2020年中考復(fù)習(xí)-考點(diǎn)跟蹤突破9古詩詞曲鑒賞_第1頁
2020年中考復(fù)習(xí)-考點(diǎn)跟蹤突破9古詩詞曲鑒賞_第2頁
2020年中考復(fù)習(xí)-考點(diǎn)跟蹤突破9古詩詞曲鑒賞_第3頁
2020年中考復(fù)習(xí)-考點(diǎn)跟蹤突破9古詩詞曲鑒賞_第4頁
2020年中考復(fù)習(xí)-考點(diǎn)跟蹤突破9古詩詞曲鑒賞_第5頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余2頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、考點(diǎn)跟蹤突破9古詩詞曲鑒賞山水田園一、2022宿遷閱讀下面兩首詩,完成1 2題.山中唐王勃長江悲已滯,萬里念將歸.況屬高風(fēng)晚,山山黃葉飛.初至巴陵與李十二白裴九同泛洞庭湖其一唐賈至江上相逢皆舊游,湘山永望不堪愁.明月秋風(fēng)洞庭水,孤鴻落葉一扁舟.選自?全唐詩?,中華書局1960年版【注】賈至曾調(diào)守到此.1 .兩首詩黃同使用的意象有:江水、 高山、落葉、秋風(fēng).2 .賈至在詩中抒發(fā)了哪些感情?相逢喜悅,淡泊坦蕩,感傷惆悵.二、2022南充詩歌鑒賞.浣溪沙蘇軾游新水清泉寺,寺臨蘭溪,澳水西流.山下蘭芽短浸溪,松問沙路凈無泥,瀟瀟暮雨子規(guī)啼.誰道人生無再少?門前流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞.1 .上闕描寫

2、春天季節(jié)的景色,表現(xiàn)該季節(jié)特征的景物有蘭芽、子規(guī).2 .下闕表現(xiàn)了作者怎樣的人生態(tài)度?請結(jié)合具體詞句分析.借溪水西流表現(xiàn)作者老當(dāng)益壯,積極樂觀的人生態(tài)度.愛國憂民閱讀下面的一首詩,答復(fù)以下問題.湘南即事戴叔倫盧橘花開楓葉衰,出門何處望京師.沅湘日夜東流去,不為愁人住少時.1 .?湘南即事?共四句,每句七字,從體裁上看,這首詩屬于絕句或七言絕句.詩中 所寫的季節(jié)應(yīng)為秋季或深秋.2 .作者在詩中表達(dá)了怎樣的情感?表達(dá)了作者一心想為國效力但又報(bào)國無門的憂愁苦悶心情.四、2022南通閱讀下面這首詩,完成12題.泛海懷通州宋文天祥江波無奈暮云陰,一片朝宗只此心.今日海頭覓船去,始知百煉是精金.【注釋】朝

3、宗:歸向大宋王朝.3 .這首詩抒發(fā)了作者怎樣的情感?這首詩抒發(fā)了詩人百折不撓的堅(jiān)決信念、臨危不懼的堅(jiān)強(qiáng)意志和忠貞報(bào)國的思想感情.4 .你從哪些詞句中讀出了文天祥在通州的艱難處境?請簡析.此詩首句寫景,“江波無奈暮云陰描寫波濤浩渺 ,暮色蒼茫,反襯出艱難困苦的處境.詠史懷古五、閱讀下面的詩歌,完成問題.臺城韋莊江雨霏霏江草齊,六朝如夢鳥空啼.無情最是臺城柳,依舊煙籠十里堤.1 .詩的第二句中一個“夢字寫出了六個短促的王朝相繼衰敗、覆滅的史實(shí),突出了變幻之速;而一個“空字,那么借鳥的歡啼之聲,巧妙地表達(dá)出詩人面對歷史遺跡而生出的 感慨、悵惘的心情.2 .詩的三、四兩句最為人稱道 ,請從修辭手法的角

4、度,對這兩句進(jìn)行賞析.例如一:運(yùn)用擬人手法,用臺城柳不管王朝興亡,不解詩人感慨,反襯出對歷史衰敗的 無奈,角度巧妙.例如二:運(yùn)用比照手法,將臺城柳煙籠長堤的生機(jī)勃勃與王朝衰敗形成比照,突出歷史的無情,耐人尋味.六、閱讀下面這首詞,完成以下各題.桂枝香金陵懷古王安石登臨送目.正故國晚秋,天氣初肅.千里澄江似練,翠峰如簇.征帆去棹 殘陽里,背 西風(fēng),酒旗斜矗.彩舟云淡,星河鷺起,畫圖難足.念往昔、繁華競逐.嘆門外樓頭 ,悲恨相續(xù).千古憑高對此,漫嗟榮辱.六朝舊事隨流水,但寒煙芳草凝綠.至今商女 ,時時猶唱,?后庭?遺曲.【注】這首詞是王安石晚年作品,也就是王安石被二次罷相之后 ,退居金陵時所寫.當(dāng)

5、時,宋王朝外表上太平盛世、 歌舞升平,其實(shí)在繁華的背后隱藏著種種危機(jī).征帆去棹:往來的船只.棹,劃船的一種工具,形似槳,也可引申為船.1 .本首詞上片“征帆去棹殘陽里 ,背西風(fēng),酒旗斜矗中運(yùn)用了遠(yuǎn)去的船只、殘陽、 西風(fēng)、酒旗等意象,營造出一種開闊曠遠(yuǎn)或蕭索悲涼的意境.同樣寫落日,馬致遠(yuǎn)的?天 凈沙 秋思?中“夕陽西下,斷腸人在天涯中的夕陽,表達(dá)了作者思鄉(xiāng)念親的情感.2 .請從借古諷今表現(xiàn)手法的角度賞析本詞的最后一句.這一句運(yùn)用了借古諷今的手法,批評人們忘記六朝亡國的教訓(xùn),商女至今猶唱?后庭? 遺曲;悲嘆六朝統(tǒng)治集團(tuán)奢侈荒淫導(dǎo)致覆亡的歷史,流露出詞人對北宋王朝不能勵精圖治的不滿情緒.邊塞征戰(zhàn)七、

6、2022岳陽閱讀王維的?少年行其二?,完成12題.少年行王維出身仕漢羽林郎,初隨驟騎戰(zhàn)漁陽.孰知不向邊庭苦,縱死猶聞俠骨香.1 .詩中少年形象具有怎樣的特征?慷慨參軍、英姿勃發(fā)、不畏艱難、視死如歸、充滿豪俠氣概和英雄主義精神.圍繞“俠骨豪情“英雄氣概“愛國精神,答出其中一點(diǎn)即可.2 .最后一句“縱死猶聞俠骨香中運(yùn)用“縱和“猶兩詞 ,以頓挫的用筆,更有力 度地展示了少年的內(nèi)心世界.八、2022樂山古代詩歌鑒賞.塞下曲李白五月天山雪,無花只有寒.笛中聞?wù)哿?春色未曾看.曉戰(zhàn)隨金鼓,宵眠抱玉鞍.愿將腰下劍,直為斬樓蘭.1.以下對這首詩的賞析,不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)CA .詩歌的首聯(lián)和頸聯(lián)渲染了邊塞嚴(yán)寒

7、凄涼的氣氛,描述了邊塞生活的單調(diào)乏味.B. “笛中聞?wù)哿汀按艘骨新務(wù)哿挟惽ぶ?蘊(yùn)含著戍邊將士對家鄉(xiāng)、親人的思念之情.C.該詩意象雄奇壯美,意境開闊.既言邊塞生活的艱苦、思鄉(xiāng)懷人的惆悵,又表壯志難酬的抑郁.D .李白不僅擅長古體詩行,他的?塞下曲?望天門山?等近體詩也有極高藝術(shù)成就. 唐文宗曾下詔:“以李白歌詩,裴旻劍舞、張旭草書為三絕.可見 ,李白在盛唐詩壇的 地位是多么崇高.2.“曉戰(zhàn)隨金鼓,宵眠抱玉鞍 一句中,把“抱換為“枕好不好?說說理由.不好.“抱字是相擁、懷抱的意思;它生動地寫出了將士們無心睡眠懷抱馬鞍隨時應(yīng) 戰(zhàn)的情形,表達(dá)將士戍邊生活的艱辛;更能表現(xiàn)將士們心系戰(zhàn)場、渴望

8、建功立業(yè)的心情.而“枕字有安逸舒適之嫌,用“枕那么不能到達(dá)這個效果.寫景抒情九、2022荷澤閱讀下面一首宋詩,答復(fù)12題.登城劉敞雨映寒空半有無,重樓閑上倚城隅.淺深山色上下樹,一片江南水墨圖.1 .“雨映寒空半有無中的“映和“半有無寫出了雨的什么特點(diǎn)?雨的透明而又細(xì)如絲,假設(shè)有假設(shè)無,給人以清冷之感.2 .三、四句運(yùn)用白描手法,展現(xiàn)了一幅雨映寒空、山深樹幽的江南畫卷,流露出作者心自安閑、極度愉悅的心情.十、2022金華閱讀下面這首詩,完成以下各題. 恒息唐杜甫嘴枝黃鳥近,泛渚白鷗輕.一徑野花落,孤村春水生.衰年催釀黍,細(xì)雨更移橙.漸喜交游絕,幽居不用名.【注釋】選自?杜詩詳注?,遣,抒發(fā).釀

9、黍:釀酒.移橙:栽橙.1 .古詩講究對應(yīng),每每佳句天成.首聯(lián)中的“近,從“嘴字聽來;“輕,從“泛 字看出.頷聯(lián)中的“野花落對應(yīng)著首聯(lián)的“嘴枝,“春水生對應(yīng)著首聯(lián)的“泛渚.2 .?杜詩詳注?說這首詩“敘寫草堂春日之景,藉以遣意,詩人所遣何“意 ?幽居郊野,淡然世外的閑適與沉著. 寫出了作者曠達(dá)不羈、樂而忘形的情態(tài).蘊(yùn)含著作 者追求歡樂、排遣苦悶的情感.即事感懷3 一、2022荊門閱讀下面這首詞,完成以下各題.虞美人聽雨宋蔣捷少年聽雨歌樓上.紅燭昏羅帳.壯年聽雨客舟中.江闊云低、斷雁叫西風(fēng).而今聽雨僧廬下.鬢已星星也.悲歡離合總無情.一任階前、點(diǎn)滴到天明.【注】蔣捷:南宋詞人,身懷亡國之痛,隱居不

10、住,氣節(jié)為時人所重.1 .詞人從聽雨這一獨(dú)特視角 ,描繪了自己人生三個階段的不同境遇,分別流露出少年瀟灑、壯年漂泊飄零、暮年孤冷孤寂、凄冷、凄涼等的心境.2 .請從虛實(shí)結(jié)合的角度賞析本詞.虛寫:上片回憶少年歌樓聽雨時紅燭羅帳的溫馨歡愉的畫面,以及中年客舟聽雨時江闊云低、西風(fēng)悲雁的漂泊落寞的場景.實(shí)寫:下片實(shí)寫而今暮年獨(dú)在僧廬下聽雨時凄涼孤 寂的處境.虛實(shí)結(jié)合,感懷已逝歲月,慨嘆目前境況,表達(dá)時光易逝、一生漂泊孤苦的情 感,并暗含對國家由興而衰而亡的嘆惋.十二、2022濟(jì)寧閱讀下面這首清詩,答復(fù)以下問題.窘?jīng)r為許衡州賦鄭燮半缺柴門叩不開,石棱磚縫好蒼苔.地偏竹徑清于水,雨冷詩情瘦似梅.山茗未賒將

11、菊代,學(xué)錢無措喚兒回.塾師亦復(fù)多情思,破點(diǎn)經(jīng)書手送來.【注】許衡州:鄭燮之友,生活困窘.塾師:指鄭燮.1 .分析詩中“竹 “梅 “菊等意象的作用.一方面用來表現(xiàn)許衡州生活的困窘,另一方面喻指困境中保持高潔情操的追求.2 .尾聯(lián)表達(dá)了詩人怎樣的感情?表達(dá)了對朋友的關(guān)心體貼之情.贈友送別十三、2022泰州閱讀蘇軾的?木蘭花令 梧桐葉上三更雨?一詞,完成題目.梧桐葉上三更雨,驚破夢魂無覓處.夜涼枕簟 秋,更聽寒蠶促機(jī)杼.夢中歷歷來時路,猶在江亭醉歌舞.尊前必有問君 人,為道別來心與緒.【注】簟di n:竹席.蠶qi ng :蟋蟀.江亭:江邊的亭子. 君:指其弟子由.此時,兄弟二人天各一方.1 .上闋

12、通過夜涼和寒量兩個細(xì)節(jié)點(diǎn)明“秋之時令.2 .賞析劃線句.一路上的愉快經(jīng)歷記憶猶新 ,似乎還沉醉在江亭的歌舞之中.這兩句,通過寫夢的美好與現(xiàn)實(shí)中秋夜的難眠比照,寫出了作者內(nèi)心的凄涼、愁苦和對好友的深切思念.思鄉(xiāng)懷人十四、2022長沙改編古詩文閱讀.天末懷李白杜甫涼風(fēng)起天末,君子意如何?鴻雁幾時到?江湖秋水多.文章憎命達(dá),勉魅喜人過.應(yīng)共冤魂語,投詩贈汨羅.【注釋】這首詩為詩人客居秦州今甘肅天水時所作.當(dāng)時李白因受牽連而被流放夜郎,途中遇赦還至湖南.天末:天邊.君子:指李白.文章憎命達(dá):意謂文才出眾者總是命運(yùn)多舛.膻魅:比喻各種各樣的壞人.汨羅:屈原在汨羅江含冤投水自盡.1,以下的理解或賞析,不止

13、碘的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)DA.古代一些物象常常被寄予特定的含義,例如“鴻雁幾時到中的“鴻雁就由于有借雁足傳信的說法,常常被用來借指書信.B.意象與意境是詩歌鑒賞的重要元素,本詩在“風(fēng) “水物象前分別添加“涼和“秋兩字,形成意象,構(gòu)建了共同的意境.C. “知人是一種詩歌鑒賞的方法.作者視李白為知己,首聯(lián)在看似不經(jīng)意的應(yīng)酬中表現(xiàn)出作者對李白的關(guān)切.D .“論世也是一種重要的鑒賞方法.作者在動亂年代與李白一起被流放.所以才由 李白的遭遇聯(lián)想到自己的遭遇 ,感慨萬千.2.詩人為什么說“應(yīng)共冤魂淚?詩歌表達(dá)了詩人怎樣的情感?這是詩人的想象之詞,李白是渴望平定安史叛亂 ,一清中原,結(jié)果獲罪遠(yuǎn)謫,雖遇赦 而還,滿腔的怨憤,會與投身汨羅的前賢屈原有相似的心境 ,這是對李白內(nèi)心的揣摩. 全 詩抒發(fā)了對李白深切的牽掛與思念.詠物抒情十五、閱讀下面文字,完成以下各題.菊李商隱暗暗淡淡紫,融融冶冶黃.陶令籬邊色,羅含宅里香.幾時禁重露,實(shí)是怯殘陽.愿泛金鸚鵡,升君白玉堂.【注】?晉書羅含傳?:“及致仕還家,階庭忽蘭菊從生,以為德行之感焉.金鸚鵡:金制的狀如鸚鵡螺的酒杯.白玉堂:指豪華的廳堂,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論