警示教育2016.7

1、警示教育神內(nèi)二區(qū) 2016.7【真實(shí)案例提示】護(hù)理交接班一定要認(rèn)真聽(tīng)，仔細(xì)看！交接班 護(hù)理交接班分書(shū)面交接、口頭交接和床頭交接，但有時(shí)候書(shū)面與口頭的交班內(nèi)容，卻與你床頭看到的完全不同，所以接班的時(shí)候，不僅要認(rèn)真聽(tīng)，更要有一雙慧眼，仔細(xì)看！一、鋼針脫落接班護(hù)士與C護(hù)士共同床頭交接。32床小兒輸液尚未完，C護(hù)士交待，孩子的靜脈留置針是剛才新?lián)Q的，什么問(wèn)題都沒(méi)有，不用看了。新打的留置針是不可能瞬間出現(xiàn)液體外滲情況的，但接班護(hù)士想“既然來(lái)到床頭了，就順便看一眼吧”！輸液器滴壺滴液順暢，留置針固定良好，輸液部位無(wú)紅腫外滲，可是鋼針與留置針脫離了，鋼針就在小兒的脖子上，只要孩子一轉(zhuǎn)頭，就會(huì)被扎到！假如接班

2、護(hù)士不看這一眼，患兒的傷害和一起糾紛又不可避免！二、暖箱忘加水接班護(hù)士與W護(hù)士床頭交接至25床新生兒暖箱前，常規(guī)查看暖箱水位，水量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于水位線。W護(hù)士說(shuō)，我回去加水！接班護(hù)士繼續(xù)床頭接班。等接班護(hù)士值班過(guò)程中再到該床常規(guī)巡視時(shí)，對(duì)暖箱水位是絕對(duì)放心的，因?yàn)榻影嗟臅r(shí)候剛加的水，本班內(nèi)是不會(huì)出現(xiàn)水位不足的問(wèn)題。又是“既然來(lái)到床頭了，就看上一眼吧”的想法，發(fā)現(xiàn)了大問(wèn)題：二、暖箱忘加水暖箱水見(jiàn)底了！原來(lái)W護(hù)士回頭取水的時(shí)候，遇到另一個(gè)病人家屬叫她給孩子做霧化，這一打岔把加水的事忘掉了，霧化做完直接洗手走人了！假如接班護(hù)士不看這一眼，導(dǎo)致儀器設(shè)備故障不說(shuō)，新生兒的情況豈不更危險(xiǎn)！三、輸血加熱 Y護(hù)士交班報(bào)告：“24床輸血 注意事項(xiàng)已交待 ”接班護(hù)士床邊查看：輸血滴速正常，輸血部位固定良好無(wú)腫脹、外滲，可是垂下的一大截輸血管正通過(guò)一大杯白開(kāi)水！ 三、輸血加熱 原來(lái)Y護(hù)士自以為只要護(hù)士不給血袋加熱，那么血袋掛于病房輸液架上，病人及家屬是不可能、也沒(méi)有辦法去加熱的，所以血液禁止加熱這一注意事項(xiàng)就沒(méi)有交待。想不到家屬認(rèn)為室溫放置后的血液還是太涼，自作主張將輸血管盡可能多的浸入開(kāi)水中，讓血液流經(jīng)的時(shí)候加熱輸入！假如這一眼不看，病人會(huì)不會(huì)發(fā)生嚴(yán)重的溶血性輸血反應(yīng)？小結(jié)-交接班是護(hù)理工作重點(diǎn)環(huán)節(jié)之一，又是病房巡視觀察的重要時(shí)機(jī)，所以一定要細(xì)心、全