段太尉逸事狀隨堂練習(xí)

1、段太尉逸事狀隨堂練習(xí)一、了解作者及文體特點(diǎn)：請把下列空缺的內(nèi)容補(bǔ)充完整1、柳宗元(773819),字子厚，唐代()、詩人、哲學(xué)家，是“()”之一。祖籍河?xùn)|解縣(今山西省永濟(jì)縣)，后世稱其“),本文節(jié)選自柳河?xùn)|集，書名便源于此。因官終柳州刺史，故世稱“)”。又因他和韓愈一起領(lǐng)導(dǎo)了中唐的(),與韓愈齊名，故世稱 (')”。2、“狀”是舊時的一種文體。“逸事狀”專牙錄“)，是“狀”的一種變體。二、完成下面的字詞讀音邠州()偷嗜()不嗛“)恬然()槊“)老躄 ()恣意 “)晡食“)擊柝()諶“)甚巽“)朱泚()封識()>()姁姁“)校對“)椎釜鬲甕盎“)(梳理課文1-4段，解釋加橫線的字

2、詞。一)太尉始為“)涇州刺史時，汾陽王以()副兀帥居蒲。王子曦為尚書，領(lǐng)()行營節(jié)度使，寓()軍邠州，縱士卒無賴()。邠人偷嗜暴惡者，卒“)以()貨“)竄()名軍伍中，則肆志_ (),吏不得問。日群行丐取匚|()于市，不嗛()，輒()奮擊，折人手足，椎釜鬲甕盎盈“)道上，袒臂徐去，至()撞殺孕婦人。邠寧節(jié)度使白孝德以 匚|()王故“),戚()不敢言。太尉自州歸()狀白“( )府，愿“ )計(jì)事。至則曰：“天子以生人“)付公匣“ ),公見人被暴害，因匚()恬然；且()大亂，若何”孝德曰：“愿奉教。太尉曰： “某(“)為涇州，甚叮()，少事。今不忍人無寇暴死，以“)亂天子邊事，公町()以( )都虞候

3、命某者，能為“)公已()亂，使公之人不得害?！毙⒌略唬骸靶疑酰?”如()太尉請。既署()一月，曦軍士十七人入市取酒，又以刃刺酒翁，壞“)釀器,酒流溝中。太尉列|()卒取十七人，皆斷頭注“)槊上，植()市門外。曦一營大噪，盡甲()。孝德震恐，召太尉曰：“將奈何”太尉曰：“無傷也，請辭)于軍?！毙⒌率箶?shù)十人從太尉，太尉盡辭匚()去。解佩刀，選老躄者一人持馬，至曦門下。甲者出，太尉笑星“)入，曰：“殺一老卒，何甲也吾戴吾頭來矣！”甲者愕。因“)諭( )曰：“尚書固|()負(fù)若屬耶副元帥固負(fù)若屬耶奈何欲以亂敗“)郭氏為白尚書，出聽曦出見太尉，太尉曰：“副元師勛塞天地，當(dāng)務(wù)始終。今尚書恣()卒為暴(),暴

4、且亂。亂天子邊，欲誰歸罪罪且及( 副元師。今邠人惡子弟以貨竄名軍籍中，殺害人，如()是不止，幾日不大亂大亂由尚書出，人皆曰尚書倚匚()副元帥，不戢()士，然則郭氏功名其與存者幾彳()”言未畢，曦再町()曰：“公幸教曦以道，恩甚大，愿奉匚()軍以從。”顧叱左右曰：“皆解甲散還火伍中，敢嘩者死！”太尉曰：“吾未晡可()，請假設(shè)()草具 ()?！奔仁?，曰：“吾疾作，愿留宿門下?！泵竹R者去，旦日來。遂臥軍中。曦不解衣，戒()候卒擊柝衛(wèi)太尉。旦，俱至孝德所，謝匚()不能，請()改過。邠州由是無禍。課前思考，課堂研討1、重點(diǎn)翻譯下面的句子1、日群行丐取于市，不嗛，輒奮擊 ，折人手足，椎釜鬲甕盎盈道上，袒

5、臂徐去，2、公見人被暴害，因恬然。且大亂，若何3、奈何欲以亂敗郭氏4、欲誰歸罪5、無傷也，請辭于軍2、你認(rèn)為1-4段主要寫了段太尉的什么逸事請簡要梳理并歸納這件逸事的具體過程(起因、經(jīng)過、高潮、結(jié)局)。逸事：起因 經(jīng)過 高潮 結(jié)局梳理課文（5-7段，解釋加橫線的字詞。先是（ 頃，給與（ 農(nóng)以告諶（即告太尉。太尉判狀（），太尉在涇州為營田官。涇大將焦令諶）農(nóng)，曰：且（）。諶曰： 我知入數(shù)而已，不知旱也。巽（）熟，歸我半。取/”是歲（”督責(zé)益急,）人田，自占數(shù)十）大旱，野無草,農(nóng)且饑死，無以償,農(nóng)者曰:裂裳衣（ 賣，市|（淮西寓（ 如赭（ 今段公唯一馬,），辭甚我畏段某耶何敢言（來庭中。太尉大泣曰

6、：）瘡，手|（谷代償，使勿知。），使人求諭（）諶。諶盛怒，召 垂（）汝?！奔醋匀∷慈パ?）我！ ”取判鋪背上，以大杖擊二十，乃（ ）我困（）注（）善藥，旦夕自哺農(nóng)者，然后食。取騎馬）死,）軍帥尹少榮，剛直士也。入見諶，大罵曰：汝誠.（）人耶涇州野），人且饑死；而必得谷，又用大杖擊無罪者。段公，仁信大人也，而汝不知敬。）。凡為人傲（）視（賤賣市谷入汝，汝又取不恥（）天災(zāi)、犯大人、擊無罪者，又取仁者谷，使主人出無馬，汝將何以（ 諶雖暴抗（ 一夕（天地，尚不愧奴隸耶 ”課前思考、），然聞言則（）自恨|（）死。課堂探究）大愧，流汗，不能食，曰：吾終不可以見段公！ ”1、翻譯（1）、農(nóng)以告諶。（2）、

7、輿來庭中。（3）、即自取水洗去血，裂裳衣瘡，手注善藥，旦夕自哺農(nóng)者，然后食。4）、淮西寓軍帥尹少榮，剛直士也（5）、段公，仁信大人也（6 ）、汝將何以視天地2、思考1、從這個故事里，我們看到了一個怎樣的段太尉呢（請從原文中找出能體現(xiàn)段太尉性格特征的語句加以說明）2、文中寫焦令諶如此驕橫，其作用是什么梳理課文8-10段，解釋加橫線的字詞及太尉自涇州以司農(nóng)征丄），戒（）其族（）：“過岐，朱泚幸（）致（）貨幣，慎勿納?！奔斑^，泚固（）致大綾三百匹。太尉婿韋晤堅(jiān)拒，不得命。至都，太尉怒曰：“果不用吾言！ ”晤謝（）曰：“處賤，無以拒也。”太尉曰：“然終（）不以在吾第。”以（之）如（）司農(nóng)治事堂，棲（）

8、之梁木上。泚反，太尉終（），吏以（ 之）告泚，泚取視，其故封識（）具存。太尉為人女 ，常低首拱手行步，言氣卑弱，未嘗以色待物；人視之，儒者也。遇不可，必達(dá)其志，決非偶然者。會（）州刺史崔公來，言信行直，備匕）得太尉遺事，復(fù)校（）無疑，屯（）恐尚逸墜（），未集太史氏，敢以狀私于執(zhí)事，謹(jǐn)（）狀。課前思考、課堂探究1、翻譯1、遇不可，必達(dá)其志，決非偶然者2、或恐尚逸墜，未集太史氏，敢以狀私于執(zhí)事，謹(jǐn)狀。3、太尉為人姁姁，常低首拱手行步，言氣卑弱，未嘗以色待物2、思考、探究1、課文寫了段太尉的幾件逸事各表現(xiàn)了他怎樣的性格2、本文的最后一段是否狗尾續(xù)貂，有損人物形象一、檢查學(xué)案，落實(shí)基礎(chǔ)知識（一）了解作

9、者及文體特點(diǎn)：請把下列空缺的內(nèi)容補(bǔ)充完整1、 柳宗元（773819）,字子厚，唐代（散文家）、詩人、哲學(xué)家，是 唐宋散文八大家”之一。祖 籍河?xùn)|解縣（今山西省永濟(jì)縣），后世稱其“柳河?xùn)|）”，本文節(jié)選自柳河?xùn)|集，書名便源 于此。因官終柳州刺史，故世稱（柳柳州）”。又因他和韓愈一起領(lǐng)導(dǎo)了中唐的古文運(yùn)動，與 韓愈齊名，故世稱 “韓柳）”。2、 "狀”是舊時詳記死者（世系卜（名字）、（爵里）、（行治）、（壽年）的一種文體。"逸事狀”專錄（人物逸事），是“狀”的一種變體。（二）完成下面的字詞拼音邠州（b in ） 偷嗜（shi）不嗛（qi e）恬然（ti an ）槊（shu o） 老

10、躄 （b i） 恣意 （z i）晡食（b ® 擊柝 （tu o ） 諶（chen） 甚巽 （x un朱泚（c i） 封識（zh i） 斄（t ai 姁姁（x u ）校對（ji aO 椎釜鬲甕盎（Chuif u l w e ng a ng（三）梳理課文1-4段，解釋加橫線的字詞。太尉始（剛）為_（擔(dān)任）涇州刺史時，汾陽王 以（憑借）副元帥居蒲。王子曦為尚書， 領(lǐng)（代理）行營節(jié)度使，麗（駐軍）軍邠州，縱士卒:無更（強(qiáng)橫 妄為，橫暴）。邠人偷嗜暴惡者， 率（大都）以（用）貨（錢財和貨物）竄（摻入）名軍伍中，則肆志 |（任意妄為），吏不得問。日群 行丐取|（索?。┯谑校粏椋ㄍā般弧保粷M足

11、），輒（就）奮擊，折人手足，椎釜鬲甕盎盈（滿）道 上，袒臂徐去，至（甚至）撞殺孕婦人。邠寧節(jié)度使白孝德以|_（因?yàn)椋┩豕?，戚（憂愁）不敢言。太尉自州以（用）狀白（稟告）府，愿（希望）計(jì)事。至則曰：“天子以（把）生人（生民）付公理（治理 ）,公見人被暴害，（你看到百姓被人傷害）因口（仍就）恬然（安閑自 在_；且（ 將）大亂，若何”孝德曰：“愿奉教?！碧驹唬骸澳常ㄎ遥闆苤荩醯埃ò策m），少 事。今不忍人無寇暴死，以（以致）亂天子邊事，公誠口（如果）以（用）都虞候命某者，能為（替）公匸（止，平定）亂，使公之人不得害。”孝德曰：“幸甚! 女匚 （按照）太尉請。”既署（一月，曦軍士十七人入市取酒，又

12、以刃刺酒翁，壞（打壞）釀器，酒流溝中。太尉歹（布置）卒取十七人，皆斷頭注（插）槊上，植（豎立）市門外。曦一營大噪，盡 甲（ 披上鎧甲）。孝德震恐，召太尉曰：“將奈何”太尉曰：“無傷也，請辭（致辭，勸說）于軍。” 孝德使數(shù)十人從太尉，太尉盡辭L|（推辭去。解佩刀，選老躄（兩腳瘸）者一人持馬，至曦門下。 甲者出，太尉笑屯 一邊）入，曰：“殺一老卒，何甲也吾戴吾頭來矣！”甲者愕。創(chuàng)（趁機(jī)）諭（勸告）曰：“尚書固|（難道）負(fù)若屬耶副元帥固負(fù)若屬耶奈何欲以亂?。〝模┕蠟榘咨?書，出聽我言?！标爻鲆娞?，太尉曰：“副元師勛塞天地，當(dāng)務(wù)始終。今尚書恣卒為暴，暴且 亂。亂天子邊，欲誰歸罪（要?dú)w罪于誰）罪且

13、及（累及）副元師。今邠人惡子弟以貨竄名軍籍中，殺害人，如（像）是（這樣）不止，幾日不大亂大亂由尚書出， 人皆曰尚書社（倚靠 ）副元帥，不戢（收斂，管束）士，然則郭氏功名其與存者幾彳I（多少）”言未畢，曦再石（拜了兩拜）曰：“公幸教曦以道，恩甚大，愿奉 （率領(lǐng)）軍以從?！鳖欉匙?右曰：“皆解甲散還火伍中，敢嘩者死！”太尉曰：“吾未晡可（吃晚餐），請假設(shè)（借用，安排）草具（粗糙的食品）。”既食，曰：“吾疾作，愿留宿門下?！泵竹R者去，旦日來。遂臥軍 中。曦不解衣，也（告誡）候卒擊柝衛(wèi)太尉。旦，俱至孝德所，謝（道歉）不能，電（請?jiān)试S）改 過。邠州由是無禍。（四）重點(diǎn)翻譯下面的句子1、日群行丐取于市，

14、不嗛，輒奮擊，折人手足，椎釜鬲甕盎盈道上，袒臂徐去，他們每天成群結(jié)隊(duì)在市場上勒索，一不順心，就用武力打斷他人的手腳，用棍棒把各種瓦器砸得滿街都是，然后裸露著臂膀揚(yáng)長而去。2、公見人被暴害，因恬然。且大亂，若何您看見老百姓被暴徒傷害，依然安閑自在。即將引起大亂，怎么辦3、奈何欲以亂敗郭氏為什么要用變亂來敗壞郭家的名聲4、欲誰歸罪 要?dú)w罪于誰5、無傷也，請辭于軍不要緊，請讓我到軍營中去勸說 二課堂研討 閱讀課文1-4段，你認(rèn)為本部分寫了段太尉的什么逸事梳理這件逸事的發(fā)展過程。（起因、經(jīng)過、高潮、結(jié)局）逸事：段太尉勇服郭曦起因：第一段：郭曦的士卒殘害百姓、為所欲為。經(jīng)過：第二段：段太尉自薦平息邠州紛

15、亂；高潮：第三段：段太尉果斷除害，詣營陳詞； 結(jié)果：第四段：段太尉請留宿營，平息暴亂（二）梳理文意，落實(shí)字詞1、檢查字詞落實(shí)情況，學(xué)生可提出疑問，老師答疑2、概括文段大意，理清故事內(nèi)容（明確人和事的關(guān)系）1、梳理文意，解釋加框字詞先是（在這之前 ），太尉在涇州為營田官。涇大將焦令諶 ?。▕Z?。┤颂?，自占數(shù)十頃， 給與（租給）農(nóng)，曰： 且（將）熟，歸我半?！笔菤q（這年）大旱，野無草，農(nóng)以告諶（農(nóng) 民將旱情告訴焦令諶）。諶曰： 我知入數(shù)而已，不知旱也?！倍截?zé)益急，農(nóng)且饑死，無以償，即告太尉。太尉判狀（太尉寫了判決書），辭甚巽（通“遜”，謙恭），使人求諭（請求勸告）諶。諶盛怒，召農(nóng)者曰：我畏段某耶何

16、敢 言|（控告）我！”取判鋪背上，以大杖擊二十，垂|（臨 近）死，輿（抬）來庭中。太尉大泣曰：乃（是）我困（使處于困境）汝。”即自取水洗去血，裂裳|衣（用衣裳纏裹 ）瘡，手|（親手）注（敷）善藥，旦夕自哺農(nóng)者，然后 食。取騎馬賣， 市（買）谷代償，使勿知?；次髟ⅲ脑ⅲ┸妿浺贅s，剛直士也。入見諶，大罵曰：汝誠人耶涇州野如赭（赤色）， 人且饑死；而必得谷，又用大杖擊無罪者。段公，仁信大人也，而汝不知敬。今段公唯一馬， 賤賣市谷入汝，汝又取不 恥（以為恥）。凡為人傲（輕視）天災(zāi)、犯大人、擊無罪者， 又取仁者谷，使主人出無馬，汝將何以視天地，尚不愧奴隸耶”諶雖暴抗（傲慢無禮）,然聞言則（ 卻）大愧

17、，流汗，不能食，曰：吾終不可以見段公！ ”一夕 （晚上）自恨（羞愧，遺憾）死。2、翻譯（1）農(nóng)以告諶。農(nóng)夫?qū)ⅲê登椋└嬖V焦令諶。（2）輿來庭中。將他抬至太尉衙門的庭院。（3）、即自取水洗去血，裂裳衣瘡，手注善藥，旦夕自哺農(nóng)者，然后食。馬上自己動手取水洗去農(nóng)民身上的血跡，撕下自己的衣服為他包扎傷口，親自為他 敷上良藥，早晚自己先喂農(nóng)民，然后自己再吃飯。（4）淮西寓軍帥尹少榮，剛直士也臨時駐扎在涇州的淮西軍統(tǒng)帥尹少榮，是個剛強(qiáng)正直的人。（5）段公，仁信大人也段公是仁慈而有信義道德的人。（6 ）汝將何以視天地你憑什么面對天地四.學(xué)生齊讀五.課堂討論：1、 從這個故事里，我們又看到了一個怎樣的段太尉呢

18、（從原文中找出能體現(xiàn)段太尉性格特征的語句加以說明）具有仁義愛民精神的段太尉形象2、文中寫焦令諶如此驕橫，其作用是什么借寫焦令諶恣意盤剝百姓來反襯段太尉的仁信愛民。梳理文意，落實(shí)字詞1、檢查字詞落實(shí)情況，學(xué)生可提出疑問，老師答疑2、概括文段大意，理清故事內(nèi)容（明確人和事的關(guān)系）及太尉自涇州以司農(nóng)征（征召），戒（告誡）其族（家屬）：“過岐，朱泚幸（倘若，如果）致貨幣，慎勿納。”及過，泚固（堅(jiān)決）致大綾三百匹。太尉婿韋晤堅(jiān)拒，不得命。至 都，太尉怒曰：“果不用吾言！ ”晤謝（謝罪）曰：“處賤，無以拒也?！碧驹唬骸叭唤K不以在吾 第?！币匀纾ㄋ屯?）司農(nóng)治事堂，棲（安放）之梁木上。泚反，太尉終，吏以告

19、泚，泚取視， 其故圭寸識（標(biāo)志）具存。太尉為人姁姁，常低首拱手行步，言氣卑弱，未嘗以色待物；人視之，儒者也。遇不可，必達(dá)其志，決非偶然者。會（恰逢）州刺史崔公來，言信行直，備（詳備）得太尉遺事，復(fù)校無疑，或恐尚逸墜（散失遺漏），未集太史氏，敢以狀私于執(zhí)事，謹(jǐn)（鄭重）狀。二、課前思考、課堂探究1、翻譯1、遇不可，必達(dá)其志，決非偶然者遇到不能贊同的事，一定要達(dá)到自己的目的，他的事跡決不是偶然的。2、或恐尚逸墜，未集太史氏，敢以狀私于執(zhí)事，謹(jǐn)狀。我恐怕有的被遺逸，未能為史官采錄，故斗膽將這篇逸事狀私下呈送于您鄭重地寫下這篇逸事狀。3、太尉為人姁姁，常低首拱手行步，言氣卑弱，未嘗以色待物太尉為人謙和，

20、常常低著頭、拱著手走路，說話的聲息低微，從來不用壞臉色待人2、思考、探究1. 第七段講了段太尉什么逸事，從這件事中體現(xiàn)了他怎樣的性格段太尉拒納朱泚大綾（節(jié)顯治事堂），從這件事可以看出他的清廉正直。2. 課文寫了段太尉的幾件逸事各表現(xiàn)了他怎樣的性格一、勇服郭曦剛正沉勇二、仁愧焦令諶仁慈寬厚三、節(jié)顯治事堂清廉正直3. 本文的最后一段是否狗尾續(xù)貂，有損害人物形象明確：沒有用意：1消除人們對段太尉形象以及寧死不附叛賊的誤解。2. 怕逸事遺失不能還人物以真實(shí)。3最后補(bǔ)寫更能充實(shí)人物形象。12.下列劃線句子大意的理解有誤的一項(xiàng)是（3分）練習(xí) 閱讀下面文言文，完成1013題。段太尉始為涇州刺史時，汾陽王 以

21、副元帥居蒲。王子曦 為尚書，寓軍邠州，縱士卒無賴。 士卒以貨竄名軍伍中，則肆志，吏不得問。邠寧節(jié)度使白孝德以王故，戚不敢言。太尉自州以狀白府，愿計(jì)事。至則曰：天子以生人付公理，公見人被暴害，因恬然。且大亂，若何”孝德曰：愿奉教。”太尉曰： 某為涇州，甚適，少事；今不忍人無寇暴死，以亂天子邊 事。公誠以都虞候命某者，能為公已亂，使公之人不得害。”孝德曰： 幸甚！ ”如太尉請。既署一月，曦軍士十七人入市取酒，又以刃刺酒翁，壞釀器，酒流溝中。太尉列卒取十七人，皆斷頭注槊上，植市門外。曦一營大噪，盡甲。孝德震恐，召太尉曰：將奈何”太尉曰：無傷也！ ”孝德使數(shù)十人從太尉，太尉盡辭去。解佩刀，選老躄者一人

22、持馬，至曦門下。甲者出， 太尉笑且入曰：殺一老卒，何甲也吾戴吾頭來矣！”甲者愕。曦出見太尉。太尉曰：副元帥勛塞天地，當(dāng)務(wù)始終。今尚書恣卒為暴，亂天子邊，欲誰歸罪大亂由尚書出，人皆曰尚書倚副元帥。然則郭氏功名，其與存者幾何”言未畢，曦再拜曰：公幸教曦以道，恩甚大，愿奉軍以從?！鳖欉匙笥以唬?皆解甲散還火伍中，敢嘩者死！”太尉曰：吾未晡食，請假設(shè)草具?！奔仁常唬?吾疾作，愿留宿門下。”命持馬者去，旦日來。遂臥軍中。 曦不解衣，戒候卒擊柝衛(wèi)太尉。旦，俱至孝德所，謝不能，請改過。邠州由是無禍。（節(jié)選自段太尉逸事狀【注】汾陽王：即郭子儀。郭子儀平定安史之亂有功，受封汾陽王，權(quán)柄隆重。王子曦：汾陽王郭子

23、儀第三子郭曦。白孝德：邠寧節(jié)度使，段太尉上司。10.下列語句中，加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是（3分）軍：駐扎A. 寓軍邠州B.能為公已亂已：已經(jīng)植：豎立傷：妨害A.王子曦為尚書B.卒以貨竄名軍伍中，則肆志今尚書恣卒為暴至則曰，天子以生人付公理C愿奉軍以從D.且大亂，若何C.植市門外D.無傷也 11.下列各組語句中，加點(diǎn)的詞用法和意義都相同的一組是（A. 邠寧節(jié)度使白孝德以王故，戚不敢言白孝德雖然內(nèi)心憂戚，但因?yàn)楣觾x的緣故不敢加以管束B. 太尉自州以狀白府，愿計(jì)事段太尉從涇州用文書向節(jié)度使府報告，表示愿意為他出謀劃策C. 曦一營大噪，盡甲郭曦全軍營都躁動起來，紛紛披上了鎧甲D. 命持馬者去，旦日

24、來郭曦喝令牽馬者出去，不到第二天不能回來13. 分別概括 處人物形象特點(diǎn)。（4分）14. 用斜線“ /給下面文段斷句。（5分）常人所欲在富君子所貴在德士庶人有德能保其身天子有德能保其天下無德而富徒增其過惡重后 日之禍患今日雖富豈能常保況天生民而立之君故君者所以為民也（陸九淵雜說）答案：四、課外文言文（共18分）已：阻止。11. B貝”均為連詞，且意義相同，就。A為”均是動詞，但意義不同，其一是擔(dān)任；其二是制造。C以”其一是連詞，表修飾；其二是介詞，表用。D.且”用法和意義均不同。其一是副詞，將要；其二是連詞，并且。主語有誤，主語應(yīng)為段太尉；去，離開。13.段太尉有勇有謀（2分，只答一點(diǎn)給1分）

25、 郭曦處事謹(jǐn)慎，知過則改（2分，只答一點(diǎn)給1分）2. 下列句中加點(diǎn)詞的注釋，全對的一項(xiàng)是: 領(lǐng)（率領(lǐng)）行營節(jié)度使 率以貨（錢財、貨物）竄名軍伍中 戒（警戒）候 卒擊柝衛(wèi)太尉 今尚書恣（縱容，放任）卒為暴 吾未晡食（指午飯） 督 責(zé)（索?。┮婕?太尉判狀，辭甚巽（謙虛） 乃我困（圍困）汝 能為公 已（使止）舌L手注（喂，灌）善藥A. B.C.D.3. 下列句中沒有通假字的一項(xiàng)是：A. 不嗛，則奮擊B.太尉判狀，辭甚巽C椎釜鬲甕盎盈道上 D.白孝德以王故，戚不敢言4. 下列句中加點(diǎn)的詞語，古今意義相同的一項(xiàng)是：A.吾未晡食，請假設(shè)草具。B.天子以生人付公理C縱士卒無賴D.時奮不慮死，以取名天下5.

26、 下列各組句子中加點(diǎn)詞意義和用法相同的一項(xiàng)是:A.又以刃刺酒翁愿奉軍以從B.太尉笑且入罪且及副元帥C為白尚書，出聽我言 今尚書恣卒為暴 D.選老躄者一人持馬 甲者愕6. 下列句中加點(diǎn)詞活用類型與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是：A.曦一營大噪，盡甲B.以刃刺酒翁，壞釀器C.奈何欲以亂敗郭氏 D.遇不可，必達(dá)其志，決非偶然者。7. 下列句子與其他三句句式不同的一項(xiàng)是：A.亂天子邊，欲誰歸罪 B.公幸教曦以道C.淮西寓軍帥尹少榮，剛直士也D.邠人偷嗜暴惡者8 下列句子翻譯有誤的一項(xiàng)是：A. 太尉判狀辭甚巽，使人求諭諶。 一一段太尉寫了份判決書，語言十分溫和，派人 勸告焦令諶，替農(nóng)夫求情。B. 吾未晡食，請假設(shè)

27、草具。我還未吃晚飯，請為我代辦點(diǎn)簡單的食物。C.取騎馬賣，市谷代償，使勿知（段太尉）把自己騎的馬賣掉，買來谷子代農(nóng)民償還地租，還叫農(nóng)民不要讓焦令諶知道。D.吏以此告泚，泚取視，其故封識具存。 一一官吏將這事報告了朱泚，朱泚叫人取 下大綾一看，只見原來封條上的標(biāo)記還保存著。閱讀下面一段文言文，完成9-12題太尉始為涇州刺史時，汾陽王以副元帥居蒲，王子曦為尚書，領(lǐng)行營節(jié)度使，寓軍 邠州，縱士卒無賴。邠人偷嗜暴惡者，率以貨竄名軍伍中，則肆志，吏不得問。日 群行丐取于市，不嗛，輒奮擊，折人手足，椎釜鬲甕盎盈道上，袒臂徐去，至撞殺 孕婦人。邠寧節(jié)度使白孝德以王故，戚不敢言。太尉自州以狀白府，愿計(jì)事。至則

28、曰：天子以生人付公理，公見人被暴害，因恬然, 且大亂，若何”孝德曰：愿奉教?！碧驹唬耗碁闆苤?，甚適，少事，今不忍人無 寇暴死，以亂天子邊事。公誠以都虞侯命某者，能為公已亂，使公之人不得害。孝德曰：幸甚！ ”如太尉請。既署一月，曦軍士十七人入市取酒，又以刃刺酒翁、壞釀器，酒流溝中。太尉列卒 取十七人，皆斷頭注槊上，植市門外。曦一營大噪，盡甲。孝德震恐，召太尉，曰：將奈何”太尉曰：無傷也，請辭于軍?！毙⒌率箶?shù)十人從太尉，太尉盡辭去。解佩 刀，選老躄者一人持馬，至曦門下。甲者出，太尉笑且入，曰：殺一老卒，何甲也吾戴吾頭來矣?！奔渍咩?，因諭曰： 尚書固負(fù)若屬耶副元帥固負(fù)若屬耶奈何欲以亂 敗郭氏為白尚

29、書，出聽我言?！标爻鲆娞尽Ｌ驹唬?副元帥勛塞天地，當(dāng)務(wù)始終； 今尚書恣卒為暴，亂天子邊，欲誰歸罪罪且及副元帥。今邠人惡子弟以貨竄名軍籍中，殺害人，如是不止，幾日不大亂。大亂由尚書出，人皆曰：尚書倚副元帥，不 戢士，然則郭氏功名其與存者幾何”言未畢，曦再拜曰：公幸教曦以道，恩甚大，愿奉軍以從。”顧叱左右曰：皆解甲， 散還火伍中，敢嘩者死！ ”太尉曰：吾未晡食，請假設(shè)草具?！奔仁?，曰：吾疾作, 愿留宿門下?！泵竹R者去，旦日來。遂臥軍中。曦不解衣，戒候卒擊柝衛(wèi)太尉。旦, 俱至孝德所，謝不能，請改過。彬州由是無禍。9、下列對甲”字的意義和用法的比較判斷正確的一組是曦一營大噪，盡甲。 甲者出，太尉

30、笑且入 殺一老卒，何甲也甲者愕 皆解甲，散還火伍中。A、 句和句相同，句和句相同，不同B、 句相同， 句 不同B、 句和句相同，句和句不同，不同D、 句相同， 句 不同10、太尉列卒取十七人，皆斷頭注槊上，植市門外。”一句正確的譯文是A、太尉布置士卒捕捉了（那）十七人，都砍下頭來，（把頭）插在長矛上，豎立在市門之外。B、太尉的列卒捕捉了（那）十七人，都砍下頭來，把鮮血澆在長矛上，人頭埋在 市門之外。C、 太尉布置從士卒中捉了十七個人，全砍下頭來，（把頭）插在長矛上，豎立在市 門之外。D、太尉從列卒中取了十七個人，全砍下頭來，把鮮血澆在長矛上，人頭埋在市門 之外。11、以下幾句話分為六組，全都表

31、現(xiàn)段太尉堅(jiān)持正義，不畏強(qiáng)暴，為人剛正的一組是太尉自州以狀白府 太尉列卒取十七人，皆斷頭注槊上，植市門外 太尉曰: 無傷也，請辭于軍?！避娕宓?，選老躄者一人持馬，至曦門下 甲者出，太尉 笑且入 “為白尚書，出聽我言?！泵竹R者去，旦日來A、B、C、D、12、下列敘述不符合原文意思的一組是 郭曦的士卒駐扎邠州，暴橫異常，人民的生命財產(chǎn)毫無保障，而官吏畏葸，不敢 過問。 邠寧節(jié)度使白孝德，因?yàn)榉陉柾醯墓状?，地位高，自己又屬他管制，有所顧? 心中憂慮卻不敢說。 郭曦倚仗汾陽王的權(quán)勢，縱容士卒胡作非為，侵?jǐn)_和禍害百姓，無人敢過問。 段太尉為救百姓，自告奮勇代理邠州都虞侯，并嚴(yán)厲懲治了禍害百姓的士卒。

32、 段太尉冒死去軍營告誡士卒，并只身留宿于彼，次日郭曦與段太尉一同去白孝德 處，白孝德向郭曦道歉，說自己無能。A、B、C、 D、（二）閱讀下面一段文言文，完成13-15題先是，太尉在涇州為營田官。涇大將焦令諶取人田，自占數(shù)十頃，給與農(nóng)，曰：且熟，歸我半?！笔菤q大旱，野無草，農(nóng)以告諶。諶曰：我知入數(shù)而已，不知旱也?！倍截?zé)益急，且饑死，無以償，即告太尉。太尉判狀，辭甚巽，使人求諭諶。諶盛怒， 召農(nóng)者曰：我畏段某耶何敢言我！ ”取判鋪背上，以大杖擊二十，垂死，輿來庭中。 太尉大泣曰：乃我困汝！ ”即自取水洗去血，裂裳衣瘡，手注善藥，旦夕自哺農(nóng)者， 然后食。取騎馬賣，市谷代償，使勿知?；次髟④妿浺贅s，

33、剛直士也。入見諶，大罵曰：汝誠人耶涇州野如赭，人且饑死； 而必得谷，又用大杖擊無罪者。段公，仁信大人也，而汝不知敬。今段公唯一馬， 賤賣市谷入汝，汝又取不恥。凡為人傲天災(zāi)、犯大人、擊無罪者，又取仁者谷，使 主人出無馬，汝將何以視天地，尚不愧奴隸耶！”諶雖暴抗，然聞言則大愧，流汗，不能食，曰： 吾終不可以見段公！ ”一夕自恨死。13. 解釋文中加點(diǎn)的詞:(1) 督責(zé)益急(2) 垂死，輿來庭中(3) 汝誠人耶(4) 吾終不可以見段公(5) 夕自恨死14. 翻譯下列句子：(1) 取騎馬賣，市谷代償，使勿知。(2) 汝將何以視天地，尚不愧奴隸耶！(3) 即自取水洗去血，裂裳衣瘡，手注善藥。15. 這兩

34、段記載了段太尉哪件逸事反映了段太尉什么性格特點(diǎn)作者通過哪些描寫來表現(xiàn)這一性格特征文中有關(guān)焦令諶和尹少榮的描寫對塑造主人公段秀實(shí)的形象有何好處拓展閱讀大司馬（蕭衍）內(nèi)有受禪之志，沈約（字休文）微扣其端，大司馬不應(yīng)；他日，又進(jìn) 曰：今與古異，不可以淳風(fēng)期物。士大夫攀龍附鳳，皆望有尺寸之功。今童兒牧豎 皆知齊祚已終，明公當(dāng)承其運(yùn)，天文讖記又復(fù)炳然。天心不可違，人情不可失。茍 歷數(shù)所在，雖欲謙光，亦不可得已。”大司馬曰：吾方思之?！奔s曰：公初建牙樊、 沔，此時應(yīng)思；今王業(yè)已成，何所復(fù)思！若不早定大業(yè)，脫有一人立異，即損威德。 且人非金石，時事難保，豈可以建安之封遺之子孫！若天子還都，公卿在位，則君 臣

35、分定，無復(fù)異心，君明于上，臣忠于下，豈復(fù)有人方更同公作賊！”大司馬然之。約出，大司馬召范云告之，云對略同約旨，大司馬曰：智者乃爾暗同，卿明早將休文更來！ ”云出，語約，約曰： 卿必我多！ ”云許諾，而約先期入。大司馬命草具其 事，約乃出懷中詔書并諸選置，大司馬初無所改。俄而云自外來，至殿門，不得入， 徘徊壽光閣外，但云：咄咄！ ”約出，問曰： 何以見處”約舉手向左，云笑曰： 不乖所望?！庇许暎笏抉R召云入，嘆約才智縱橫，且曰：我起兵于今三年矣，功臣諸將實(shí)有其勞，然成帝業(yè)者，卿二人也?！奔滓t進(jìn)大司馬位相國，總百揆，揚(yáng)州牧，封十郡為梁公，備九錫之禮，置粱百 司，去錄尚書之號，驃騎大將軍如故。二月，辛酉，梁公始受命。（錄自資治通鑒，有刪略）16. 對下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是A.沈約微扣其端扣：通叩”，探聽B.不可以淳風(fēng)期物可以：表示允許C. 脫有一人立異脫：假如D.卿必我多多：稱贊，說好話17. 下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是A.明公當(dāng)承其運(yùn)/臣從其計(jì)，大王亦幸赦臣B.若不早定大業(yè)/以萬人若一郡降者，封萬戶C且人非金石，時事難保 /窮且益堅(jiān)，不墜青云之志D 公卿在位，則君臣分定/故木受繩則直，金就礪則利18下列句子分別編為四組，全都表明蕭衍能納諫受禪的一組是大司馬內(nèi)有受禪之志 今與古異，不可以淳風(fēng)期物 大司馬曰：吾方思之。