《紀(jì)念白求恩》同步練習(xí)1

1、紀(jì)念白求恩同步練習(xí)預(yù)習(xí)作業(yè)、給下面加粗字注音狹隘 (殉職() 熱忱 (拈輕怕重 (純粹(趣味() 鄙薄 (漠不關(guān)心 (1A.殖民 B.不足到C .趣味誤:正：2A.晉察冀B.擁護(hù) C姿本誤:正：3A.精溢求精B.解放C .悲痛誤：正：4A.付責(zé)B 醫(yī)療C.佩服誤：正：二、下列加粗字注音有誤的一項(xiàng)是A.派遣(qi岔)拈輕怕重 (ni 3n)熱忱(ch印)B.擔(dān)子(d 31)狹隘(y 1)純粹 (c ii)C.殉職(X in)教訓(xùn) (X in)延安(y印)D.殖民(zh鄙薄(b 1)見異思遷 (qi 3n)三、請選出每組詞語中書寫有誤的一項(xiàng)，將序號填在括號里，并在橫線上將其改正過來課堂練習(xí)、判斷下

2、列對各句的分析是否正確 1一個外國人，毫無利己的動機(jī)，把中國人民的解放事業(yè)當(dāng)作他自己的事業(yè)，這是什么精 神？這是國際主義的精神，這是共產(chǎn)主義的精神，每一個中國共產(chǎn)黨員都要學(xué)習(xí)這種精神。分析:這個句子運(yùn)用了反問的修辭。 ( 2沒有一個不佩服，沒有一個不為他的精神所感動。分析：這個句子中“沒有一個不”表達(dá)了肯定的意思。3對同志對人民不是滿腔熱忱，而是冷冷清清，漠不關(guān)心，麻木不仁。分析：這是一個轉(zhuǎn)折關(guān)系的復(fù)句，寫出了對同志對人民的兩種截然不同的態(tài)度。4一個人的能力有大小，但只要有這點(diǎn)精神，就是一個高尚的人，一個純粹的人，一個有 道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。分析:這句話運(yùn)用了

3、排比的修辭手法。 ( 二分析下列句子，回答問題 1出了一點(diǎn)力就覺得了不起，喜歡自吹，生怕人家不知道。這句話中的“生怕”能否換成很怕”、“害怕”，為什么？ 2從前線回來的人說到白求恩，沒有一個不佩服，沒有一個不為他的精神所感動。這句話 中的“沒有一個不”能不能改為肯定句，為什么？3.白求恩同志是一個醫(yī)生，他以醫(yī)療為職業(yè)，對技術(shù)精益求精； 在整個八路軍醫(yī)務(wù)系統(tǒng)中， 他的醫(yī)術(shù)是很高明的。這句話中“在整個八路軍醫(yī)務(wù)系統(tǒng)中”能否去掉，為什么？課后鞏固從前線回來的人說到 一、在下列文段的橫線上選填恰當(dāng)?shù)姆Q呼，沒有一個不佩服， 沒有一個不為他的精神所感動。 晉察冀邊區(qū)的軍民， 凡是身受 的治療和親眼看過的工

4、作的， 無不為之感動。 每一個共產(chǎn)黨員，一定要學(xué)習(xí)的這種真正的共產(chǎn)主義者的精神。A.白求恩同志B.白求恩C 白求恩醫(yī)生二、閱讀下面文段，回答問題 白求恩同志是加拿大共產(chǎn)黨員， 五十多歲了， 為了幫助中國的抗日戰(zhàn)爭， 受加拿大共產(chǎn)黨和 美國共產(chǎn)黨的派遣，不遠(yuǎn)萬里，來到中國。去年春上到延安，后來到五臺山工作，不幸以身 殉職。一個外國人， 毫無利己的動機(jī)， 把中國人民的解放事業(yè)當(dāng)作他自己的事業(yè)，這是什么精神？這是國際主義的精神， 這是共產(chǎn)主義的精神， 每一個中國共產(chǎn)黨員都要學(xué)習(xí)這種精神。1.這段文字的論點(diǎn)是什么？選出說法正確的一項(xiàng) （A.白求恩同志毫無利己的動機(jī)。B.白求恩同志把中國人民的解放事業(yè)當(dāng)

5、作自己的事業(yè)。C.白求恩同志具有國際主義精神。D.2.A.例證法B.引證法 C 對比論證法D.比喻論證法每個共產(chǎn)黨員都要學(xué)習(xí)白求恩同志的國際主義（共產(chǎn)主義 ）精神。指出文中的三個“這” 、一個“這種精神”各指代什么？3. 這段文字運(yùn)用的論證方法是什么？選出說法正確的一項(xiàng)4. 用橫線將文中論據(jù)畫出來，并指出是什么論據(jù)。5. 指出文中畫線句子的作用。三、閱讀下面文段，回答問題 (一) 我和白求恩同志只見過一面。 后來他給我來過許多信。 可是因?yàn)槊Γ?僅回過他一封信， 還不知他收到?jīng)]有。對于他的死，我是很悲痛的?，F(xiàn)在大家紀(jì)念他，可見他的精神感人從這點(diǎn)出發(fā)， 就可以變?yōu)榇笥欣谥睢?我們大家要學(xué)習(xí)他

6、毫無自私自利之心的精神。人民的人。一個人能力有大小，但只要有這點(diǎn)精神，就是一個高尚的人，一個純粹的人,一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。1 這段話共八句，可分為兩層，請用“ /”畫出，并概括層意。第一層：第二層：2 .第句“但只要有這點(diǎn)精神,這點(diǎn)精神”是指：3解詞：純粹：4寫出下列詞的同義詞。 高尚道德5寫出下 列 各 詞 的 反 義 詞 。 偉 大崇高精細(xì) 6在“我和白求恩同志只見過一面”一句中“只”表達(dá)了一種什么心情？漣水縣第一中學(xué)初二語文導(dǎo)學(xué)案編號課題 : 敬業(yè)與樂業(yè)編寫：程冬云 審核：徐軍 班級姓名預(yù)習(xí)作業(yè)1注音或?qū)憹h字。(1)r q )(3)xi ed q)

7、() (4)承蜩 ( )(5) 強(qiáng)聒 ( )(6) 駢( ) 進(jìn)(7) 調(diào) ( )(8) 折()本2簡答題。(1) 作者在開篇為什么要談“有業(yè)”的必要？ 答：(2) 文中大量引用古今賢能語言的好處是什么？ 答：(3) 作者認(rèn)為凡職業(yè)都有趣味的原因是什么？ 答：課堂練習(xí)閱讀下文，回答問題。第一要敬業(yè)。 敬字為古圣賢教人做人最簡易，直捷的法門， 可惜被后來有些人說得太精微，倒變了不適實(shí)用了。惟有朱子解得最好。他說：主一無適便是敬。 ”用現(xiàn)在的話講，凡做一件事，便忠于一件事，將全副精力集中到這事上頭，一點(diǎn)不旁騖，便是敬。業(yè)有什么可敬呢？為什么該敬呢？人類一面為生活而勞動，一面也是為勞動而生活。 人類

8、既不是上帝特地制來充當(dāng)消化面包的機(jī)器， 自然該各人因自己的地位和才力， 認(rèn)定一件事去做。 凡可以名 為一件事的，其性質(zhì)都是可敬。當(dāng)大總統(tǒng)是一件事，拉黃包車也是一件事。事的名稱，從俗 人眼里看來，有高下；事的性質(zhì)，從學(xué)理上解剖起來，并沒有高下。只要當(dāng)大總統(tǒng)的人，信 得過我可以當(dāng)大總統(tǒng)才去當(dāng)， 實(shí)實(shí)在在把總統(tǒng)當(dāng)作一件正經(jīng)事來做； 拉黃包車的人， 信得過 我可以拉黃包車才去拉， 實(shí)實(shí)在在把拉車當(dāng)作一件正經(jīng)事來做， 便是人生合理的生活。 這叫 做職業(yè)的神圣。凡職業(yè)沒有不是神圣的，所以凡職業(yè)沒有不是可敬的。惟其如此，所以我們 對于各種職業(yè)，沒有什么分別揀擇?？傊?，人生在世，是要天天勞作的。勞作便是功德，

9、不 勞作便是罪惡。至于我該做哪一種勞作呢？全看我的才能何如、境地何如。因自己的才能、 境地，做一種勞作做到圓滿，便是天地間第一等人。1寫出下面句子的主干。敬字為古圣賢教人做人最簡易、直捷的法門。答： 2填空。(1) 各用四個字概括文中所列舉的兩件事。:(2) 概括本段文字的中心論點(diǎn)。( 包括標(biāo)點(diǎn)在內(nèi)不超過 20 字)鞏固練習(xí)俗話說：“當(dāng)局者迷，旁觀者清。 ”一般來說，旁觀者未必清。這些“旁觀者”究竟清不清呢？其實(shí)，一點(diǎn)也不清。，是主人試想，四個現(xiàn)代化是中國人民的共同事業(yè)，按理說，人人都應(yīng)當(dāng)是“當(dāng)局者”翁。碰到困難，自己應(yīng)盡一份力量。顧炎武說得好：天下興亡，匹夫有責(zé)。 ”可見他是不主張做旁觀者的

10、， 何況我們是新社會的主人呢？如果你竟當(dāng)了旁觀者，就表明你完全忘記了作為一個中國人的起碼責(zé)任，這正是最大的“不清” 。一個人一旦置身于旁觀者的地位， 就會漸漸地與時代隔絕， 與人民疏遠(yuǎn)， 既嘗不到創(chuàng)業(yè)的艱辛，也領(lǐng)受不到勝利的歡樂。甘與苦，愛與憎，冷與熱，跟時代全不相通。這樣就會變得庸俗猥瑣， 心胸狹隘， 斤斤計(jì)較于蠅頭小利， 而不顧四化之千秋大業(yè)。 正是所謂孟子所說的“不見輿薪” ( 一車子柴草都瞧不見 ) ，又何“清”之有？可見今天的旁觀者， 因?yàn)椴磺鍖λ幕巴静磺澹?對社會規(guī)律不清， 對時代潮流不清才旁觀的。而愈是旁觀，便愈是“不清”了?，F(xiàn)時，那句流行已久的俗話似乎應(yīng)當(dāng)?shù)惯^來： “當(dāng)局者清

11、，旁觀者迷。 ”這樣一改，也許更符合唯物論的認(rèn)識論。俗話又說： “袖手旁觀。 ”“袖手”，正是旁觀者的特點(diǎn)。凡事若不動手干，只是袖手觀看，就不會有變革現(xiàn)實(shí)的實(shí)踐。只憑看，怎么能看得清呢？一切真知本來只屬于親身實(shí)踐的人們。 今天， 對我們的事業(yè)和前途真正有清醒深刻的認(rèn)識的，也只能是那些以主人翁的姿態(tài)變革社會、獻(xiàn)身“四化”的人們。1給下列加粗字注音。狹隘 ( ) 不見輿 ( ) 薪2結(jié)合原文，解釋下列加粗的詞語。(1) 匹夫有責(zé)：(2) 庸俗猥瑣：(3) 袖手旁觀：3議論文的論證方式，一般可以分為兩種。上述的議論文從論證方式看，屬文。其中的“敵論”是4“一點(diǎn)也不清”的“一點(diǎn)”指5從“一點(diǎn)也不清”出

12、發(fā)，作者從哪幾個方面進(jìn)行批駁？首先；其次；而后；最后6本文論證的結(jié)論是。紀(jì)念白求恩參考答案預(yù)習(xí)作業(yè)、aix m ch二、 B三、1. B.到一道2C.姿一資3 . A.溢一益 4 . A .付一負(fù)課堂練習(xí)一、 1 .錯 2 .對3 .錯.對二、 1.“生怕”就是很怕”的意思，但比“很怕” 、“害怕”語義表達(dá)得更深刻，感情更強(qiáng) 烈，感覺更突出。 “生怕”一詞生動傳神地勾畫出那些自私、淺薄、鄙俗的人的心理。這些 人遇事不出力，剛出了微不足道的一點(diǎn)力，就大肆張揚(yáng)，自吹自擂，以撈取政治資本。如果把“生怕”換成“很怕” 、“害怕”，則不能達(dá)到這種生動傳神的效果。2這兩個雙重否定排除了一切例外，語氣極為肯定，強(qiáng)調(diào)說明白求恩在前線巡回醫(yī)療范圍之廣，工作影響之深，贏得了所有人的敬愛，這正好與段首的兩個“極端”相照應(yīng)，表達(dá)了 作者對白求恩無限崇敬、 無限懷念之情。如改為肯定句 “從前線回來的人說到白求恩，都佩 服，都為他的精神所感動” ，感情就不如原文強(qiáng)烈，失去了原文所表現(xiàn)出來的強(qiáng)烈感染效果 與震撼力量。3.刪除不好。因?yàn)椤霸谡麄€八陸軍醫(yī)務(wù)系統(tǒng)中”這個前置狀語在句中起限制作用，表明了醫(yī)術(shù)高明” 的范圍處所，刪掉后意思會模糊不清。人們會想，這高明的醫(yī)術(shù)是表現(xiàn)在根據(jù) 地，還是在全國范圍，抑或在世界上？由此可見，即使是贊譽(yù)之詞也需準(zhǔn)確而嚴(yán)謹(jǐn)。課