大學化學實驗技術(shù)講座(一)2011

1、北京化工大學化學實驗中心紅外光譜儀（紅外光譜儀（FTIR）原子吸收光譜儀原子吸收光譜儀722722分光光度計分光光度計紫外分光光度計紫外分光光度計一、一、大學化學實驗大學化學實驗課程體系及內(nèi)容簡介課程體系及內(nèi)容簡介1 1、課程地位、作用和任務(wù)、課程地位、作用和任務(wù) 化學是化學是一門實驗性很強的科學一門實驗性很強的科學，化學實驗不僅是化學，化學實驗不僅是化學理論的源泉，也是化工工程技術(shù)的基礎(chǔ)。因此，化學實驗理論的源泉，也是化工工程技術(shù)的基礎(chǔ)。因此，化學實驗課程是高等學校工科（化工類）學生必不可少的課程是高等學校工科（化工類）學生必不可少的必修課必修課?？茖W技術(shù)的綜合化、整體化趨勢，要求學生系統(tǒng)掌

2、握完整科學技術(shù)的綜合化、整體化趨勢，要求學生系統(tǒng)掌握完整的化學實驗知識，提高分析、綜合、創(chuàng)新的能力。的化學實驗知識，提高分析、綜合、創(chuàng)新的能力。大學大學化學實驗化學實驗以化學實驗以化學實驗基本操作技能訓(xùn)練、基礎(chǔ)化學實驗基本操作技能訓(xùn)練、基礎(chǔ)化學實驗、綜合化學實驗和設(shè)計實驗、綜合化學實驗和設(shè)計實驗構(gòu)筑實驗課程體系，按多層次構(gòu)筑實驗課程體系，按多層次的能力培養(yǎng)要求重組課程內(nèi)容，以適應(yīng)新世紀發(fā)展對人才的能力培養(yǎng)要求重組課程內(nèi)容，以適應(yīng)新世紀發(fā)展對人才培養(yǎng)的要求。培養(yǎng)的要求。2、課程的培養(yǎng)目標、課程的培養(yǎng)目標 化學實驗教學不僅是化學實驗教學不僅是傳授知識、驗證理論和掌握實驗技傳授知識、驗證理論和掌握實

3、驗技能能，更重要的是，更重要的是培養(yǎng)學生嚴謹?shù)目茖W態(tài)度、嚴肅認真的工作培養(yǎng)學生嚴謹?shù)目茖W態(tài)度、嚴肅認真的工作作風和良好的化學素質(zhì)作風和良好的化學素質(zhì)，重在，重在提高學生的能力提高學生的能力，使學生能夠，使學生能夠運用所學知識解決實際問題，運用所學知識解決實際問題，培養(yǎng)學生動手、觀察、思考和培養(yǎng)學生動手、觀察、思考和表達的能力，提高學生的創(chuàng)新能力表達的能力，提高學生的創(chuàng)新能力。化學實驗教學中心遵循?；瘜W實驗教學中心遵循“加強基本訓(xùn)練、著重能力培養(yǎng)、培養(yǎng)創(chuàng)新精神加強基本訓(xùn)練、著重能力培養(yǎng)、培養(yǎng)創(chuàng)新精神”的原則，的原則，融傳授知識、培養(yǎng)能力和提高素質(zhì)為一體，在實驗教學中融傳授知識、培養(yǎng)能力和提高素質(zhì)

4、為一體，在實驗教學中要要求學生掌握化學研究的一般方法，重視基本操作技術(shù)，提高求學生掌握化學研究的一般方法，重視基本操作技術(shù)，提高學生分析問題和解決問題的能力，尤其要鼓勵創(chuàng)新，重視創(chuàng)學生分析問題和解決問題的能力，尤其要鼓勵創(chuàng)新，重視創(chuàng)新能力、實踐能力、學習能力的培養(yǎng)新能力、實踐能力、學習能力的培養(yǎng)。3、課程簡介、課程簡介大學化學實驗大學化學實驗一年級（一年級（1、2學期）和二年級（學期）和二年級（3、4學期）學期）一年級的內(nèi)容以無機物的研究為主，一年級的內(nèi)容以無機物的研究為主，二年級的內(nèi)容以有機物的研究為主。二年級的內(nèi)容以有機物的研究為主。每個年級的實驗內(nèi)容分三個層次三個層次即基礎(chǔ)訓(xùn)練實驗基礎(chǔ)訓(xùn)

5、練實驗綜合綜合實驗實驗設(shè)計實驗設(shè)計實驗來進行。綜合實驗和設(shè)計實驗盡可能按照化合物制備結(jié)構(gòu)鑒定成分分析性質(zhì)測試為主線來組織實驗教學內(nèi)容。第一學期的實驗內(nèi)容為第一層次即基礎(chǔ)訓(xùn)練實驗第一學期的實驗內(nèi)容為第一層次即基礎(chǔ)訓(xùn)練實驗主要包括：玻璃儀器的洗滌干燥和玻璃管的加工、固體和液體物質(zhì)的稱量、溶液的配制和標定、化學定量分析、無機物的提純、元素及化合物的性質(zhì)、混合離子的分離等。第二學期的實驗內(nèi)容為第二和第三層次，即綜合實第二學期的實驗內(nèi)容為第二和第三層次，即綜合實驗和設(shè)計實驗驗和設(shè)計實驗主要包括：34個無機物制備成分分析性質(zhì)測試實驗。例如，提純硫酸銅、化學法定量分析、分光光度法測鐵含量、熱失重研究。第三學

6、期主要安排有機物研究基礎(chǔ)訓(xùn)練實驗第三學期主要安排有機物研究基礎(chǔ)訓(xùn)練實驗主要包括：蒸餾和分餾技術(shù)、重結(jié)晶、氣相色譜、紅外光譜、紫外光譜、有機物制備、有機物性質(zhì)實驗、有機物性質(zhì)測定（如液體粘度、飽和蒸氣壓、相圖等）。另外，還安排一部分有機物研究的綜合實驗，進行有機物制備含量分析結(jié)構(gòu)鑒定實驗。第四學期安排有機物研究的綜合實驗和設(shè)計實驗第四學期安排有機物研究的綜合實驗和設(shè)計實驗主要包括：有機物制備含量分析結(jié)構(gòu)鑒定性質(zhì)測試實驗。例如，合成乙酸乙酯、氣相色譜定量分析、紅外光譜定性分析、乙酸乙酯皂化反應(yīng)速率常數(shù)的測定。4 4、實驗方式與基本要求、實驗方式與基本要求必做實驗：必做實驗：（1）實驗前學生做好預(yù)習

7、）實驗前學生做好預(yù)習; （2）由指導(dǎo)教師講清實驗原理、實驗的基本要求和實驗中的）由指導(dǎo)教師講清實驗原理、實驗的基本要求和實驗中的 注意事項；注意事項；（3） 由學生獨立操作完成實驗；由學生獨立操作完成實驗；（4） 實驗數(shù)據(jù)經(jīng)老師檢查認可后，登到原始數(shù)據(jù)登記表上；實驗數(shù)據(jù)經(jīng)老師檢查認可后，登到原始數(shù)據(jù)登記表上；（5） 學生必須掌握實驗原理，掌握實驗中所涉及到的基本操學生必須掌握實驗原理，掌握實驗中所涉及到的基本操 作和各儀器、設(shè)備的使用方法，書寫完整的實驗報告。作和各儀器、設(shè)備的使用方法，書寫完整的實驗報告。選做實驗選做實驗（1）學生實驗前做好預(yù)習；）學生實驗前做好預(yù)習；（2）學生按預(yù)約時間進入

8、實驗室做實驗；（安排值班指導(dǎo)）學生按預(yù)約時間進入實驗室做實驗；（安排值班指導(dǎo) 教師）教師）（3）學生將實驗所用儀器設(shè)備整理、歸位。）學生將實驗所用儀器設(shè)備整理、歸位。 設(shè)計實驗設(shè)計實驗（1）教師給出數(shù)個）教師給出數(shù)個設(shè)計實驗的題目，學生可任選一題；設(shè)計實驗的題目，學生可任選一題； （2）學生按要求設(shè)計實驗方案；學生按要求設(shè)計實驗方案；（3）學生將設(shè)計方案全部交給指導(dǎo)教師審閱，看是否可行；學生將設(shè)計方案全部交給指導(dǎo)教師審閱，看是否可行；（4）開放）開放實驗室，學生可以自由選擇適當?shù)臅r間來實施實驗實驗室，學生可以自由選擇適當?shù)臅r間來實施實驗 方案；方案；（5）根據(jù)實驗結(jié)果，按要求寫出實驗報告；根據(jù)

9、實驗結(jié)果，按要求寫出實驗報告；（6）舉行小型報告會。舉行小型報告會。5、考核方式考核方式平時平時：預(yù)習情況，占20%； 實驗中操作能力，占40%； 實驗報告，占40%。期末期末：實驗操作考核（第一學期） 實驗理論考試（第二學期）?？偝煽兛偝煽儯鹤帜钢谱帜钢?平時占70%，期末占30%，每學期期末給出。 （注：理論課考試不及格者，總成績?yōu)椴患案瘢? 6、實驗指導(dǎo)書實驗指導(dǎo)書大學化學實驗柯以侃主編，化學工業(yè)出版社7、課程內(nèi)容及要求、課程內(nèi)容及要求大學化學實驗（一）大學化學實驗（一）A類：（應(yīng)化，實驗）類：（應(yīng)化，實驗） 54學時，學時，2.5學分學分B類：（高材，生材類：（高材，生材 ）42學時，

10、學時，2學分學分C類：（環(huán)工，化工，材料，生工，制藥類：（環(huán)工，化工，材料，生工，制藥 ） 38學時，學時，2學分學分序序號號實實 驗驗 內(nèi)內(nèi) 容容預(yù)預(yù) 習習學學時時授課對象授課對象實驗實驗樓樓0課堂講解課堂講解:實驗技術(shù)與實驗室安全講座實驗技術(shù)與實驗室安全講座2ABC1固體和液體物質(zhì)的稱量固體和液體物質(zhì)的稱量55-69，1554ABC5042滴定分析基本操作及酸堿濃度的比較滴定分析基本操作及酸堿濃度的比較69-73，1564ABC5015033氫氧化鈉標準溶液的標定和工業(yè)醋酸氫氧化鈉標準溶液的標定和工業(yè)醋酸含量的測定含量的測定73-76，1575ABC5034玻璃管加工，玻璃管加工，pH法測

11、定醋酸的電離平法測定醋酸的電離平衡常數(shù)衡常數(shù)3841,154, 126, 1995ABC5085075(1)碳酸鈉的合成碳酸鈉的合成324-3273ABC510(2)碳酸鈉產(chǎn)品中總堿度的測定碳酸鈉產(chǎn)品中總堿度的測定324-3275ABC5016電離平衡與沉淀理論電離平衡與沉淀理論165-1714A開放開放開放開放5097元素及化合物性質(zhì)元素及化合物性質(zhì)(一一)175-180, 185-1893ABC5088配位化合物的形成和性質(zhì)實驗配位化合物的形成和性質(zhì)實驗41-49，1714AB開放開放5039元素及化合物性質(zhì)元素及化合物性質(zhì)(二二)189-1953ABC51010混合離子的分離與定性分析混

12、合離子的分離與定性分析195-1994ABC50711潔廁靈中酸的定性和定量分析潔廁靈中酸的定性和定量分析8A開放開放開放開放開放開放50912操作考試操作考試ABC總學時總學時544238 選修實驗選修實驗：6、電離平衡與沉淀理論（B、C類學生任選不計學分）8、配位化合物的形成和性質(zhì)（C類學生任選不計學分）11、“潔廁靈”中酸的定性和定量分析 （A類必做，B、C類學生任選不計學分） 時間：時間：15周-16周（周一 周五下午，周日全天） 要求：要求：提前一周網(wǎng)上預(yù)約，網(wǎng)址： 做好實驗預(yù)習，嚴格按照預(yù)約時間進入實驗室作實驗。必修實驗：必修實驗：時間：上午上午 8：00 下午：下午：1：00（課

13、程表每班一份）二、實驗預(yù)習、記錄和報告的要求和書寫格式二、實驗預(yù)習、記錄和報告的要求和書寫格式1、實驗預(yù)習、實驗預(yù)習 每人準備一個實驗預(yù)習報告本，實驗前必須預(yù)習要做的每人準備一個實驗預(yù)習報告本，實驗前必須預(yù)習要做的實驗，規(guī)定不準帶實驗書進實驗室。實驗，規(guī)定不準帶實驗書進實驗室。 預(yù)習報告格式：實驗?zāi)康?、實驗原理、簡單步驟、數(shù)據(jù)預(yù)習報告格式：實驗?zāi)康?、實驗原理、簡單步驟、數(shù)據(jù)記錄表格、思考題（實驗前思考）。記錄表格、思考題（實驗前思考）。2、進入實驗室、進入實驗室 穿白大褂（穿白大褂（505#），帶白色細紗手套，帶白色細紗手套, 清點儀器，認真清點儀器，認真獨立完成實驗，細心觀察實驗現(xiàn)象，積極思

14、考，隨時記錄，獨立完成實驗，細心觀察實驗現(xiàn)象，積極思考，隨時記錄，合理安排時間，合理擺放儀器，桌面要整潔，實驗完畢，一合理安排時間，合理擺放儀器，桌面要整潔，實驗完畢，一切復(fù)原，將實驗數(shù)據(jù)填寫在實驗原始記錄本上。切復(fù)原，將實驗數(shù)據(jù)填寫在實驗原始記錄本上。報告書寫格式報告書寫格式：實驗名稱、實驗?zāi)康?、實驗原理、實驗步驟、實驗數(shù)據(jù)的記錄及處理、誤差分析、思考題。3、實驗報告、實驗報告 用實驗報告紙用實驗報告紙(統(tǒng)一用化學實驗報告紙統(tǒng)一用化學實驗報告紙409#)認真寫報認真寫報告，書寫要簡練、整潔，結(jié)論要明確，及時交報告。告，書寫要簡練、整潔，結(jié)論要明確，及時交報告。實驗內(nèi)容實驗現(xiàn)象反應(yīng)方程式及解釋

15、或結(jié)論性質(zhì)實驗報告的格式性質(zhì)實驗報告的格式三、三、 化學實驗基本常識化學實驗基本常識（一）（一）學生實驗守則學生實驗守則1、實驗前認真預(yù)習，明確實驗的目的、要求、原理、操作、實驗前認真預(yù)習，明確實驗的目的、要求、原理、操作步驟以及欲測定的物理量等，安排好實驗計劃。對未預(yù)習步驟以及欲測定的物理量等，安排好實驗計劃。對未預(yù)習者，教師有權(quán)取消其本次實驗資格。者，教師有權(quán)取消其本次實驗資格。2、每次實驗課，帶齊實驗課所需的記錄本、圖紙等，提前、每次實驗課，帶齊實驗課所需的記錄本、圖紙等，提前進入實驗室，結(jié)合預(yù)習對實驗儀器和設(shè)備等進行認真的觀進入實驗室，結(jié)合預(yù)習對實驗儀器和設(shè)備等進行認真的觀察，以便更好

16、地理解教師的講解。察，以便更好地理解教師的講解。3、不得穿拖鞋進入實驗室，不得無故缺席、遲到、早退，、不得穿拖鞋進入實驗室，不得無故缺席、遲到、早退，嚴禁冒名頂替。無故缺席者、遲到五分鐘以上者或?qū)嶒炛袊澜懊斕妗o故缺席者、遲到五分鐘以上者或?qū)嶒炛型緹o故早退者，取消本次實驗資格。事假必須有院一級蓋途無故早退者，取消本次實驗資格。事假必須有院一級蓋章證明，病假必須有醫(yī)院所開的病假單。章證明，病假必須有醫(yī)院所開的病假單。4、實驗時應(yīng)穿好實驗服，戴好眼鏡或防護鏡。、實驗時應(yīng)穿好實驗服，戴好眼鏡或防護鏡。5、實驗時應(yīng)思想集中，遵從教師指導(dǎo)，按照要求進行實驗、實驗時應(yīng)思想集中，遵從教師指導(dǎo)，按照要求進

17、行實驗，認真觀察并如實記錄實驗數(shù)據(jù)和現(xiàn)象。不得用鉛筆和紙片，認真觀察并如實記錄實驗數(shù)據(jù)和現(xiàn)象。不得用鉛筆和紙片作記錄，更不得拼湊偽造數(shù)據(jù)和抄襲他人實驗記錄。作記錄，更不得拼湊偽造數(shù)據(jù)和抄襲他人實驗記錄。6、遵守實驗室秩序，保持實驗室安靜；不亂丟紙屑雜物，不、遵守實驗室秩序，保持實驗室安靜；不亂丟紙屑雜物，不隨地吐痰，不準抽煙、進餐等，禁止一切不文明舉動，保持隨地吐痰，不準抽煙、進餐等，禁止一切不文明舉動，保持實驗室整潔。實驗室整潔。7、嚴格遵守實驗操作規(guī)程，注意安全。一旦發(fā)生事故應(yīng)立即、嚴格遵守實驗操作規(guī)程，注意安全。一旦發(fā)生事故應(yīng)立即切斷電源、氣源，并立即向指導(dǎo)教師報告。切斷電源、氣源，并立

18、即向指導(dǎo)教師報告。8、公用物品用畢放回原處。不得擅自動用與本實驗無關(guān)的儀、公用物品用畢放回原處。不得擅自動用與本實驗無關(guān)的儀器設(shè)備。器設(shè)備。9、牢固樹立環(huán)保意識，廢液、廢渣等按規(guī)定排放，不得隨、牢固樹立環(huán)保意識，廢液、廢渣等按規(guī)定排放，不得隨地亂扔或倒入水槽，并注意規(guī)定回收物品、試劑的回收。地亂扔或倒入水槽，并注意規(guī)定回收物品、試劑的回收。10、注意節(jié)約，按需取用試劑并防止污染試劑。、注意節(jié)約，按需取用試劑并防止污染試劑。11、實驗結(jié)束后，將實驗用品按原樣整理安放，檢查所用水、實驗結(jié)束后，將實驗用品按原樣整理安放，檢查所用水、電、氣的開關(guān)是否關(guān)閉，并將實驗記錄交指導(dǎo)教師批閱，、電、氣的開關(guān)是否

19、關(guān)閉，并將實驗記錄交指導(dǎo)教師批閱，經(jīng)同意方可離開實驗室。經(jīng)同意方可離開實驗室。12、所有同學應(yīng)輪流值日，并認真履行職責。值日生職責為、所有同學應(yīng)輪流值日，并認真履行職責。值日生職責為：整理和打掃實驗室，倒清并清洗廢物桶，整理公用儀器物：整理和打掃實驗室，倒清并清洗廢物桶，整理公用儀器物品，灌滿去離子水瓶品，灌滿去離子水瓶, 檢查水、電、氣，關(guān)好窗戶。值日生需檢查水、電、氣，關(guān)好窗戶。值日生需經(jīng)老師同意后方可離開實驗室。經(jīng)老師同意后方可離開實驗室。13、實驗后應(yīng)認真完成實驗報告，包括實驗?zāi)康?、原理、步、實驗后?yīng)認真完成實驗報告，包括實驗?zāi)康摹⒃?、步驟、數(shù)據(jù)記錄與處理、結(jié)果討論等。凡不符合要求的

20、實驗報驟、數(shù)據(jù)記錄與處理、結(jié)果討論等。凡不符合要求的實驗報告須退回重寫。告須退回重寫。14、補做實驗由實驗室統(tǒng)一安排。、補做實驗由實驗室統(tǒng)一安排。15、損壞儀器設(shè)備、工具等，按、損壞儀器設(shè)備、工具等，按實驗室儀器設(shè)備損壞賠償實驗室儀器設(shè)備損壞賠償規(guī)定規(guī)定處理。處理。（二）（二） 化學實驗室安全守則化學實驗室安全守則2、不隨意移動或損壞消防設(shè)備。不亂拉電線及超負荷用電，確、不隨意移動或損壞消防設(shè)備。不亂拉電線及超負荷用電，確保安全用電。保安全用電。3、加強對化學試劑及各種危險物品管理，做到責任到人。、加強對化學試劑及各種危險物品管理，做到責任到人。4、使用電爐或煤氣燈加熱時應(yīng)有人照看。使用水、電

21、、氣后、使用電爐或煤氣燈加熱時應(yīng)有人照看。使用水、電、氣后應(yīng)立即關(guān)閉。離開實驗室時應(yīng)注意檢查儀器設(shè)備，檢查水、應(yīng)立即關(guān)閉。離開實驗室時應(yīng)注意檢查儀器設(shè)備，檢查水、電、氣及其它可燃氣體是否關(guān)閉妥當，關(guān)好門窗。電、氣及其它可燃氣體是否關(guān)閉妥當，關(guān)好門窗。1、實驗室人員應(yīng)熟悉有關(guān)規(guī)章和安全知識，自覺遵守安全制、實驗室人員應(yīng)熟悉有關(guān)規(guī)章和安全知識，自覺遵守安全制度，注意防火跑水防偷盜。定期檢查，及時消除隱患。度，注意防火跑水防偷盜。定期檢查，及時消除隱患。5、一旦發(fā)生事故，應(yīng)積極采取搶救措施，及時處理并及時、一旦發(fā)生事故，應(yīng)積極采取搶救措施，及時處理并及時上報，主動配合主管部門查明原因，吸取教訓(xùn)。上報

22、，主動配合主管部門查明原因，吸取教訓(xùn)。6、實驗室鑰匙應(yīng)妥善保管，不得私配。、實驗室鑰匙應(yīng)妥善保管，不得私配。（三）（三） 實驗室儀器設(shè)備損壞賠償規(guī)定實驗室儀器設(shè)備損壞賠償規(guī)定1、賠償原則：、賠償原則： 凡在教學、科研實驗中，因不遵守實驗室紀律或嚴重違凡在教學、科研實驗中，因不遵守實驗室紀律或嚴重違反操作規(guī)程，而使儀器、設(shè)備、工具等物資遭受損失時，一反操作規(guī)程，而使儀器、設(shè)備、工具等物資遭受損失時，一律按規(guī)定賠償，正常耗損不在賠償之列。律按規(guī)定賠償，正常耗損不在賠償之列。2 2、賠償辦法、賠償辦法(1)(1)被損壞的物資經(jīng)修復(fù)后仍能使用者，以維修費做賠償計算被損壞的物資經(jīng)修復(fù)后仍能使用者，以維修

23、費做賠償計算 依據(jù)。依據(jù)。(2)(2)被損壞的物資無法修復(fù)或丟失者，則以原價做賠償計算依被損壞的物資無法修復(fù)或丟失者，則以原價做賠償計算依 據(jù)。據(jù)。(3)(3)賠償款能一次付清者，責成一次付清，有困難者經(jīng)實驗中賠償款能一次付清者，責成一次付清，有困難者經(jīng)實驗中 心負責人同意后可分期付款。心負責人同意后可分期付款。3 3、賠償額、賠償額(1)損壞嚴重不能修復(fù)者以物質(zhì)原價為依據(jù)，賠償標準為：損壞嚴重不能修復(fù)者以物質(zhì)原價為依據(jù)，賠償標準為：原價0.3元/件以下 賠償80%原價0.311元/件 賠償60%(最低0.25元)原價1.015元/件 賠償40%(最低0.6元)原價5.0110元/件 賠償30

24、%(最低2元)原價10.01100元/件 賠償20%(最低3元)原價100.01500元/件 賠償15%(最低20元)原價500.013000元/件 賠償10%(最低75元)原價3000元/件以上 賠償8%(最低300元)(2)損壞程度較輕者，以修理費為標準，計算方法同上損壞程度較輕者，以修理費為標準，計算方法同上(3)儀器設(shè)備因個人原因丟失，一般按原價賠償。儀器設(shè)備因個人原因丟失，一般按原價賠償。（四）（四） 化學品常識化學品常識1 1、化學實驗室用水、化學實驗室用水制備方法：蒸餾法、離子交換法、電滲析法。制備方法：蒸餾法、離子交換法、電滲析法。2 2、化學試劑常識、化學試劑常識一般試劑分類

25、：一般試劑分類：級別 中文名稱 英文符號 標簽顏色一級二級三級生化試劑優(yōu)級純分析純化學純生化試劑生物染色體GRARCPBR3 3、氣體鋼瓶常識、氣體鋼瓶常識 許多氣體如氫、氧、氮、氨、氯等為了實驗室使用方許多氣體如氫、氧、氮、氨、氯等為了實驗室使用方便，都是由生產(chǎn)廠家經(jīng)壓縮儲存于專用氣體鋼瓶中。便，都是由生產(chǎn)廠家經(jīng)壓縮儲存于專用氣體鋼瓶中。氣瓶名稱氣瓶名稱 瓶身顏色瓶身顏色 標的字標的字 字體顏色字體顏色氫氫 深綠深綠 氫氫 紅紅氧氧 天藍天藍 氧氧 黑黑氮氮 黑黑 氮氮 黃黃空氣空氣 黑黑 壓縮空氣壓縮空氣 白白氬氬 灰灰 氬氬 綠綠氦氦 灰灰 氦氦 綠綠氨氨 黃黃 液氨液氨 黑黑氯氯 草綠

26、草綠 液氯液氯 白白CO2 鋁白鋁白 液化液化CO2 黑黑乙炔乙炔 白白 乙炔乙炔 紅紅（五）（五） 實驗中意外事故的處理實驗中意外事故的處理1 1、割傷：、割傷： 涂紅藥水、消炎粉、云南白藥等。涂紅藥水、消炎粉、云南白藥等。小心！小心！2 2、燙傷：、燙傷： 涂燙傷膏涂燙傷膏。 小心！小心！3 3、酸燒傷：、酸燒傷：大量水沖洗大量水沖洗飽和飽和NaHCO3（或稀氨水）沖洗（或稀氨水）沖洗大量水沖洗。大量水沖洗。眼睛：眼睛：大量水長時間沖洗大量水長時間沖洗(洗眼器洗眼器)2%Na2B4O7溶液洗眼溶液洗眼蒸餾水沖洗。蒸餾水沖洗。4 4、堿燒傷：、堿燒傷：大量水沖洗大量水沖洗2%HAc沖洗沖洗大量水沖洗。大量水沖洗。眼睛：眼睛：大量水長時間沖洗大量水長時間沖洗3%H3BO3溶液洗眼溶液洗眼 蒸餾水沖洗。蒸餾水沖洗。5 5、溴腐傷：