學習_臺燈折疊設計_畢業(yè)論文

1、學習臺燈設計 摘 要:在現(xiàn)代生活中，由于知識的日益更新進步、家長的期待逐漸提高等各種原因，大學生燈下讀書日益增多，不可避免地引起了各種生理、心理方面的問題，如何讓大學生學習的更健康、更有效率是一個值得探討的話題，而與此有關的產(chǎn)品也值得去設計。希望借此畢業(yè)設計的機會，對大學生學習中普遍使用的臺燈產(chǎn)品進行一些新的思考和設計。希望通過設計，讓臺燈更好地滿足大學生學習、生活時的生理需要，將以往由大學生適應臺燈的情況，轉(zhuǎn)變?yōu)榫哂姓郫B和調(diào)節(jié)性的臺燈去適應學生的各種要求，讓大學生能夠更好的去學習。同時，在外觀設計上以現(xiàn)代大學生宿舍環(huán)境為參考，努力設計一款令人耳目一新的產(chǎn)品。關鍵詞:大學生；學習；折疊ABST

2、RACTIn modern life, because the knowledge increasingly update progress, parents expect gradually improve various reasons such as light reading, college students is increasing, inevitably caused all sorts of physiology, psychological problems, and how to make college students learn more healthy, more

3、 efficient is a worth exploring topic and related products is worth to design. Would like to take the opportunity of graduation design in learning of college students, the widespread use of desk lamp products in some new thinking and design. Hope that through design, let desk lamp to better meet the

4、 students study, life will ever physiological needs, the situation by student accommodate desk lamp, change is have fold and regulatory desk lamp to adapt to the requirements of the students, let students can better to learn. Meanwhile, on exterior design to modern college dorms for reference, to de

5、sign the environment of a refreshing products KET WORDS College students; Learning; folding 目 錄1前言 12課題選擇 13報告書正文 23.1市場調(diào)研 23.1.1調(diào)研方案 23.1.2市場走訪 23.1.3產(chǎn)品分析 53.1.4問卷調(diào)查的數(shù)據(jù)統(tǒng)計及結(jié)果分析和用戶模型的建立63.1.5調(diào)研總結(jié) 113.2產(chǎn)品設計 123.2.1設計理念 113.2.2方案設計 123.2.3方案確定及說明 183.2.4電腦建模 193.2.5人機工程及尺寸 213.2.6渲染效果圖 233.3展板284結(jié)束語 30

6、參考文獻 31插圖來源 32致謝 32附錄 331.大學生臺燈調(diào)查問卷 342.產(chǎn)品三視圖 3621 前言畢業(yè)設計是對大學四年學習的一個總體檢驗。通過四年的學習，我對工業(yè)設計有了比較系統(tǒng)的認識，對專業(yè)技能也有了很好的掌握，而畢業(yè)設計恰恰是一個可以發(fā)揮和運用所學知識的契機。對于這個也被稱為大學最后一個作業(yè)的畢業(yè)設計，我會盡最大的努力去完成，認真調(diào)研，認真設計，認真制作，拿出一份優(yōu)秀的作品來為自己的大學生活畫上句號，同時將畢業(yè)設計中所積累的經(jīng)驗和知識，用在今后的深造和工作中去。2 課題選擇課題名稱：大學生折疊式臺燈設計課題說明：在日常生活中，我們會接觸很多種類的燈類產(chǎn)品，而“折疊式”還是一個比較新

7、穎的產(chǎn)品，再此之前少有如此細致的產(chǎn)品分類，大多數(shù)情況下，與此功能和使用場合相近的產(chǎn)品都被稱作臺燈，更確切地說，就是我們?nèi)粘Ｉ钪锌磿鴮懽謺r所用的臺燈。這一類臺燈和其他臺燈的不同之處就在于人需要在其可根據(jù)使用的個人的情況自己調(diào)節(jié)。臺燈在對燈桿的折疊方面有著較高的要求，如果設計不合理，難免難看、不協(xié)調(diào)。對于折疊式臺燈設計，不僅要以人機工程學的知識為指導，還要在功能上和外形上有所突破。所以，這一課題的研究很有意義。為什么又要提出“折疊式臺燈”這一概念呢？這是由于目前大學生燈下學習的情況越來越多，在家中、學校中的情況更是有增無減，那些設計得十分工業(yè)化、機械化的臺燈明顯與緊張的學習環(huán)境格格不入，于是折疊

8、式臺燈的這一細分市場就凸顯出來了，并且“折疊”二字也縮小了課題的范圍，明確了研究的方向。另外，我認為，對于剛剛學完基礎知識的我們來說，工業(yè)設計還是一個很大的命題，經(jīng)過四年學習的我們似乎可以什么產(chǎn)品都去設計，但實際上，很多產(chǎn)品我們都不了解，與其盲目地選擇一個不懂的產(chǎn)品純粹去設計外觀，還不如對身邊看似再平常不過的東西重新審視一番。基于以上的思考，我選擇了臺燈這類產(chǎn)品，并將課題定為：大學生折疊式臺燈設計。在臺燈的功能設計上，更多地考慮實際使用情況，改變以往由人來適應靜態(tài)臺燈的情況，使之變?yōu)檎郫B式臺燈來適應人的不同需求，以此達到緩解疲勞，保護身體健康，增添生活趣味的目的。3 報告書正文3.1市場調(diào)研3

9、.1.1調(diào)研方案1）目的了解和掌握產(chǎn)品目前的設計和市場。了解和掌握產(chǎn)品的有關結(jié)構(gòu)和工藝知識。通過對市場調(diào)研，分析使用者的潛在需求，發(fā)現(xiàn)市場上現(xiàn)有產(chǎn)品存在的問題，針對相關的問題提出解決方法，確定設計方向，通過解決問題表現(xiàn)出設計思想和創(chuàng)新，為進行下一步的方案設計打好基礎。2）方式進行實地調(diào)研，走訪合肥城隍廟、合肥蕪湖路臺燈、LED珠寶燈價格-LED珠寶燈批發(fā)-LED珠寶燈品牌!虹彩光電照明等臺燈賣場。進行網(wǎng)上調(diào)研，、Billwang工業(yè)設計和中國工業(yè)設計在線等臺燈或設計網(wǎng)站。進行問卷調(diào)研，針對特定用戶群設計問卷并投放問卷，最后統(tǒng)計分析。3.1.2 市場走訪 說明1）臺燈的發(fā)展現(xiàn)狀 我國臺燈的普及率

10、很高。但由于臺燈存在體積大，無法方便攜帶，使用不當會造成眩光等問題，也為臺燈行業(yè)提供了機會，隨著我國經(jīng)濟水平的發(fā)展，所以在今后的幾年中，臺燈市場慢慢會從城市普及到農(nóng)村，有巨大的市場發(fā)展前景！ 面對這樣的形勢，業(yè)內(nèi)很多家電企業(yè)投入生產(chǎn)臺燈，但由于臺燈的技術含量不高，生產(chǎn)出的臺燈都大同小異，所以大家都在敏思苦想，到底怎樣的才能為毫無生氣的局面帶來新的氣象。2）臺燈產(chǎn)業(yè)政策取向與影響 事實上，在各種大小家電業(yè)競爭日趨白熱化的今天，臺燈行業(yè)的發(fā)展有著很好的契機。首先，在世界臺燈消費最大的市場歐洲，由于英國人有愛看書的習慣，其臺燈的普及率達到80%-90%，居世界第一位，且更新?lián)Q代的速度很快。目前臺燈的

11、普及率已尚不足3%。這對于臺燈行業(yè)來說，市場前景可觀。其次，雖然我國臺燈的普及率很高。但由于臺燈存在體積大，無法方便攜帶，使用不當會造成眩光等問題，也為臺燈行業(yè)提供了機會，隨著我國經(jīng)濟水平的發(fā)展，所以在今后的幾年中，臺燈市場慢慢會從城市普及到農(nóng)村，有巨大的市場發(fā)展前景！ 面對這樣的形勢，業(yè)內(nèi)很多家電企業(yè)投入生產(chǎn)臺燈，但由于臺燈的技術含量不高，生產(chǎn)出的臺燈都大同小異，所以大家都在敏思苦想，到底怎樣的才能為毫無生氣的局面帶來新的氣象。“新的血液帶來新的氣象”，只有贏得廣大經(jīng)銷商和消費者的青睞的臺燈精品，才能肩負起此項重任。“新的血液帶來新的氣象”，只有贏得廣大經(jīng)銷商和消費者的青睞的臺燈精品，才能肩

12、負起西式小家電臺燈正被中國市場逐步接受。據(jù)極品傳播機構(gòu)調(diào)研數(shù)據(jù)，2009年，中國國內(nèi)臺燈市場容量達到了900萬臺。2011年14月份，國內(nèi)臺燈銷售量平均增幅為35%，預計下半年臺燈市場還繼續(xù)保持這個增長速度，高于2006年的30%。參照海外市場80%以上城鎮(zhèn)家庭普及率，中國的臺燈市場遠未飽和，發(fā)展空間巨大。3）臺燈產(chǎn)業(yè)發(fā)展預測研究 我國臺燈產(chǎn)業(yè)發(fā)展出現(xiàn)的問題中，許多情況不容樂觀，如產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理、產(chǎn)業(yè)集中于勞動力密集型產(chǎn)品；技術密集型產(chǎn)品明顯落后于發(fā)達工業(yè)國家；生產(chǎn)要素決定性作用正在削弱；產(chǎn)業(yè)能源消耗大、產(chǎn)出率低、環(huán)境污染嚴重、對自然資源破壞力大；企業(yè)總體規(guī)模偏小、技術創(chuàng)新能力薄弱、管理水平落

13、后等。 從什么角度分析中國臺燈產(chǎn)業(yè)的發(fā)展狀況？以什么方式評價中國臺燈產(chǎn)業(yè)的發(fā)展程度？中國臺燈產(chǎn)業(yè)的發(fā)展定位和前景是什么？中國臺燈產(chǎn)業(yè)發(fā)展與當前經(jīng)濟熱點問題關聯(lián)度如何諸如此類，都是臺燈產(chǎn)業(yè)發(fā)展必須面對和解決的問題中國臺燈產(chǎn)業(yè)發(fā)展已到了岔口；中國臺燈產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)企業(yè)急需選擇發(fā)展方向。 中國臺燈產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究報告闡述了世界臺燈產(chǎn)業(yè)的發(fā)展歷程，分析了中國臺燈產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與差距，開創(chuàng)性地提出了“新型臺燈產(chǎn)業(yè)” 及替代品產(chǎn)業(yè)概念，在此基礎上，從四個維度即“以人為本”、“科技創(chuàng)新”、“環(huán)境友好”和“面向未來”準確地界定了“新型臺燈產(chǎn)業(yè)” 及替代產(chǎn)品的內(nèi)涵。根據(jù)“新型臺燈產(chǎn)業(yè)” 及替代品的評價體系和量化指標體系，從

14、全新的角度對中國臺燈產(chǎn)業(yè)發(fā)展進行了推演和精準預測，在此基礎上，對中國的行政區(qū)劃和四大都市圈的臺燈產(chǎn)業(yè)發(fā)展進行了全面的研究。進入二十一世紀以來，我國市場的規(guī)模和特點都出現(xiàn)了很大的變革，企業(yè)的經(jīng)營與管理也已經(jīng)從過去單一的目標式發(fā)展開始向系統(tǒng)化、科學化管理轉(zhuǎn)變。如何從專業(yè)的眼光認識不銹鋼臺燈行業(yè)的發(fā)展和市場的轉(zhuǎn)變，如何用科學的方法對企業(yè)的各個層面進行有效的管理，將成為企業(yè)未來生存和發(fā)展的首要問題。4）燈罩影響照明環(huán)境由于燈罩采用不透光的塑料或金屬制成，又沒有在燈罩上留出孔隙，光線不能輻射到周圍環(huán)境中，燈罩內(nèi)的光線只是往下照，結(jié)果桌面上有很高且均勻的照明，但四周特別是整個空間都很暗，很難達到合適的環(huán)境

15、照明，以滿足作業(yè)、周圍、環(huán)境亮度的比例要求。 總而言之，國內(nèi)很多廠家產(chǎn)生技術還不成熟，只有相對較少的專業(yè)廠家才有成熟的生產(chǎn)工藝、人體工學性和產(chǎn)品質(zhì)量，并且環(huán)保理念是國內(nèi)家具廠商所需要加強的。5）賣場實景圖1 賣場實景6）市場走訪小結(jié)通過市場走訪，可以發(fā)現(xiàn)，臺燈的市場非常巨大，發(fā)展也相對成熟。但是對于折疊式臺燈并沒有明確的細分，極少數(shù)專門為了學生學習使用而設計的產(chǎn)品，所以這就是我畢業(yè)設計題目的突破口，因此也更加明確了設計方向。市場走訪結(jié)束后，我將繼續(xù)進行有關產(chǎn)品本身的調(diào)研。3.1.3產(chǎn)品分析1）說明介于“折疊式臺燈”產(chǎn)品是一個較新的概念，我只能從現(xiàn)有的臺燈的文獻中，查找相關資料，通過對學生使用臺

16、燈的要求和標準，得出我所要設計的產(chǎn)品的具體要求。2）現(xiàn)有產(chǎn)品的標準和資料臺燈一般分為兩種，一種是立柱式的，一種是有夾子的。臺燈為家居常用的電器之一，主要是把光集中在一小區(qū)域內(nèi)，便于工作和學習。一般臺燈用的燈泡是 白熾燈或者節(jié)能燈泡。 有的臺燈還有應急功能，用于停電時無電照明臺燈通?？煞譃楣に嚺_燈和書寫臺燈.工藝臺燈有玻璃磨花,陶瓷彩釉,景泰藍及金屬、塑料制品,強化藝術造型和裝飾效果.書寫臺燈有金屬蛇形管工作臺燈、夾式彈簧搖臂懸吊臺燈、座式可調(diào)光全塑臺燈、座式可調(diào)光搪瓷臺燈、銅座古典臺柱式單雙瓷罩臺燈、槽形雙瓷雙色罩臺燈、古典燭臺式臺燈、古老油燈式臺燈、雙燈頭子母式玻璃臺燈.其功能主要用于閱讀、

17、書寫居室內(nèi)設置臺燈，大多用于寫字臺、床頭柜和矮組合柜。品類很多，通?？煞譃閮煞N類型：工藝臺燈和書寫臺燈。工藝臺燈有玻璃磨花、陶瓷彩釉、景泰藍及金屬、塑料制品，強化藝術造型和裝飾效果。書寫臺燈有金屬蛇形管工作臺燈、夾式彈簧搖臂懸吊臺燈、座式可調(diào)光全塑臺燈、座式可調(diào)光搪瓷臺燈、銅座古典臺柱式單雙瓷罩臺燈、槽形雙瓷雙色罩臺燈、古典燭臺式臺燈、古老煤油燈式臺燈、雙燈頭子母式玻璃臺燈。其功能主要用于閱讀、書寫。燈罩多為不透光或半透光，以使光亮下照集中。其光度與人的視線距離都有規(guī)定，一般相距3045厘米，燈光與視線形成45度夾角，白熾光燈泡比低瓦數(shù)熒光燈管視覺效果要好。 寫字臺的臺燈應適應工作性質(zhì)和學習需

18、要，宜選用帶反射罩、下部開口的直射臺燈，也就是工作臺燈或書寫臺燈，臺燈的光源常用白熾燈、熒光燈。書櫥內(nèi)可裝設一盞小射燈，這種照明不但可幫助辨別書名，還可以保持溫度，防止書籍潮濕腐爛3）現(xiàn)有產(chǎn)品資料圖圖2 現(xiàn)有臺燈4）產(chǎn)品分析小結(jié)通過對現(xiàn)有相關產(chǎn)品的詳細分析，我了解了設計有關的必腰資料和現(xiàn)有設計的大體情況，了解了在接下來的設計中，哪些是可以充分去設計去改變的，哪些是必須有所取舍有所保留的。同時，我們也看到，辦公椅產(chǎn)品具有相當?shù)膶I(yè)性和成熟性，在此基礎上細分一個新概念的產(chǎn)品是有困難的，能不能被市場接受是個值得思考的問題，所以，經(jīng)過市場走訪和產(chǎn)品分析后，我還要設計一款調(diào)研問卷，充分考慮消費者的心理，

19、也是將自己的設計理念做一個測試。3.1.4 問卷調(diào)查的數(shù)據(jù)統(tǒng)計及結(jié)果分析和用戶模型的建立數(shù)據(jù)統(tǒng)計及結(jié)果分析1.數(shù)據(jù)統(tǒng)計我把臺燈調(diào)查問卷打印了20份，然后發(fā)給住在新華的學生，待其填完后收回。現(xiàn)有數(shù)據(jù)統(tǒng)計結(jié)果表如下: 表1： 臺燈價格分析表 表2： 材料的分析表 表3： 顏色分析表表4： 樣式分析表2.結(jié)果分析從以上統(tǒng)計表中可以看出，臺燈是我們學生日常生活的必需品，但是由于調(diào)查的是學生，因此可以看出，學生在買臺燈時是比較注重價格的，學生在買臺燈時，希望價格便宜，質(zhì)量好。大多數(shù)學生認為臺燈的材料是塑料，一般他們用的臺燈是可彎曲的能改變光照的方向。由于買的臺燈較便宜，他們認為如果燈壞了就重新買一盞。他

20、們的臺燈大多用了一年以上，至今很少出問題。鑒于臺燈的價格，學生的臺燈基本上沒有多余功能，只能照明。有人建議臺燈應該增加亮度調(diào)節(jié)、鬧鐘等功能。也有希望臺燈上裝上溫度計以顯示溫度。還有人希望臺燈像一個藝術品，更情趣化。3.誤差分析由于調(diào)查對象均為在校大學生，且受調(diào)查的均是男生，有一定局限性，對調(diào)查結(jié)果可能造成一定影響。部分問卷經(jīng)系填卷人未經(jīng)思考瞎填，故調(diào)查統(tǒng)計的結(jié)果不是很準確，特此說明。用戶模型的建立 1.建立用戶的任務框架1）.晚上關寢室燈，在臺燈下看書一個小時。2）.晚上開著寢室燈，在臺燈下看書一個小時。行動理論：目的計劃實施框架。行動 理論解釋任務 具體過程意圖在用戶使用產(chǎn)品前，先要形成操作

21、意圖任務一晚上關寢室燈，在臺燈下看書一個小時任務二 晚上開著寢室燈，在臺燈下看書一個小時計劃意向確定后，行動者就會根據(jù)目的觀察外界具備什么條件，開始計劃行動過程。任務一第一步：關閉寢室的日光燈。第二步：打開臺燈，取一本書于在臺燈下閱讀。第三步：同步記錄時間和用戶的反映，注意用戶的眼睛。任務二第一步：打開寢室的日光燈。第二步：打開臺燈，取一本書于臺燈下閱讀。 第三步：同步記錄時間和用戶反映，注意用戶的眼睛。任務 實 施按照預定的計劃開始實施操作任務一按照計劃的三個步驟進行。任務二按照計劃的三個步驟進行。感 知反 饋操作時，用戶會通過知覺來感知外界，獲取行動有關的信息任務一若用戶感覺眼睛很累，則表

22、明燈光太強或燈的頻率低。若用戶調(diào)整燈的光照角度，則表明光照角度不好。任務二若在兩燈齊開時太刺眼，則需調(diào)整臺燈的亮度，或者是燈光不柔和。認知把得到的反饋信息進行解釋，理解它對自己預期目的有什么含義 任務一若燈光太強或太弱，會對人的眼睛不利。任務二若燈光刺眼，長時間在其環(huán)境下學習會使人近視。選擇新意圖根據(jù)反饋信息對自己行動目的的含義，用戶選擇決定下一步新意圖。任務一若光照不好，可調(diào)整光照，或者是換一個臺燈。任務二若燈光刺眼，則需買用護眼臺燈。2.用戶思維模型的建立調(diào)查用戶在操作前、操作中、操作后的知覺特性和認知特性，設計符合用戶需要的信息。1.用戶期待將臺燈的顏色設計的更加具有個性。2.用戶期待臺

23、燈設計上可以更多的表現(xiàn)古典氣息。3.用戶期待臺燈的材料可以用塑料、金屬、木材等。4.用戶期待臺燈可以調(diào)整亮度。5.用戶期待臺燈的燈光應柔和。6.用戶期待臺燈比較節(jié)能。7.用戶期待臺燈方便便捷，易于操作。3.用戶出錯分析1.臺燈的光照方向不滿意。2.臺燈的光照強度不滿意。3.臺燈不亮了。4.在臺燈下看了一會書，感到眼睛很累3.1.5 調(diào)研總結(jié)經(jīng)過近一個多月的市場調(diào)研，從一開始確定設計題目時對于產(chǎn)品的一知半解，到一個月后，對于產(chǎn)品的各個方面都有了具體的認識，我學習到了很多。更重要的是，經(jīng)過調(diào)研，我更加堅定了自己的設計方向，我所擬定的題目是有價值的。當然，工業(yè)設計或產(chǎn)品設計不是單純的藝術創(chuàng)作，在藝術

24、性之外，還必須滿足產(chǎn)品的基本要求和實際的材料特性以及工藝標準等等，所以，我會帶著調(diào)研中所總結(jié)出來的經(jīng)驗、問題和靈感進入下一步具體的，也是最重要的設計環(huán)節(jié)中去。市場調(diào)研的篇幅到此就結(jié)束了，但是在設計過程中，遇到問題時，調(diào)研還需繼續(xù)，只有將市場調(diào)研貫穿到設計過程的始末，才能發(fā)揮其作用，本調(diào)研的詳細問卷請見附錄。3.2 產(chǎn)品設計 3.2.1設計理念（一）從臺燈結(jié)構(gòu)上分析，大多數(shù)學生認可折疊式臺燈比較好，這是因為它就大大的節(jié)省了桌子的空間，折疊起來又可以攜帶外出，如果能再給它加個太陽能電池的話，這將大大提高其便利性和實用性。（二）從臺燈功能上來分析，一般學生用的臺燈只具有照明功能，。當然臺燈不僅是學生

25、中的“伴侶”，它也可以是日常生活中的裝飾品。（三）從臺燈選材上來分析，大多數(shù)學生還是贊成用塑料做成的臺燈外殼，這樣它經(jīng)摔，耐磨，易攜帶，價格也實惠，總之很“耐用”。（四）從臺燈的審美角度上來分析，學生用的臺燈造型較單一，可以將臺燈設計的情趣化一些，當然也可以使臺燈具有古典美。（五）從臺燈的燈泡上來分析，學生們一般買20瓦到40瓦的燈泡，當然學生們在學習時不必用亮度太強的燈泡，這樣會對眼睛有所傷害?？茖W表明學生用白熾燈泡或者護眼燈泡還是比較好的。最好是led燈，它既節(jié)能，性能穩(wěn)定，又能保護視力，是綠色光源。3.2.2方案設計1）前期草圖以及外形的初步思考這一階段，對產(chǎn)品的整體形態(tài)做了初步設計，希

26、望找到合適的外觀，同時，設計的核心折疊，也在方案中稍有體現(xiàn)，但此時的方案還很稚嫩，需要繼續(xù)深入。圖3 外形方案一圖4 外形方案二圖5 外形方案三圖6 外形方案四圖7 外形方案五圖8 外形方案六 圖9 外形方案七經(jīng)過一些思考和嘗試后，臺燈的外形暫時確定如圖9中所示，這并不是最終的外觀，而是因為需要一個基本的形態(tài)來進行下面重要的運動設計。2）折疊式臺燈的“核心”折疊部分設計有別于前期調(diào)研中目前現(xiàn)有臺燈的設計，希望的折疊是在滿足要求下相對簡單又實用的運動，但在折疊部分設計的前期，還是走了一些彎路，背離了最初的目標，現(xiàn)在將其全部展示出來進行對比同時將在臺燈上增加電子鐘的功能，以展示方案的修改與成熟。

27、圖10 折疊方案一 圖11 折疊方案二圖12 折疊方案三經(jīng)過修改后，折疊部分設計暫定為方案二與方案三的聯(lián)合，主體部分由兩根圓管金屬梁組成。其中，圓管金屬梁是最主要的承重件，目的是為了使用伸縮原理，讓臺燈的上下伸縮幅度大小有別，不至于與其他部件產(chǎn)生干涉。金屬外殼支撐著上面燈管及燈罩的重量，同時燈管及燈罩可自由旋轉(zhuǎn)角度，兩個塑料外殼可以與底座連接作為支點做半圓內(nèi)的轉(zhuǎn)動，同時頂部也一樣。臺燈不用時可折疊成盒狀，既節(jié)省空間又方便。文字的解釋可能并不能很好的說明設計意圖，所以在接下來的設計過程中，我會用建模、動畫以及模型制作的方法，更好的闡述和演示這一設計。3）外形的深入修改和與折疊部分的結(jié)合折疊部分設

28、計完后，就需要將其與原先的外形思考結(jié)合起來，反觀之前的外觀設計，覺得還有提升空間，還有很多需要推敲的地方，于是繼續(xù)設計了一些修改方案。 圖13 修改方案3.2.3方案確定及說明經(jīng)過為期近三周的方案設計，以及和指導老師的充分討論，確定了如下圖所示的最終方案，最終方案的外觀已經(jīng)達到了我最初的期望，其折疊部分主要由兩根金屬桿與塑料外殼組成，金屬桿可伸縮，塑料殼與底座和與頂部燈罩相連部分可來回轉(zhuǎn)動。從臺燈的側(cè)面觀察，流暢的曲線、堅實的底座和令人眼前一亮的折疊與轉(zhuǎn)動風格使產(chǎn)品適應于不同大學生需求的理念得到實現(xiàn)。圖14 方案確定3.2.4電腦建模電腦建模不僅是畢業(yè)設計的重要環(huán)節(jié)，對于我的折疊式臺燈產(chǎn)品，更

29、有助于直觀的模擬其“折疊”的效果，我使用的建模軟件是Rhinoceros ，現(xiàn)將建模的過程和最終結(jié)果截圖如下圖15 電腦建模一圖16 電腦建模二圖17 電腦建模三圖18 電腦建模四3.2.5人機工程及尺寸眾所周知，臺燈類產(chǎn)品對人機工程的要求不是很高，但也要必須充分考慮人體的各種數(shù)據(jù)。為了保證我所設計的產(chǎn)品的準確性和實用性，我沒有將人機工程學課本中的數(shù)據(jù)生搬硬套，而是結(jié)合現(xiàn)有產(chǎn)品的尺寸以及現(xiàn)有的桌椅人機工程研究成果來設計我的產(chǎn)品，以節(jié)省時間和精力。，圖19 人體眼睛示意圖圖20 人體眼睛示意圖圖21 人體眼睛示意圖圖22 產(chǎn)品尺寸（mm）3.2.6渲染效果圖最終渲染時，臺燈的底座使用的是塑料材質(zhì)

30、，園杠是不銹鋼材質(zhì)。為了使產(chǎn)品外觀更加豐富，采用了不同的塑料配色進而搭配出不同的方案。圖23 渲染效果圖一 圖24 渲染效果圖二 圖25 渲染效果圖三圖26 渲染效果圖四 圖27 渲染效果圖五圖28 渲染效果圖六圖29 渲染效果圖七3.2.7 折疊示意圖圖30 折疊圖一圖31 折疊圖二3.4 展板圖32 展板一圖33 展板二4 結(jié)束語“大學生折疊式臺燈”的闡述和展示就到這里了，我的設計肯定還存在或多或少的問題，但是這份畢業(yè)設計的每一個環(huán)節(jié)都是我認真制作。通過畢業(yè)設計，我盡可能地把大學四年的所學都運用上，再一次強化了自己的專業(yè)技能，同時，更加深了自己對工業(yè)設計專業(yè)的理解和體會。做完這份畢業(yè)設計，

31、我感覺，我比昨天的自己又上了一個臺階。四年的大學生活即將結(jié)束，四年的學習和生活都濃縮為這一份畢業(yè)設計，當然，現(xiàn)在回頭望去，才發(fā)現(xiàn)自己的所學還太少，需要的知識和能力還有太多。有些是因為沒有掌握牢固，有些是在新的課題新的設計中所出現(xiàn)的新問題，這些情況都需要我在今后的學習、工作中去克服和解決了，我對自己很有信心，因為四年的大學學習，我沒有學會全部想學的知識，但是我掌握了學習知識的方法。今后，我還會繼續(xù)在工業(yè)設計這條路上走下去，而這份“大學生折疊式臺燈設計”也只是我四年專業(yè)入門的一份答卷，無論結(jié)果怎樣，我的的確確認真地付出了，每一筆草圖，每一個文字都傾注了我的汗水。將來，我會繼續(xù)努力，做的更好，為工業(yè)

32、設計這個行業(yè)而付出而貢獻，到那時，再回頭看這份有些稚嫩的畢業(yè)設計，它的意義一定會比今天更重要。插圖來源報告書中，除圖1、圖2、圖3來源于互聯(lián)網(wǎng)外，其余圖片皆為本人制作。致謝本研究及學位論文是在我的導師殷浩老師和趙雅的親切關懷和悉心指導下完成的。他們嚴肅的科學態(tài)度，嚴謹?shù)闹螌W精神，精益求精的工作作風，深深地感染和激勵著我。從課題的選擇到項目的最終完成，趙老師都始終給予我細心的指導和不懈的支持。兩年多來，趙老師不僅在學業(yè)上給我以精心指導，同時還在思想、生活上給我以無微不至的關懷，在此謹向老師們致以誠摯的謝意和崇高的敬意。在此，我還要感謝在一起愉快的生活的13樓106各位同學們，正是由于你們的幫助和

33、支持，我才能克服一個一個的困難和疑惑，直至本文的順利完成。特別感謝我的室友郭凡同學，他對本課題做了不少工作，給予我不少的幫助。在論文即將完成之際，我的心情無法平靜，從開始進入課題到論文的順利完成，有多少可敬的師長、同學、朋友給了我無言的幫助，在這里請接受我誠摯的謝意!最后我還要感謝培養(yǎng)我長大含辛茹苦的父母，謝謝你們!附錄臺燈調(diào)查問卷你好！這是一份對臺燈的調(diào)查問卷，請你在你認為正確的答案下打?qū)μ枴?.你有沒有臺式燈？A.有 B.沒有2. 你用臺燈于哪方面？A.學習 B.配合電腦用 C.其他 3. 你一般去哪里買臺燈？A.電器市場 B.超市 C.批發(fā)市場 D.商場4. 你能接受臺燈的價格是多少？A

34、.50元以下 B.100元左右 C.100元以上5. 你喜歡的臺燈是？A.便捷式 B.古典式 C.小巧式 D.可充電式 E.可隨意改裝式 F.省電式 6. 你購買臺燈時你看重的是？A. 價格 B. 質(zhì)量 C.顏色 D.品牌 7. 你喜歡臺燈的材料是？A. 金屬 B. 塑料 C. 木材 D. 其他8. 你認為該材料制成的臺燈的優(yōu)點？A.便攜 B.價錢便宜 C.好看 D.耐用9. 你比較喜歡的臺燈是什么顏色？A.藍色 B.紫色 C.紅色 D.白色 E.其他10. 你的臺燈是：A.節(jié)能燈 B.白熾燈 C.日光燈 D.Led燈 11. 你認為臺燈的優(yōu)點有哪些？A.小巧玲瓏 B.可調(diào)亮度 C.可調(diào)節(jié)光照

35、方向 D.其他12. 你一般把臺燈放置于哪里？A.放在桌子上 B.床邊 C.掛在墻上 D.其他地方13. 你喜歡什么結(jié)構(gòu)形式的臺式燈？A.可伸縮式 B.固定式 C.彎曲式 D.折疊式 E.掛式 F.夾式14. 你認為臺燈方便你的學習生活么？A.方便 B.不方便 C.一般15. 你買臺燈時看重品牌么？A.是 B.否16. 你一般購買能調(diào)節(jié)亮度的臺燈嗎？A.是 B.否17. 你喜歡臺燈的開關是：A.手動 B.聲控 C.光控 D.定時 E.感應18. 現(xiàn)在市場上賣的燈泡形狀各式各樣，你家的燈泡是什么形狀的？A.螺旋 B.u字型 C.錐形 D.圓形 E.其他型19. 你的臺燈是多少瓦？A.15-30瓦 B.30-60瓦 C.60瓦以上20.若是臺燈燈泡燒了，你會怎么辦？A.買個燈泡 B.再買個臺燈 C.視情況而定21.你知道護眼臺燈嗎？A.知道 B.不知道22.你認為護眼臺燈能保護人的眼睛嗎？A.能 B.不能 C.不清楚23. 你使用的臺燈出現(xiàn)過什么問題？A.燈泡易燒壞 B.電