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文檔簡介

1、高品質(zhì)文檔2022年幼兒園學生安全學習心得 幼兒平安意識是指幼兒對平安學問的把握及保證自身平安的基本行為的熟悉,如何做好幼兒平安訓練;下面是有幼兒園學生平安學習心得,歡迎參閱。 幼兒園學生平安學習心得范文1 幼兒園的平安工作任重道遠,提高全體教職工的平安意識,是確保幼兒園各項平安的基礎。幼兒園的平安管理、平安訓練事關每個孩子的健康和生命。所以我們不能掉以輕心,時時刻刻專心去做、用高度的自任感去對待。本周由童主任對老師和生活老師進行了各種事故處理的培訓,在培訓中我們深知自身責任的重大,有效地增加了我的平安意識和法制觀念為此我們樂觀實行各種平安措施,把平安工作納入班級會議日程。同時,我認為要把幼兒

2、園平安管理作為當前一項重點工作來抓,科學、合理支配學習時間,不斷提高熟悉,更新觀念,用學問理論指導實踐,將平安工作落到實處,堅固樹立平安責任重于泰山的思想,有效建立平安管理長效機制,全力抓好幼兒園平安工作,確保全園師生生命財產(chǎn)平安。 保障好幼兒的平安是做好一切工作的開端。為幼兒供應平安的活動場所、學習場所和消遣場所是每個老師和家長的責任。對孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心?!卑哑桨补ぷ髫熑蔚饺?,盡我們的一切力量愛護好幼兒的平安。作為幼兒平安工作的第一責任人。我班現(xiàn)有幼兒40名,其中男小伴侶居多,女小伴侶較少?,F(xiàn)在都市孩子生活閱歷貧乏、自我愛護力量有限,缺乏防范的基本意識。家長在此方面的意識

3、訓練比較薄弱而且簡單忽視小細節(jié),且幼兒期是人一生中最簡單消失事故和危急的時期,孩子們的細節(jié)平安意識薄弱需要不斷培育訓練。所以要努力提高幼兒平安意識和自我愛護力量。防止幼兒意外事故的發(fā)生。依據(jù)以上狀況我班級老師平安訓練盼望能做到無處不在,每個細小微弱的環(huán)節(jié)都不落下: 一、創(chuàng)設一個平安、健康的進展環(huán)境、平安舒適的幼兒活動環(huán)境。 1、堅持每天晨檢,保證幼兒不帶危急物品入園,如發(fā)覺即時訓練幼兒并與其家長溝通。上課時,必需讓幼兒進教室聽課。下課時,不得離開教室。下課時間如有幼兒離園,老師要準時查找,加強管理。 2、午飯時留意,預防燙傷幼兒??隙ㄒ褱罍睾笤偈⒔o幼兒,并為幼兒端到面前。 3、堅持每天午檢

4、,防止幼兒帶異物入寢室,防止異物進入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午無論誰值班,肯定要加倍照看好幼兒,不忽視午休的幼兒,巡察幼兒是否有不良的睡眠習慣,如蒙頭并準時訂正。 4、把好幼兒離園關,肯定要看卡放人,不熟悉的人有即使有接送卡,也要問清狀況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認無誤后再放人。防止幼兒丟失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。 5、戶外活動時謹慎選擇活動場地,活動之前仔細而全面檢查活動地點及活動器械,準時排解擔心全因素。確保幼兒平安,如發(fā)覺大型玩具有松了的螺絲釘,肯定報告領導,做到準時毀滅擔心全的隱患,保障幼兒平安。同時注意孩子的平安訓練,讓孩子們在進行身體熬煉的時候知道該怎樣避開讓自己受傷。 6、老師離園時

5、在班內(nèi)各處檢查,如:水、電、門、窗。晚接的孩子肯定要和值、班老師做好交接,并簡潔交代其幼兒狀況。 7、班級藥品放在肯定的位置,不讓幼兒取拿。在對幼兒進行喂藥時,仔細閱讀食用標準或家長所寫的要求。 8、書包內(nèi)不行放置削筆刀、剪刀等鐵質(zhì)尖銳物品。隨時隨地檢查教室內(nèi)外的活動場地的平安狀況,發(fā)覺問題,妥當處理,如帶班老師來園后,立刻檢查一下教室內(nèi)有無危急隱患。將擔心全因素降低到最低限度。 二、加強平安訓練、提高平安意識 要平安,就要有良好的秩序,良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培育,對于幼兒我們要嚴格要求,從一點一滴開頭努力。 1、訓練幼兒在教室內(nèi)、走廊上、上下樓梯時不追跑和橫沖直撞,訓練

6、幼兒不要大聲喊叫;訓練幼兒洗手、喝水、小便時自覺的有序排隊,不亂跑,當心滑倒;進餐時,要求幼兒寧靜用餐,不邊講邊吃,以免食物吞進喉嚨里。 2、培育幼兒的自我愛護意識。讓孩子們了解哪些物品對人體具有損害性,如刀、電、大頭針、熱水等,會主動避開擔心全的物品。明白平安門的作用。 3、訓練幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。 4、戶外活動玩大型玩具時,做到不推不擠,一個一個滑,讓幼兒相互監(jiān)督,保證幼兒平安。 5、訓練幼兒不能碰電器插座,不行以帶小刀,在美工課剪紙時候留意平安,知道怎樣正確的使用剪刀。 6、不把紙團、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。最大限度地消退擔心全因素。 7、知道自己獨拘束

7、家時如何愛護自己,不吃生疏人的食物,不給生疏人開門,不跟生疏人走、懂得不能任憑離開家長或集體等。 8、在生活中隨機對幼兒進行平安訓練并開展相關的嬉戲活動。 三、仔細做好家長工作,力爭家園全都,共同擔當訓練責任 我們通過每期的家長會向家長宣揚幼兒園的訓練目標,使家長懂得如何在日常生活中協(xié)作幼兒園對孩子進行自我愛護訓練,并搜集一些幼兒因自我愛護意識淡薄、自我愛護力量差造成的意外傷亡資料,關心家長熟悉對幼兒實施自我愛護訓練的重要性;同時還要讓家長避開對幼兒進行自我愛護訓練時走入誤區(qū): (1)為求平安取消幼兒的一系列活動。 (2)為求平安降低幼兒活動的標準。 (3)為求平安限制幼兒活動的范圍。讓家長知

8、道用這些方法來達到避開孩子發(fā)生意外損害的愿望是不現(xiàn)實的。要求家長 依據(jù)幼兒奇怪心強、求知欲旺盛且行為無意性大、自控力差的特點,留意教幼兒一些應付意外損害的方法和力量的培育,讓家長熟悉到對幼兒進行自我愛護訓練的重點是意識和力量的培育。 我們在工作中必需做到時刻高度警惕,把平安放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,老師的眼睛就到哪。創(chuàng)設有關平安訓練的活動環(huán)境,結合一日活動各環(huán)節(jié),對幼兒進行衛(wèi)生平安訓練并開展相關的活動,使幼兒把握一些自我愛護的技能,提高幼兒的愛護力量。通過形式多樣的活動關心幼兒懂得自我愛護的簡潔學問和方法,才能真正保證幼兒的平安。 幼兒園學生平安學習心得范文2 “幼兒平安”這是家長們

9、最為重視的問題之一,也是孩子們在成長中最不能忽視的問題。在生活中平安隱患是無處不在的,所以與其做到“授人以魚”,不如“授人以漁”,讓孩子做到遠離危急。究竟家長和老師都不行能時時刻刻照看著孩子,特殊是隨著孩子年齡的增長,活動范圍越來越大,更應當讓孩子們明白生活中哪些危急是肯定要遠離的。每個父母都盼望自己的孩子能健康歡樂的成長,但更盼望的肯定是孩子的平安能有保障,這就需要家長和幼兒園協(xié)作起來時刻正確的訓練孩子基本的平安學問。 1、關于火災可以通過生動好玩的童話故事讓孩子記住玩火的危急性和如何平安逃離火場。(故事可以編的短小一點,主要是把重點插進去) 2、關于不要跟生疏人走可以在和孩子強調(diào)重要性,然

10、后進行提問看孩子如何回答,最終進行“考試”。(比如父母躲起來,讓同事扮演生疏人和孩子說話,看看孩子怎樣應變,然后再賜予指導) 3、關于和父母丟失了怎么辦可以常??伎己⒆?,讓她記住父母的姓名、手機號、和具體的家庭地址等等。 4、關于用電、燙傷等等一要常常在生活中通過遇到的實例讓孩子有深刻的印象。 5、考慮到孩子已經(jīng)滿3歲了,打算在今年夏天讓她初步開頭學習游泳,這也是自我愛護的重要環(huán)節(jié)。 通過分析近年來我國中學校生平安事故發(fā)生的緣由,我們可以發(fā)覺假如對學生的平安訓練到位,學生具有基本的平安意識和防范力量,很多事故是可以避開的。這反映出我國當前中學校公共平安訓練方面還存在一些急待加強的地方。另外,目

11、前我國平安訓練還存在急需規(guī)范的地方,如學校公共平安訓練方面的課程設置比較零散,缺乏系統(tǒng)性,內(nèi)容大多偏重于學生平安學問的傳授和認知力量的進展,缺乏對平安意識的培育和對平安行為的訓練;訓練行政部門也缺乏對中學校公共平安訓練工作的指導和規(guī)范,還沒有完全建立起來與開展平安訓練相適應的綜合保障機制;部分學校對公共平安訓練重視不夠,實施不力、隨便性強,缺乏有效性和針對性等等問題。針對以上問題,國家已經(jīng)進一步加強對中學校公共平安訓練工作的指導,切實提高中學校公共平安訓練的實效性,確保中學校生的人身平安。 加強學校平安訓練,是構建中學校平安管理體系和平安訓練工作長效機制的需要。依據(jù)“科學預防,樂觀預防”的方針

12、,要始終把中學校平安工作重心放在預防為主上,將加強平安訓練工作作為一件大事來抓,使學生在認知、技能和行為三個層面樹立平安意識,獲得平安學問,學會在生活實踐中應用平安學問和技能,養(yǎng)成規(guī)范的平安行為習慣。 在新的時代背景下,平安訓練越來越顯現(xiàn)出其重要性。為了提高平安訓練的質(zhì)量,提高平安訓練針對性和可操作性特別有必要。均提出了要廣泛宣揚應急法律法規(guī)和預防、避險、自救、互救、減災等常識,增加公眾應對突發(fā)大事的意識、社會責任意識和自救、互救力量。同時也有助于在中學校生中普及平安學問和提高學生防范、處置突發(fā)公共平安大事的力量,鞏固和健全我國突發(fā)公共大事應急管理系統(tǒng),削減災難的發(fā)生,降低災難損失,維護社會安

13、定團結。 學校平安工作無小事,必需加強管理,從嚴治教。我們要堅固樹立“珍愛生命、平安第一”的觀念,堅決把學生的平安放在更加重要的位置,始終保持高度的警覺,不能有絲毫的懈怠和片刻的放松,做到警鐘長鳴,常抓不懈。學校平安訓練工作的擔當者是老師,主體是學生,作為一名老師,我們要利用各種時間、場合;利用各種資源,各種形式和渠道進行平安訓練。平安訓練的內(nèi)容要包括方方面面,大大小小,特殊是那些簡單被學生忽視不留意的方面,要常常提示學生留意平安,同時要教給學生肯定的平安防范常識和自我愛護學問,把握肯定生存避難技能和日常生活平安常識。只有學校平安,學生平安,才有社會穩(wěn)定,家庭和諧,才有老師和訓練事業(yè)的進展。最終,讓我們常敲平安警鐘,??嚻桨簿€,讓我們的幼兒平安健康成長。 幼兒園學生平安學習心得范文3 “幼兒平安”是家長們最為重視的問題之一,也是孩子們在成長中最不能忽視的問題,在生活中平安隱患是無處不在的,所以我們老師要打起十二分的精神,肯定不能放松,懈怠。 在講座中,園長就幼兒園常見事故類型,事故緣由,以及事故預防和處理措施及其相關法律、法規(guī)等問題,采納案例剖析、比較分析等方式,仔細具體地向老師們介紹了幼兒平安事故的應急處理,事故突發(fā)狀況下,愛護幼兒以及自我防范的方法、對策和建議。整場講座既

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