幼兒園教師崗位職責(zé)

1、幼兒園教師崗位職責(zé)幼兒園教師崗位職責(zé)05-15 07:06:27來(lái)源崗位職責(zé)是一個(gè)責(zé) 任、權(quán)力與義務(wù)的綜合體，有多大的權(quán)力就應(yīng)該承擔(dān)多大的責(zé) 任，有多大的權(quán)力和責(zé)任應(yīng)該盡多大的義務(wù)，任何割裂開(kāi)來(lái)的做 法都會(huì)發(fā)生問(wèn)題。范文禮儀帶給孩子一生的幸福一、促進(jìn)幼兒獨(dú)立性、自信心、尊重他人：當(dāng)今社會(huì)中任何一名素質(zhì)高、有教養(yǎng)的人，必定有良好的文 明修養(yǎng)。這樣的人，被人尊重，受人歡迎，從心理學(xué)上講，被眾 人接納的程度髙，有利于建立和諧的人際關(guān)系，有利于打開(kāi)局 面，發(fā)展事業(yè)。而當(dāng)孩子懂得尊重他人，理解他人，形成了良好 的行為習(xí)慣，他就會(huì)被別人接納，受大家歡迎，就會(huì)擁有很多朋 友，而這些朋友又會(huì)直接或間接地給他帶

2、來(lái)相應(yīng)的發(fā)展機(jī)會(huì)，從 而讓孩子逐漸形成健全人格和與人交往、處事的能力。二、有利于幼兒的專注力、秩序感的培養(yǎng)：安靜、秩序的學(xué)習(xí)環(huán)境是孩子學(xué)習(xí)的最基本保障。如果每個(gè) 孩子學(xué)習(xí)禮儀，形成了良好的行為習(xí)慣，那么當(dāng)他想介入別人工 作的時(shí)侯就會(huì)有禮貌地征求別人意見(jiàn)，比如：“xx,我可以和你 一起搭積木嗎？ ” “XX,我可以和你一起做這個(gè)工作 嗎？ ” “xx,我可以和你一起看這本書嗎？ ”那么，當(dāng)幼兒知道 別人想介入到他的工作領(lǐng)域時(shí)會(huì)很有禮貌地介入。這時(shí)候，孩子第1頁(yè)共9頁(yè) 就會(huì)把所有的注意力集中到正在做的這件事情上，那么當(dāng)孩子專 注了、秩序了，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量也是必然的。心理學(xué)家約翰戈特曼 的研究也顯示，

3、那些懂得禮節(jié)、禮貌的孩子，其身心更加健康， 而且更會(huì)關(guān)心他人，更富同情心，朋友更多，學(xué)習(xí)成績(jī)也更好。 由此可見(jiàn)，對(duì)孩子進(jìn)行禮儀教育也是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的一種途徑。三、促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展：情緒對(duì)孩子的身體生長(zhǎng)發(fā)育是有極為重要的影響的，當(dāng)孩子 在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)中、有煩篇二：幼兒園教師崗位責(zé)任制幼兒園教師崗位責(zé)任制一、忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持教養(yǎng) 并重的原則，明確幼兒園保教并重的原則，向幼兒進(jìn)行德智體美 全面發(fā)展的教育。嚴(yán)格執(zhí)行條例、規(guī)程和教育綱 要，負(fù)責(zé)本班的全面教養(yǎng)工作。二、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園職工職業(yè)道德規(guī)范。三、觀察了解幼兒，根據(jù)國(guó)家規(guī)定的幼兒園課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合 本班幼兒的具體

4、情況做好本班教育教學(xué)的各種計(jì)劃，做到計(jì)劃齊 全、安排合理。四、認(rèn)真?zhèn)湔n及進(jìn)行課堂教學(xué)，以游戲?yàn)橹饕问?，運(yùn)用直 觀形象的教具，力爭(zhēng)取得良好的教學(xué)效果。五、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日生活常規(guī)及教師一日生活規(guī)程。第2頁(yè)共9頁(yè)六、在嚴(yán)格執(zhí)行一日生活常規(guī)的基礎(chǔ)上，開(kāi)展豐富多彩的課 外活動(dòng)，如：排練文藝節(jié)目、開(kāi)展體育鍛煉、組織幼兒觀察、采 集、勞動(dòng)、娛樂(lè)、散步等。利用各種機(jī)會(huì)讓幼兒多看、多聽(tīng)、多 想、多說(shuō)、多問(wèn)、多做、動(dòng)手動(dòng)腦，開(kāi)發(fā)智力。七、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全制度、衛(wèi)生保健制度，指導(dǎo)并配合 保育員管理本班幼兒生活和做好衛(wèi)生保健工作，注重幼兒良好的 衛(wèi)生習(xí)慣、行為習(xí)慣及能力的培養(yǎng)，注重矯正幼兒的缺點(diǎn)。八、加強(qiáng)幼兒的

5、體格鍛煉及弱兒管理工作，并做好記錄和總 結(jié)。九、注重幼兒的個(gè)體差異，因材施教，并采取一系列有效措 施，使每個(gè)幼兒得以充分發(fā)展。十、經(jīng)常和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，了解幼兒的家庭教育環(huán)境，商討 符合其幼兒的教育措施，每學(xué)期向家長(zhǎng)做一次書面的教育教學(xué)工 作匯報(bào)。十一、做好幼兒入園、離園的組織工作。十二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平及教學(xué)質(zhì)量。十三、積極進(jìn)行教學(xué)改革，不斷探索幼教方法，不斷提高幼 教科研水平，積極參加各類專業(yè)性的比賽，力爭(zhēng)取得好成績(jī)。十四、負(fù)責(zé)組織本班幼兒的體檢或免疫工作。十五、日常工作隨時(shí)注意異常情況的發(fā)生及處理工作。篇三：幼兒園教師崗位職責(zé)幼兒園教師崗位職責(zé)第3頁(yè)共9頁(yè)一、嚴(yán)格遵守學(xué)校

6、教師行為規(guī)范和各項(xiàng)規(guī)章制度。二、全面負(fù)責(zé)本班教育工作，結(jié)合本班實(shí)際與班主任共同訂 好教育工作計(jì)劃（包括學(xué)期、月、周、日計(jì)劃）。三、認(rèn)真執(zhí)行作息制度，堅(jiān)持戶外活動(dòng)和體育鍛煉及自由活 動(dòng)、晚間活動(dòng)，做到動(dòng)靜交替。貫徹保教結(jié)合的原則，悉心照顧 好幼兒的進(jìn)餐、睡眠、日常生活。注意幼兒身體冷暖，及時(shí)增減 衣服，注意培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，使幼兒身心愉快，情 緒穩(wěn)定。四、對(duì)幼兒態(tài)度要和藹可親，細(xì)心觀察幼兒，有計(jì)劃有目的 地選擇教育內(nèi)容，運(yùn)用多種教育形式，促進(jìn)幼兒在不同水平上獲 得發(fā)展。五、努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參加教研科研活動(dòng)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn) 真開(kāi)展各類游戲活動(dòng)，制作教玩具并創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境。認(rèn)真學(xué)好每 周教育

7、小結(jié)。一學(xué)期寫出一至兩篇質(zhì)量較髙的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或論文。六、做好家長(zhǎng)工作，認(rèn)真填寫“家園聯(lián)系手冊(cè)”。發(fā)現(xiàn)幼兒 問(wèn)題要及時(shí)與班主任、保育員配合，及時(shí)通知家長(zhǎng)，取得家長(zhǎng)的 配合教育。七、注意幼兒安全，加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)教育。做好交接 工作，填寫交接班記錄。八、根據(jù)天氣變化，及時(shí)為幼兒增減衣物、被褥，午睡時(shí)多 加巡視，注意糾正幼兒的不良睡姿，及時(shí)解尿、抹汗和蓋被。幼兒園衛(wèi)生保健制度第4頁(yè)共9頁(yè)一、新生入園和新工作人員到崗均要經(jīng)體檢合格后方可入 園，不招收患有先天心臟病、癲癇、高燒抽搐等有事故風(fēng)險(xiǎn)疾病 的幼兒。二、幼兒及工作人員每年全面體檢一次。每學(xué)期測(cè)量身高體 重一次、測(cè)視力一次、驗(yàn)血色素一次、對(duì)幼兒身

8、體健康發(fā)展?fàn)顩r 進(jìn)行分析。三、堅(jiān)持晨檢制度，發(fā)現(xiàn)疾病及時(shí)處理，并做好記錄。發(fā)現(xiàn) 傳染病及時(shí)隔離報(bào)告，采取相應(yīng)防治措施，防止疾病擴(kuò)散。四、制定合理的一日作息時(shí)間。兩餐間隔不少于3小時(shí)，每 日戶外時(shí)間不少于3小時(shí)。五、建立體弱幼兒檔案，定期對(duì)體弱兒進(jìn)行檢查和分析，提 出保健措施。六、為幼兒提供合理膳食，每周制定帶量食譜，定期計(jì)算營(yíng) 養(yǎng)攝取量，每月召開(kāi)膳食委員會(huì)。七、每天保證供應(yīng)充足的溫度適中的開(kāi)水，每天起床后、課 間、運(yùn)動(dòng)后提醒幼兒飲水，培養(yǎng)幼兒自覺(jué)飲水的習(xí)慣。八、培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教 育，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，養(yǎng)成正確的坐、立、行、走姿勢(shì)，為幼 兒成長(zhǎng)奠定良好基礎(chǔ)。九、搞好

9、環(huán)境衛(wèi)生工作，保證空氣流通，做好日常用品清洗 消毒工作。幼兒園安全檢查制度第5頁(yè)共9頁(yè)一、教師保育員要以幼兒為中心。關(guān)注幼兒在各項(xiàng)活動(dòng)中的 安全。帶班時(shí)間不得與人聊天，不得離開(kāi)幼兒；不允許幼兒離開(kāi) 老師的視野。活動(dòng)前做“三檢查”（即檢查場(chǎng)地、設(shè)備、幼兒情 緒、衣著）；“一交待”（向幼兒交代紀(jì)律與玩法）；活動(dòng)時(shí)注 意觀察幼兒活動(dòng)內(nèi)容和方式；活動(dòng)后清點(diǎn)幼兒人數(shù)并講評(píng)。二、上班人員交接時(shí)一定要認(rèn)真清點(diǎn)幼兒人數(shù)，戶外活動(dòng)外 出返回均要認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù)，家長(zhǎng)接送孩子按接送程序進(jìn)行。三、值午睡班時(shí)，工作人員勤巡視，細(xì)心觀察，防止幼兒在 被窩內(nèi)發(fā)生意外。四、？常檢查幼兒的口袋，不讓幼兒玩帶玻璃、硬幣、釘子等 呈

10、尖角的危險(xiǎn)物品，以防傷害幼兒。五、妥善保管藥物，喂藥時(shí)要仔細(xì)核對(duì)。有毒物品由專人管 理，嚴(yán)禁在班上存放。藥物的保管和服用由醫(yī)務(wù)人員負(fù)責(zé)。藥品 和洗滌水（粉）的保管：寫好名稱（幼兒的藥品要寫好藥名和 人名，洗衣粉和洗廁精要寫好品名），置于幼兒拿不到的地方； 成人無(wú)論什么藥都不能放在外面。六、熱湯熱水嚴(yán)禁進(jìn)班，防止發(fā)生燙傷。拿飯、拿水時(shí)要打 招呼，要躲開(kāi)幼兒走。熱湯和水要加蓋放在幼兒碰不著的地方。 開(kāi)飯時(shí)，飯菜、湯不燙手才能讓幼兒端，飯、菜、湯不能從幼兒 頭上過(guò)。不隨便倒開(kāi)水。七、幼兒安全教育“五不”:不觸摸各種電器開(kāi)關(guān)；不亂食 花、草、種子、藥物、食品；不把小物件銜在口中；不放臟東西第6頁(yè)共9頁(yè)

11、 和危險(xiǎn)品在口袋里；不離開(kāi)老師。教育幼兒進(jìn)食時(shí)不談笑，含飯 在口中時(shí)不去做其他事。八、刀、剪、暖瓶、滅害靈等危險(xiǎn)物品要放在幼兒不易取到 的地方。注意房屋、場(chǎng)地、家具、用具、玩具、活動(dòng)器械、電器 設(shè)備的安全使用，每月檢查一次。大型體育器械、電器每周檢查 一次，并做好檢查記錄。避免觸電、砸傷和摔傷等事故發(fā)生。九、幼兒園內(nèi)各種電器在用完后拔下插頭，所有電插座放置 在幼兒摸不到的地方。節(jié)假日需切斷電源，防止火災(zāi)。十、若發(fā)生人身事故，必須送交醫(yī)務(wù)人員處理，及時(shí)到正規(guī) 醫(yī)院就診。十一、事故責(zé)任人必須在一天內(nèi)寫出報(bào)告，園內(nèi)召開(kāi)事故分 析會(huì)，做好事故的善后處理。十二、每學(xué)期簽訂一次安全責(zé)任書，各項(xiàng)安全措施落實(shí)

12、到 人。十三、任何人不得私自留人在幼兒園住宿（包括幼兒園宿 舍）。如有親屬需要暫時(shí)留宿，必須先報(bào)告給園長(zhǎng)審批同意后方 能留宿。沙灣寺上紅蘋果幼兒園防暴力事件應(yīng)急預(yù)案為了有效預(yù)防幼兒園暴力事件的發(fā)生，及時(shí)處置危及師生安 全的各類事件，有效的控制事態(tài)的擴(kuò)大，切實(shí)保障廣大師生生命 與公共財(cái)產(chǎn)的安全，維護(hù)幼兒園正常的教育教學(xué)秩序，特制定本 預(yù)案。第7頁(yè)共9頁(yè)一、可能引起幼兒園暴力事件的原因：恐怖分子造成的破壞行為，由各種因素引起的對(duì)社會(huì)不滿的 極端分子惡性行為、歹徒在被追捕過(guò)程中的威脅行為、因嚴(yán)重利 益沖突而引起的報(bào)復(fù)行為、精神病人的嚴(yán)重失控行為等。二、預(yù)防措施1、園長(zhǎng)自己擔(dān)任門衛(wèi)，嚴(yán)格門衛(wèi)登記、驗(yàn)證

13、制度，控制外來(lái) 人員進(jìn)入園內(nèi)。為防止非法侵入，幼兒園圍墻必須是不易攀越、 嚴(yán)格值班監(jiān)視制度。2、對(duì)可能引發(fā)矛盾激化事件的當(dāng)事人要逐一排摸登記，并做 好矛盾的化解工作。3、加強(qiáng)對(duì)師生的法制和安全教育，增強(qiáng)師生的法制和自我保 護(hù)意識(shí)。4、積極組織師生進(jìn)行防暴力事件的演習(xí)，提高師生的防范和 自救能力國(guó)。三、事件的處理：一旦發(fā)生校園暴力事件，務(wù)必以保護(hù)學(xué)生的安全為主要目的，一般按照下列程序處理：1、報(bào)警（撥打110報(bào)警電話）。2、選派應(yīng)變能力強(qiáng)、口才較好、身體強(qiáng)壯的教師與犯罪嫌疑 人周旋，對(duì)犯罪嫌疑人進(jìn)行勸說(shuō)，以拖延時(shí)間。3、保護(hù)有關(guān)對(duì)象及全體學(xué)生，將被保護(hù)者送至安全處。第8頁(yè)共9頁(yè)4、一旦發(fā)生傷害事故，以最快的速度將傷員送往就進(jìn)醫(yī)院進(jìn) 行拯救，并通知家長(zhǎng)或親屬。5、將情況速報(bào)學(xué)區(qū)及縣教育局。6、在警方的指導(dǎo)下維持秩序，配合警方調(diào)查，做好善后處 理。四