浙教版八年級科學(xué)下冊第三章31空氣與氧氣(三課時(shí))(共40張PPT)

1、如何收集教室里的空氣如何收集教室里的空氣？你知道空氣中究竟含什么物質(zhì)嗎？你知道空氣中究竟含什么物質(zhì)嗎？冰汽水冰汽水-空氣能使澄清的石灰水變渾濁。空氣能使澄清的石灰水變渾濁。-冰放在杯中杯壁出現(xiàn)水珠。冰放在杯中杯壁出現(xiàn)水珠。-無水硫酸銅放在空氣中變藍(lán)。無水硫酸銅放在空氣中變藍(lán)。.-可燃物在空氣中燃燒?？扇嘉镌诳諝庵腥紵?。如何測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)？如何測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)？提示：提示：1、空氣中氧氣會、空氣中氧氣會助燃助燃；2、氧氣助燃后若、氧氣助燃后若生成固體生成固體，瓶內(nèi)氣壓會減??；，瓶內(nèi)氣壓會減?。?、使用、使用轉(zhuǎn)換法轉(zhuǎn)換法可將難直接測量的量測出來?？蓪㈦y直接測量的量測出來。水倒流且

2、約占原水倒流且約占原體積的體積的五分之一五分之一選擇一種物質(zhì)（選擇一種物質(zhì)（紅磷紅磷）來消耗空氣中的氧氣，）來消耗空氣中的氧氣，但又不生成別的氣體，從而形成一個(gè)裝置內(nèi)外但又不生成別的氣體，從而形成一個(gè)裝置內(nèi)外的壓強(qiáng)差，使水倒流回集氣瓶中，水的體積即的壓強(qiáng)差，使水倒流回集氣瓶中，水的體積即為氧氣的體積！為氧氣的體積！空氣中氧氣占總體積約為空氣中氧氣占總體積約為五分之一五分之一。生成大量白煙生成大量白煙(P2O5小顆粒小顆粒)（1）裝置不能漏氣（）裝置不能漏氣（檢查氣密性檢查氣密性）（2）集氣瓶中加少量水（）集氣瓶中加少量水（降溫、吸收有害的白煙降溫、吸收有害的白煙）（3）紅磷應(yīng)過量（）紅磷應(yīng)過量

3、（將氧氣充分反應(yīng)完將氧氣充分反應(yīng)完）（5）點(diǎn)燃紅磷后要立即伸入瓶中，并塞緊塞子）點(diǎn)燃紅磷后要立即伸入瓶中，并塞緊塞子（4）待裝置冷卻后，方可打開止水夾）待裝置冷卻后，方可打開止水夾在實(shí)驗(yàn)中如果進(jìn)入水的體積小于集氣瓶在實(shí)驗(yàn)中如果進(jìn)入水的體積小于集氣瓶總體積的總體積的1/5，可能有哪些原因呢？，可能有哪些原因呢？（1）裝置漏氣；裝置漏氣；（2）紅磷量不足；紅磷量不足；（3）未冷卻到室溫就打開止水夾未冷卻到室溫就打開止水夾n燃著的紅磷伸入太慢燃著的紅磷伸入太慢普提斯特利普提斯特利英國英國最早用加熱氧化汞最早用加熱氧化汞方法制得氧氣。方法制得氧氣。拉瓦錫拉瓦錫法國法國最早提出最早提出“燃燒學(xué)說燃燒學(xué)說

4、”，通過實(shí)驗(yàn)得出空氣由氮?dú)夂脱鯕饨M成。通過實(shí)驗(yàn)得出空氣由氮?dú)夂脱鯕饨M成。HgO保護(hù)氣保護(hù)氣食品充氣包裝食品充氣包裝延長燈泡壽命延長燈泡壽命冷凍劑冷凍劑氧氣氧氣（ O2 ）二氧化碳二氧化碳（ CO2 ）水蒸氣水蒸氣及其他氣體雜質(zhì)及其他氣體雜質(zhì)（ H2 O） 稀有氣體稀有氣體（He、Ne、Ar）氮?dú)獾獨(dú)猓∟2）78%21%0.03%0.03%0.94%體積分?jǐn)?shù)體積分?jǐn)?shù)成分成分1、空氣中按體積計(jì)算，含量最多的氣體、空氣中按體積計(jì)算，含量最多的氣體 是（是（ ） A、 氧氣氧氣 B 、氮?dú)?、氮?dú)?C 、二氧化碳、二氧化碳 D 、稀有氣體、稀有氣體2、在、在100升空氣里氧氣的體積大約是（升空氣里氧氣的

5、體積大約是（ ）A 、78升升 B 、78% C、21升升 D、 21%3、空氣中氧氣與氮?dú)獾捏w積比約為（、空氣中氧氣與氮?dú)獾捏w積比約為（ ）A 、4:1 B 、1:4 C、 1:5 D、5:1BCB4、你有別的方法來測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)嗎？、你有別的方法來測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)嗎？空氣組成實(shí)驗(yàn)探究改進(jìn)空氣組成實(shí)驗(yàn)探究改進(jìn)第二課時(shí) 氧氣的性質(zhì)這些現(xiàn)象的產(chǎn)生與什么物質(zhì)有關(guān)呢這些現(xiàn)象的產(chǎn)生與什么物質(zhì)有關(guān)呢?生生銹銹的的銅銅幣幣生銹的鐵制品生銹的鐵制品金魚金魚急救急救一、氧氣的性質(zhì)氧氣是一種氧氣是一種_色色_味的氣體。味的氣體。無無無無1、觀察一瓶氧氣的顏色和狀態(tài)、觀察一瓶氧氣的顏色和狀態(tài)2、

6、用手輕輕地在瓶口扇動，使少量氧、用手輕輕地在瓶口扇動，使少量氧氣飄進(jìn)鼻孔，聞一聞它的氣味。氣飄進(jìn)鼻孔，聞一聞它的氣味。3、將一根帶火星的木條伸入充、將一根帶火星的木條伸入充滿氧氣的集氣瓶里，觀察產(chǎn)生的滿氧氣的集氣瓶里，觀察產(chǎn)生的現(xiàn)象。現(xiàn)象。氧氣使帶火星的木條復(fù)燃氧氣使帶火星的木條復(fù)燃鋼瓶內(nèi)裝的是什么物質(zhì)鋼瓶內(nèi)裝的是什么物質(zhì)?呈什么狀態(tài)呈什么狀態(tài)?用什么方法用什么方法?淡淡藍(lán)藍(lán)色的色的液態(tài)氧液態(tài)氧通過通過加壓加壓的方法液化的方法液化.氧氣氧氣1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,在降溫到在降溫到- -183183時(shí)液化成淡藍(lán)色液體時(shí)液化成淡藍(lán)色液體,-218 ,-218 變成雪花狀的藍(lán)色固體變成雪花狀的藍(lán)

7、色固體. .你能總結(jié)氧氣的物理性質(zhì)嗎你能總結(jié)氧氣的物理性質(zhì)嗎?氧氣是一種氧氣是一種_色色_味的氣體。味的氣體。_溶于水，溶于水，密度比空氣密度比空氣_, -183時(shí)液化成時(shí)液化成_，-218 變成變成_。無無無無不易不易略大略大淡藍(lán)色液體淡藍(lán)色液體雪花狀的藍(lán)色固體雪花狀的藍(lán)色固體你知道氧氣有那些化學(xué)性質(zhì)嗎？你知道氧氣有那些化學(xué)性質(zhì)嗎？硫在氧氣中燃燒硫在氧氣中燃燒紅磷在氧氣中燃燒紅磷在氧氣中燃燒鐵絲在氧氣中燃燒鐵絲在氧氣中燃燒木炭在氧氣中燃燒木炭在氧氣中燃燒1、硫是、硫是_色的固體粉末色的固體粉末2、硫在空氣中燃燒發(fā)出、硫在空氣中燃燒發(fā)出_色火焰色火焰3、硫在純氧中燃燒發(fā)出、硫在純氧中燃燒發(fā)出_

8、色火焰色火焰,反應(yīng)后生成一種具有反應(yīng)后生成一種具有_氣味的二氧化硫氣味的二氧化硫(化學(xué)式為化學(xué)式為_),手摸集氣瓶外壁的感覺是手摸集氣瓶外壁的感覺是_,說明硫燃燒能說明硫燃燒能_熱熱.黃黃微弱的淡藍(lán)微弱的淡藍(lán)刺激性刺激性明亮的藍(lán)紫色明亮的藍(lán)紫色SO2熱熱放放4 4、這個(gè)變化屬于、這個(gè)變化屬于_變化變化, ,因?yàn)閰⒓臃磻?yīng)的物質(zhì)是因?yàn)閰⒓臃磻?yīng)的物質(zhì)是_和和_,_,反應(yīng)后生成的物質(zhì)是反應(yīng)后生成的物質(zhì)是_化學(xué)化學(xué)硫硫氧氣氧氣二氧化硫二氧化硫5、如何用化學(xué)式表示上述變化過程呢、如何用化學(xué)式表示上述變化過程呢?S O2SO2點(diǎn)燃點(diǎn)燃實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)一 硫在氧氣中燃燒硫在氧氣中燃燒1、鐵是、鐵是_色的金屬色的金屬

9、2、鐵絲在純氧氣、鐵絲在純氧氣_放出放出_生成一種生成一種_色的固體四氧化三鐵色的固體四氧化三鐵(化化學(xué)式為學(xué)式為_).4、如何用化學(xué)式表示上述變化過程呢、如何用化學(xué)式表示上述變化過程呢?3、想一想、想一想:為什么要在集氣瓶底部預(yù)先放些水或細(xì)沙為什么要在集氣瓶底部預(yù)先放些水或細(xì)沙?銀白銀白劇烈燃燒劇烈燃燒,火星四射火星四射熱量熱量黑黑Fe3O4防止生成的防止生成的熔化物熔化物濺落而濺落而炸裂瓶底炸裂瓶底.3Fe2O2Fe3O4點(diǎn)燃點(diǎn)燃實(shí)驗(yàn)二實(shí)驗(yàn)二 鐵絲在氧氣中燃燒鐵絲在氧氣中燃燒一起回憶一起回憶木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象: 木炭在氧氣中木炭在氧氣中燃燒更旺燃燒更旺,發(fā)出白光發(fā)

10、出白光,放出熱量放出熱量,生成一種生成一種使澄清石灰水變渾濁使澄清石灰水變渾濁的氣體的氣體.紅磷在氧氣中燃燒的現(xiàn)象紅磷在氧氣中燃燒的現(xiàn)象:紅磷在氧氣中燃燒紅磷在氧氣中燃燒發(fā)出白光發(fā)出白光,冒出冒出白煙白煙,放出放出熱量熱量.CO2CO2點(diǎn)燃點(diǎn)燃4P5O22P2O5點(diǎn)燃點(diǎn)燃想一想想一想通過對上述四個(gè)實(shí)驗(yàn)的分析能否總結(jié)氧氣的化學(xué)性質(zhì)通過對上述四個(gè)實(shí)驗(yàn)的分析能否總結(jié)氧氣的化學(xué)性質(zhì)? 氧氣是一種氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體的氣體,許多物質(zhì)許多物質(zhì)能在氧氣中燃燒能在氧氣中燃燒.氧氧化化物物S O2SO2點(diǎn)燃點(diǎn)燃3Fe2O2Fe3O4點(diǎn)燃點(diǎn)燃CO2CO2點(diǎn)燃點(diǎn)燃4P5O22P2O5點(diǎn)燃

11、點(diǎn)燃找規(guī)律找規(guī)律CO2 P2O5 SO2 Fe3O4上述四種物質(zhì)的組成有何規(guī)律上述四種物質(zhì)的組成有何規(guī)律?有有二種元素二種元素組成組成,其中一種是其中一種是氧元素氧元素的的化合物化合物。氧化物氧化物KClO3 H2O H2SO4 Fe2O3 1、現(xiàn)有四瓶無色氣體：空氣、氧氣、二氧化碳、現(xiàn)有四瓶無色氣體：空氣、氧氣、二氧化碳、 氮?dú)?。你怎樣將它們一一鑒別出來？氮?dú)?。你怎樣將它們一一鑒別出來？2、請你比較下列兩個(gè)現(xiàn)象的共同點(diǎn)和不同點(diǎn)：、請你比較下列兩個(gè)現(xiàn)象的共同點(diǎn)和不同點(diǎn)：鐵絲在氧氣中燃燒、鐵絲在潮濕空氣中生銹鐵絲在氧氣中燃燒、鐵絲在潮濕空氣中生銹3、請你判斷下列物質(zhì)分別屬于哪一類物質(zhì)（單、請你判

12、斷下列物質(zhì)分別屬于哪一類物質(zhì)（單質(zhì)、化合物、氧化物）質(zhì)、化合物、氧化物）氖氣、二氧化碳、硫化鉀、四氧化三鐵、金屬鈉、氖氣、二氧化碳、硫化鉀、四氧化三鐵、金屬鈉、硫酸鎂、水、碘硫酸鎂、水、碘燃著的木條和澄清的石灰水燃著的木條和澄清的石灰水劇烈氧化劇烈氧化 緩慢氧化緩慢氧化第三課時(shí) 氧氣的制取醫(yī)療、工業(yè)上用的大量氧氣醫(yī)療、工業(yè)上用的大量氧氣實(shí)驗(yàn)室用的少量氧氣實(shí)驗(yàn)室用的少量氧氣H2O 電解電解HgO 加熱加熱空氣中空氣中O2 :21%根據(jù)你現(xiàn)有的知識和能力根據(jù)你現(xiàn)有的知識和能力,想一想想一想:可以用哪些原可以用哪些原料獲得氧氣料獲得氧氣?氧氣的工業(yè)制法氧氣的工業(yè)制法猜一猜猜一猜如左圖的大量氧氣是利用

13、什么如左圖的大量氧氣是利用什么原料？通過什么方法制取的？原料？通過什么方法制取的？空氣空氣多次壓縮多次壓縮降溫降溫液態(tài)空氣液態(tài)空氣低溫蒸發(fā)低溫蒸發(fā)-196氮?dú)獾獨(dú)庖貉跻貉醴悬c(diǎn)沸點(diǎn)-196沸點(diǎn)沸點(diǎn)-183N2O2想一想想一想 工業(yè)制氧氣的過程是工業(yè)制氧氣的過程是一個(gè)什么變化過程？一個(gè)什么變化過程？物理變化物理變化膜分離技術(shù)膜分離技術(shù)空氣空氣一定壓力下一定壓力下有富集氧功能的薄膜有富集氧功能的薄膜富集氧氣富集氧氣實(shí)驗(yàn)室用的少量氧氣的實(shí)驗(yàn)室用的少量氧氣的制取制取和和收集收集方法二：方法二：加熱高加熱高錳酸鉀錳酸鉀(氯酸鉀氯酸鉀)法法方法一：方法一：分解分解雙氧水雙氧水法法加熱加熱高錳酸鉀高錳酸鉀法法

14、酒酒精精燈燈大試管大試管步驟：步驟：檢、裝、夾、點(diǎn)、收、移、熄檢、裝、夾、點(diǎn)、收、移、熄檢檢：檢驗(yàn)裝置的氣密性：檢驗(yàn)裝置的氣密性裝裝：往試管里裝藥品：往試管里裝藥品夾夾：把試管夾在鐵架臺上：把試管夾在鐵架臺上 點(diǎn)點(diǎn)：點(diǎn)燃酒精燈，給藥品加熱：點(diǎn)燃酒精燈，給藥品加熱收收：用排水法收集氧氣：用排水法收集氧氣移移：從水槽中移出導(dǎo)管：從水槽中移出導(dǎo)管熄熄：熄滅酒精燈：熄滅酒精燈檢、裝、夾、點(diǎn)、收、移、熄檢、裝、夾、點(diǎn)、收、移、熄討論討論1、利用圖示信息討論夾試、利用圖示信息討論夾試管的時(shí)候要注意什么？管的時(shí)候要注意什么？2、收集滿氧氣后，為什么要先從水槽中移出導(dǎo)管，、收集滿氧氣后，為什么要先從水槽中移出

15、導(dǎo)管，再熄滅酒精燈？再熄滅酒精燈？試管口應(yīng)試管口應(yīng)略低于略低于試管底（試管底（試管口試管口略向下傾斜）略向下傾斜）鐵夾夾在鐵夾夾在離管口離管口約約1/3至至1/4處處？防止水倒流防止水倒流入試管底部而使試管破裂入試管底部而使試管破裂如果先熄滅酒精燈，試管內(nèi)壓強(qiáng)減小，水槽中的如果先熄滅酒精燈，試管內(nèi)壓強(qiáng)減小，水槽中的水水會會倒吸入倒吸入試管，使試管破裂。試管，使試管破裂。實(shí)驗(yàn)時(shí)，試管口要塞一實(shí)驗(yàn)時(shí)，試管口要塞一團(tuán)棉花，為什么？如果團(tuán)棉花，為什么？如果不塞會產(chǎn)生什么結(jié)果？不塞會產(chǎn)生什么結(jié)果？2KMnO4K2MnO4 MnO2 O2防止高錳酸鉀防止高錳酸鉀顆粒堵塞導(dǎo)管顆粒堵塞導(dǎo)管方法一：分解方法一：

16、分解雙氧水雙氧水法法如左圖裝置是氧氣的發(fā)生裝如左圖裝置是氧氣的發(fā)生裝置置.產(chǎn)生的氧氣如何收集到集產(chǎn)生的氧氣如何收集到集氣瓶中呢氣瓶中呢?發(fā)生裝置發(fā)生裝置收集裝置收集裝置氧氣的收集方法氧氣的收集方法:1、排水法、排水法想一想想一想1、打開分液漏斗滴下雙氧水時(shí)，導(dǎo)管的一端就會、打開分液漏斗滴下雙氧水時(shí)，導(dǎo)管的一端就會冒出氣泡，若此時(shí)馬上收集氧氣，用帶火星木條放冒出氣泡，若此時(shí)馬上收集氧氣，用帶火星木條放于集氣瓶口時(shí)，木條是否會復(fù)燃？為什么？于集氣瓶口時(shí)，木條是否會復(fù)燃？為什么？不會，可能還是空氣不會，可能還是空氣分解分解雙氧水雙氧水法的實(shí)驗(yàn)怎么做呢法的實(shí)驗(yàn)怎么做呢?檢檢:檢查裝置的氣密性檢查裝置的

17、氣密性裝裝:20-50ml20-50ml過氧化氫過氧化氫裝藥品裝藥品夾夾:將燒瓶夾到鐵架臺上將燒瓶夾到鐵架臺上開開:打開分液漏面的開關(guān)打開分液漏面的開關(guān)收收:用合適的方用合適的方法收集氧氣法收集氧氣移移:從水槽中移從水槽中移出導(dǎo)管出導(dǎo)管關(guān)關(guān):關(guān)上開關(guān)關(guān)上開關(guān)5050毫升水毫升水0.50.5克克MnOMnO2 2想一想想一想2、氧氣為什么可以用排水法收集？、氧氣為什么可以用排水法收集？氧氣氧氣不易溶不易溶于水。于水。3、怎樣的氣體才可以用排水法收集？、怎樣的氣體才可以用排水法收集？難溶難溶于水的氣體于水的氣體4、假如從導(dǎo)管出來的氧氣水平放、假如從導(dǎo)管出來的氧氣水平放出，它會下沉還是上??？出，它會下沉還是上浮？O25、假如直接用集氣瓶從導(dǎo)管口收集氧、假如直接用集氣瓶從導(dǎo)管口收集氧氣，集氣瓶口應(yīng)該朝上還是朝下？氣，集氣瓶口應(yīng)該朝上還是朝下？用排空氣法收集氣體時(shí)，導(dǎo)管必須用排空氣法收集氣體時(shí)，導(dǎo)管必須伸到集氣瓶伸到集氣瓶底部底部。6、用什么方法可以知道氧氣收集滿了？、用什么方法可以知道氧氣收集滿了？用一根用一根帶火星的