英語(yǔ)7年級(jí)上冊(cè)重點(diǎn)

1、（冀教版）英語(yǔ)七年級(jí)上冊(cè)重點(diǎn)講解：英語(yǔ)七年級(jí)上冊(cè)重點(diǎn)講解：目錄目錄unit 1 lesson16 School and Friendsunit 2 lesson712 Colours and Clothesunit 3 lesson1318 Body Parts and Feelingsunit 4 lesson1924 Food and Restarantsunit 5 lesson2530 Family and Homeunit 6 lesson3136 Lets Go!unit 7 lesson3742 Days and Monthsunit 8 lesson4348 Countries

2、 around the World 基礎(chǔ)詞匯：基礎(chǔ)詞匯：詞匯：共350個(gè)左右，包括黑體詞和非黑體詞，其中黑體詞為要求掌握的詞匯，其余單詞為接觸詞匯（接觸詞匯并不意味著不重要，只是本學(xué)期不需要掌握，在以后還是需要掌握的）eg: classmate classmate thanks 短語(yǔ)及詞組150左右,均需掌握。語(yǔ)法：語(yǔ)法：1.詞: 動(dòng)詞 be動(dòng)詞，動(dòng)詞have. 名詞 可數(shù)與不可數(shù)名詞 介詞 介詞與動(dòng)詞構(gòu)成的固定搭配 look at 數(shù)詞 基數(shù)詞和序數(shù)詞 代詞 人稱(chēng)代詞和物主代詞2.句: 陳述句和疑問(wèn)句（一般疑問(wèn)句，特殊疑問(wèn)句一般疑問(wèn)句，特殊疑問(wèn)句，選擇疑問(wèn)句，反意疑問(wèn)句） 3.時(shí)態(tài)：一般現(xiàn)在

3、時(shí) 現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)Unit 1 Unit 1 學(xué)習(xí)目標(biāo)及語(yǔ)言技能學(xué)習(xí)目標(biāo)及語(yǔ)言技能1.學(xué)會(huì)用英語(yǔ)打招呼和問(wèn)候。2.能用英語(yǔ)自我介紹及介紹別人。3.用英語(yǔ)表達(dá)感謝并對(duì)他人的感謝做出應(yīng)答。4.聽(tīng)懂簡(jiǎn)單的課堂用語(yǔ)及活動(dòng)指令。5.掌握單詞及詞匯表達(dá)法。實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo)的語(yǔ)言技能：實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo)的語(yǔ)言技能：聽(tīng)：運(yùn)用對(duì)話(huà)練習(xí)掌握英語(yǔ)與人交流的方式，聽(tīng)懂對(duì)方信 息，辨別元音字母的發(fā)音。說(shuō)：正確發(fā)音，模仿聽(tīng)到的錄音。讀：連貫流暢地朗讀課文。寫(xiě)：寫(xiě)出簡(jiǎn)單的詞組和句子。unit 1unit 1學(xué)習(xí)的基本內(nèi)容學(xué)習(xí)的基本內(nèi)容問(wèn)候和打招呼：Hello/Hi!how are you?Im fine ,thanks . Nice t

4、o meet you. Good morning.介紹自己和別人：My name is . This is.表示感謝： Thanks/Thank you! You are welcome.告別：Good bye/Bye請(qǐng)求許可：May I have.? Sure!詢(xún)問(wèn)不相識(shí)的人是誰(shuí)：Whos that man over there?語(yǔ)法：語(yǔ)法： bebe動(dòng)詞動(dòng)詞am is are am is are 的運(yùn)用的運(yùn)用be作系動(dòng)詞時(shí)一般表示“是”。在句子中根據(jù)主語(yǔ)的人稱(chēng)與數(shù)的不同，be動(dòng)詞有不同的形式I后用am 第三人稱(chēng)單數(shù)后面用is; 其他情況用areI am from China.It is l

5、ong and thin.They are very nice.注意: 1.am is are分別有不同的縮寫(xiě)形式，例如：I am=Im he is=hes they are= theyre 2.含有be動(dòng)詞的句子在變否定句時(shí)，要在它們后面加not。 eg: He is not in the classroom.Unit 2 Unit 2 學(xué)習(xí)目標(biāo)及語(yǔ)言技能學(xué)習(xí)目標(biāo)及語(yǔ)言技能1.掌握服裝鞋帽的名稱(chēng)。2.學(xué)會(huì)談?wù)撐锲返念伾?.學(xué)會(huì)表達(dá)對(duì)服裝鞋帽及其顏色的喜好。4.靈活運(yùn)用本單元詞匯及表達(dá)法。語(yǔ)言技能語(yǔ)言技能: :聽(tīng)：根據(jù)錄音獲取有用信息，能聽(tīng)懂有關(guān)服裝及顏色的語(yǔ) 段。說(shuō)：模仿錄音，用簡(jiǎn)短的英語(yǔ)

6、就顏色和衣服進(jìn)行交流。讀：連貫流暢地讀課文。寫(xiě)：寫(xiě)出簡(jiǎn)單的詞，詞組和句子。unit 2unit 2學(xué)習(xí)的基本內(nèi)容學(xué)習(xí)的基本內(nèi)容談?wù)擃伾篧hat colour do you want? I want a blue skirt. My favorite colour is pink.談?wù)撘路篗y skirt is very old. I want a blue skirt. I can wear my favourite clothes with it. Is it new?談?wù)撘?guī)格：Its/Theyre too big/small. Its /Theyre just right.喜歡與偏愛(ài)：

7、I like your new skirt. I dont like red . Blue is my favourite colour . Do you like blue ? 談?wù)摂?shù)量：How many colours do you see?表達(dá)建議：Lets go shopping! You can come with your mum!語(yǔ)法：人稱(chēng)代詞和物主代詞的運(yùn)用語(yǔ)法：人稱(chēng)代詞和物主代詞的運(yùn)用人稱(chēng)代詞：表示“你”我“” 他/她/它“等的代詞叫做人稱(chēng)代詞。有人稱(chēng)、數(shù)和格的變化。物主代詞：表示所有關(guān)系的代詞，分為形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞。具體用法：本冊(cè)主要掌握人稱(chēng)代詞做主格和形容

8、具體用法：本冊(cè)主要掌握人稱(chēng)代詞做主格和形容詞性物主代詞的用法。詞性物主代詞的用法。1.人稱(chēng)代詞主格在句子中作主語(yǔ)。例如：Is she a student?2.形容詞性物主代詞相當(dāng)于形容詞，在句中只能作定語(yǔ)，后面必須跟名詞。例如：Our uniforms are black.Unit 3 Unit 3 學(xué)習(xí)目標(biāo)及語(yǔ)言技能學(xué)習(xí)目標(biāo)及語(yǔ)言技能1.會(huì)用英語(yǔ)說(shuō)出身體部位及五官的名稱(chēng)。2.能描述人或物的外貌特征。3.會(huì)簡(jiǎn)單地表達(dá)自己的情感。4.會(huì)用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)表達(dá)身體某部位不舒服。語(yǔ)言技能：聽(tīng)：能聽(tīng)懂有關(guān)描述外貌特征的語(yǔ)句，判斷是否屬實(shí)，并判斷說(shuō)話(huà)者的語(yǔ)氣，態(tài)度。說(shuō)：用英語(yǔ)對(duì)自己和他人的相貌進(jìn)行描述，能簡(jiǎn)單

9、地表達(dá)自己的感受。讀：讀課文。寫(xiě)：寫(xiě)出單詞，詞組，寫(xiě)出介紹自己和他人的小短文。unit 3 unit 3 學(xué)習(xí)的基本內(nèi)容學(xué)習(xí)的基本內(nèi)容表達(dá)感受：How do you feel? Im NOT fine. I feel happy/sad.談?wù)摳叨龋篐ow tall are you? Im 1.6 metres tall.談?wù)撏饷玻篐ow does she/he look like? She is beautiful. He is good-looking.就醫(yī)：Whats the matter? It hurts! I feel sick. My elbow/ear/toe hurts. I

10、have a headache/ stomachache/ toothache.語(yǔ)法：語(yǔ)法：have, has have, has 的運(yùn)用；名詞的復(fù)數(shù)形式的運(yùn)用；名詞的復(fù)數(shù)形式have 作實(shí)義動(dòng)詞時(shí)一般表示“有”，它的第三人稱(chēng)單數(shù)是has.例如：She has long,black hair.由實(shí)義動(dòng)詞have作謂語(yǔ)的句子變?yōu)橐话阋蓡?wèn)句、否定句時(shí)，要借助助動(dòng)詞do或does。例如：Do you have a dictionary?注意：有些含有have的短語(yǔ)中，have不再表示“有”的意思。例如：have a toothache have a headache have a stomachac

11、he have a rest have a lookUnit 4 Unit 4 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)一日三餐的表達(dá)方法。2.掌握英語(yǔ)國(guó)家中最常見(jiàn)的飲料與食品的名稱(chēng)。3.了解一些西方飲食文化。unit 4 unit 4 學(xué)習(xí)的基本內(nèi)容學(xué)習(xí)的基本內(nèi)容就餐：Would you like some dumplings? No, thanks!/Yes, please! Id like some soup.Its delicious. Whats for breakfast?喜歡和不喜歡：Do you like this? I like fruit.I dont like meat. Whats y

12、our favourite food? Dumplings are okay/delicious.談?wù)搩r(jià)格：How much for one donut? One yuan.語(yǔ)法：語(yǔ)法：1.1.可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞 2.2.一般現(xiàn)在時(shí)一般現(xiàn)在時(shí)1.1.名詞名詞是表示人或事物名稱(chēng)的詞，按其所表示事物性質(zhì)可以 分為可數(shù)與不可數(shù)名詞?？蓴?shù)名詞可數(shù)名詞即可以用數(shù)量計(jì)算的名詞，有單數(shù)和復(fù)數(shù)形式。單數(shù)可數(shù)名詞前要加不定冠詞a/an,或表示數(shù)量的詞等，一般不可單獨(dú)使用，如：a desk, an egg.不可數(shù)名詞即不能用數(shù)量計(jì)算的名詞，沒(méi)有復(fù)數(shù)形式，前面不能用a/an或數(shù)表示，但是可以用

13、much, a lot of,some,little, a little等修飾，作主語(yǔ)時(shí)常被看成單數(shù)。如：There is some bread on the table.不可數(shù)名詞常用a piece of, a cup of, a glass of, a bottle of 等修飾。不可數(shù)名詞的量由of前名詞的數(shù)來(lái)體現(xiàn)。 例如：two bottles of the water are in the box.注意：有些名詞既可以作可數(shù)名詞又可以作不可數(shù)名詞2 2. .一般現(xiàn)在時(shí)一般現(xiàn)在時(shí)一般現(xiàn)在時(shí)表示經(jīng)常性，習(xí)慣性的動(dòng)作或存在的狀態(tài)，常與always,usually,often,sometim

14、es等時(shí)間狀語(yǔ)連用。例如：I often play soccer on Sundays.一般現(xiàn)在時(shí)還可以表示主語(yǔ)具備的性格和能力。例如：She likes apples.一般現(xiàn)在時(shí)的句型：1.謂語(yǔ)動(dòng)詞是be動(dòng)詞。(句型變化) He isnt a teacher.2.謂語(yǔ)動(dòng)詞是實(shí)義動(dòng)詞。（句型變化）I get up at 7:00 in the morning. Unit5 Unit5 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)用英語(yǔ)簡(jiǎn)單介紹自己及他人的家庭。2.學(xué)會(huì)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)問(wèn)答。3.掌握一些方位詞。Unit5 Unit5 學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)內(nèi)容1.談?wù)摷彝コ蓡T：We are the Smith family.I

15、love my family.談?wù)撃挲g：How old are you? I am thirteen years old.談?wù)撐恢茫簑here is it?.above/beside/behind.表示祝賀：Happy birthday!談?wù)撀殬I(yè)：My father is a .語(yǔ)法：語(yǔ)法：1.1.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí) 2.2.介詞介詞表示現(xiàn)在或現(xiàn)階段正在進(jìn)行的動(dòng)作。構(gòu)成：主語(yǔ)+be動(dòng)詞+動(dòng)詞ing(句型變化)eg:They are making dumplings.用法：1.表示此時(shí)此刻正在進(jìn)行的動(dòng)作，常與now,at the moment等連用。We are spesking Englis

16、h now.2.表示現(xiàn)階段正在進(jìn)行的動(dòng)作（說(shuō)話(huà)當(dāng)時(shí)不一定在進(jìn)行）例如：She is making a new coat for me this week.3.可表示即將發(fā)生的動(dòng)作（用于go,come,stay.）My father is leaveing for Beijing tomorrow.介詞：介詞：一般用于名詞或代詞前，表示該詞與句子其他成分的關(guān)系。介詞介詞短語(yǔ):above under beside behind in from for on of by at withunder the chair in the library on a Sunday morning on foot

17、.介詞與動(dòng)詞構(gòu)成固定搭配，如：look at go to workUnit6 Unit6 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)進(jìn)行購(gòu)物及問(wèn)路。2.掌握交通方式的表達(dá)。3.學(xué)會(huì)用英語(yǔ)描述動(dòng)物。Unit 6 Unit 6 學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)內(nèi)容1.購(gòu)物：May I help you? Yes, please. Id like to buy.How much is this.? 65 yuan.2.問(wèn)路：Excuse me. Can you help us? We are looking for the bookstore. Where is it?3.交通：How can we get there? W

18、e can ride our bikes. We can take Bus42.動(dòng)物：The panda looks cute,the tiger is hungry.語(yǔ)法：語(yǔ)法：1.1.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí) 2.2.祈使句祈使句祈使句用于表達(dá)命令、請(qǐng)求、勸告、警告、禁止等的句子，最常用于表達(dá)命令，因此稱(chēng)為命令句。 如：Be quiet,please. Lets go to the museum！(建議)變?yōu)榉穸ň鋾r(shí)多在句首加dont 構(gòu)成。例如：Dont forget me.Unit 7 Unit 7 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解有關(guān)序數(shù)詞的構(gòu)成。2.掌握月份和天氣的表達(dá)方式。3.了解如何用英語(yǔ)

19、表達(dá)中國(guó)的節(jié)日。Unit 7 Unit 7 學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)內(nèi)容1.談?wù)撎鞖猓篐ow is the weather? Its snowing.2.談?wù)撊掌冢篧hat day is it today? Its Monday today.Whats the date today? Today is December 19.語(yǔ)法語(yǔ)法:1.:1.序數(shù)詞的構(gòu)成。序數(shù)詞的構(gòu)成。 2.it2.it的用法。的用法。1.序數(shù)詞一般與之相應(yīng)的基數(shù)詞加詞尾-th，例如：sixth.特殊：one-first two-second three-third five-fifth eight-eighth nine-ninth twelve-twelfth用法：1).主要做定語(yǔ)，前面一般加定冠詞。February is the second month of the year.2).用于表示日期。National Day is October 1st.2.it 2.it 用法用法it 是人稱(chēng)代詞