地震應(yīng)急疏散演練實(shí)施方案設(shè)計(jì)

1、實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)一、演練目的通過(guò)地震應(yīng)急演練，使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后我校緊急疏散的程序和線路，確保在地震來(lái)臨時(shí)，我校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限 度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件 下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。二、演練安排1、內(nèi)容：(1) 應(yīng)急避震演練(2) 緊急疏散演練(3) 自救互救演練2、對(duì)象：七年級(jí)全體學(xué)生。3、時(shí)間：2008年3月22日(周六)下午4時(shí)。三、演練準(zhǔn)備1、演練前召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法，分析我校應(yīng)急避震的環(huán)境條 件，闡述地震應(yīng)急演

2、練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。2、 演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問(wèn)題及 時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。四、演練要求1、不要驚慌，聽(tīng)從指揮，服從安排。2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。4、統(tǒng)一穿著校服。五、組織機(jī)構(gòu)(1) 領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：楊萬(wàn)林副組長(zhǎng)：徐 松、周從中、夏時(shí)琨、陳惟平 成員：七年級(jí)全體班主任。信號(hào)員：陳惟平(2) 教室室內(nèi)指導(dǎo)組七(1)

3、李永斌七周萍七卞金華七卜惠萍七(5)張玉蘭七趙銀芳七(7)吳永川七(8)夏時(shí)琨七(9)徐秀芳七(10)孫春梅七(11)周從中七(12)俞永毅七(13)紀(jì)來(lái)華七(14)陳偉七(15)劉中職責(zé)： 、“地震警報(bào)”發(fā)出后，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震，糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。 、“地震警報(bào)”解除后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”：學(xué)校內(nèi)小操場(chǎng)。 、班主任要自始至終跟隊(duì)，密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律，防止意外發(fā)生。(3) 疏散線路沿線工作組教學(xué)樓西樓梯：一、二層之間俞江二、三層之間劉景坤三、四層之間馮愛(ài)飛四、五層之間管明貴職責(zé)： 、合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進(jìn)度，特別是防止過(guò)度擁擠造成踩踏事故。 、處

4、理學(xué)生疏散過(guò)程中的偶發(fā)事件(4) 拍照林萬(wàn)明(5) 音響周 鑫(6) 救護(hù)陳洪發(fā)(地點(diǎn)：內(nèi)操場(chǎng)中間雕塑處)六、演練程序(一) 啟動(dòng)程序：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位同學(xué)，江蘇省高郵市 南海中學(xué)地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開(kāi)始，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備，各就各位。請(qǐng)班主任重申演練程序和演練要求。(5分鐘)(二) 教室內(nèi)應(yīng)急避震演練1 、信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào)(三響短促哨聲，下同)。2 、上課教師(演練時(shí)為班主任)立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知學(xué) 生“地震來(lái)了，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書(shū)包保護(hù)頭部；最后一排靠里4個(gè)同學(xué)面向墻

5、，蹲在墻角處。演練時(shí)間為1分鐘。3、1分鐘后，信號(hào)員發(fā)出解除“地震警報(bào)”信號(hào)(一聲長(zhǎng)哨)。4、學(xué)生復(fù)位，老師告知學(xué)生，地震已過(guò)，現(xiàn)在撤離教室，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。(三) 緊急疏散演練1 、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事 先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。2 、演練各班撤離路線如下：二樓七(12) (15)經(jīng)樓梯下樓到小操場(chǎng)集中，并蹲下。三樓七(07) (11)經(jīng)樓梯下樓到小操場(chǎng)集中，并蹲下。四樓七(05) (06)經(jīng)樓梯下樓到小操場(chǎng)集中，并蹲下。五樓七(01) (04)先疏散至五樓平臺(tái)，待樓下班級(jí)有秩序撤離后經(jīng)樓梯下樓到小操場(chǎng)集 中，并蹲下。示意圖：西安外事學(xué)院關(guān)于

6、地震應(yīng)急疏散演練實(shí)施方案為了切實(shí)增強(qiáng)全體師生在突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng) 和自救、互救能力，熟悉震前緊急疏散的程序和線路，確保 在地震來(lái)臨時(shí)，地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行， 最大限度地減輕地震災(zāi)害對(duì)師生造成的傷害，按照省教育 廳、省地震局、省應(yīng)急管理辦公室關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全省各 級(jí)各類學(xué)校地震應(yīng)急疏散演練工作的通知 （陜教穩(wěn) 20103 號(hào)）和學(xué)校關(guān)于地震災(zāi)害應(yīng)對(duì)工作預(yù)案的通知（西外院 穩(wěn) 20084 號(hào)）要求，經(jīng)研究決定，每年秋季，組織新生進(jìn) 行一次地震應(yīng)急疏散演練 , 并制定以下地震應(yīng)急疏散演練實(shí) 施方案。一 、成立地震應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組組 長(zhǎng)：李玉華副組長(zhǎng)：李 立 周戰(zhàn)利成 員：（

7、以姓氏筆畫(huà)為序）王云峰 馬元忠 孔 穎 朱聯(lián)社 劉明剛?cè)螄?guó)良 汪建國(guó) 杜安良 張建良 楊占 伊 屈天俊 胡常健 郭雙龍 董 良彪領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)四個(gè)工作組。1. 統(tǒng)籌協(xié)調(diào)組組長(zhǎng)：孔 穎副組長(zhǎng)：屈天俊成 員：由黨政辦公室工作人員組成。職責(zé)：（ 1）地震演練期間的協(xié)調(diào)指揮及應(yīng)急用車；（ 2）收集、匯總演練過(guò)程中的各種信息和情況并及時(shí)向上級(jí)請(qǐng)示、報(bào)告。2. 宣傳信號(hào)組組長(zhǎng)：王云峰（兼）成 員：宣傳部工作人員職責(zé)：具體負(fù)責(zé)地震疏散演練的宣傳教育、演練的過(guò)程記錄和報(bào)道、廣播系統(tǒng)的正常使用和演練信號(hào)的發(fā)出等。3. 檢查疏散組組長(zhǎng)：朱聯(lián)社（兼）副組長(zhǎng)：馬元忠 張建良以及各二級(jí)院主管學(xué)生工作 的副院長(zhǎng)組 員：學(xué)生

8、處、團(tuán)委、各二級(jí)院學(xué)生秘書(shū)等工作人員職責(zé)：（ 1）負(fù)責(zé)演練學(xué)生的組織、思想教育工作；（2）負(fù)責(zé)制定疏散示意圖和撤離過(guò)程的安排；（3）設(shè)立緊急疏散場(chǎng)所并設(shè)置標(biāo)志等；（ 4 ）做好疏散過(guò)程中的情況統(tǒng)計(jì)、上報(bào)工作；（5）負(fù)責(zé)疏散后的人員安撫和管理工作。4. 救護(hù)小組組長(zhǎng)：郭雙龍組 員：校醫(yī)院工作人員職責(zé)：負(fù)責(zé)演練疏散過(guò)程中發(fā)生意外事故的應(yīng)急救護(hù)等。二、演練時(shí)間：每年秋季 9 月 -11 月。三 、參加人員：大一新生和相關(guān)老師四 、演練地點(diǎn)：各二級(jí)院所屬教學(xué)樓五 、演練實(shí)施過(guò)程1. 演練前準(zhǔn)備工作（1）各二級(jí)院召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，組織師生學(xué)習(xí)防震減災(zāi) 知識(shí)，宣講疏散演練方案，讓師生明確演練的必要性和基本 步

9、驟，了解并掌握應(yīng)急避震的方法，熟悉地震時(shí)緊急疏散的 集中地點(diǎn)和路線。（2）以班級(jí)為單位，輔導(dǎo)員、班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)防 震減災(zāi)知識(shí)，并進(jìn)行就地避震和安全撤離演練的詳細(xì)講解。（ 3）利用廣播、宣傳標(biāo)語(yǔ)等方式進(jìn)行宣傳，提高全校 師生防震減災(zāi)意識(shí)，明確開(kāi)展演練的目的。（4）各組負(fù)責(zé)人提前做好具體工作分配，落實(shí)責(zé)任人， 做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。2. 教室內(nèi)應(yīng)急避震演練（1）校園廣播連續(xù)播報(bào)三遍：各位老師，各位同 學(xué)，西安外事學(xué)院地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開(kāi)始，請(qǐng)大家 做好準(zhǔn)備，各就各位。（2）信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào)：三響短促哨聲（表 示地震發(fā)生，進(jìn)入應(yīng)急防震階段）。（3）有課教室聽(tīng)到“地震警報(bào)”信號(hào)后，上課

10、教 師（ 演練時(shí)可為輔導(dǎo)員或班主任 ）立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教 室演練負(fù)責(zé)人，立即告知學(xué)生“地震來(lái)了，不要慌”，并指 揮學(xué)生選擇安全位置抱頭蹲下（要求學(xué)生就近躲避在課桌下、實(shí)驗(yàn)臺(tái)下或承重墻的墻根、墻角，用雙臂或其它柔軟物 品等保護(hù)好頭部； 盡量蜷曲身體， 降低身體重心， 縮小面積， 額頭枕在大腿上，不要靠近窗口，避免身體被砸）。（4）1 分鐘后，發(fā)出全面疏散信號(hào)：一聲長(zhǎng)哨（表示 地震結(jié)束，進(jìn)入全面疏散階段）。（ 5）學(xué)生復(fù)位，老師告知學(xué)生：“地震已過(guò)，現(xiàn)在撤 離教室”。進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。3. 緊急疏散演練（1）信號(hào)員發(fā)出疏散信號(hào)（三短一長(zhǎng)哨聲）后，班級(jí) 靠前、后門(mén)的學(xué)生立即把門(mén)打開(kāi)，輔導(dǎo)員

11、、班主任指揮學(xué)生 分兩路縱隊(duì)有秩序地從前、后門(mén)撤出。學(xué)生干部協(xié)助組織學(xué) 生疏散，輔導(dǎo)員、班主任或教師須待學(xué)生疏散完畢方可疏散。（ 2）學(xué)生在老師帶領(lǐng)下按照“應(yīng)急疏散示意圖”確定 的路線從指定樓梯向下有序疏散，迅速撤離到事先指定的安 全地點(diǎn)。（3）各二級(jí)院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生管理干部、輔導(dǎo)員、 班主任先在各樓層疏導(dǎo)學(xué)生，待學(xué)生疏散完畢后快速到學(xué)生 集中地點(diǎn)維持秩序、清點(diǎn)人數(shù)、進(jìn)行總結(jié)。（4）五分鐘后，一聲長(zhǎng)哨，結(jié)束演練。六、演練要求1. 學(xué)校在地震應(yīng)急疏散演練前，各輔導(dǎo)員、班主任要 對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，防止發(fā)生地震謠傳或誤傳。要對(duì)學(xué)生 進(jìn)行地震常識(shí)、應(yīng)急避震、自救互救等知識(shí)的培訓(xùn)。要將應(yīng) 急疏散示意圖張貼

12、至班級(jí)，撤離過(guò)程的安排告知每一名參加 演練的學(xué)生。2. 教學(xué)樓各層和疏散樓梯口應(yīng)有專人負(fù)責(zé)指揮引導(dǎo)， 控制疏散秩序。疏散引導(dǎo)人員要沉著冷靜、反應(yīng)靈敏，在疏 散過(guò)程中要隨機(jī)應(yīng)變，合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進(jìn)度，及時(shí)處理 突發(fā)事件，如發(fā)生演練意外事故，立即報(bào)告指揮部。3. 學(xué)生在撤離過(guò)程中，要聽(tīng)從各樓層負(fù)責(zé)老師的指揮， 嚴(yán)格按照規(guī)定的疏散路線撤離，特別在樓梯口，不準(zhǔn)相互推 拉擁擠，動(dòng)作迅速，不慌不亂，有序前進(jìn)，不得爭(zhēng)先恐后和 逆向行進(jìn)，確保整個(gè)演練過(guò)程嚴(yán)肅、緊張、有序，不發(fā)生踩 踏事故。4. 各二級(jí)院應(yīng)根據(jù)本方案制定詳細(xì)的實(shí)施方案并報(bào)疏 散演練領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌協(xié)調(diào)組備案。要根據(jù)所屬教學(xué)樓實(shí)際， 制定 “應(yīng)急疏

13、散示意圖”，確定各班級(jí)應(yīng)急疏散路線以及 疏散集合點(diǎn)。輔導(dǎo)員、班主任要自始至終跟隊(duì)，維持演練秩 序，防止意外發(fā)生。地震時(shí)的 10 條須知一、躲在桌子等堅(jiān)固家具的下面大的晃動(dòng)時(shí)間約為 1 分鐘左右。首先，在重心較低、 且結(jié)實(shí)牢固的桌子下面躲 避，并緊緊抓牢桌子腿。在沒(méi)有桌子等可供藏身的場(chǎng)合，無(wú)論如何，也要用坐墊 等物保護(hù)好頭部。二、搖晃時(shí)立即關(guān)火，失火時(shí)立即滅火大地震時(shí)，也會(huì)有不能依賴消防車來(lái)滅火的情形。因此，我們每個(gè)人關(guān)火、滅 火的這種努力，是能否將地震災(zāi)害控制在最小程度的重要因素。 地震的時(shí)候，關(guān)火的機(jī)會(huì)有三次第 1 次機(jī)會(huì) 在大的晃動(dòng)來(lái)臨之前的小的晃動(dòng)之時(shí)：在感知小的晃動(dòng)的瞬間， 即刻互相招

14、呼：“地震！快關(guān)火！”，關(guān)閉正在使用的取暖爐、煤氣爐等。第 2 次機(jī)會(huì) 在大的晃動(dòng)停息的時(shí)候： 在發(fā)生大的晃動(dòng)時(shí)去關(guān)火， 放在煤氣爐、 取暖爐上面的水壺等滑落下來(lái)，那是很危險(xiǎn)的。大的晃動(dòng)停息后去關(guān)火。第 3 次機(jī)會(huì) 在著火之后：即便發(fā)生失火的情形，在 1-2 分鐘之內(nèi)，還是可以 撲滅的。為了能夠迅速滅火， 請(qǐng)將滅火器、 消防水桶經(jīng)常放置在離用火場(chǎng)所較近 的地方。三、不要慌張地向戶外跑地震發(fā)生后，慌慌張張地向外跑，碎玻璃、屋頂上的磚瓦、廣告牌等掉下來(lái)砸 在身上，是很危險(xiǎn)的。此外，水泥預(yù)制板墻、自動(dòng)售貨機(jī)等也有倒塌的危險(xiǎn)，不 要靠近這些物體。四、將門(mén)打開(kāi)，確保出口鋼筋水泥結(jié)構(gòu)的房屋等， 由于地震的

15、晃動(dòng)會(huì)造成門(mén)窗錯(cuò)位， 打不開(kāi)門(mén)， 曾經(jīng)發(fā) 生有人被封閉在屋子里的事例。請(qǐng)將門(mén)打開(kāi)，確保出口。五、戶外的場(chǎng)合，要保護(hù)好頭部，避開(kāi)危險(xiǎn)之處在繁華街、樓區(qū)，最危險(xiǎn)的是玻璃窗、廣告牌等物掉落下來(lái)砸傷人。要注意用 手或手提包等物保護(hù)好頭部。 在樓區(qū)時(shí)，根據(jù)情況，進(jìn)入建筑物中躲避比較安全。六、在百貨公司、劇場(chǎng)時(shí)依工作人員的指示行動(dòng)在百貨公司、地下街等人員較多的地方，最可怕的是發(fā)生混亂。請(qǐng)依照商店職 員、警衛(wèi)人員的指示來(lái)行動(dòng)。七、汽車靠路邊停車，管制區(qū)域禁止行駛發(fā)生大地震時(shí)，汽車會(huì)象輪胎泄了氣似的，無(wú)法把握方向盤(pán)，難以駕駛。必須 充分注意， 避開(kāi)十字路口將車子靠路邊停下。 為了不妨礙避難疏散的人和緊急車 輛

16、的通行，要讓出道路的中間部分。八、務(wù)必注意山崩、斷崖落石或海嘯 在山邊、陡峭的傾斜地段，有發(fā)生山崩、斷崖落石的危險(xiǎn)，應(yīng)迅速到安全的場(chǎng)所 避難。九、避難時(shí)要徒步，攜帶物品應(yīng)在最少限度 避難的方法，原則上以市民防災(zāi)組織、街道等為單位，在負(fù)責(zé)人及警察等帶領(lǐng) 下采取徒步避難的方式， 攜帶的物品應(yīng)在最少限度。 絕對(duì)不能利用汽車、 自行車 避難。十、不要聽(tīng)信謠言，不要輕舉妄動(dòng)在發(fā)生大地震時(shí)， 人們心理上易產(chǎn)生動(dòng)搖。 為防止混亂， 每個(gè)人依據(jù)正確的信 息，冷靜地采取行動(dòng)，極為重要。地震到來(lái)時(shí)在各種情況下的應(yīng)急措施1、震前應(yīng)做好哪些應(yīng)急準(zhǔn)備工作？經(jīng)常發(fā)生破壞性地震的地區(qū)， 特別是政府正式發(fā)布了地震預(yù)報(bào)的地區(qū)，

17、 每個(gè)家 庭都要認(rèn)真做好應(yīng)付地震的準(zhǔn)備工作。1、家庭成員平時(shí)要熟悉地震知識(shí)，掌握基本的地震方法，震前震后都不要聽(tīng)信 和傳播謠言。 2、發(fā)布臨震預(yù)報(bào)后，庭應(yīng)準(zhǔn)備好食物、水、手電筒、毛巾、簡(jiǎn)便 衣物、塑料布和簡(jiǎn)易帳篷、收音機(jī)、呼叫機(jī)等，對(duì)煤氣、電閘等做好關(guān)閉的應(yīng)急 準(zhǔn)備。 3、易燃易爆、劇毒物品不宜放在室內(nèi)，要妥善安置。較高家俱上不堆放 笨重物品。 4、房屋正門(mén)、樓道、走廊內(nèi)不堆放雜物，以利人員疏散。 5、發(fā)布臨 震預(yù)報(bào)后，家庭成員都要聽(tīng)從當(dāng)?shù)卣闹笓]，按指定路線和地點(diǎn)疏散。2 、地震時(shí)，人員疏散應(yīng)避開(kāi)哪些地方？高大建筑物、窄小胡同、高壓線、變壓器、陡山坡、河岸邊3 、地震發(fā)生時(shí)，如何進(jìn)行個(gè)人防

18、護(hù)？a. 如果你在室內(nèi)，應(yīng)就近躲到堅(jiān)實(shí)的家具下，如寫(xiě)字臺(tái)、結(jié)實(shí)的床、農(nóng)村土 炕的炕沿下， 也可躲到墻角或管道多、 整體性好的小跨度衛(wèi)生間和廚房等處。 注 意不要躲到外墻窗下、電梯間，更不要跳樓，這些都是十分危險(xiǎn)的。 b. 如果你 在教室里，要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、蹲到各自的課桌下。地震一停，迅 速有秩序撤離，撤離時(shí)千萬(wàn)不要擁擠。 c. 如果你在影劇院、體育場(chǎng)或飯店，要 迅速抱頭臥在座位下面； 也可在舞臺(tái)或樂(lè)池下躲避； 門(mén)口的觀眾可迅速跑出門(mén)外 或體育場(chǎng)場(chǎng)內(nèi)。 d. 如果你在室外，要盡量遠(yuǎn)離狹窄街道、高大建筑、高煙囪、 變壓器、玻璃幕墻建筑、高架橋和存有危險(xiǎn)品、易燃品的場(chǎng)院所。地震停下后，

19、 為防止余震傷人，不要輕易跑回未倒塌的建筑物內(nèi)。 e. 如果你在百貨商場(chǎng)，應(yīng) 就近躲藏在柱子或大型商品旁， 但要盡量避開(kāi)玻璃柜。 在樓上時(shí)， 要看準(zhǔn)機(jī)會(huì)逐 步向底層轉(zhuǎn)移。 f. 如果你在工廠的車間里，應(yīng)就近蹲在大型機(jī)床和設(shè)備旁邊， 但要注意離開(kāi)電源、氣源、火源等危險(xiǎn)地點(diǎn)。 g. 如果你在行駛的汽車、電車或 火車內(nèi)，應(yīng)抓牢扶手，以免摔傷、碰傷，同時(shí)要注意行李掉下來(lái)傷人。座位上面 朝行李方向的人， 可用胳膊靠在前排椅子上護(hù)住頭面部； 背向行李方向的人可用 雙手護(hù)住后腦， 并抬膝護(hù)腹， 緊縮身體。地震后，迅速下車向開(kāi)闊地轉(zhuǎn)移。 h. 無(wú) 論在何處躲避，都要盡量用棉被、枕頭、書(shū)包或其他軟物體保護(hù)頭部。

20、如果正在 使用明火，應(yīng)迅速把明火滅掉。4 、如何正確應(yīng)付地震時(shí)的特殊危險(xiǎn)？當(dāng)遇到燃?xì)庑孤r(shí)，可用濕毛巾或濕衣服捂住口、鼻、不可使用明火，不要開(kāi) 關(guān)電器，注意防止金屬物體之間的撞擊。當(dāng)遇到火災(zāi)時(shí)，要趴在地下，用濕毛巾 捂住口、鼻，逆風(fēng)匍匐轉(zhuǎn)移到安全地帶。當(dāng)遇到有毒氣體泄漏時(shí)，要用濕毛巾捂 住口、鼻，按逆風(fēng)方向跑到上風(fēng)地帶。5 、地震發(fā)生后應(yīng)當(dāng)采取哪些自救措施？大地震中被倒塌建筑物壓埋的人， 只要神志清醒， 身體沒(méi)有重大創(chuàng)傷， 都應(yīng)該 堅(jiān)定獲救的信心，妥善保護(hù)好自己，積極實(shí)施自救。 a. 要盡量用濕毛巾、衣物 或其他布料捂住口、 鼻和頭部， 防止灰塵嗆悶發(fā)生窒息， 也可以避免建筑物進(jìn)一 步倒塌造成

21、的傷害。 b. 盡量活動(dòng)手、腳，清除臉上的灰土和壓在身上的物件。 c. 用周圍可以挪動(dòng)的物品支撐身體上方的重物，避免進(jìn)一步塌落；擴(kuò)大活動(dòng)空 間，保持足夠的空氣。 d. 幾個(gè)人同時(shí)被壓埋時(shí)，要互相鼓勵(lì)，共同計(jì)劃，團(tuán)結(jié) 配合，必要時(shí)采取脫險(xiǎn)行動(dòng)。 e. 尋找和開(kāi)避通道，設(shè)法逃離險(xiǎn)境，朝著有光亮 更安全寬敞的地方移動(dòng)。 f. 一時(shí)無(wú)法脫險(xiǎn)，要盡量節(jié)省氣力。如能找到代用品 和水，要計(jì)劃著節(jié)約使用，盡量延長(zhǎng)生存時(shí)間，等待獲救。 g. 保存體力，不要 盲目大聲呼救。在周圍十分安靜，或聽(tīng)到上面（外面）有人活動(dòng)時(shí)，用磚、鐵管 等物敲打墻壁，向外界傳遞消息。當(dāng)確定不遠(yuǎn)處的有人時(shí)，再呼救。6 、地震發(fā)生后應(yīng)當(dāng)遵循

22、哪些互救原則？互救是指已經(jīng)脫險(xiǎn)的人和專門(mén)的搶險(xiǎn)營(yíng)救人員對(duì)壓埋在廢墟中的人進(jìn)行營(yíng)救。 為了最大限度地營(yíng)救遇險(xiǎn)者，應(yīng)遵循以下原則： a. 先救壓埋人員多的地方，也 就是"先多后少"。b.先救近處被壓埋人員，也就是"先近后遠(yuǎn)"。c.先救容易救 出的人員，也就是 "先易后難 "。d.先救輕傷和強(qiáng)壯人員，擴(kuò)大營(yíng)救隊(duì)伍，也就是"先輕后重"o e.如果有醫(yī)務(wù) 人員被壓埋，應(yīng)優(yōu)先營(yíng)救，增加搶救力量。7 、地震發(fā)生后如何尋找尋被壓埋的人？利用救助犬和測(cè)定微量二氧化碳?xì)怏w的方法，可以很方便地對(duì)遇險(xiǎn)者定位。但 為了搶救時(shí)間，也可以用簡(jiǎn)易

23、的方法找尋被壓埋的生存者。 一是問(wèn)，向了解情況 的生存者詢問(wèn)， 了解什么人住在哪些建筑內(nèi)， 震時(shí)是否外出，有什么生活習(xí)慣等， 從中尋找可靠的線索。二是看，觀察廢墟疊壓的情況，特別是住有人的部位是否 有生存空間；也要觀察廢墟中有沒(méi)有人爬動(dòng)的痕跡或血跡。 三是聽(tīng)，傾聽(tīng)存活人 員的動(dòng)靜。聽(tīng)的方法是：要臥地貼耳細(xì)聽(tīng)；利用夜間安靜時(shí)聽(tīng)；一邊敲打（或吹 哨）一邊聽(tīng)。有時(shí)你敲他也敲，內(nèi)外就聯(lián)系上了。四是分析，分析倒塌建筑原來(lái) 的結(jié)構(gòu)、用處、材料、層次、倒塌狀況，判斷被壓埋人員的生存情況。8 、在救援過(guò)程中如何科學(xué)挖掘被埋壓人員？挖掘時(shí)要注意保護(hù)好支撐物，清除壓埋阻擋物，保證壓埋者生存空間。在使用 挖掘機(jī)械時(shí)

24、要十分謹(jǐn)慎，越是接近壓埋者，越應(yīng)多采用手工操作。a.沒(méi)有起吊工具無(wú)法救出時(shí)，可以送流汁食物維持生命，并做好記號(hào)，等待援助，切不可蠻 干。b.救人時(shí)，應(yīng)先確定壓埋者頭部的位置，用最快速度使頭部充分暴露，并 清除口、鼻腔內(nèi)的灰土，保持呼吸通暢。然后再暴露胸腹腔，如有窒息，應(yīng)立即 進(jìn)行人工呼吸。c.要妥善加強(qiáng)壓埋者上方的支撐，防止?fàn)I救過(guò)程中上方重物新 的塌落。d.壓埋者不能自行出來(lái)時(shí)，要仔細(xì)詢問(wèn)和觀察，確定傷情；不要生拉 硬扯，以防造成新的損傷。e.對(duì)于脊椎損傷者，挖掘時(shí)要避免加重?fù)p傷。在轉(zhuǎn) 送搬運(yùn)時(shí)，不能扶著走，不能用軟擔(dān)架，更不能用一人抱胸、一人抬腿的方式。 最好是三四個(gè)人扶托傷員的頭、背、臀、

25、腿、，平放在硬擔(dān)架或門(mén)板上，用布帶 固定后搬運(yùn)。f.遇到四肢骨折、關(guān)節(jié)損傷的壓埋者，應(yīng)就地取材，用木棍、樹(shù) 枝、硬紙板等實(shí)施夾板固定。固定時(shí)應(yīng)顯露傷肢末端以便觀察血液循環(huán)情況。g. 搬運(yùn)呼吸困難的傷員時(shí)，應(yīng)采用俯臥位，并將頭部轉(zhuǎn)向一側(cè)，以免引起窒息。9 、地震發(fā)生后如何做好衛(wèi)生防疫工作？（1）搞好衛(wèi)生防疫的重要性。在地震發(fā)生后，由于大量房屋倒塌，下水道堵 塞，造成垃圾遍地，污水流溢；再加上畜禽尸體腐爛變臭，極易引發(fā)一些傳染病 并迅速蔓延。歷史上就有 "大災(zāi)后必有大疫 "的說(shuō)法。因此，在震后救災(zāi)工作中， 認(rèn)真搞好衛(wèi)生防疫非常重要。 （2）把好"病從口入"關(guān)。夏秋季節(jié)，痢疾、腸