2021年終幼兒園衛(wèi)生保健工作總結(jié)例文2021

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯2021年終幼兒園衛(wèi)生保健工作總結(jié)例文2021 2021 年終幼兒園衛(wèi)生保健工作總結(jié). 5 篇 年終幼兒園衛(wèi)生保健工作總結(jié) 1 學(xué)期已接近尾聲，我園的衛(wèi)生保健工作在市衛(wèi)生部門的正確指導(dǎo)下，在市訓(xùn)練局的關(guān)懷和支持下，在園領(lǐng)導(dǎo)全體教職工的大力支持協(xié)作，團(tuán)結(jié)全都專心工作，使我園的衛(wèi)生保健工作有了很大進(jìn)步。為了以后能更好地提高保健工作質(zhì)量，現(xiàn)將本學(xué)期工作作一簡潔的總結(jié)： 一、堅(jiān)持保教并重在我園領(lǐng)導(dǎo)的重視下，開學(xué)初我園的衛(wèi)生保健工作就納入了新的軌道，切實(shí)地把衛(wèi)生保健工作滲透到一日保教活動中去，使我園的衛(wèi)生保健工作得以正常開展，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個平安、舒適、衛(wèi)生的生活、學(xué)

2、習(xí)、嬉戲的環(huán)境，針對期初的衛(wèi)生保健方案，我園扎扎實(shí)實(shí)真正做到保教并重，以保為籠頭開展了一系列的工作，在一日活動環(huán)節(jié)中非常注意幼兒的體育熬煉，結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)開展多種形式的體育活動，各班依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)每一天堅(jiān)持開展兩小時(shí)的體育、嬉戲活動。每次進(jìn)餐前都要進(jìn)行適當(dāng)?shù)幕顒?，共性是午餐后老師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行 20 分鐘左右的漫步。午睡時(shí)老師堅(jiān)持巡察，準(zhǔn)時(shí)觀看幼兒有無身體不適，并給幼兒蓋好被子，照看好幼兒午睡。午睡后老師保育員幫忙幼兒穿好衣服，梳好辮子，每一天堅(jiān)持做到讓幼兒干潔凈凈，整整齊齊，高興奮興回家。 二、嚴(yán)格做好晨檢工作 1、本學(xué)期堅(jiān)持嚴(yán)把晨檢關(guān)。我園嚴(yán)格按一摸、二看、三問、四查來進(jìn)行;并杜絕危急品的帶

3、入，準(zhǔn)時(shí)向家長了解幼兒在家的健康狀況，同時(shí)作為保健老師的我能指導(dǎo)保育員做好傳染病的防治工作，發(fā)覺特別或傳染病做到準(zhǔn)時(shí)隔離與治療，并依據(jù)幼兒的狀況發(fā)放紅、黃牌標(biāo)志，掌握了傳染病病菌的傳播，把好了平安的第一關(guān)卡。公司愿景 2、對患病兒我們將隨時(shí)進(jìn)行觀看，做好記錄，按時(shí)喂藥;準(zhǔn)時(shí)了解班級幼兒的健康狀況、幫助班級共同做好生病幼兒的全日觀看記錄、發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)匯報(bào)準(zhǔn)時(shí)處理，堅(jiān)持晨檢與全日觀看相結(jié)合，并做到有記錄、有分析、有措施。 3、本學(xué)期，我園還專心協(xié)作衛(wèi)生保健部門做好疾病的防治、防疫工作，并仔細(xì)組織幼兒體檢(體檢率達(dá) 100%)，確保幼兒健康、歡樂地成長。 三、加強(qiáng)衛(wèi)生消毒工作消毒就應(yīng)是幼兒園日常工作

4、中的一部分，制定消毒記錄是非常必要的。我們?nèi)w教職工利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)刻學(xué)習(xí)了重慶市托兒所，幼兒園衛(wèi)生保健管理方法實(shí)施細(xì)則。在學(xué)習(xí)中保育員和老師們深刻地熟悉到：加強(qiáng)衛(wèi)生保健管理，提高保育質(zhì)量是幼教工作的首要任務(wù)。因此我們堅(jiān)持衛(wèi)生消毒以及隔離制度，對于毛巾、茶杯、玩具、被褥、圖書、空氣等進(jìn)行嚴(yán)格消毒，做到一人二巾一杯制，堅(jiān)持幼兒餐具每日進(jìn)行消毒，每次用餐前用消毒水擦洗桌面，為削減常見病、多發(fā)病的發(fā)生，每一天一早打開門窗，以保證空氣清爽干凈，并定期進(jìn)行空氣消毒，每周紫外線消毒 1-2 次(時(shí)刻為半小時(shí));床單被褥做到每月清洗一次、被褥每周曬一次、塑料玩具每周用消毒水浸泡消毒并日曬一次，環(huán)境衛(wèi)生做到一周

5、一大掃，早晚各小掃或拖抹一次;便所和清潔工具每周用消毒水浸泡一次等。我園還建立了一整套衛(wèi)生消毒制度，并嚴(yán)格對比制度做好各種消毒工作，做到：餐具餐餐消毒，玩具積木、各種物品定期消毒，職責(zé)到人，職責(zé)到班，從而大大提高了我園衛(wèi)生消毒工作質(zhì)量，預(yù)防和掌握了傳染病的發(fā)生，使我園幼兒健康活潑地成長。分手共性簽名 另外，在衛(wèi)生消毒方面，各班的保育員和養(yǎng)分員對比衛(wèi)生保健消毒制度，嚴(yán)格按挨次規(guī)范操作，定期對保育員、養(yǎng)分員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn);定期與不定期的對保育員和養(yǎng)分員工作進(jìn)行抽查，做到與月考核掛鉤，使每位保育員、養(yǎng)分員都能規(guī)范操作。 消毒和削減疾病有著親密的關(guān)聯(lián)。由于我園重視了消毒工作，幼兒的出勤率一向很高，有效地

6、保證了幼兒少生病或不生病。多年的工作閱歷告知我們：消毒是幼兒健康的愛護(hù)傘。 四、均衡合理支配幼兒膳食我園本著衛(wèi)生、平安、富有養(yǎng)分利于消化的總要求，每周仔細(xì)為幼兒制定帶量食譜，做到品種多樣，搭協(xié)作理并保證按量供應(yīng)。對一些別的幼兒園的好食譜，專心接受。選購中，我們抱著對孩子極端負(fù)責(zé)的態(tài)度，選購食品的質(zhì)量與供應(yīng)商簽訂平安職責(zé)書，強(qiáng)調(diào)帶給的菜務(wù)必新奇、無毒，嚴(yán)把食品的驗(yàn)收關(guān)。為了提高伙食質(zhì)量，我們在菜肴的搭配、烹飪上下功夫，組織廚房人員學(xué)習(xí)嘗試新菜肴、新點(diǎn)心的制作，保證幼兒吃飽吃好，讓家長放心。一向以來，我園從未發(fā)生過一齊食物中毒現(xiàn)象。 每月我還準(zhǔn)時(shí)仔細(xì)做出養(yǎng)分分析，透過養(yǎng)分分析及結(jié)合召開膳委會，爭論

7、改善措施，廣泛聽取老師、廚房人員、家長的看法和推舉，適當(dāng)調(diào)整幼兒食譜，保證幼兒各類養(yǎng)分素?cái)z取更加均衡合理。同時(shí)我們還將每周食譜向家長公布，讓家長了解自己孩子在園的用餐狀況，增加幼兒伙食的透亮度。幼兒伙食帳專人負(fù)責(zé)，與老師伙食嚴(yán)格分開，每月向家長公布幼兒的伙食盈虧狀況，自覺讓家長監(jiān)督。 另外，我們還進(jìn)一步做好餐前餐后的管理工作，培育幼兒養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣：進(jìn)餐前，我們的老師會結(jié)合當(dāng)天菜肴進(jìn)行養(yǎng)分小學(xué)問的訓(xùn)練，削減幼兒偏食的產(chǎn)生;進(jìn)餐時(shí)，要求幼兒持續(xù)寧靜，有必需次序，小腿放在桌子的下方等等;進(jìn)餐后，要求寶寶能進(jìn)行自己桌面的清潔整理工作，碗筷輕輕放;并且培育幼兒飯后漱口、擦嘴等的好習(xí)慣。 五、加強(qiáng)幼

8、兒平安工作在幼兒園一日生活中，我們在做好各種衛(wèi)生保健工作的同時(shí)，我園非常重視平安訓(xùn)練，建立了相應(yīng)的平安制度，保教人員透過各種途徑對幼兒進(jìn)行平安衛(wèi)生訓(xùn)練，增加幼兒的平安意識。為了扎實(shí)有效地抓好平安工作，我園成立了平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，每周進(jìn)行平安檢查，若發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并做妥當(dāng)處理，記錄在冊，杜絕了各種擔(dān)心全因素。室內(nèi)外環(huán)境及大型玩具定期進(jìn)行修理保養(yǎng)，確保平安;各班的消毒藥品有專人保管，存放平安，標(biāo)志醒目等。本學(xué)期無一例平安事故發(fā)生。 六、加強(qiáng)家園聯(lián)系為了讓家長專心協(xié)作學(xué)校做好衛(wèi)生保健及平安工作，我園透過告家長書、家訪、講座、活動觀摩、問卷調(diào)查等形式開展一系列的家長活動，加強(qiáng)家園合作，使家長

9、把握科學(xué)的育兒學(xué)問及常用衛(wèi)生保健學(xué)問，并曉之以理，動之以情，讓每位家長懂得幼兒衛(wèi)生保健工作的重要性，從而能專心協(xié)作幼兒園做好衛(wèi)生保健工作。 年終幼兒園衛(wèi)生保健工作總結(jié) 2 訓(xùn)練好幼兒，服務(wù)好家長。是我園的辦學(xué)宗旨。多年來，在園長的正確領(lǐng)導(dǎo)下。在前輩的訓(xùn)練影響以及同事們的關(guān)心下，自己對幼兒的培育訓(xùn)練照看等各方面都有很大的提高。雖然嘗到了酸苦，但更多地品出了甘甜，品出了芳香。這項(xiàng)工作我越干越感到開心，感到幸福。由于我們播下的是愛的種子，所以就有幸福的收獲。多年來照看幼兒雖然沒有什么問題，但 是不足之處還許多，詳細(xì)如下： 1、對待幼兒的訓(xùn)練急躁不夠，愛心不足，不像是對待自己的孩子。有時(shí)對幼兒發(fā)脾氣，

10、使高腔，不急躁說教，導(dǎo)致幼兒不敢說，不敢動，使幼小的心靈受到損害，從心里不服氣。 2、管教幼兒方法不科學(xué)，不敏捷。幼兒稍有不對就恐嚇，比如在幼兒看電視時(shí)打鬧，睡覺時(shí)說話，我就高聲訓(xùn)斥。導(dǎo)致幼兒的心里有一種壓抑感，自己也很苦惱。 3、有些幼兒剛進(jìn)園，對園的環(huán)境不熟，對園里的花花草草以及各種玩具都很新穎。都想親自去摸一摸、玩一玩，但是有時(shí)怕消失平安問題，怕這怕那，就不讓孩子們亂動，這就不能滿意幼兒的奇怪心。 不足之處還許多，呈請領(lǐng)導(dǎo)以各種方式提出，我虛心接受。為了今后更好地訓(xùn)練好幼兒，使家長更放心，幼兒更認(rèn)可。我還要更加努力地學(xué)習(xí)，更近一步地把握幼兒的心理，時(shí)刻.自己的職責(zé)。給幼兒按時(shí)洗臉、洗腳、

11、洗屁股。衣服、鞋襪、床單、被子，勤換勤洗勤曬?？从變和嫠Ｒ芯Γ辉谝粔K敘話。和同事搞好團(tuán)結(jié)，互幫互助。對家長多說幼兒的優(yōu)點(diǎn)，少說幼兒的缺點(diǎn)或不說。對幼兒堅(jiān)決不說粗話、臟話、惱話，不使高腔。不恐嚇幼兒，讓幼兒樂于接近自己。用我們的上進(jìn)心去激發(fā)幼兒的奇怪心，用我們的愛心去暖和幼兒的童心，用我們的急躁去呵護(hù)幼兒的心靈。讓每個幼兒都能夠開快樂心地玩耍，舒舒適服地休息，健健康康地成長。 年終幼兒園衛(wèi)生保健工作總結(jié) 3 望著慢慢成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種莫名其妙的驕傲感，又一個學(xué)期轉(zhuǎn)瞬過去，耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)雸@時(shí)的喧鬧聲。近半年的集體生活，使孩子們學(xué)會了很多，各方面進(jìn)步也不錯，這里，

12、我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過去了的工作閱歷，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。 我樂觀參與各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，做好保教工作。 這學(xué)期我是小四班的保育員老師，小班孩子剛?cè)雸@，離開了熟識的生活環(huán)境，面對生疏的幼兒園總是布滿了惶恐和可怕。這時(shí)候，我把每個孩子都當(dāng)成了自己的孩子，從心底里關(guān)懷愛惜他們。孩子們都是剛剛?cè)雸@，對他們的生活照看就要更多、更細(xì)。我以親切的語調(diào)、暖和的擁抱、細(xì)致的照料、友善的笑容來吸引幼兒，讓幼兒很快地適應(yīng)了幼兒園的生活。開學(xué)初，有的孩子不喜愛在幼兒園吃飯，每次看到餐桌上的飯菜不是說我不餓，就是我不想吃，

13、有時(shí)甚至吃一口吐兩口。為了能夠使孩子們喜愛吃飯，我們實(shí)行了多種方法。首先，我們在日常生活中留意加大孩子的活動量，利用餐前的環(huán)節(jié)，在班上談?wù)撐易類鄢缘臇|西。哪個小伴侶有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，我們就準(zhǔn)時(shí)地表揚(yáng)他。對個別力量弱的小伴侶，我和其他老師分別指導(dǎo)他們怎么 拿調(diào)羹，怎么吃飯等等，有時(shí)還鼓舞小伴侶，老師先喂幾口，接下來自己吃。吃得棒的小伴侶，嘉獎小紅花等等。我還準(zhǔn)時(shí)和家進(jìn)步行溝通，把孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步告知家長，同時(shí)盼望家長協(xié)作老師，在家里也對孩子進(jìn)行自理力量的培育，放手讓孩子自己吃飯，不挑食，鞏 固在幼兒園養(yǎng)成的好習(xí)慣。慢慢地，孩子們的進(jìn)餐心情好轉(zhuǎn)了，都喜愛吃飯了，能把飯菜吃完，有的孩子還會主動要求添

14、飯。孩子的變化，讓我從心底里感到自己的辛苦沒有白費(fèi)。 在衛(wèi)生保健方面，我以培育幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為主，關(guān)心幼兒熟悉自己的杯子毛巾，學(xué)習(xí)男女分惻的習(xí)慣。培育幼兒飯前便后洗手，飯后擦嘴的良好習(xí)慣，督促幼兒多喝開水。由于我們班年齡小的幼兒許多，自理力量差，因此在大小便時(shí)都要賜予關(guān)心，有的還常常不大小便解在褲子上，這時(shí)我就給他們擦好身子，換上潔凈的衣褲，把濕褲子洗好?；顒訒r(shí)，對出汗過多的幼兒準(zhǔn)時(shí)擦汗，以防感冒。對體弱多病的幼兒賜予特殊瞻顧。我每天仔細(xì)做好消毒和打掃衛(wèi)生工作，加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生，管理午睡，做到讓每個幼兒都睡著。做好預(yù)防幼兒常見疾病的工作，常曬被子、枕頭，削減細(xì)菌滋生。 生活老師對幼兒來說，

15、也是很是很重要的，由于他們的一天生活都由你管理，所以要想成為幼兒的知心伴侶，要得到每一位幼兒的信任，需要付出許多的汗水，要用自己的熱忱和愛心去感染他們。通過半學(xué)期的共同生活和學(xué)習(xí)我與幼兒建立了深厚的感情，聽到孩子們快樂的笑聲，看到他們甜甜的笑臉，我深深地為自己的這份職業(yè)感到驕傲和傲慢。 年終幼兒園衛(wèi)生保健工作總結(jié) 4 學(xué)期已接近尾聲，我園的衛(wèi)生保健工作在市衛(wèi)生部門的正確指導(dǎo)下，在市訓(xùn)練局的關(guān)懷和支持下，在園領(lǐng)導(dǎo)全體教職工的大力支持協(xié)作，團(tuán)結(jié)全都專心工作，使我園的衛(wèi)生保健工作有了很大進(jìn)步。為了以后能更好地提高保健工作質(zhì)量，現(xiàn)將本學(xué)期工作作一簡潔的總結(jié)： 一、堅(jiān)持保教并重在我園領(lǐng)導(dǎo)的重視下，開學(xué)初

16、我園的衛(wèi)生保健工作就納入了新的軌道，切實(shí)地把衛(wèi)生保健工作滲透到一日保教活動中去，使我園的衛(wèi)生保健工作得以正常開展，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個平安、舒適、衛(wèi)生的生活、學(xué)習(xí)、嬉戲的環(huán)境，針對期初的衛(wèi)生保健方案，我園扎扎實(shí)實(shí)真正做到保教并重，以保為籠頭開展了一系列的工作，在一日活動環(huán)節(jié)中非常注意幼兒的體育熬煉，結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)開展多種形式的體育活動，各班依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)每一天堅(jiān)持開展兩小時(shí)的體育、嬉戲活動。每次進(jìn)餐前都要進(jìn)行適當(dāng)?shù)幕顒?，共性是午餐后老師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行 20 分鐘左右的漫步。午睡時(shí)老師堅(jiān)持巡察，準(zhǔn)時(shí)觀看幼兒有無身體不適，并給幼兒蓋好被子，照看好幼兒午睡。午睡后老師保育員幫忙幼兒穿好衣服，梳好辮子，每一

17、天堅(jiān)持做到讓幼兒干潔凈凈，整整齊齊，高興奮興回家。 二、嚴(yán)格做好晨檢工作 1、本學(xué)期堅(jiān)持嚴(yán)把晨檢關(guān)。我園嚴(yán)格按一摸、二看、三問、四查來進(jìn)行;并杜絕危急品的帶入，準(zhǔn)時(shí)向家長了解幼兒在家的健康狀況，同時(shí)作為保健老師的我能指導(dǎo)保育員做好傳染病的防治工作，發(fā)覺特別或傳染病做到準(zhǔn)時(shí)隔離與治療，并依據(jù)幼兒的狀況發(fā)放紅、黃牌標(biāo)志，掌握了傳染病病菌的傳播，把好了平安的第一關(guān)卡。 2、對患病兒我們將隨時(shí)進(jìn)行觀看，做好記錄，按時(shí)喂藥;準(zhǔn)時(shí)了解班級幼兒的健康狀況、幫助班級共同做好生病幼兒的全日觀看記錄、發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)匯報(bào)準(zhǔn)時(shí)處理，堅(jiān)持晨檢與全日觀看相結(jié)合，并做到有記錄、有分析、有措施。 3、本學(xué)期，我園還專心協(xié)作衛(wèi)生

18、保健部門做好疾病的防治、防疫工作，并仔細(xì)組織幼兒體檢(體檢率達(dá) 100%)，確保幼兒健康、歡樂地成長。 三、加強(qiáng)衛(wèi)生消毒工作消毒就應(yīng)是幼兒園日常工作中的一部分，制定消毒記錄是非常必要的。我們?nèi)w教職工利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)刻學(xué)習(xí)了重慶市托兒所，幼兒園衛(wèi)生保健管理方法實(shí)施細(xì)則。在學(xué)習(xí)中保育員和老師們深刻地熟悉到：加強(qiáng)衛(wèi)生保健管理，提高保育質(zhì)量是幼教工作的首要任務(wù)。因此我們堅(jiān)持衛(wèi)生消毒以及隔離制度，對于毛巾、茶杯、玩具、被褥、圖書、空氣等進(jìn)行嚴(yán)格消毒，做到一人二巾一杯制，堅(jiān)持幼兒餐具每日進(jìn)行消毒，每次用餐前用消毒水擦洗桌面，為削減常見病、多發(fā)病的發(fā)生，每一天一早打開門窗，以保證空氣清爽干凈，并定期進(jìn)行空氣

19、消毒，每周紫外線消毒 1-2 次(時(shí)刻為半小時(shí));床單被褥做到每月清洗一次、被褥每周曬一次、塑料玩具每周用消毒水浸泡消毒并日曬一次，環(huán)境衛(wèi)生做到一周一大掃，早晚各小掃或拖抹一次;便所和清潔工具每周用消毒水浸泡一次等。我園還建立了一整套衛(wèi)生消毒制度，并嚴(yán)格對比制度做好各種消毒工作，做到：餐具餐餐消毒，玩具積木、各種物品定期消毒，職責(zé)到人，職責(zé)到班，從而大大提高了我園衛(wèi)生消毒工作質(zhì)量，預(yù)防和掌握了傳染病的發(fā)生，使我園幼兒健康活潑地成長。 另外，在衛(wèi)生消毒方面，各班的保育員和養(yǎng)分員對比衛(wèi)生保健消毒制度，嚴(yán)格按挨次規(guī)范操作，定期對保育員、養(yǎng)分員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn);定期與不定期的對保育員和養(yǎng)分員工作進(jìn)行抽查，

20、做到與月考核掛鉤，使每位保育員、養(yǎng)分員都能規(guī)范操作。 消毒和削減疾病有著親密的關(guān)聯(lián)。由于我園重視了消毒工作，幼兒的出勤率一向很高，有效地保證了幼兒少生病或不生病。多年的工作閱歷告知我們：消毒是幼兒健康的愛護(hù)傘。 四、均衡合理支配幼兒膳食我園本著衛(wèi)生、平安、富有養(yǎng)分利于消化的總要求，每周仔細(xì)為幼兒制定帶量食譜，做到品種多樣，搭協(xié)作理并保證按量供應(yīng)。對一些別的幼兒園的好食譜，專心接受。選購中，我們抱著對孩子極端負(fù)責(zé)的態(tài)度，選購食品的質(zhì)量與供應(yīng)商簽訂平安職責(zé)書，強(qiáng)調(diào)帶給的菜務(wù)必新奇、無毒，嚴(yán)把食品的驗(yàn)收關(guān)。為了提高伙食質(zhì)量，我們在菜肴的搭配、烹飪上下功夫，組織廚房人員學(xué)習(xí)嘗試新菜肴、新點(diǎn)心的制作，保

21、證幼兒吃飽吃好，讓家長放心。一向以來，我園從未發(fā)生過一齊食物中毒現(xiàn)象。 年終幼兒園衛(wèi)生保健工作總結(jié) 5 在這一個學(xué)期里，我園的各項(xiàng)工作又取得了優(yōu)異的成果，衛(wèi)生保健也做了許多工作，完成了許多任務(wù)，各位保健老師都能嚴(yán)格、仔細(xì)、規(guī)范地做好了各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，使各項(xiàng)工作都得到順當(dāng)完成，多次受到園領(lǐng)導(dǎo)和上級主管部門的表揚(yáng)。下面將本學(xué)期工作進(jìn)行簡潔小結(jié)： 一、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健合格標(biāo)準(zhǔn)，仔細(xì)細(xì)致做好日常保健工作。 (一)仔細(xì)做好晨檢和全日觀看工作。1、仔細(xì)做好每天的晨檢工作。每位晨檢老師都能用最親切的話語，最熱忱的態(tài)度，認(rèn)真檢查每一位幼兒，發(fā)覺有特別狀況準(zhǔn)時(shí)處理，如有發(fā)熱、皮疹、眼睛紅腫等，我們都能取得家長

22、協(xié)作，帶幼兒到醫(yī)院檢查治療，等病情確診了再進(jìn)班級。2、仔細(xì)做好患病幼兒的觀看護(hù)理工作。每天中午進(jìn)班認(rèn)真觀看幼兒，照看每位患病幼兒吃藥。發(fā)覺有病情變化的幼兒，能準(zhǔn)時(shí)與家長聯(lián)系，并作好適當(dāng)?shù)淖o(hù)理工作，關(guān)心測量體溫、服藥等，并準(zhǔn)時(shí)做好相關(guān)的狀況記錄。消失意外的損傷事故也都能準(zhǔn)時(shí)做好處理。3、準(zhǔn)時(shí)做好各項(xiàng)登記統(tǒng)計(jì)工作。仔細(xì)認(rèn)真地填寫好每一份表格。 (二)按要求做好飲食管理工作。1、每周按時(shí)制訂帶量食譜，食譜每次都能準(zhǔn)時(shí)公布。2、每 月做好養(yǎng)分分析，全面了解幼兒的養(yǎng)分?jǐn)z入狀況，并依據(jù)分析結(jié)果準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)充調(diào)整食譜。為了滿意維生素的需要，增加玉米、麥片、山芋、南瓜、小米等粗糧;多吃蔬菜、水果，保證蔬菜水果的攝入

23、量，保證了幼兒對維生素 C 的需求，本學(xué)期幼兒的養(yǎng)分?jǐn)z入基本達(dá)標(biāo)。 (三)嚴(yán)格做好體檢及評價(jià)工作 1、按時(shí)進(jìn)行體檢，測量體重、身高、視力，并準(zhǔn)時(shí)做好各項(xiàng)評價(jià)統(tǒng)計(jì)分析工作，本學(xué)期平均身高均值以上 72.7%，體重均值以上 70.9%，符合幼兒生長發(fā)育的標(biāo)準(zhǔn)。2、協(xié)作兒保所做好齲齒的檢查矯治工作，本學(xué)期我園幼兒的齲齒發(fā)生率為37.6%，還需要大家共同努力，做好防齲宣揚(yáng)工作。3、執(zhí)行雙回執(zhí)制度，每月做好通知工作，收好回執(zhí),作好登記和統(tǒng)計(jì)工作。在領(lǐng)導(dǎo)的重視和老師仔細(xì)負(fù)責(zé)的努力下，我園的幼兒體檢回執(zhí)回收率達(dá)到 98.9%。 (四)培育幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。堅(jiān)持每天到班內(nèi)巡察，了解幼兒的進(jìn)食狀況、進(jìn)餐習(xí)

24、慣以衛(wèi)生習(xí)慣，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)協(xié)作老師做好訓(xùn)練指導(dǎo)工作。如：隨時(shí)提示幼兒按正確程序洗手、留意進(jìn)餐速度，留意養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;留意提示幼兒依據(jù)天氣狀況穿_服等。 (五)做好健康訓(xùn)練工作。1、仔細(xì)貫徹執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健合格標(biāo)準(zhǔn)，制定幼兒園健康訓(xùn)練制度，并仔細(xì)落實(shí)。期初有方案，期末有總結(jié)。2、開展了多種形式的健康訓(xùn)練宣揚(yáng)活動，利用幼兒園網(wǎng)站、宣揚(yáng)板報(bào)進(jìn)行宣揚(yáng)訓(xùn)練。在我們幼兒園，園外的宣揚(yáng)欄始終是倍受家長關(guān)注的，有每個班的宣揚(yáng)陣地，有每個級部的保健宣揚(yáng)欄，要求各宣揚(yáng)欄每月更換 1-2 次宣揚(yáng)內(nèi)容，依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)宣教內(nèi)容，圖文并茂，通俗易懂，為家長甚至四周社區(qū)的居民供應(yīng)豐富的衛(wèi)生常識和育兒學(xué)問。在

25、幼兒園內(nèi)，我們還利用走道、樓梯旁的墻面，張貼了一些詳細(xì)的指導(dǎo)方法和育兒心得，使各位家長能接收到豐富的育兒閱歷，也讓我們的健康學(xué)問訓(xùn)練在日常生活中潛移默化地不斷進(jìn)行。3、依據(jù)幼兒生長發(fā)育的特點(diǎn)，加強(qiáng)健康訓(xùn)練，增加幼兒的健康活動內(nèi)容，從而更好地熬煉幼兒的體格、培育幼兒養(yǎng)成良好的行為衛(wèi)生習(xí)慣和健康的生理心理。每個月，我們要求老師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，設(shè)計(jì)本班的健康訓(xùn)練活動，并由保健部門統(tǒng)一整理，形成幼兒園各年齡段的健康訓(xùn)練活動方案，在全園推廣。4、進(jìn)一步加強(qiáng)老師和家長的健康學(xué)問培訓(xùn)，利用家長會的機(jī)會，協(xié)作小腳印活動等，分別對老師和家進(jìn)步行健康學(xué)問宣教，介紹一些幼兒衛(wèi)生、養(yǎng)分、預(yù)防疾病方面的學(xué)問，傳授一些

26、常見疾病的處理方法，以提高老師、家長的衛(wèi)生保健學(xué)問水平和育兒力量。 (六)加強(qiáng)體弱兒、肥胖兒的管理。1、依據(jù)每季度幼兒身高、體重分析評價(jià)狀況，進(jìn)行體弱兒篩選。發(fā)覺一個建檔一個，并向家長發(fā)放個案調(diào)查表，了解幼兒的飲食、運(yùn)動、生活習(xí)慣等狀況，本學(xué)期，納入體弱兒管理的幼兒有：肥胖幼兒 79 人，輕度貧血 4 人，生長遲緩養(yǎng)分不良共 7 人。2、做好家長工作，隨時(shí)進(jìn)行衛(wèi)生學(xué)問養(yǎng)分學(xué)問的宣揚(yáng)。與幼兒家長加強(qiáng)信息溝通，通過交談、宣揚(yáng)欄、家校通信息平臺、幼兒園網(wǎng)站等手段，更多的了解到幼兒平常在家的狀況，也對家長提出一些幼兒訓(xùn)練和養(yǎng)成良好生活衛(wèi)生習(xí)慣的建議。3、加強(qiáng)幼兒在園的飲食管理，我們要求保育員根據(jù)管理細(xì)則做好幼兒的飲食管理，急躁對待幼兒，賜予肥胖幼兒先喝湯，再吃飯，增加飽腹感，適當(dāng)削減米飯攝入量。4、加強(qiáng)幼兒的養(yǎng)分衛(wèi)生學(xué)問訓(xùn)練，培育他們不挑食的習(xí)慣，告知他們進(jìn)餐的速度要適中，吃得太快或太慢對身體都是不利的等等。5、每月為肥胖兒、養(yǎng)分不良幼兒測量身高體重，為肥胖幼兒測量血壓，發(fā)覺特別準(zhǔn)時(shí)和家長溝通，進(jìn)行進(jìn)一步的檢查和治療。 二、根據(jù)衛(wèi)生保健合格標(biāo)準(zhǔn)要求，確保保育員工作的質(zhì)量。 1、組織保育員的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)和技能操作訓(xùn)練，學(xué)期末，還組織全體保育員撰寫了保育工作的閱歷總結(jié)并進(jìn)行溝通，使大家從理論上得到了學(xué)習(xí)熬煉的機(jī)會，寫作水平也得到較大的提高。 2、醫(yī)生能堅(jiān)