用繪畫展示家鄉(xiāng)十年后的新模樣3、準備家鄉(xiāng)物產(chǎn)和文化照片4、布置教室活動過程與步驟：一、預(yù)備部分：整理隊伍，清點人數(shù)。1、各小隊清點人數(shù)，并報告中隊長。2、中隊長向輔導員報告，請示批準。二、正式部分：隊會儀式、活動內(nèi)容1、出旗、少先隊員敬隊禮。2、唱隊歌。3、主題活動（一）導入（二）我愛我祖國1、了解我們國家的名稱、國旗、國徽、國歌用歌聲抒發(fā)對祖國的情感。請聽女生小合唱我們美麗的祖國。請第一小隊的小隊長為大家介紹一下我們的國旗五星紅旗。請欣賞大合唱國旗國旗真美麗請第二小隊小隊長給我們介紹一下國家的國徽和國歌2、我愛我祖國朗誦龍的傳人（

16、三）誰不說咱家鄉(xiāng)好1、了解我們的家鄉(xiāng)隊員在地圖上找出自己的家鄉(xiāng)地理位置展示家鄉(xiāng)特產(chǎn)（第三小隊）、介紹家鄉(xiāng)特色（第四小隊）。家鄉(xiāng)所種植的莊稼（第五小隊）家鄉(xiāng)的海洋特產(chǎn)（第六小隊）“我了解的家鄉(xiāng)物產(chǎn)和文化照片”展示2、看看我們家鄉(xiāng)的變化隊員通過搜集的新舊照片的對比，知道家鄉(xiāng)的變遷和巨大的變化。請爺爺奶奶講講家鄉(xiāng)巨變的感受。請聽詩朗誦我愛我家鄉(xiāng)（四）家鄉(xiāng)新模樣家鄉(xiāng)發(fā)展夢想發(fā)布會1、家鄉(xiāng)的明天更美好說說自己對家鄉(xiāng)的愿望畫畫十年后的家鄉(xiāng)。（比賽）2、請輔導員和家長參與活動并評議。3、評出“最美好愿望”等不同獎項。（五）感恩家鄉(xiāng)1、欣賞情景劇瞧瞧這群人2、家鄉(xiāng)的環(huán)境靠大家3、宣讀倡議書（六）中隊輔導員總結(jié)

17、（七）呼號。（八）退旗、敬禮中隊長：現(xiàn)在我宣布二( )班“愛家鄉(xiāng) 愛祖國”主題隊會到此結(jié)束。教學反思第九篇“少年軍校”活動活動主題：“少年軍校”活動崇敬解放軍活動目標：知道8月1日是解放軍的建軍節(jié)，認識軍種，感受軍威；增強對人民軍隊的崇敬和熱愛之情。活動內(nèi)容：了解人民軍隊為建立新中國立下的偉大功績，知道幾位戰(zhàn)斗英雄的事跡。活動準備：多媒體、學習包（課前收集的相關(guān)軍事資料）活動過程與步驟：活動一：觀看閱兵式1、看國慶50周年大閱兵的錄像。2、交流：你看到了什么？活動二：看電影，了解建軍節(jié)的由來1、看電影南昌起義的片段。2、交流：南昌起義的時間？起義的地點？起義的主要領(lǐng)導人？（出示圖片：周恩來、賀

18、龍、葉挺、朱德、劉伯承）3、小結(jié)：南昌起義的部隊就是最初的人民軍隊。  出示：8月1日是中國人民解放軍建軍節(jié)。（齊讀）4、出示：（“八一南昌起義紀念館”圖片和江澤民題詞。）活動三：認識軍旗1、出示：軍旗（圖片）         板書：軍旗紅     齊讀課題。2、出示：旗幅為紅色，象征革命；五角星象征黨對人民軍隊的絕對領(lǐng)導，八一二字象征中國人民解放軍自1927年8月1日南昌起義以來，經(jīng)過艱苦卓越的長期斗爭，終于在黨的領(lǐng)導下取得了中國革命的偉大勝利。自己輕聲讀，和同桌

19、說說五角星和八一的含義。交流。3、小結(jié)：軍旗是中國武裝力量的標志，是中國人民解放軍榮譽、勇敢和光榮的象征?；顒铀模盒乱暣?，知軍史活動五：激豪情，樹敬意1、（圖片）解放軍抗震救災(zāi)。你看到了什么？ 2、看到這些，你想對解放軍叔叔說什么？ 3、小結(jié)：八一軍旗飄紅，哪里有災(zāi)難，哪里就有我們的人民解放軍。出示：中國人民解放軍是黨領(lǐng)導的人民軍隊，是中華人民共和國的武裝力量，是威武之師、文明之師、勝利之師。（齊讀）4、再次出現(xiàn)軍旗圖片，播放軍歌。小結(jié)：鮮紅的軍旗飄揚，聽，我們的解放軍叔叔在說：（出示軍歌歌詞）齊讀，嘹亮的軍歌在我們耳邊響起，同學們，讓我們帶著對人民解放軍崇高的敬意，努力學習，長大保家衛(wèi)國。&

20、#160;教學反思第十篇“手拉手”活動活動主題：“手拉手”活動：小隊隊員手拉手活動目標：與小隊隊員結(jié)對，學會友好相處，友善地對待他的優(yōu)點和缺點；在互相關(guān)心和幫助中培養(yǎng)愛心?；顒觾?nèi)容：開展小隊結(jié)隊活動，互相尊重人格，尊重愛好和生活習慣，尊重權(quán)利和意見，尊重勞動和創(chuàng)造；在相互關(guān)心和贊賞進步中增進關(guān)愛情感?；顒訙蕚洌褐嘘犻L練習故事的講述；找朋友歌曲排練；短劇排練?；顒舆^程與步驟：（一）講故事自私的小猴通過這個故事，讓同學們明白一個道理，一個人說話辦事情，一是要有耐心，要能經(jīng)得住時間的考驗；二是不應(yīng)太自私，干什么事總是先考慮個人得失。像小猴這樣的人，能有好結(jié)果嗎？中隊長：同學們，我們?nèi)嗤瑢W在一起生活

21、，有些成為了好朋友，有些卻沒說過幾句話，你受同學歡迎嗎？你會和同學交往嗎？通過今天的活動，相信大家會對這些問題有一定的了解。（二）進行"相互采訪"活動。1.互相自我介紹，內(nèi)容包括：（1）自己的姓名、年齡、家庭情況等；（2）自己的興趣、愛好、特長、個性特點等；（3）其他有關(guān)的情況。2. 訪問活動結(jié)束后，每個同學介紹被他訪問的同學，再由被介紹者補充。教師告訴其他同學要注意聽，記住班上每個同學的特征。（三）帶著你的朋友來聊一聊。請一些同學邀請自己在班上的好朋友上臺，說說為什么能成為好朋友，或朋友之間一些難忘的事，并接受大家的祝福。（大約45對朋友）（四）表演。中隊長：我們在與朋友

22、的交往過程中，難免會有一些摩擦，這個時候該怎么辦呢？且看以下幾個短劇。1. 一個同學走路，因路滑不小心踩到另一個同學，使得這同學很氣憤，結(jié)果兩人吵起來。2. 一個組長發(fā)書，把一本臟書爛書發(fā)給同學，大家互不理解，爭吵起來。3. 一個同學沒帶筆，同桌不想把新買的筆借給人，使得這個同學不能完成學習任務(wù)。中隊長：遇到這種情況，如果我們能將心比心，站在別人的角度去想一想，也許結(jié)果會不一樣，大家看（三個短劇中的演員換位，繼續(xù)表演）1. 踩到人的同學連忙說對不起，另一個同學也說："沒關(guān)系，路滑也難免會這樣，我們大家一起小心點走就是了。"兩人高興地離去。2. 組長小心地把這本爛書留給自己，

23、拿了下面的一本好書給這個同學，這同學看到了說："那本書應(yīng)該是輪到發(fā)給我的，還是給我吧。"兩人在互相謙讓。3. 同桌的同學想：我忘記帶東西的時候，同學也經(jīng)常幫助我，現(xiàn)在別人有困難，我也應(yīng)該幫助別人，新筆算得了什么于是兩人互相道謝，非常友好。中隊長：在交往中，只要我們能多為別人想一想，多站在別人的角度去看問題，其實很多問題或矛盾都很容易解決的，并且還能增進雙方的友誼呢！（五）同唱一支歌。請一對好朋友出來領(lǐng)唱找朋友，全班齊唱。（六）"互相贊美"活動。同學們自由發(fā)言，指出在班中你最想贊美的同學，并說出你要贊美的話，如："你寫的字很漂亮，我一直很佩服你。

24、""你學習真勤奮，我一直都趕不上你"等等，同時送出金星。接受贊美的同學說："某某同學，謝謝你。"主持人小結(jié)：善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，適度贊美別人，是進行人際交往、搞好同學關(guān)系的一種行之有效的方式。在交往中，要適時表現(xiàn)這種行為，不應(yīng)取笑別人的缺點，這樣我們才能獲得更多的朋友。五輔導員講話：與人相處要大方，承認別人的優(yōu)點，發(fā)現(xiàn)別人的長處，是一種友好。不要拿著別人的短處去抵消別人的長處而貶低別人。只有這樣，才能知道取人之長補己之短，才能使自己不斷進步，不斷成長。教學反思第十一篇“養(yǎng)成到的好習慣”活動活動主題：“養(yǎng)成道德好習慣”活動孝敬父母活動目標：了解父

25、母對自己的疼愛，懂得“百善孝為先”的道理，能夠體諒父母；關(guān)心父母從小事做起，培養(yǎng)體貼和幫助父母的意識?；顒觾?nèi)容：引導隊員感受父母無私的關(guān)愛和細致入微的呵護，體察父母為子女操心的事情；從小尊重父母的愿望和希望，表達關(guān)心、幫助父母的情感。活動準備：1.確定主題，競選主持人，擬定節(jié)目，討論整個活動步驟。2.收集有關(guān)尊敬父母的名言、小故事。3. 歌曲游子吟、歌曲唱給媽媽的歌。活動過程與步驟：（一）準備程序：1、各小隊報告人數(shù)，中隊長向輔導員報告人數(shù)。2、中隊長向輔導員報告人數(shù)。（二）活動程序：1）出隊旗，音樂伴奏。（全體隊員行隊禮，各小隊小隊旗同時舉起，成45度角，直至出旗結(jié)束）2）唱隊歌。（指揮，集

26、體唱兩遍）3）中隊輔導員講話：本次班會是這學期我們好習慣班會的啟動儀式，為了讓良好的習慣成為我們終生受益的法寶，今天就讓我們預(yù)祝班級中隊長負責組織開展的好習慣班會順利舉行！中隊長：經(jīng)過精心的排演，我們終于迎來了這次主題隊會活動，我宣布，本班“知榮辱，講誠信”好習慣班會活動現(xiàn)在開始！下面掌聲有請主持人。一、 聽閻維文的歌曲母親創(chuàng)設(shè)情境導入主題 問：為什么不管你多富有，無論你官多大，到什么時候也不能忘。引出主題：孝敬是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們要孝敬父母 二、感受父母崇高、無私和偉大的愛：為什么要孝敬父母（感念親恩） a、初步感受1、讓學生看圖片，認識兩個人：父親，母親。教師：母親永遠給我們擋風雨，

27、父親一直牽著我們的手；父母的愛是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的愛是崇高的、無私的和偉大的！ b、深入認識 1、老師講有關(guān)父母關(guān)心愛護兒女的真實故事。 六旬老父捐腎救子：湖北60歲的農(nóng)民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子，固執(zhí)的父親不容拒絕地告訴兒子胡立新：“沒什么比你的命更重要？我寧可自己沒命，也不能看著你死！ 年輕母親舍身救兒：沈陽市五里河公園5歲的男孩童童掉進鯊魚池。35歲的母親劉燕當時也顧不上將手上的相機和肩上的背包放下，直接跳入鯊魚池中將兒子救出。劉燕在接受采訪時只說了一句話：“兒子就是媽媽的全部?！?提問學生：從上面的故事里你看到了什么？ 2、學生講自己和父

28、母的故事：父母為我們做了很多很多，請講：父母令你最感動或者最難忘的一件事父母令你最高興的一件事 3、父母并不能每時每刻都在做令兒女特別感動的事情，有的學生甚至沒有過這種體驗，但他們平凡的工作足以令人感動。請學生講一講父母平凡而辛勤工作：父母做什么工作？什么時候上下班？工作時間長嗎？你覺得你的父母辛苦嗎？他們?yōu)槭裁匆@樣辛苦地工作呢？ 4、播放歌曲游子吟送給孩子們。5、心靈表白 同學們現(xiàn)在你們有話對爸爸媽媽說嗎？現(xiàn)在你最想對爸爸媽媽說的一句是什么？ 二、 如何尊敬、孝敬父母？（學會做人） 就像前面歌曲里的歌詞所說：父母為我們吃了多少苦 受了多少累，那么我們該怎么尊敬、孝敬父母？ 1、孝敬父母是中

29、國的傳統(tǒng)美德。教師講一個古代兒子孝敬老母親的感人故事：挨杖傷老：漢朝時，大梁有個叫韓伯愈的人，他的母親對他管教很嚴格，稍微有點過失，就舉杖揮打。無論母親打多重，他都沒有怨言不掉眼淚?？墒?，有一天伯愈在挨打時，竟然哭得很傷心。母親覺得奇怪，問道：“往常打你時，你都能接受，今天為什么哭泣？”伯愈回答道：“往常打我時我覺得疼痛，知道母親還有力氣，身體健康，但是今天感覺不到疼痛，知道母親身體不如以前，體力微弱。所以傷心禁不住流下了淚水。并不是疼痛不能忍受?！?學生評價韓伯愈（是一個孝子，性格善良，孝敬母親） 講一個現(xiàn)代兒子孝敬母親的感人故事：在深圳一家律師事務(wù)所工作的田世國得知母親劉玉環(huán)患尿毒癥后，偷

30、偷跑到上海中山醫(yī)院作了血樣檢查；配型成功后，瞞著母親，毅然將自己的一個腎臟移植給她。 問：從這個真實的故事里你看到了什么？ 2、請每個學生寫幾句簡短的話概括：談一談怎樣“敬父母”？ 讓同學讀一讀自己寫下的話，請家長點評，談關(guān)于尊敬的看法 。3、父母很希望聽到兒女祝福的話語，如果要寫一句祝福的話在父母生日時送給父母，應(yīng)該怎么寫？ 比一比誰寫得好 4、老師倡議每位少先隊員都來做到這些！尊父母倡議書親愛的少先隊員們：了解父母各個方面（如：爸爸媽媽的工作是什么？辛苦嗎？）爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么、你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎？你爸爸媽媽的生日是哪一天） 尊敬父母，對父母有禮貌，聽從父母的正確教導

31、，不當面頂撞父母，不和父母發(fā)脾氣 。生活節(jié)儉，無浪費現(xiàn)象，不亂花錢，不向父母提過高要求 。幫父母做力所能及的家務(wù)，減輕父母負擔。 有心事主動和父母說，經(jīng)常與父母聊天（多和父母溝通）。碰到一些比較重大的事情，要和父母商量,征求和認真考慮父母的意見。外出時，在征得父母同意后，應(yīng)把去向和時間告知父母（未成年人保護法）努力學好各門功課，經(jīng)常主動向父母匯報自己在學校的學習生活情況，不讓父母操心。父母親有做得不對的地方要誠懇的指出（實話實說）。5、巧解孝敬誤區(qū)：（學生討論下面同學的做法）有一位成績優(yōu)秀的學生,父母對他的期望很高,他自己對自己的要求也很高,每天一回家就馬上學習。最近學校開展孝敬父母的活動,要

32、求學生在家能幫助父母承擔一些家務(wù)勞動。但小林卻說:“學習成績優(yōu)秀就是孝敬父母，其他都是多余的。(不懂得做人的基本道理，學習成績再優(yōu)秀也不行) 小剛是一名初一學生，在學校里活潑開朗，可回到家卻不愿和父母講在學校的事，有什么心事也不愿和父母講，總是一個人獨自呆在屋里。問他為什么，他說：“父母只會嘮叨，和他們沒什么好說的?！保ㄈ鄙贉贤ǎ?在課堂上，老師批評現(xiàn)在社會上一些不贍養(yǎng)父母的錯誤行為。小明說：“等我工作后，每月都給父母生活費就行了?！敝皇敲吭陆o父母生活費就是孝敬父母嗎？（孝敬父母，不但要很好地承擔對父母應(yīng)盡的贍養(yǎng)義務(wù)，而且要盡心盡力滿足父母在精神生活、情感方面的需求。特別對年邁的父母，更要精心

33、照顧，耐心安慰，在精神上讓父母感受到子女的愛更為重要） 一位學生在接受了孝敬父母的教育后寫下了一段話：為了我們的媽媽，我們應(yīng)該好好學習，將來讓媽媽過上幸福的生活，不再讓媽媽做又苦又累的生活，讓媽媽過世界上最好的生活！媽媽，等著我給你過最幸福的生活吧！6、除了要孝敬我們的父母之外我們還要孝敬爺爺奶奶和身邊的老人，最后請聽有關(guān)孝敬的歌曲：孝唱給媽媽的歌 五、輔導員講話，活動小結(jié)：剛才這首歌唱出了“敬父母”的一些具體作法，“敬父母”是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的最基本道理，通過這節(jié)課我們對如何孝敬父母也有了深刻的認識，其實孝敬父母并不是要求我們以后轟轟烈烈地去為父母做什么大事，而是要求我們從現(xiàn)在做起

34、，從點滴做起；有時候關(guān)心孝敬父母，就是陪父母聊聊天，就是一個祝福、一句問候、一朵鮮花、一個擁抱，甚至只是一個微笑。雖然父母愛我們并不想過要什么回報，但是只有父母付出的愛，沒有我們回報的愛，這愛是不公平的。除了父母我們身邊還有很多關(guān)心我們的人，我們的老師、同學和朋友，甚至我們的祖國都是關(guān)心我們的。所以只有互相付出愛，一個家庭才能美滿，人們在學校里、在社會里才能和諧相處；大家都能獻出愛國家才能興旺；只要人人都獻出一點愛世界將變成美好的人間！今天的好習慣隊會非常精彩！隊員們，老師真心地希望你們能夠在生活中以所有的美德為榮，成為我們社會主義知榮知恥的好少年。5、呼號（隊員舉起右拳與頭右側(cè)貼耳部，輔導員

35、面向隊旗或側(cè)站領(lǐng)呼：準備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！回答：時刻準備著！）6、退旗（各小隊小隊旗同時舉起，成45度角，直至退旗結(jié)束）教學反思第十二篇“少年科學院”活動活動主題：“少年科學院”活動爭做“科學小問號”活動目標：了解科學的作用，探索科學的奧秘；積極動腦思考問題，喜愛科學幻想。活動內(nèi)容：開展“我是小問號”活動；鼓勵隊員提出問題，探究問題，知道科學探究的簡單方法；引導隊員樂于探究，了解生活中常見的自然現(xiàn)象和有關(guān)科學常識?；顒有问剑籂幾觥翱茖W小問號”中隊主題活動活動準備：課前請學生留意身邊的事物，記錄發(fā)現(xiàn)并思考有什么問題想提出來；思考自己曾經(jīng)獨立解決過的生活上的小事情?；顒舆^程與步驟：一、預(yù)備部

36、分：整理隊伍，清點人數(shù)。1、各小隊清點人數(shù)，并報告中隊長。2、中隊長向輔導員報告，請示批準。二、正式部分：隊會儀式、活動內(nèi)容1、出旗、少先隊員敬隊禮。2、唱隊歌。3、主題活動（一）導入1、主持人：在生活中，有許多事情是值得我們?nèi)ニ伎嫉模绻覀冏屑氂^察、開動腦筋就會發(fā)現(xiàn)并懂得許許多多的科學知識。2、觀看畢昇發(fā)明紙張的視頻 （二）我也愛科學1、觀看科幻片：冰川世界等；2、科學探索小游戲活動；3、講述達爾文有趣的發(fā)現(xiàn)，尋求錢學森之問、愛迪生發(fā)明故事；4、小隊介紹“方便防雨書包”的故事：從這個故事中，你有什么收獲呢？ 5、小隊進行科學小魔術(shù)展示6、科學小實驗：水的魔力。（三）最棒“科學小問號”競選活

37、動：1、比比誰提出的科學問題多。交流同學之間的問題，看誰的問題最令人感興趣。2、科學問答大比拼：比比誰找到的科學答案多我們是先看見閃電還是聽到雷聲？月亮圍繞什么東西轉(zhuǎn)？轉(zhuǎn)一周期多長？海馬是馬嗎？天為什么會下雨？酸奶是壞掉的奶嗎？我們吃蘿卜的根還是葉子？ 3、選出“最棒小問號”4、主持人小結(jié)：同學們，你們學習知識不僅在于課堂，生活中有許多的學問，還需 要大家去多發(fā)現(xiàn)，多思考，這樣咱們才能變得越來越聰明，懂得的知識越來越多，只要你們處處留意，說不定，就能從這些小事情、小問號中創(chuàng)造出偉大的發(fā)明呢?。ㄋ模┲嘘犦o導員總結(jié)（五）呼號。（六）退旗、敬禮中隊長：現(xiàn)在我宣布二( )班爭做“科學小問號”主題隊會到

38、此結(jié)束。教學反思第十三篇“勞動實踐”活動活動主題：“勞動實踐”活動當好清潔員活動目標：知道勞動創(chuàng)造世界；明確勞動的責任，懂得勞動從一點一滴做起，懂得尊重和愛護勞動成果的道理。活動內(nèi)容：開展 “勞動值日我最棒”等活動，學會獨立打掃衛(wèi)生；發(fā)動隊員評選“中隊值日之星”，“清潔之星”，選樹身邊愛勞動的好榜樣?；顒虞d體：實驗體驗；手工制作：裝點美好環(huán)境等。評價激勵：學會值日勞動的基本技能，會獨立進行中隊衛(wèi)生打掃；學習身邊愛勞動的好榜樣?；顒舆^程與步驟：一、 預(yù)備部分（預(yù)備部分為：集合列隊，整理隊伍。中隊長：“各小隊整隊，報告人數(shù)！”）二、正式儀式1、出旗，敬禮。2、唱隊歌中國少年先鋒隊隊歌3、中隊活動開

39、始。（主持人上場）講衛(wèi)生是一種好習慣，我們?nèi)巳硕家Ｗo環(huán)境，愛護校園。（1）童謠朗誦講衛(wèi)生 我們都是好兒童，大家都要講衛(wèi)生。果皮紙屑不亂扔，不喝生水少零食。每天刷牙是早晚，勤換衣服常洗澡。飯前便后洗手臉，特別冬天是關(guān)鍵。身體健康人人盼，愛護校園你最棒。個人物品擺整齊，保護公物全靠你。做個衛(wèi)生好少年，老師家長都喜歡。學好本領(lǐng)為祖國，長大要把重任擔，重任擔?。?）金點子競答（同學們發(fā)言。)（3）小品明亮的教室一人丟一張小小的紙片，就能將校園變成大大的垃圾場；一人撿一張小小的紙片，就能還環(huán)境一個潔凈明亮。愛護校園對于我們個人而言，其實就是舉手之勞。（4）勤勞之手裝飾教室。（學生動手）讓我們從我做起，

40、從小做起。請同學們和我一起呼號：講衛(wèi)生，勤勞動，愛護校園，從我做起！三、輔導員講話今天的活動開得非常成功，通過這次活動，同學們知道了要講衛(wèi)生，勤勞動。老師希望同學們從現(xiàn)在起從身邊的小事做起，做一個愛勞動的孩子。四、呼號中隊長：準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！全體隊員：時刻準備著 五、退旗（鼓號齊鳴，向隊旗敬禮（中隊長把隊旗交給旗手，按原路退回）六、宣布活動結(jié)束教學反思第十四篇平安行動活動主題：“平安行動”謹防受騙活動目標：掌握防騙自護的必要技能，提高警覺，謹防受騙，提高自我保護意識。活動內(nèi)容：舉行“火眼金睛識騙局”活動：了解和掌握一些防騙自護的本領(lǐng)，掌握“110”等求助和報警電話的使用?；顒有问?/p>

41、：以中隊主題隊會的形式，現(xiàn)場表演、多媒體展示等反映主題?；顒訙蕚洌核鸭Y料、歌曲、講故事、手抄報等?；顒舆^程與步驟：一、預(yù)備部分預(yù)備部分為：集合列隊，整理隊伍。（一）小隊長向中隊長報告人數(shù)小隊長：報告中隊長，第1小隊應(yīng)到11人，實到11人，報告完畢（二）中隊長向中隊輔導員報告中隊長：報告輔導員，我們中隊應(yīng)到少先隊員69名，實到69名，我們邀請輔導員老師參加我們的隊會。輔導員：接受你的報告，預(yù)祝本次活動取得圓滿成功。二、正式儀式（一）出旗，全體肅立，敬禮。（奏出旗曲。全體隊員要靜立、敬隊禮，目送中隊旗入會場。）（二）齊唱隊歌中國少年先鋒隊隊歌。（三）中隊活動開始。1.背三字歌導入小學生 要知道 講安全 最重要車輛到 人避讓 陌生者 慎相交師：為什么陌生者 慎相交？生：因為陌生人有可能是騙子，有可能拐小孩小結(jié)：對呀陌生人有可能是騙子，是壞人，那什么樣的人是騙子和壞人呢？2.認識騙子幻燈片出示：A.你爸爸沒空讓我來接你你快跟我走吧，他在單位等你呢！B.小朋友這飲料是免費贈給你的。C.陌生人敲門，小朋友快開門，我是