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1、.頁(yè)眉.幼兒園辦園質(zhì)量評(píng)估匯報(bào)材料XX幼兒園創(chuàng)辦于19XX年,今年,在黨委的親切關(guān)懷、教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下, 我園認(rèn)真貫徹落實(shí)綱要精神。強(qiáng)化幼兒園管理,在硬件投入,軟件提升,公眾形象,社 會(huì)認(rèn)可方面取得了 一定的成績(jī),2014年,我園教師財(cái)政收編,立足于教育系統(tǒng),面向社會(huì)大眾。津南幼兒在園人數(shù)發(fā)展到220多名,在去年的津南區(qū)國(guó)辦幼兒園辦園質(zhì)量評(píng)估中,我園在 細(xì)”字上做文章、在實(shí)'字上下功夫,堅(jiān)持以教育教學(xué)為中心,精耕細(xì)作、保教并重,得到了市級(jí)專家的贊揚(yáng)。今年我園秉著政治上認(rèn)真貫徹黨的教育方針,教學(xué)工作環(huán)節(jié)深入落實(shí)幼教工作各項(xiàng)要求,提高素質(zhì),樹立形象,精心打造品牌,努力培養(yǎng)一代又一代
2、幼兒,我園樹立了堅(jiān)強(qiáng)的信心。2014年,津南幼兒園始終堅(jiān)持 乙切為了孩子,為了孩子的一切 ”,著眼幼兒發(fā)展,走 進(jìn)幼兒心里”為辦園宗旨,積極探索適合本園發(fā)展的路線,努力為孩子營(yíng)造一個(gè)幸福和諧的 樂(lè)園?,F(xiàn)將我園幼教辦學(xué)質(zhì)量工作情況匯報(bào)如下:一、治園理念津南幼兒園一直堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想,以黨中央教育方針為教育導(dǎo)向, 以新實(shí)施的幼兒園教育要求條例為依據(jù),牢固樹立全心全意為幼兒教育事業(yè)服務(wù)的思想,作為津南幼兒園園長(zhǎng),我更是嚴(yán)格要求自我,樹立正確的治園理念,包括人才理念、信息理念、時(shí)空效益質(zhì)量理念、法制理念。在正確的治園理念指導(dǎo)下,帶領(lǐng)全體教職員工幼兒園取得突出的成績(jī)。與全體教職員工一起堅(jiān)持推動(dòng)
3、幼教改革, 使得各項(xiàng)幼兒教育教學(xué)工作到位, 教育 教學(xué)成績(jī)顯著,辦園條件得到了明顯改善。 津南幼兒園治園理念關(guān)鍵在于加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè), 為 幼兒提供優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)。我園的治園理念是實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,教師聘用制,崗位責(zé)任制。為提高教師隊(duì)伍的素質(zhì),我園采取以老帶新以及請(qǐng)進(jìn)來(lái)、送出去的辦法,同時(shí)開展專業(yè)培訓(xùn), 讓我園年輕教師能更快的利用理論結(jié)合實(shí)際更好的擔(dān)任其班級(jí)工作。今年暑假,我園特聘請(qǐng)幼教專家對(duì)幼兒園教師進(jìn)行英語(yǔ)和九珠心算的培訓(xùn),讓教師及時(shí)了解和掌握幼教行業(yè)的新信息、新方法。在教學(xué)中寓教于樂(lè)。同時(shí)鼓勵(lì)教師自學(xué), 園內(nèi)還堅(jiān)持開展崗位技術(shù)練兵活動(dòng),如教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、優(yōu)秀教案評(píng)比等。我園積極支持教師參加培訓(xùn)進(jìn)
4、修,對(duì)要求進(jìn)步的教師我園公費(fèi)支持送至進(jìn)行本科學(xué)習(xí)。今年我園還組織教師到外省參加省一級(jí)優(yōu)質(zhì)幼兒教育課觀摩學(xué)習(xí),通過(guò)對(duì)教師隊(duì)伍的培訓(xùn),我園的師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)更加合理、知識(shí)化,專業(yè)程度也得到進(jìn)一步提高。二、幼教實(shí)踐津南幼兒園的幼教實(shí)踐注重的是提高保教水平,促進(jìn)幼兒發(fā)展。我園以加強(qiáng)常規(guī)管理為主線,以新綱要為指導(dǎo),以本園教研為基礎(chǔ), 組織教師深入研究教學(xué)材料,將新綱要理論運(yùn)用到教育教學(xué)活動(dòng)中, 要求教師課前潛心鉆研教材, 認(rèn)真組織好每一個(gè)教育教學(xué)活動(dòng),為提高全園教師專業(yè)知識(shí)能力的平衡發(fā)展,我園還利用每周六組織教師開展教學(xué)研討活動(dòng),使我園的教師在教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中習(xí)得經(jīng)驗(yàn)。并針對(duì)每位教師的不足提出建設(shè)性意見(jiàn),今年
5、,園內(nèi)開展了教研活動(dòng), 由全體教師通過(guò)說(shuō)課-活動(dòng)-反思-討論來(lái)完成一個(gè)教學(xué)活動(dòng), 進(jìn)一步鞏固和提升教師的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)知識(shí)能力。我園一直堅(jiān)持把幼教實(shí)踐工作放在首位。幼兒園教育綱要作為園教育教學(xué)工作的依據(jù)和指南,開展根據(jù)美國(guó)哈佛大學(xué)教授加德納的多元智能理論,由香港教育學(xué)院的黃惠吟博士主編的多元智能創(chuàng)意課程進(jìn)行主題教學(xué),讓幼兒在日常生活習(xí)慣、認(rèn)知、情緒、健康、體能、音樂(lè)、美勞發(fā)展及公民教育等方面全面發(fā) 展。英語(yǔ)教學(xué)采用蒙氏教育、 感統(tǒng)訓(xùn)練。幼教實(shí)踐證明幼兒教育的著力點(diǎn)應(yīng)該在早期智力開 發(fā)培養(yǎng)上。三、智力開發(fā)津南幼兒園開辦以來(lái),一直注重幼兒的智力開發(fā)。以為幼兒將來(lái)成才與否,與幼兒初期 的教育是分不開
6、的。 所以今年我園也不例外,我園大刀砍斧,銳意創(chuàng)新,大膽開設(shè)許多幼兒智力開發(fā)和體能訓(xùn)練的課程和增加了許多學(xué)科教學(xué)內(nèi)容,比如思維訓(xùn)練課、 全腦開發(fā)課、漢字教學(xué)、英語(yǔ)教學(xué)、畫畫、奧爾夫音樂(lè)以及武術(shù)、鋼琴等等,也許有人會(huì)不理解,對(duì)于幾歲 的孩子來(lái)說(shuō),這些訓(xùn)練究竟能起到怎樣的智力開發(fā)作用?還是說(shuō)頻繁的課程會(huì)給幼兒造成負(fù) 擔(dān)?這個(gè)問(wèn)題津南幼兒園得到很好的平衡解決了。方法就是提高教師的教學(xué)能力,采用創(chuàng)新的興趣引導(dǎo)方式,讓幼兒喜歡去學(xué)。而不是逼著他去學(xué)。四、素質(zhì)教育實(shí)施幼教領(lǐng)域的素質(zhì)教育,需要有一支素質(zhì)優(yōu)良的師資隊(duì)伍,我園有一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、銳意進(jìn)取,有著強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心和使命感的領(lǐng)導(dǎo)班子,有一支懂專業(yè)、愛(ài)
7、崗敬業(yè)的高素質(zhì)職工隊(duì)伍。今年,我們堅(jiān)持以省示范性幼兒園的四性”:即示范性、研究性、先導(dǎo)性、輻射性和 生化”:即現(xiàn)代化、精品化、個(gè)性化為標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真貫徹實(shí)施新綱要,堅(jiān)持把 促進(jìn)幼兒發(fā)展”放在一切工作的首位,遵循 硬件從優(yōu),軟件從嚴(yán)”的原則,以繼續(xù)保持 四個(gè)一流”: 即一流的辦學(xué)條件,一流的師資隊(duì)伍,一流的保教質(zhì)量、一流的園務(wù)管理為目標(biāo),靠改革促發(fā)展,向管理要效益,一年一個(gè)新步子,一年一個(gè)新起點(diǎn),辦園效益顯著提高并在傳播科學(xué)教育理念,開展教育科學(xué)研究,培訓(xùn)幼教師資等方面充分發(fā)揮了示范、輻射和帶動(dòng)作用,實(shí)現(xiàn)了幼兒園的可持續(xù)發(fā)展。 同時(shí),我園積極引導(dǎo)教師將先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為教育實(shí)踐,將幼兒良好素質(zhì)的啟
8、蒙教育切切實(shí)實(shí)地滲透在幼兒園的日常生活中,全面實(shí)施素質(zhì)教育。這一舉措得到家長(zhǎng)一致好評(píng)。五、成果展示本學(xué)期津南幼兒園,安排舉辦了二期新教師培訓(xùn)、二次新教師綜合素質(zhì)考核,舉辦了全 園性的教師手抄報(bào)和廢舊物手工制作比賽。選派幼兒園成績(jī)出色的小朋友參加全縣幼兒英語(yǔ)風(fēng)采,排練小朋友參加六一大班畢業(yè)晚會(huì)的演出。XXX同志還帶領(lǐng)各班幼兒參加全國(guó)”新世紀(jì)星杯”繪畫大賽,喜獲5個(gè)金獎(jiǎng)、5個(gè)銀獎(jiǎng)、6個(gè)銅獎(jiǎng)的成績(jī)。珠心算興趣班幼兒參加市珠 心算等級(jí)考試獲得優(yōu)異的成績(jī)。同時(shí)積極組織教師編寫了兩本幼兒園教科研成果,津南幼兒園幼兒教師由于突出的成績(jī),被多次邀請(qǐng)為全市幼兒教師進(jìn)修培訓(xùn)班作講座,多次為姐妹幼兒園傳經(jīng)送寶。六、
9、人文環(huán)境建設(shè)今年,津南幼兒園采取一系列的改革措施,通過(guò)建立箱兩欄三會(huì)四制度”,積極改善幼兒園的人文環(huán)境。 一箱兩欄三會(huì)四制度即園長(zhǎng)信箱;對(duì)內(nèi)對(duì)外公開欄;黨政工聯(lián)席會(huì)、園 情發(fā)布會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì);園務(wù)公開工作制度、教職工代表大會(huì)制度、幼兒園管理制度,黨風(fēng) 廉政建設(shè)責(zé)任制。在幼兒園的管理中推行 陽(yáng)光工程”。在用人機(jī)制上我園進(jìn)行了大膽的改革, 實(shí)施了四打破。所謂四打破指的是是打破崗位終身制,通過(guò)全園競(jìng)聘上崗、優(yōu)化組合、末位換崗等方式合理調(diào)配崗位。同時(shí),我們也打破身份的界限、專業(yè)的界限和性別的界限,用人不管是正式在編人員,還是臨聘人員;不管是幼教專業(yè)還是其他專業(yè);不管是男還是女,只要熱愛(ài)幼教事業(yè),我們都
10、將搭建實(shí)現(xiàn)其自我價(jià)值的平臺(tái)。在日常工作考核中,我們堅(jiān)持每日評(píng)價(jià),每日公布,每月兌現(xiàn),年終總評(píng)并直接影響員工的崗位、薪酬和升遷。幼兒園績(jī)效評(píng) 價(jià)體系的執(zhí)行和落實(shí)有效地推動(dòng)了幼兒園各項(xiàng)工作的開展。生活上,我園非常重視員工的情感體驗(yàn), 通過(guò)各種形式的活動(dòng)讓每一位員工的心都激動(dòng) 起來(lái),將員工的心緊緊的凝聚在一起。 如我們?yōu)樗袉T工訂購(gòu)了生日蛋糕并送上園長(zhǎng)簽名的 生日賀卡。我們還利用各種活動(dòng)放松員工的心情、融洽員工的感情、激發(fā)員工的愛(ài)園之情。每年暑期我們都分批組織員工外出學(xué)習(xí)或旅游,活動(dòng)多了,感情深了,干勁大了。員工們真正把幼兒園當(dāng)成了自己的家,心往一處想、勁往一處使,幼兒園的成績(jī)更多了。我們堅(jiān)信:有各級(jí)
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