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1、中班語(yǔ)言活動(dòng)請(qǐng)你猜猜在哪頭設(shè)計(jì)思路:在我們的教學(xué)活動(dòng)中,孩子喜歡通過(guò)猜測(cè),來(lái)驗(yàn)證他們的判斷;這時(shí)往往是孩子們最起勁、最投入的時(shí)候,孩子們就會(huì)很積極地投入游戲、學(xué)習(xí)。猜想,從心理學(xué)角度看,是一項(xiàng)思維活動(dòng),是孩子有方向的猜測(cè)與判斷,包含了理性的思考和直覺(jué)的推斷。 該游戲充滿童趣,貼近幼兒生活,易于理解,選取請(qǐng)你猜猜在哪頭這一教材是因?yàn)橛螒蚯楣?jié)簡(jiǎn)單有趣,形象鮮明突出,容易引起幼兒學(xué)習(xí)的興趣。公雞、母雞、黃豆是幼兒日常生活中經(jīng)常見(jiàn)到的,游戲的語(yǔ)言易于幼兒模仿學(xué)習(xí),符合幼兒的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)?;顒?dòng)目標(biāo):1、學(xué)念童謠,能正確說(shuō)出公雞、母雞、黃豆等詞;2、嘗試對(duì)游戲兒歌進(jìn)行簡(jiǎn)單的改編,豐富游戲的內(nèi)容;3、
2、能邊念童謠邊按規(guī)則進(jìn)行游戲,體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣。重點(diǎn):學(xué)會(huì)念童謠及按規(guī)則游戲;難點(diǎn):創(chuàng)造性地改編游戲,豐富游戲?;顒?dòng)準(zhǔn)備:、 教具準(zhǔn)備:公雞母雞手指玩具1對(duì)、黃豆、玉米、黑豆、綠豆、花生若干。活動(dòng)過(guò)程:一、出示手指玩偶,創(chuàng)設(shè)游戲情境。1、分別出示手指玩偶。T: 小朋友們,你們好!今天我?guī)?lái)一個(gè)很有趣的游戲想跟你們分享,我們先來(lái)認(rèn)識(shí)一下今天游戲的主角吧!大家好!我是公雞頭,大家也跟它問(wèn)個(gè)好吧!再看看,還有誰(shuí)來(lái)了?2、學(xué)習(xí)童謠T:今天老師也帶來(lái)了公雞、母雞最愛(ài)吃的黃豆,跟小朋友們玩一個(gè)競(jìng)猜游戲,我把黃豆藏好,然后猜猜黃豆是藏在公雞頭還是母雞頭的肚子里,但是玩這個(gè)游戲之前,我們得先來(lái)學(xué)一首童謠,小朋友們
3、聽(tīng)好了(慢速度示范一次)T:我們來(lái)學(xué)一學(xué)這首童謠吧!T:我來(lái)表演,你們來(lái)念童謠,可以先不用加動(dòng)作。二、教師邊示范邊向幼兒介紹游戲規(guī)則,并熟悉童謠T:請(qǐng)小朋友伸出你們的小手,一只當(dāng)公雞頭、一只當(dāng)母雞頭,老師大大聲,你們小小聲,跟老師一起來(lái)學(xué)學(xué)吧!1、 教師表演、幼兒猜T:小朋友的聲音可真好聽(tīng),現(xiàn)在我們就玩這游戲吧!我邊念童謠邊把黃豆藏好,然后由你們來(lái)猜,猜猜黃豆是在公雞頭還是在母雞頭,小朋友的小眼睛可要看準(zhǔn)了2、幼兒表演、幼兒猜T:老師現(xiàn)在要在剛剛猜中的小朋友選出一位來(lái)表演,做個(gè)你們猜,老師幫著他一起念童謠。(要及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子在玩游戲過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,幫助孩子掌握游戲的基本內(nèi)容和玩法)。三、幼兒自
4、主游戲兩兩相對(duì)自主進(jìn)行游戲:教師給每?jī)擅變喊l(fā)一顆黃豆,提醒幼兒遵守游戲規(guī)則。T:這個(gè)游戲可真有趣,其他小朋友肯定也想玩了,那現(xiàn)在老師就請(qǐng)大家一起來(lái)吧!請(qǐng)你找到一個(gè)好朋友,先商量好誰(shuí)表演藏黃豆誰(shuí)來(lái)猜,猜對(duì)的,再繼續(xù)表演;就把黃豆給對(duì)方藏;現(xiàn)在已經(jīng)找到好朋友并且商量好的小朋友來(lái)老師這拿一顆黃豆吧!T:如果你們商量不下來(lái),也可以用石頭剪刀布決定,誰(shuí)贏了就由他先做選擇。四、拓展游戲1、簡(jiǎn)單創(chuàng)編童謠,豐富游戲T:,公雞、母雞可真不挑食,很多食物它們都吃呢!你們知道它們還愛(ài)吃什么嗎?那我們換一種公雞、母雞愛(ài)吃的食物,也把它代到童謠里,我們來(lái)試一試吧!T:我發(fā)現(xiàn)我們這個(gè)游戲玩得越來(lái)越好了,現(xiàn)在我想換一種玩法,有沒(méi)有哪個(gè)小朋友想出新的玩法? 2、集體游戲游戲規(guī)則:兩組面對(duì)面站好,找到對(duì)應(yīng)的好朋友,一對(duì)表演,一對(duì)猜(第二輪交換);第一輪:黃豆第二輪:玉米第三輪:大米第四輪:角色其他動(dòng)物T:這首童謠除了藏的東西,我們可以變換,還有什么我們也可以用其他代替?第五輪:五、活動(dòng)延伸今天玩這游戲玩得開(kāi)心嗎?你們回家可以跟爸爸媽媽,哥哥姐姐一起玩這個(gè)游戲,還可以
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