幼兒園家長會上家長發(fā)言稿

1、幼兒園家長會上家長發(fā)言稿幼兒園家長會上家長發(fā)言稿是一篇好的范文，覺得有用 就收藏了，希望對網(wǎng)友有用。幼兒園家長會上家長發(fā)言稿尊敬的老師，各位家長大家，下午好！首先要感謝幼兒園所有的老師，特別是張老師和楚老師，孩 子們在你們的教育下，取得了進(jìn)步。這些都是你們辛勤勞動的結(jié) 果，也滲透著你們對孩子的愛意。我常說，一個家庭帶一個孩子 還很難，而你們卻要帶三多個孩子，可以想象，有多么不容易。 尤其是張老師，一生情系幼教事業(yè)，把自己青春投入到一批又一 批幼兒的身上，給孩子們正確規(guī)范的教育。楚老師分有個人魅 力，充滿時尚感，讓孩子們的性格更加活潑。兩位老師合作，一 動一靜，親密合作，相得益彰。我提議：在座的

2、家長們先對她們 的工作表示誠摯的謝意，我先在這里代替蔣梓鉉給你們鞠個躬。今天作為大（2）班的家長們的代表發(fā)言，內(nèi)心分激動，也充 滿不安。說激動，是因?yàn)閷W(xué)校安排了這么好一個活動，提供家長 和學(xué)校溝通交流的平臺，讓我們共聚一堂，共同探討交流孩子們 的學(xué)習(xí)生活情況。XX說不安，是因?yàn)槲以诮逃⒆臃矫孢€沒有多 少好的經(jīng)驗(yàn)，我自感做得特別不好。在座的一些小朋友的媽媽們 和爸爸，更值得我學(xué)習(xí)。比如趙晨博，少年聰慧，所學(xué)的知識遠(yuǎn) 遠(yuǎn)超過了我們蔣梓飪的水平；陳雨涵小朋友，活潑可愛，舞蹈跳 得好，是個小公主；毛子文小朋友，熱愛運(yùn)動，是個足小健將； 魯泳文內(nèi)秀乖巧，特別懂事；林前進(jìn)、余婉寧等等的小朋友，他 們都很

3、可愛，還有更多的小朋友，我也叫不上名字，他們都是獨(dú) 一無二的小天使。每個家長，一定也傾注了愛意和智慧。孩子是我們家長生命的延續(xù)，是家庭的開心果，如今的孩子 大多都是獨(dú)生子，我們這些做媽媽、爸爸的絕多數(shù)都是在摸索階 段帶孩子，我有幾點(diǎn)感受與各位家長分享。一是掌握幼兒的身心發(fā)展做好教育引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)孩子的潛能， 給孩子發(fā)展提供更多的可能性。如今有的家長提出質(zhì)疑，說大班 孩子寫字較少，上面托兒所的孩子們?nèi)绾螌懽帧τ谶@些問題， 我的看法是，按照國家兩個學(xué)前教育指導(dǎo)性文件幼兒園工作規(guī) 程、3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南辦事情，里面明確提到幼兒 教育應(yīng)該避免小學(xué)化傾向。孩子的手指還沒有發(fā)育完全，非要讓 他們每天

4、寫幾個漢字，本身就是對孩子身體的一種摧殘。我們在 座的很多家長，沒有上過幼兒園，直接上得一年級，因?yàn)槟挲g到 T,自然也就學(xué)會了寫字。而且我在和很多小學(xué)老師中交談得 知，幼兒園寫字越多的小朋友，在小學(xué)階段語文就越差。因?yàn)橛?兒園小朋友們練字，只是關(guān)注了字的正確性。照貓畫虎，并沒有 嚴(yán)格按照字的筆順、筆畫進(jìn)行，很多漢字書寫都極其不規(guī)范。結(jié) 果到了一年級，一些會寫的漢字基本上都是存在不同程度的問 題。范文寫作在語文考試中，語文成績就特別不理想。幼兒園大 班的孩子應(yīng)該是多認(rèn)字，多閱讀，盡量少寫字。二是在幼兒習(xí)慣教育上狠下功夫，先嚴(yán)后松。三歲看大， 七歲看老”、幼教專家發(fā)現(xiàn)，素質(zhì)孩子性格的階段就是8歲以

5、 前。三國時期著名的政治家劉備曾說過，勿以善小而不為，勿 以惡小而為之?！闭f的就是一件小事情對人一生的影響。小時偷 針，長大偷金。小毛病制造出大錯誤，小問題引發(fā)大災(zāi)難，遺憾 終身。隨地吐痰、對人吐口水，說臟話，隨手打人，這些小毛病 都要在第一時間予以糾正。孩子年齡小，往往意識到這些毛病發(fā) 展下去的危害性，家長們可以耐心解釋，嚴(yán)厲教育，予以規(guī)范。三是適當(dāng)控制看電視的內(nèi)容和時間。電視和玩具是幼兒的兩 個最親密的伙伴。但是，看電視時間比較長的小朋友，會導(dǎo)致電 視綜合征，比如學(xué)習(xí)注意力不集中，貪玩成性，對書本和學(xué)習(xí)不 感興趣。而且，如今的電視劇內(nèi)容有的宣傳暴力和血腥，范文 T0P100我就特別不贊賞。

6、比如，奧特曼系列的動畫片，質(zhì)量就不 怎么好。原總理溫家寶就曾提過，不贊成中國的家長們給孩子看 奧特曼。因?yàn)閵W特曼里面全是怪獸，打打殺殺，分暴力，對于心 智還沒有成熟的孩子而言，他們分不清虛幻和真實(shí)，奧特曼看多 T,會容易對現(xiàn)實(shí)世界產(chǎn)生恐懼心態(tài)，或者解決矛盾沖突多采用 暴力的形式。選擇一些科普性、知識性、趣味性的動畫片給孩子 看，是個不錯的選擇。比如海底小縱隊、愛探險的朵 拉、迪亞哥、虹貓藍(lán)兔等，這些動畫片制作精良，寓 教于樂，特別能夠開發(fā)孩子的大腦，也能激發(fā)他們探索世界、尋 找知識的興趣。四是要適當(dāng)培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣。6歲以前，培養(yǎng)不起孩子的 閱讀興趣，孩子以后根本就不喜歡讀書。最近，高考發(fā)生

7、了改 革，改革的趨向就是注重對學(xué)生綜合素質(zhì)的考評。尤其是語文方 面，特別重視孩子閱讀能力和寫作能力考核，加大語文分值。語 文是學(xué)好其他一切學(xué)科的基礎(chǔ)。學(xué)好語文的基本途徑就是大量廣 泛的閱讀?？梢越o幼兒選擇一些繪本，或者是適合他們閱讀的童 話故事，（）還有一些智力開發(fā)類的科普書籍。最全面的范文參考 寫作網(wǎng)站比如，我最近給兒子朗讀的丁丁當(dāng)當(dāng)系列，蔣梓鉉 就特別喜歡，我邊讀邊提問，考察他是否聽得懂、聽得認(rèn)真。還 有安徒生童話、格林童話都是不錯的選擇。五是積極參與各種活動，鍛煉孩子的身體。在玩中學(xué)，學(xué)中 玩，寓教于樂，在游戲和活動中培養(yǎng)孩子強(qiáng)健的體魄。孩子天性 活潑，我們要創(chuàng)造豐富多彩的活動形式，提高

8、孩子的運(yùn)動技能。 身體的協(xié)調(diào)性是通過運(yùn)動來達(dá)到的。多運(yùn)動可以開發(fā)孩子的大 腦。尤其是做一些左右手都用的運(yùn)動，讓左右大腦都能全面發(fā) 展。比如爬行比賽，右手舉球比賽。我有幾點(diǎn)不成熟的建議，提給學(xué)校，希望兩位老師反饋給學(xué) 校：一是希望幼兒園在多開展一些類似與今天這樣的活動。給我 們家長交流營造平臺。群策群力，共同促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。比如 目前幼兒園設(shè)計的qq群，定期發(fā)布小朋友們在學(xué)校的吃飯、上課 的照片，都分有必要。讓我們家長隨時關(guān)注到孩子的變化，看到 孩子的進(jìn)步。幼兒園可以將親子運(yùn)動會、校園開放日這些活動作 為常態(tài)活動，固定時間，定期舉辦。此外，再積極開發(fā)更多的趣 味活動，讓幼兒展示技能，促進(jìn)相互學(xué)

9、習(xí)和交流。二是在評價鼓勵上多想辦法，注重縱向評價。一枝一葉總關(guān) 情，老師一言一語都會影響到孩子的情緒和行為。比如，我兒子 以前根本不喜歡招呼老師。上了中班后，有一次，他主動喊叫王 老師。我好奇的問：”你以前不是說王老師愛批評你，你不愿意 招呼嗎？今天怎么變呢？ ”兒子回答說：”因?yàn)橥趵蠋煬F(xiàn)在把我 教好了?！甭牭竭@樣的話語思想?yún)R報專題，我內(nèi)心充滿了感激。在幼兒園的每一天每一周每一個 月，孩子的一言一行都會受到老師的影響和感化。摸摸他們的小 臉蛋，豎起大拇指，拉扯一下衣服，孩子們都會感到老師的愛。 他們并非是不懂事的小屁孩，也有自己的思想。每個孩子都特別 在乎老師們評價。所以，多給孩子們一些贊譽(yù)，

10、多給孩子們一些 鼓勵，多給孩子們一個笑臉。多進(jìn)行縱向比較，尺有所長，寸有 所短。每個孩子都有長處，也有短板。只要孩子在某方面有點(diǎn)滴 進(jìn)步，老師們及時給與鼓勵和認(rèn)可，必定會促進(jìn)孩子朝著更好的 方面發(fā)展。三是希望老師們定期把幼兒存在問題通過小紙條或者通告的 形式傳遞給家長。這里面有些家長，很少與老師溝通，每天把孩 子送到幼兒園，又匆匆上班。甚至孩子是爺爺奶奶們送的。對于 孩子的問題，了解不多。所以，希望老師再辛苦一點(diǎn)，將存在的 問題及時反饋給孩子的父母，我們還根據(jù)問題采取對應(yīng)的解決策 略。家校合作，強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，實(shí)現(xiàn)教育無縫對接。四是稍微提高點(diǎn)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，給孩子們補(bǔ)充點(diǎn)水果和小糕點(diǎn)， 促進(jìn)孩子吸收更多營養(yǎng)，全面發(fā)展。我的發(fā)言只是個人