沁園春長沙第二課時(shí)

1、2009-8-24 第二課時(shí)第二課時(shí)v悲哉秋之為氣也，蕭瑟兮草木搖落而變衰。悲哉秋之為氣也，蕭瑟兮草木搖落而變衰。v 楚辭楚辭v萬里悲秋常做客，百年多病獨(dú)登臺。萬里悲秋常做客，百年多病獨(dú)登臺。v 杜甫杜甫 登高登高v已覺秋窗秋不盡，那堪風(fēng)雨助凄涼。已覺秋窗秋不盡，那堪風(fēng)雨助凄涼。v 曹雪芹曹雪芹 紅樓夢紅樓夢v一年一度秋風(fēng)勁，不似春光，勝似春光。一年一度秋風(fēng)勁，不似春光，勝似春光。廖廓江天萬里霜。廖廓江天萬里霜。 采桑子采桑子.重陽重陽(1929.10)v天高云淡天高云淡,望斷南飛雁望斷南飛雁,不到長城非好漢不到長城非好漢,屈指行程二萬。屈指行程二萬。v 清平樂清平樂.六盤山六盤山(1935.

2、10)景物特點(diǎn)景物特點(diǎn)v毛澤東的這首詞是寫秋，但一反古毛澤東的這首詞是寫秋，但一反古人悲秋的傳統(tǒng)，一掃衰敗蕭瑟的氣人悲秋的傳統(tǒng)，一掃衰敗蕭瑟的氣氛，描寫了一派氛，描寫了一派絢爛多彩、生機(jī)勃絢爛多彩、生機(jī)勃勃的壯闊秋景勃的壯闊秋景。以壯闊絢麗的意境、。以壯闊絢麗的意境、昂揚(yáng)振奮的豪情，喚起人們?yōu)槔硐氚簱P(yáng)振奮的豪情，喚起人們?yōu)槔硐攵鴬^斗的英雄氣概和高尚情操。而奮斗的英雄氣概和高尚情操。 一導(dǎo)入新課一導(dǎo)入新課男兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，男兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還，學(xué)不成名誓不還，埋骨何須桑梓地，埋骨何須桑梓地，人生何處不青山。人生何處不青山。v 面對秋景，偉人博大的胸懷已初露端倪，面對秋景，偉人博大的胸懷已

3、初露端倪，這節(jié)課讓我們更進(jìn)一步走進(jìn)詩人的內(nèi)心這節(jié)課讓我們更進(jìn)一步走進(jìn)詩人的內(nèi)心世界，去傾聽那雄渾的心跳世界，去傾聽那雄渾的心跳學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)v1、理解課文的情景關(guān)系、理解課文的情景關(guān)系,學(xué)習(xí)借景學(xué)習(xí)借景抒情的表現(xiàn)手法、體會詞中作者所抒情的表現(xiàn)手法、體會詞中作者所抒發(fā)的思想情感。抒發(fā)的思想情感。v2、感悟詩人博大的情懷，體會詩人、感悟詩人博大的情懷，體會詩人以天下為己任的歷史責(zé)任感。以天下為己任的歷史責(zé)任感。 二、合作探究二、合作探究1 1、上闋末句提出了、上闋末句提出了“誰主沉浮誰主沉浮”的問題，的問題，下闋那些內(nèi)容作了回答？在崢嶸歲月中下闋那些內(nèi)容作了回答？在崢嶸歲月中“百侶百侶”具有什么

4、特點(diǎn)？具有什么特點(diǎn)？2 2、理解、理解“指點(diǎn)江山指點(diǎn)江山”、“萬戶侯萬戶侯”的修辭的修辭手法和手法和“糞土糞土”的用法。的用法。3 3、最后三句：、最后三句：“曾記否，到中流擊水，浪曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟？遏飛舟？” ” 的大意是什么？你認(rèn)為哪些詞最的大意是什么？你認(rèn)為哪些詞最富聯(lián)想，它使你想到了什么？富聯(lián)想，它使你想到了什么？2 2、借代手法。、借代手法。江山：國家大事。江山：國家大事。 萬戶侯：軍閥。萬戶侯：軍閥。1、恰同學(xué)少年、恰同學(xué)少年揮斥方遒。揮斥方遒。意氣奔放、才華橫溢、心系國運(yùn)，蔑視權(quán)貴意氣奔放、才華橫溢、心系國運(yùn)，蔑視權(quán)貴3 3、還記得嗎？當(dāng)年我們在江中游泳，激起、還記得

5、嗎？當(dāng)年我們在江中游泳，激起的波浪，幾乎阻止了飛快前進(jìn)的船只。的波浪，幾乎阻止了飛快前進(jìn)的船只。它表明它表明：國家民族的命運(yùn)，乃至人世間的一：國家民族的命運(yùn)，乃至人世間的一切應(yīng)該由我們這一群意氣奔放，才華橫溢，切應(yīng)該由我們這一群意氣奔放，才華橫溢，心系國運(yùn)，蔑視權(quán)貴敢于心系國運(yùn)，蔑視權(quán)貴敢于“中流擊水，浪遏中流擊水，浪遏飛舟飛舟”的熱血青年來主宰。的熱血青年來主宰。 毛澤東書法欣賞毛澤東書法欣賞特點(diǎn)特點(diǎn)v筆勢飛動，迅疾便捷；筆勢飛動，迅疾便捷；左右顧盼，疏朗流暢；左右顧盼，疏朗流暢；氣脈通暢，瘠肥合宜；氣脈通暢，瘠肥合宜；字字潤美，飄飄欲飛。字字潤美，飄飄欲飛。沁園春沁園春 長沙長沙上闋上闋獨(dú)

6、立寒秋圖獨(dú)立寒秋圖湘江秋景圖湘江秋景圖書生意氣書生意氣 揮斥方遒揮斥方遒（英姿勃勃（英姿勃勃 才華橫溢）才華橫溢）問問誰主沉?。空l主沉?。看鸫鹜瑢W(xué)少年！同學(xué)少年！景中寓情景中寓情 情中顯志情中顯志下闋下闋崢嶸崢嶸歲月歲月圖圖中流中流擊水擊水圖圖指點(diǎn)江山指點(diǎn)江山 激揚(yáng)文字激揚(yáng)文字（意氣風(fēng)發(fā)（意氣風(fēng)發(fā) 斗志昂揚(yáng)）斗志昂揚(yáng)）戰(zhàn)斗風(fēng)貌戰(zhàn)斗風(fēng)貌中流擊水（搏擊風(fēng)浪中流擊水（搏擊風(fēng)浪 急流勇進(jìn)）急流勇進(jìn)）浪遏飛舟（不怕艱險(xiǎn)浪遏飛舟（不怕艱險(xiǎn) 堅(jiān)持到底）堅(jiān)持到底）英雄氣概英雄氣概課課堂堂小小結(jié)結(jié)采桑子采桑子 重陽重陽上闕上闕下闕下闕人生人生易老易老天天難老難老戰(zhàn)地黃花戰(zhàn)地黃花分外香分外香秋風(fēng)秋風(fēng)勁勁江天江天寥

7、廓寥廓霜霜萬里萬里重陽菊花重陽菊花努力奮斗努力奮斗壯麗秋景壯麗秋景歌頌形勢歌頌形勢抓住抓住“戰(zhàn)地黃花戰(zhàn)地黃花”意象，表達(dá)意象，表達(dá)革命樂觀主義精神和對革命革命樂觀主義精神和對革命戰(zhàn)爭的贊美之情。戰(zhàn)爭的贊美之情。抓住抓住“勝似春光勝似春光”、“秋秋風(fēng)勁風(fēng)勁”等意象，表達(dá)振奮等意象，表達(dá)振奮的精神和雄偉的革命氣魄。的精神和雄偉的革命氣魄。拓展延伸拓展延伸v1、簡析、簡析采桑子采桑子 重陽重陽和和浪淘沙浪淘沙 北戴河北戴河v浪淘沙浪淘沙描繪的是滂沱的雨景，描繪的是滂沱的雨景，浩淼壯闊的海景的主旨句是最后一浩淼壯闊的海景的主旨句是最后一句，表達(dá)的是對句，表達(dá)的是對革命勝利、中國人革命勝利、中國人民翻身

8、作主的感慨。民翻身作主的感慨。 2、回憶或查找?guī)资讓懬锏墓旁娫~，回憶或查找?guī)资讓懬锏墓旁娫~， 進(jìn)行比較進(jìn)行比較v 相見歡相見歡 李煜李煜 無言獨(dú)上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院無言獨(dú)上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。鎖清秋。 剪不斷，理還亂。是離愁。剪不斷，理還亂。是離愁。別一般滋味在心頭。別一般滋味在心頭。 v提示提示 此詞上片就環(huán)境烘托，下片只用此詞上片就環(huán)境烘托，下片只用一個(gè)具體的比喻，卻深刻地反映出作者切一個(gè)具體的比喻，卻深刻地反映出作者切身感受的不可解脫的愁苦，是所謂的身感受的不可解脫的愁苦，是所謂的“亡亡國之音國之音”。 蝶戀花蝶戀花 晏殊晏殊 v檻菊愁煙蘭泣露。羅幕輕寒，燕子雙飛去

9、。檻菊愁煙蘭泣露。羅幕輕寒，燕子雙飛去。明月不諳離恨苦，斜光到曉穿朱戶。明月不諳離恨苦，斜光到曉穿朱戶。 昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。欲寄彩箋兼尺素，山長水闊知何處！欲寄彩箋兼尺素，山長水闊知何處！ 提示提示此為深秋此為深秋懷念遠(yuǎn)方親人懷念遠(yuǎn)方親人之作。之作。 秋詞秋詞 劉禹錫劉禹錫 v自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。 晴空一鶴排云上，便引詩情到碧宵。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧宵。 提示提示 此詩作于朗州貶所，卻以一鶴此詩作于朗州貶所，卻以一鶴排云、直上晴空贊頌了爽朗明麗的秋排云、直上晴空贊頌了爽朗明麗的秋天，寄

10、托了詩人天，寄托了詩人高曠豪邁高曠豪邁的胸懷。的胸懷。 相關(guān)練習(xí)相關(guān)練習(xí)v1、下列字詞音義沒有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（、下列字詞音義沒有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）A、百舸（、百舸（g）橘子洲（）橘子洲（j）遒勁（強(qiáng)勁有力）遒勁（強(qiáng)勁有力）B、崢嶸（、崢嶸（zhngrng）攜（）攜（xi）遏（）遏（）C、漫江（滿）寥廓（、漫江（滿）寥廓（lio）揮斥（斥責(zé)）揮斥（斥責(zé)）2下面分析有誤的一項(xiàng)是下面分析有誤的一項(xiàng)是 vA沁園春沁園春長沙長沙開頭三句就點(diǎn)明了時(shí)令、地點(diǎn)、特開頭三句就點(diǎn)明了時(shí)令、地點(diǎn)、特定的情景，突出了詞人卓然獨(dú)立、深沉思索的形象。定的情景，突出了詞人卓然獨(dú)立、深沉思索的形象。vB詞中描寫了大自然一切生物

11、在深秋爭相蓬勃發(fā)展，詞中描寫了大自然一切生物在深秋爭相蓬勃發(fā)展，過著自由自在生活的情景，這是托物言志的寫法。過著自由自在生活的情景，這是托物言志的寫法。vC上闋一個(gè)上闋一個(gè)“看看”字引領(lǐng)了從字引領(lǐng)了從“萬山紅遍萬山紅遍”到到“萬類萬類霜天競自由霜天競自由”的秋天的各種景色。的秋天的各種景色。vD“獨(dú)立寒秋獨(dú)立寒秋”中的中的“寒秋寒秋”一語雙關(guān)，既指自然的一語雙關(guān)，既指自然的秋天，也暗指當(dāng)時(shí)的政治氣候，含義深刻。秋天，也暗指當(dāng)時(shí)的政治氣候，含義深刻。v3下面字音完全正確的一組是（下面字音完全正確的一組是（ ）vA蒼生蒼生 蒼茫蒼茫 蒼桑蒼桑 蒼莽蒼莽 vB斑斕斑斕 讕言讕言 波瀾波瀾 闌珊闌珊v

12、C廣漠廣漠 寂莫寂莫 落寞落寞 沙漠沙漠 v D霧藹霧藹 虹霓虹霓 門扉門扉 傾圮傾圮4、下面一首、下面一首沁園春沁園春上闕打亂了順序，排列順序正上闕打亂了順序，排列順序正確的一組是（確的一組是（ ） 蹭蹬歸來，閉門獨(dú)坐，贏得窮吟詩句清蹭蹬歸來，閉門獨(dú)坐，贏得窮吟詩句清 費(fèi)十年費(fèi)十年燈火，讀書讀史，四方奔走，求利求名。燈火，讀書讀史，四方奔走，求利求名。 夫詩者，夫詩者，皆吾儂平日，愁嘆之聲。皆吾儂平日，愁嘆之聲。一曲狂歌，有百余言，說盡一曲狂歌，有百余言，說盡一生。一生。 （沁園春沁園春 戴復(fù)古戴復(fù)古 ）A B C D v5意象是詩歌表達(dá)情意的主要手段，我國古意象是詩歌表達(dá)情意的主要手段，我

13、國古代詩歌中有大量的意象意義比較固定，下面代詩歌中有大量的意象意義比較固定，下面對詩句中意象意義理解有誤的一項(xiàng)是（對詩句中意象意義理解有誤的一項(xiàng)是（ ）vA露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。v 月亮：思鄉(xiāng)月亮：思鄉(xiāng)vB洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。v 冰心：表現(xiàn)自己內(nèi)心寒冷。冰心：表現(xiàn)自己內(nèi)心寒冷。vC. 落照蒼茫秋草明，鷓鴣啼處遠(yuǎn)人行。落照蒼茫秋草明，鷓鴣啼處遠(yuǎn)人行。v 鷓鴣：羈旅愁思的情愫鷓鴣：羈旅愁思的情愫vD長安一片月，萬戶搗衣聲。秋風(fēng)吹不盡，長安一片月，萬戶搗衣聲。秋風(fēng)吹不盡，總是玉關(guān)情。總是玉關(guān)情。v 搗衣：妻子思念行役在外的丈夫搗衣：妻子思念行役在外的丈夫虛虛 實(shí)實(shí)嗅覺嗅覺 觸覺觸覺v 新新 月（沙鷗）月（沙鷗）v 新月彎彎新月彎彎 像一條小船像一條小船 我乘船歸去我乘船歸去 越過萬水千山。越過萬水千山。v