電和磁同步練習(xí)

1、第四章練習(xí)：1. 如圖，彈簧秤下吊掛一個(gè)鋼球，將彈簧秤自左向右逐漸移動(dòng)時(shí)，彈簧秤的讀數(shù)（）A. 不變B.逐漸減小C.先減小再增大D.先增大再減小2. 一根鋼條接近小磁鐵，小磁鐵的N極被吸向鋼條，這一現(xiàn)象說(shuō)明鋼條原來(lái)（ ）A. 一定有磁性，接近磁性的一端是S極;B. 一定有磁性，但不能確定它的極性；C. 一定沒(méi)有磁性；D. 不一定有磁性。33、4. 磁感線“北出南回”是指：在磁體的，磁感線從磁體出發(fā)，回到磁體的5. 關(guān)于磁感線，正確的說(shuō)法是（）A. 磁感線是磁場(chǎng)中實(shí)際存在的曲線B. 磁鐵周圍的磁感線都是從磁鐵的南極出來(lái)，回到北極C. 小磁針南極在某點(diǎn)所受的磁力方向，跟該點(diǎn)磁感線的方向相同D. 小

2、磁針北極在某點(diǎn)所受的磁力方向，跟該點(diǎn)磁感線的方向相同6. 在所示的各圖中，已知磁感線的方向，請(qǐng)你標(biāo)出磁鐵的N、S極和A、B兩點(diǎn)的磁場(chǎng)方向。A7. 如圖所示，放在磁場(chǎng)中的小磁針，其中不正確的是（）A. ab. bc. cD. d8 我國(guó)宋代的學(xué)術(shù)著作夢(mèng)溪筆談 中有如下一段敘述；“方家（指精通某種學(xué)問(wèn)的行家）以磁 石磨針?shù)h，則能指南，然常微偏東，不令南也（不是正南方向）?！币陨蠑⑹龅默F(xiàn)象證明地球是一個(gè)，并且以事實(shí)說(shuō)明了地球的地理南北極與地磁南北極 9 .如圖所示，標(biāo)出地球的地磁南北極以及地磁場(chǎng)磁感線的方向。B組10如果你看過(guò)中央電視臺(tái)體育頻道的圍棋講座就會(huì)發(fā)現(xiàn)，棋子在豎直放置的棋盤上可以移動(dòng)，但

3、不會(huì)掉下來(lái)。原來(lái)，棋盤和棋子都是由磁性材料制成的。棋子不會(huì)掉落是因?yàn)椋海ǎ〢 .質(zhì)量小，重力可以忽略不計(jì)B .受到棋盤對(duì)它向上的摩擦力C .棋盤對(duì)它有很大的吸引力D .它一方面受到棋盤的吸引，另一方面還受到空氣的浮力11.在研究物質(zhì)結(jié)構(gòu)時(shí)，使用了“原子”的概念；在研究磁現(xiàn)象時(shí)，使用了 “磁感線”的概念；在 研究機(jī)械運(yùn)動(dòng)時(shí)，使用了 “參照物”的概念；在研究生物結(jié)構(gòu)時(shí)，使用了“細(xì)胞”的概念。其中 是根據(jù)客觀情況假想但實(shí)際不存在的是：（）A .原子B .磁感線 C.參照物D .細(xì)胞12. “神舟號(hào)”系列飛船的成功發(fā)射和順利回收.標(biāo)志著我國(guó)載人航天技術(shù)的研究已經(jīng)進(jìn)人世界領(lǐng)先行列，我國(guó)宇航員登上月球即將

4、成為現(xiàn)實(shí)。月球表面周圍沒(méi)有空氣，它對(duì)物體的引力僅為地球上的1/6，月球表面沒(méi)有磁場(chǎng)。根據(jù)這些特征，在月球上，下列四種情況能夠做到的是：（ ）D.用天平稱質(zhì)址C.舉行睛天演唱會(huì)S閉合時(shí)，兩個(gè)B.向中間靠近一些；D.乙不動(dòng)，甲向乙靠近。甲乙第二節(jié)電生磁解題示范:例 如圖所示，甲、乙兩線圈寬松地套在光滑的玻璃棒上，可以自由移動(dòng)，當(dāng)開(kāi)關(guān)線圈將會(huì)（）A. 向左右分開(kāi)一些；C.甲不動(dòng)，乙向甲靠近;習(xí)題精選1. 奧斯特實(shí)驗(yàn)證明了（）A. 磁極之間的相互作用規(guī)律;C.電流周圍存在著磁場(chǎng)；A組B. 地球是一個(gè)巨大的磁體; D.電流周圍存在著磁感應(yīng)線。2 如圖所示，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，通電螺線管的 A端為 極。B組r

5、mr3 如圖所示，根據(jù)通電螺線管的磁感線方向，可判斷通電螺線管的左端為極，電源的a端為極，小磁針的b端為極.5. 請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出：（1）通電螺線管 A端和永磁體B端的磁極。2）磁感線的方向。6 .圖中是電磁選礦的示意圖。當(dāng)電磁選礦機(jī)工作時(shí)，鐵砂將落入箱，非鐵物質(zhì)落入箱。7.如圖所示的自動(dòng)控制電路中，當(dāng)開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí)，工作電路的情況是：（）ARA .燈亮，電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)起來(lái)，電鈴響B(tài) .燈亮，電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)起來(lái)，電鈴不響C .燈不亮，電動(dòng)機(jī)不轉(zhuǎn)，電鈴響D .燈亮，電動(dòng)機(jī)不轉(zhuǎn)，電鈴響8. 附圖是一種防汛報(bào)警器的原理圖。 個(gè)漏斗形的竹片圓筒，里面有個(gè)浮子 的工作原理。K是觸點(diǎn)開(kāi)關(guān)，B是-A.試說(shuō)明這種報(bào)警器9. 如

6、圖所示，a、b、c是放置在通電螺線管周圍的三個(gè)軟鐵片，它們被磁化后，關(guān)于它們的磁極極性有以下一些說(shuō)法，其中正確的說(shuō)法是（）31 r -th /LOk md l1.5 V4. 下圖所示，相互吸引的螺線管是（）A. a、c的左端為N極，b的右端為N極B. a、b的左端為N極，c的右端是N極C. a、b、c的右端都是N極D. a、b、c的左端都是N極10、根據(jù)已知條件畫出螺線管的繞法：11. 下列敘述中，正確的是（）A 話筒的作用是把聲音直接傳遞到受話人的聽(tīng)筒B 話筒的作用是把忽強(qiáng)忽弱的電流轉(zhuǎn)化為聲音C 話筒的作用是把聲音的振動(dòng)轉(zhuǎn)化成強(qiáng)弱變化的電流D 話筒的作用是把電流直接送到受話人的聽(tīng)筒12. 如

7、圖所示為電鈴構(gòu)造示意圖。1是電磁鐵，2是彈簧片，3是螺釘，4是銜鐵。試敘電鈴的工作原理。13如圖所示，從一個(gè)不能打開(kāi)的盒子（內(nèi)有電池組等電路元件）上的兩個(gè)小孔中伸出一段細(xì)軟 的長(zhǎng)導(dǎo)線，試在不斷開(kāi)該導(dǎo)線的情況下，想一個(gè)辦法確定該導(dǎo)線中是否有電流。第三節(jié) 研究影響電磁鐵磁性的因素解題示范例.如圖所示，L是電磁鐵，在電磁鐵上方用彈簧懸掛一條形磁體。當(dāng)S閉合后，彈簧的長(zhǎng)度將 ，如果變阻器的滑動(dòng)片 P向右移動(dòng)，彈簧的長(zhǎng)度又將 （填變長(zhǎng)、變短或不變）。習(xí)題精選1、要減弱一個(gè)電磁鐵的磁性，應(yīng)該（）A增加線圈的匝數(shù)B改變通過(guò)線圈的電流方向C增大線圈中的電流D減小線圈中的電流2、電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與下列因素中無(wú)關(guān)

8、的是:（）A、通入電流的大小；B、通入電流的方向；C、電磁鐵線圈的匝數(shù)；D、插入線圈的鐵心。3 如圖所示，要使電壓表的示數(shù)變大，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向移動(dòng)，此時(shí)電磁鐵的磁性將。4. 如圖所示，彈簧下掛一鐵塊，并處于靜止?fàn)顟B(tài)，以下說(shuō)法中正確的是(A. 電磁鐵的A端是磁體的S極；B. 當(dāng)抽出鐵芯時(shí)，彈簧長(zhǎng)度顯著變大；C. 當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片 P向右移動(dòng)時(shí)，彈簧長(zhǎng)度變大；D. 當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片 P向右移動(dòng)時(shí)，彈簧長(zhǎng)度變小。5、 下圖所示，是“研究電磁鐵實(shí)驗(yàn)”的示意圖，圖中Il<l2=l3(1)比較圖甲、圖乙可以得出:(2) 比較圖乙、圖丙可以得出 6、如圖，A是螺旋管內(nèi)的鐵芯，B是懸掛在彈簧下的

9、鐵塊，S是轉(zhuǎn)換開(kāi)關(guān)，要使彈簧的長(zhǎng)度變短，可采取的辦法有:)PP2LB組7 在研究中當(dāng)影響因素很多時(shí)，常采用的基本研究方法是 ，即研究任二個(gè)因素之間的關(guān)系時(shí)，控制其它影響因素 。 &在“研究電磁鐵”的實(shí)驗(yàn)中(1) 已有一個(gè)線圈匝數(shù)可以改變的電磁鐵(含鐵芯)、電源、開(kāi)關(guān)、電流表和一小堆大頭針，還應(yīng)補(bǔ)充的器材是。(2) 為了增加電磁鐵的磁性，小華同學(xué)提出了以下方案：增大電磁鐵中的電流，抽出電磁鐵的 鐵芯，減少線圈的匝數(shù)，增加線圈的匝數(shù)。上述方案中，經(jīng)實(shí)驗(yàn)證實(shí)，正確的做法是：()A .、B .、C.、D .、作業(yè)： 9.用筆畫線代替導(dǎo)線，把圖中的元件連接起來(lái)(導(dǎo)線不準(zhǔn)交叉)，并符合以下要求：開(kāi)

10、關(guān) S閉合后，通電螺線管的a端為N極，b端為S極?；瑒?dòng)變阻器的滑片 P向左移動(dòng)時(shí)，電流表示數(shù)變 大，通電螺線管的磁性增強(qiáng)。 10.如圖（電磁鐵上方是掛在彈簧下的磁體，磁體上端黑色代表N極，）：（1）若要研究電磁鐵磁性與電流的關(guān)系，請(qǐng)?jiān)陔娐分屑尤胨仨毜脑?件符號(hào)；（ 2 ）如圖開(kāi)關(guān)閉合后，電磁鐵的上端為 極（N或S）,上方的彈 簧將變 （長(zhǎng)或短）；若變阻器的滑片向右移動(dòng)，看到彈簧將變 （更長(zhǎng)或更短）。（2）實(shí)驗(yàn)中若要使彈簧伸得更長(zhǎng)，下列方法可行的是：增大電壓；增多匝數(shù)；變阻器滑片向左移動(dòng)；改變電流方向。第四節(jié)電動(dòng)機(jī)解題示范例 要改變直流電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)方向，可采用的措施是：（）A. 增大或減小線圈

11、中的電流強(qiáng)度B. 增強(qiáng)或減弱電動(dòng)機(jī)里的磁場(chǎng)C. 改變線圈中的電流方向，或?qū)φ{(diào)磁鐵的磁極D. 改變線圈中的電流方向，同時(shí)對(duì)調(diào)磁鐵的磁極習(xí)題精選A組1 . 在 “磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用實(shí)驗(yàn)”中發(fā)現(xiàn)：通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中的受力方向與和有關(guān)。如果改變其中的一個(gè)量，受力方向?qū)?;如果兩個(gè)量的方法同時(shí)改變，則受力方向?qū)ⅰ＃ǜ淖兓虿蛔儯?、如圖是研究磁場(chǎng)對(duì)電流作用的實(shí)驗(yàn)裝置，當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)后，導(dǎo)體AB就會(huì)運(yùn)動(dòng)起來(lái)，這現(xiàn)象說(shuō)明:;人們根據(jù)這一原理制成了 機(jī)。3、上題中當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)后，若導(dǎo)體AB向左運(yùn)動(dòng)（1） 如果僅將兩磁極對(duì)調(diào)位置，導(dǎo)線AB將向運(yùn)動(dòng)（2）如果磁極位置不變僅改變 AB中的電流方向，導(dǎo)線AB將向 運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)（3

12、） 如果同時(shí)對(duì)調(diào)磁極位置和改變電流方向，導(dǎo)線AB將向 4、 直流電動(dòng)機(jī)構(gòu)造主要由 、組成。5、 換向器的作用是：改變線圈中的 ，從而改變導(dǎo)體在磁場(chǎng)中的 ，使線圈在磁場(chǎng)中能連續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)。6、 要想使一臺(tái)直流電動(dòng)機(jī)模型的轉(zhuǎn)速減小一些，下列方法不能達(dá)到目的的是（）A 減小線圈中的電流大小B 將磁鐵的兩極對(duì)調(diào)一下C 更換電源，使電源的電壓降低D 增加滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻7、想一想，生活中有哪些地方用到了電動(dòng)機(jī)？為什么要用？能量怎么轉(zhuǎn)化？8、一臺(tái)組裝齊全的直流電動(dòng)機(jī)模型，接通電源后電機(jī)不轉(zhuǎn)，用手撥動(dòng)一下轉(zhuǎn)子后，線圈轉(zhuǎn)子就正 常轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，則該電動(dòng)機(jī)模型開(kāi)始時(shí)不轉(zhuǎn)的原因可能是（）A 線圈內(nèi)部斷路B電刷與換向

13、器接觸不良C .磁鐵的磁性不強(qiáng)，或線圈中電流不夠大D線圈正好處于平衡位置9、一束帶負(fù)電的電子流經(jīng)過(guò)暗盒附近，運(yùn)動(dòng)軌跡發(fā)生偏轉(zhuǎn)，如圖所示。則暗盒中可能存在的物 體為：（）磁鐵鉛塊 帶正電荷的物體帶負(fù)電荷的物體A . B， C . D .只可能是10、矩形通電線圈在磁場(chǎng)中的位置如圖所示，該線圈這時(shí)是否受到磁場(chǎng)力的作用？是否會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn) 動(dòng)？19X X J XXIX i X r第五節(jié)磁生電解題示范圖中a表示垂直于紙面的一根導(dǎo)體，并且是閉合電路的一部分，它在磁場(chǎng)中如圖中箭頭所示的方向運(yùn)動(dòng)時(shí)，不會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流的是：(；|）；N丨| N .1r 11 » 1叮a 譏1習(xí)題精選1 s IAV s 1B

14、1 11 S 1cA組1 sD11. 丹麥物理學(xué)家首先發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在磁場(chǎng)，英國(guó)物理學(xué)家 首先發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象.2. 關(guān)于產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件，下列說(shuō)法中正確的是（）A. 任何導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)，都能產(chǎn)生感應(yīng)電流B. 一段導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)，就能產(chǎn)生感應(yīng)電流C. 當(dāng)閉合電路的部分導(dǎo)體沿磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，就能產(chǎn)生感應(yīng)電流D. 當(dāng)閉合電路的部分導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，就能產(chǎn)生感應(yīng)電流3. 在圖中，導(dǎo)體ab在磁場(chǎng)中向右運(yùn)動(dòng)時(shí)，電表 G的指針不動(dòng)，這是因?yàn)?使電鍵S后，ab向右運(yùn)動(dòng)時(shí)，電表 G的指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，說(shuō)明 電路中有電流產(chǎn)生，這種現(xiàn)象叫做 .4 如圖所示，在磁場(chǎng)中懸掛一根直導(dǎo)線，導(dǎo)線的兩端分別連接在

15、電流表的兩個(gè)接線柱上,組成一個(gè)閉合電路當(dāng)導(dǎo)線沿著圖示方向運(yùn)動(dòng)時(shí)，有兩個(gè)運(yùn)動(dòng)方向能使電A .向右或向左C .向左或向上B .向上或向下D .向右或向下流表的指針偏轉(zhuǎn)，這兩個(gè)運(yùn)動(dòng)方向是（）（ ）B .利用換向器把直流電變?yōu)榻涣麟奃.利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象5關(guān)于交流發(fā)電機(jī)的原理，下列說(shuō)法正確的是 A 利用通電線圈在磁場(chǎng)里轉(zhuǎn)動(dòng)C 利用通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)里受力而運(yùn)動(dòng) 6 圖中，“O”表示閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中的橫截面，箭頭表示導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)方向在F列四幅圖中，導(dǎo)體中能產(chǎn)生感應(yīng)電流的是（）|z®1 彳o-Ts丁 1p1 H h忙7、電磁感應(yīng)扎E1b1匸匸）現(xiàn)象中感應(yīng)電流的方向決定于：（）A、磁體的南北極

16、；B、導(dǎo)線放置的方向；C、磁場(chǎng)方向和導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)方向5D、導(dǎo)線切割磁感線運(yùn)動(dòng)方向。8、圖是研究感應(yīng)電流的方向與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)示意圖，比較甲、乙兩圖可以得出感應(yīng)電流方向與 有關(guān)的結(jié)論；比較甲、丙兩圖可以得出感生電流方向與 有關(guān)的結(jié)論。甲乙丙9、我國(guó)交流電的周期是，頻率是。用一臺(tái)手搖發(fā)電機(jī)給一個(gè)燈泡供電,線圈轉(zhuǎn)得越快，燈泡越 ，能量從 能轉(zhuǎn)化為 能。10、關(guān)于交流發(fā)電機(jī)中的電流A、線圈中產(chǎn)生的電流是直流電B、線圈中產(chǎn)生的電流是直流電C、線圈中產(chǎn)生的電流是交流電D、線圈中產(chǎn)生的電流是交流電下列正確的說(shuō)法是：(),而供給外部電路的電流是交流電,而供給外部電路的電流是直流電,而供給外部電路的電

17、流是直流電 ,而供給外部電路的電流仍是交流電。ab11、在圖所示的發(fā)電機(jī)工作原理圖中，放在水平方向磁場(chǎng)中的矩形線圈逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)，當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)到 甲圖位置時(shí)，由于線框 磁感線，因而電路中 ，當(dāng)轉(zhuǎn)到乙、丁兩圖的位置時(shí)，由于邊切割磁感線的方向 ，因而外電路中的電流方向 。甲乙丙丁12 某同學(xué)用一臺(tái)部件齊全的手搖發(fā)電機(jī)發(fā)電時(shí)，發(fā)現(xiàn)線圈在磁鐵中轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，與發(fā)電機(jī)相連接 的電流表的指針不動(dòng)試分析此故障原因.(設(shè)電流表是完好的，接線正確無(wú)誤.)第六節(jié)家庭用電習(xí)題精選A組1. 某家庭電路的兩根導(dǎo)線中有一根與大地間電壓為零，叫線，另一根叫線。它們之間的電壓是 伏，可以用 辨別它們。測(cè)試時(shí)，用手接觸筆尾的 ，用接觸電線

18、，若氖管發(fā)光，表明接觸的是 線，氖管不發(fā)光，表明接觸的是 線。2. 如圖是家庭電路的電路圖，試寫出各部分電路器件的名稱：(1)是; (2)是(3)是; (4)是( 5)是; ( 6)是 (7)是。l_l LJLJ3. 在家庭電路中，開(kāi)關(guān)和電燈是 聯(lián)的，插座與電燈是 聯(lián)的，保險(xiǎn)盒是 聯(lián)在電路中的。4 .下列有關(guān)家庭電路說(shuō)法不正確的是： A斷路器應(yīng)連在火線上；B各用電器和插座之間是并聯(lián)連接的；C斷路器連在電能表前面；D斷路器并聯(lián)連在電路中；E開(kāi)關(guān)應(yīng)與零線相連；F開(kāi)關(guān)和所控制的用電器是并聯(lián)連接的。5 .某出廠的電能表標(biāo)有“ 220V10 （20 ） A字樣，其中220V代表代表, 10A代表, 20

19、A代表6. 家庭電路里的保險(xiǎn)絲熔斷了，可能是（）A. 開(kāi)關(guān)失靈B燈泡的燈絲斷了C.電路中使用了功率過(guò)大的用電器D.開(kāi)關(guān)中的兩個(gè)接線頭相碰了7、今洗衣機(jī)的使用十分普遍，它把人們從手工洗衣這一繁瑣的家務(wù)中解放出來(lái)。比較下面甲、乙兩圖中所示的做法，你認(rèn)為 做法更安全，這是因?yàn)?41,其中一項(xiàng)8、如圖所示，表示兩盞白熾燈的兩只插座的安裝電路圖安裝錯(cuò)誤的是：）B、插座D;D、B燈及開(kāi)關(guān)。A、插座C；C、A燈及開(kāi)關(guān)；9、下列說(shuō)法不正確的是（）A 保險(xiǎn)絲熔點(diǎn)較低，選取時(shí)其額定電流應(yīng)大于電路中正常的工作電流。B 斷路器里的雙層金屬片被過(guò)大的電流加熱時(shí)，會(huì)彎曲自動(dòng)斷開(kāi)電路。C 電能表有四個(gè)接線柱，它是用來(lái)測(cè)電能

20、的儀表。D 三腳插頭最上面的腳從用電器的金屬外殼引出。10 指出下圖照明電路圖的錯(cuò)誤之處。11、某同學(xué)安裝照明電路時(shí)，如果插座正常供電，當(dāng)他將如圖所示電路的插頭插入插座，出現(xiàn)下列 現(xiàn)象，請(qǐng)分析出現(xiàn)故障的原因故障一：閉合開(kāi)關(guān)，燈不亮，熔絲未斷。 故障二：閉合開(kāi)關(guān)，熔絲立即斷 故障三：無(wú)論開(kāi)關(guān)閉合或斷開(kāi)，燈都能發(fā)光。12、某家庭用的壁燈上有兩盞白熾燈，用一只開(kāi)關(guān)控制其通斷。在圖中畫出電路圖。賓找零找-0-13、某同學(xué)把一只臺(tái)燈的插頭插入插座后，發(fā)現(xiàn)臺(tái)燈開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí)，用測(cè)電筆接觸螺絲口燈座的螺旋 套，氖泡會(huì)發(fā)光，這是不安全的，你能幫他分析是什么原因嗎？應(yīng)采取什么措施排除這個(gè)故障。第七節(jié)電的安全使用解題

21、示范在家庭電路中，下列情況中不會(huì)造成觸電事故的是（）A. 人站在木凳上，一只手接觸火線B. 人站在地上，一只手接觸火線C. 人站在地上，兩只手同時(shí)接觸零線D. 人站在木凳上，一只手接觸火線，另一只手接觸零線習(xí)題精選1 觸電是指通過(guò)人體的 達(dá)到一定值時(shí)對(duì)人體的 事故。通過(guò)人體的 越大，人從觸電到死亡的時(shí)間越短。通過(guò)人體電流大小的起決于人體兩端的大小和人體的 大小，計(jì)算公式是：。2 一般情況下 伏以下電壓才是安全的。但是在潮濕的環(huán)境中，安全電壓應(yīng)在 伏甚至于以下。3 家庭電路的電壓是 伏，動(dòng)力電路的電壓是 伏。它們雖然是低壓電，但已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)安全電壓。4 觸電大多是由人直接或間接觸 線造成的，發(fā)生觸

22、電急救時(shí)首先應(yīng)當(dāng) 。安全用電的原則是不接觸 帶電體，不靠近 帶電體。5、下列做法中不會(huì)造成觸電事故的是（）A、靠近高壓帶電體B、站在地上的人觸到裸露的火線C、兩手觸摸一節(jié)干電也兩極D、站在絕緣體上的人兩手分別觸到裸露的火線和零線6 發(fā)現(xiàn)有人觸電后，應(yīng)采取的正確措施是（）A .趕快把觸電人拉離電源B .趕快去喊電工來(lái)處理C.趕快用剪刀剪斷電源線D 趕快用絕緣物體使人脫離電線7 .下列做法中，符合安全用電原則的是：（）A用銅絲代替保險(xiǎn)絲B 用濕抹布擦正在發(fā)光的電燈泡C 在已通電的電線上晾曬衣服D 家用電器金屬外殼要接地&下列說(shuō)法正確的是（）A .對(duì)人體的安全電壓是 36伏 B .家庭電路中

23、的插座應(yīng)與燈座串聯(lián)起來(lái)C在家庭電路中可以用銅絲代替保險(xiǎn)絲D 電能表是用來(lái)測(cè)量用戶消耗電能的儀表9 高壓輸電線落在地面上時(shí)，人不能走近，其原因是：（）A、要把人吸過(guò)去；B、要把人彈開(kāi)來(lái)；C、輸電線和人體之間會(huì)發(fā)生放電現(xiàn)象；D、存在跨步電壓。10、一個(gè)電工站在一條干燥的木凳上檢查照明電路，從安全用電的角度來(lái)考慮他的操作，下列說(shuō)法中正確的是：（）A、 即使他一只手握住火線，同時(shí)另一只手握住零線，也不會(huì)觸電；B、只要他用一只手握住火線 ，就會(huì)立即觸電；C、 即使他一只手接觸零線也會(huì)觸電；D、 只要他用一只手，跟任何哪一根線接觸，都不會(huì)觸電。7、四幅圖中哪一幅圖是沒(méi)有違反安全用電原則的 ”,，”，（）8

24、、如圖所示為硬導(dǎo)線與螺絲壓按式接線柱的連接，其中正確的是（9、小鳥(niǎo)停在高壓電線上并不會(huì)觸電，其原因是（）A、小鳥(niǎo)是絕緣體，所以不觸電B、小鳥(niǎo)兩個(gè)爪間的電壓低，不會(huì)使小鳥(niǎo)觸電C、小鳥(niǎo)生命力強(qiáng)，所以不觸電D、線路中電流太小，不能使小鳥(niǎo)觸電10、在表演臺(tái)上，某人聲稱具有特異功能一一“不怕電”。他把燈泡接到家庭電路的兩根電線上,燈泡亮。取下燈泡后，他用雙手同時(shí)抓住這兩根電線芯，并讓別人用測(cè)電筆觸其肌膚，眾人見(jiàn)氖管 發(fā)光而瞠目結(jié)舌。對(duì)此，某班同學(xué)展開(kāi)討論后形成以下觀點(diǎn)，其中不正確的是（）A. 這是偽科學(xué)的撞騙行為B. 此人也許真有不導(dǎo)電的特異功能C. 此人與大地之間一定有良好的絕緣D. 他去抓那兩根電線

25、前，零線已被助手切斷能力訓(xùn)練1、為探究電磁鐵的磁性跟哪些因素有關(guān)，小麗同學(xué)作出以下猜想：猜想A :電磁鐵通電時(shí)有磁性，斷電時(shí)沒(méi)有磁性猜想B :通過(guò)電磁鐵的電流越大，它的磁性越強(qiáng)猜想C :外形相同的螺線管，線圈的匝數(shù)越多，它的磁性越強(qiáng)為了檢驗(yàn)上述猜想是否正確，小麗所在實(shí)驗(yàn)小組通過(guò)交流與合作設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案:a、用漆包線(表面涂有絕緣漆的導(dǎo)線)在大鐵釘上繞制若干圈，制成簡(jiǎn)單的電磁鐵圖所示的 b、c、d為實(shí)驗(yàn)中觀察到的四種情況.d s-s&.根據(jù)小麗的猜想和實(shí)驗(yàn)，完成下面填空:(1) 通過(guò)觀察電磁鐵吸引大頭針數(shù)目多少的不同，來(lái)判斷它 的不同.(2) 通過(guò)比較 兩種情況，可以驗(yàn)證猜想 A是正

26、確的.(3) 通過(guò)比較 兩種情況，可以驗(yàn)證猜想 B是正確的.(4) 通過(guò)比較d中甲、乙兩電磁鐵，發(fā)現(xiàn)猜想C不全面，應(yīng)補(bǔ)充 2、小強(qiáng)學(xué)了電動(dòng)機(jī)知識(shí)后，把小時(shí)候玩過(guò)的電動(dòng)玩具里的小馬達(dá)拆出來(lái)，發(fā)現(xiàn):(1) 嵌在兩邊的永磁體異極相對(duì)，磁性較強(qiáng)；(2) 線圈是用漆包線繞制成的，匝數(shù)較多；如果你是小強(qiáng)，你會(huì)針對(duì)自己的發(fā)現(xiàn)，提出哪些問(wèn)題？3、資料：“磁懸浮列車是在軌道中埋上相連通的電磁鐵，在列車的底部也裝上相連通的電磁鐵。當(dāng)列車啟動(dòng)時(shí)，列車底部的通電電磁鐵會(huì)產(chǎn)生磁場(chǎng)，根據(jù)相對(duì)運(yùn)動(dòng)，軌道中的線圈相對(duì)列車向后運(yùn)動(dòng)，切割磁感線，產(chǎn)生感應(yīng)電流。在軌道中的線圈與列車底部線圈繞向相反的情況下，兩者靠近的部分 會(huì)產(chǎn)生同

27、名磁極，使列車懸浮起來(lái)。并隨著列車速度的加快，軌道中線圈的磁力也越強(qiáng)?！?1) 上述資料中涉及到哪些我們已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)？(2) 請(qǐng)查閱更多資料，想一想磁懸浮列車要順利“懸浮”，技術(shù)上還需解決什么問(wèn)題？第四章電和磁復(fù)習(xí)題1.將小鋼條的一端 A靠近磁針N極時(shí)，互相吸引，將小鋼條的另一端B靠近磁針N極時(shí)，也互相吸引，下面哪種說(shuō)法正確的？()A. 小鋼條具有磁性，A端是北極B. 小鋼條具有磁性，A端是南極C. 小鋼條沒(méi)有磁性D. 以上說(shuō)法都不對(duì)2有關(guān)磁感線，下列描述中不正確的是：（）A. 磁感線是立體形的，每條磁感線互不相交B.磁場(chǎng)強(qiáng)的地方磁感線最密，弱的地方磁感線疏C.磁感線只有曲線D.磁感線上任一

28、點(diǎn)的切線方向就是該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向3.如圖所示，在條形磁鐵周圍放置有甲、乙、丙二個(gè)小磁針，小磁針N極指向正確的是( )乙A.甲、乙對(duì)；丙錯(cuò)甲©打B.甲、丙對(duì)；乙錯(cuò)N<I> IN 1 SiN<1>SC.乙、丙對(duì)；甲錯(cuò)丙4. 要使圖中的電磁鐵的磁性增強(qiáng)，可以采用（）A. 增加通電時(shí)間；B.把電磁鐵中的鐵芯抽掉；C.把變阻器滑片P向左移動(dòng)；D.把變阻器滑片 P向右移動(dòng)。茁T諜芯5、下圖虛線框內(nèi)是一個(gè)電磁繼電器，請(qǐng)?zhí)畛龈鞑糠置Q ，當(dāng)控制電路 S閉合時(shí)，燈 （發(fā)光、熄滅）起源6 圖為通電螺線管和一小磁針靜止時(shí)的情形，請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出電流方向、 通電螺線管的磁極名和小磁針的磁極

29、名。7.螺線管通電后，吸引軟鐵a使彈簧伸長(zhǎng)，如圖所示，當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片右移動(dòng)時(shí)：（）A. 彈簧伸長(zhǎng)增加，電流表示數(shù)變大B. 彈簧伸長(zhǎng)增加，電流表示數(shù)變小C. 彈簧伸長(zhǎng)減小，電流表示數(shù)變小D. 彈簧伸長(zhǎng)減小，電流表示數(shù)變大8根長(zhǎng)直銅導(dǎo)線在靠近一個(gè)原來(lái)靜止的小磁針的過(guò)程中（ A .小磁針不動(dòng)，導(dǎo)線不可能有電流通過(guò)B 小磁針發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)，導(dǎo)線一定通有電流C 小磁針發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)，導(dǎo)線不一定通有電流D 小磁針不動(dòng)，導(dǎo)線一定沒(méi)有電流通過(guò)9如圖所示，一只小磁針自 A點(diǎn)開(kāi)始沿圓形軌跡繞條形磁鐵緩慢移動(dòng)一周又回到 A點(diǎn)的過(guò)程中，小磁針 繞自身的轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動(dòng)的圈數(shù)為（）A 1圈B 2圈C 3圈D 4圈S N10、在如圖所示的

30、電路中，閉合開(kāi)關(guān)S后，a、b、c、d四個(gè)小磁針中，N極指向上方的是（A、a 和 bB、a 和 cC、 c 和 dD、b 和 c)11 用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖所示的各元件連接起來(lái)，以達(dá)到用低電壓、弱電流控制高電壓、強(qiáng)電流的目的.12、圖中的裝置是用來(lái)演示：（）A .電流的磁場(chǎng)D.電磁鐵原理B.電磁感應(yīng)現(xiàn)象C .磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用13、把開(kāi)關(guān)、螺口燈泡正確接入圖中。14、在電路圖中有插座、開(kāi)關(guān)、電燈，請(qǐng)?jiān)诳杖碧幪钊肭‘?dāng)?shù)姆?hào)火線零線a3個(gè)物理知識(shí)在燈15、如圖是一只家用電燈泡，其中應(yīng)用了較多的物理知識(shí)。請(qǐng)說(shuō)出你知道的至少 泡上的應(yīng)用。例如：燈絲是用熔點(diǎn)高的鎢絲制成。（1） （2） （3）16、如

31、圖是家庭電路的一部分?，F(xiàn)在燈不亮，用測(cè)電筆去測(cè)C、D兩點(diǎn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)氖管均發(fā)光，用測(cè)電筆去測(cè)A、B兩點(diǎn)時(shí)，只有測(cè) A點(diǎn)時(shí)氖管發(fā)光，那么故障原因是（）A火線與零線相碰B A、D兩點(diǎn)間斷路C B、D兩點(diǎn)間斷路D燈頭內(nèi)兩接線柱短路17. 當(dāng)小明把臺(tái)燈的插頭插入電源插座時(shí)，他房間里原來(lái)亮著的吊燈突然熄滅，保險(xiǎn)絲也熔斷了, 發(fā)生這種現(xiàn)象的原因可能是（）A.吊燈的燈絲燒斷了B.吊燈的燈絲短路了C.臺(tái)燈或插頭斷路了D.臺(tái)燈或插頭短路了18某同學(xué)家里的保險(xiǎn)絲經(jīng)常熔斷，其原因可能是 。19、 家庭電路中，自動(dòng)空氣開(kāi)關(guān)的主要作用是：（）A .保證電路的電壓不變B.保證電路的電流不變C .保證用電器的功率不變D .在電

32、路發(fā)生短路時(shí)自動(dòng)切斷電路20、 下列實(shí)際電路中，各元件之間屬于并聯(lián)的是：（）A.裝飾店堂、居室用的一些小彩燈B.教室里的各盞燈C.家庭電路中的開(kāi)關(guān)和電燈D .學(xué)校內(nèi)的電鈴和開(kāi)關(guān)21、有一個(gè)縫衣用的鋼針，與磁鐵接觸后磁化。試說(shuō)出三種簡(jiǎn)單實(shí)用的方法，判斷它的南北極。22、分別說(shuō)明圖中的（a）、（b）和（c）表示的是發(fā)電機(jī)還是電動(dòng)機(jī)？是直流的還是交流的?Tulls23、你如果遇到下列情況，應(yīng)采取什么措施:（1） 一位同學(xué)修理電燈時(shí)，不慎觸電，電線貼在他手上。措施：。（2）看到照明電路的導(dǎo)線正在冒煙。措施：。（3）高壓電線被風(fēng)吹斷，落在地上。措施：。24、如圖一蹄形磁鐵和一矩形銅線框可以繞著它們共同的

33、軸00 '旋轉(zhuǎn)，開(kāi)始時(shí)兩者都靜止。當(dāng)突然讓蹄形磁鐵繞軸00 '轉(zhuǎn)動(dòng)，發(fā)現(xiàn)矩形銅線框也跟著轉(zhuǎn)起來(lái)。試解釋原因，并說(shuō)明是同方向轉(zhuǎn)還是反方向轉(zhuǎn)？第四章 電和磁自測(cè)試題選擇題（48分）1. 發(fā)現(xiàn)電流周圍存在磁場(chǎng)的物理學(xué)家是（）A奧斯特 B焦耳C法拉第D安培2. 下列設(shè)備中利用電磁感應(yīng)原理的是：（）A .電磁鐵B .電磁繼電器 C .電動(dòng)機(jī)D .發(fā)電機(jī)3. 一個(gè)蹄形磁鐵從中間斷開(kāi)后，每一段磁鐵的磁極個(gè)數(shù)是（）A. 一個(gè) B.二個(gè) C.四個(gè) D.沒(méi)有4. 下列正確的是：（）A.磁感線是客觀存在的曲線B.任何兩條磁感線都不能相交C.在磁體內(nèi)部磁感線從N極到S極D.磁感線都是平行的直線5如圖所

34、示，在把鋼棒乙向右移動(dòng)的過(guò)程中，如果 乙位于甲的一端時(shí)二者相互吸引，位于另一端時(shí)二者相互 排斥，則下列說(shuō)法中正確的是（）A 只有甲是磁體B. 甲和乙一定都是磁體C .只有乙是磁體D .無(wú)法判斷哪一個(gè)是磁體6、把鋼條的一端移近小磁針，小磁針躲開(kāi)，這表明（A、鋼條一定沒(méi)有磁性C、鋼條可能有磁性7. 電磁鐵的優(yōu)點(diǎn)是（A.它的磁性非常強(qiáng)B、鋼條可能沒(méi)有磁性D、鋼條一定有磁性）B. 它能長(zhǎng)時(shí)間保持磁性C.它不需要消耗電能D.它的磁性有無(wú)，強(qiáng)弱和磁極的方向都可以改變8. 如圖所示，開(kāi)關(guān) S接通后，兩個(gè)通電螺線管將（）A .相吸B .相斥C .先相吸、后相斥D .先相斥、后相吸9、根據(jù)小磁針的指向和磁感線的

35、方向判斷，下圖所示的四幅圖中錯(cuò)誤的是（*BpniT+D10、如圖所示，可以使電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的情況是A 開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)，導(dǎo)線ab豎直向下運(yùn)動(dòng)LdB 開(kāi)關(guān)S閉合，導(dǎo)線ab豎直向上運(yùn)動(dòng)C 開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)，導(dǎo)線ab從紙里向紙外運(yùn)動(dòng)D 開(kāi)關(guān)S閉合，導(dǎo)線ab從紙外向紙里運(yùn)動(dòng)11、如圖所示是電機(jī)示意圖，對(duì)于圖示的說(shuō)法，正確的是：（）A 圖中繪出的是直流電動(dòng)機(jī)的示意圖，線圈正轉(zhuǎn)到平衡位置B 圖中繪出的是直流電動(dòng)機(jī)的示意圖，線圈受到磁場(chǎng)的作用力而轉(zhuǎn)動(dòng)C 圖中繪出的是交流發(fā)電機(jī)的示意圖，此時(shí)導(dǎo)線切割磁感線，線圈中產(chǎn)生電流D 圖中繪出的是交流發(fā)電機(jī)的示意圖，此時(shí)導(dǎo)線不切割磁感線，線圈中沒(méi)有電流12. 下列現(xiàn)象中，可能引

36、起家中保險(xiǎn)絲熔斷的是：（）燈，氖插座中的兩個(gè)線頭相碰開(kāi)關(guān)中的兩個(gè)線頭相碰電路中增加了大功率的用電器絲燒斷A ,B .C.D .13. 某同學(xué)家中的四盞燈突然全部熄滅了，檢查熔絲發(fā)現(xiàn)并未燒斷，用測(cè)電筆測(cè)試室內(nèi)各處電路時(shí)管都在發(fā)光該同學(xué)對(duì)此故障出現(xiàn)的原因作了下列四種判斷，其中正確的是（）A.燈泡全都燒壞了B.零線斷路C. 室內(nèi)線路某處短路D.火線斷路14. 電冰箱常使用三孔插座和三腳插頭，把外殼與大地連接起來(lái)，這是因?yàn)椋海ǎ〢、不接地線，會(huì)浪費(fèi)電；B、不接地線，？冰箱一旦發(fā)生故障人有觸電的危險(xiǎn)；C、不接地線，冰箱就不能工作；D、不接地線，在開(kāi)冰箱時(shí)人就會(huì)觸電。15. 電工站在干燥的木凳上檢修照明電

37、路，下列情況中安全的是（）A 一手握火線，一手握零線B 一手握火線，一手握地線C 只有一只手接觸火線D 一手接觸火線，另一只手扶著水泥墻壁16、當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)，下列措施中絕對(duì)不可以首先施行的是（）A、立即切斷電源B、緊急呼叫、求援C、用干燥的木棒撥開(kāi)電線D、迅速用手將人拉開(kāi)，或用剪刀剪斷電線二填空、簡(jiǎn)答題（28分）極附近。17. 指南針能指南北，是由于 作用的緣故，地理的南極在地磁場(chǎng)的18、水平桌面上有一靜止的鐵塊，當(dāng)一條形磁鐵沿豎直方向逐漸靠近鐵塊時(shí)，鐵塊對(duì)桌面的壓力將鐵塊受到的重力將（選填“變大”、“變小”或“不變”19、 現(xiàn)代磁懸浮列車就是利用磁極間的相互 ，將車身托起，這就大大減少了

38、 ，使列車能高速運(yùn)行。20、如圖所示，彈簧下端掛一條形磁體，磁體的下端為 S極，條形磁體的正下方有一帶鐵芯的螺線管。閉合開(kāi)關(guān)后，彈簧的長(zhǎng)度會(huì) （填“伸長(zhǎng)”、“縮短”或“不變”）。21、觀察右圖，回答問(wèn)題：電流看不見(jiàn)，摸不到，我們可以根據(jù)電流所產(chǎn)生的 來(lái)認(rèn)識(shí)它；磁場(chǎng)看不見(jiàn)，摸不到，我們可以根據(jù)磁場(chǎng)對(duì)物體所產(chǎn)生的 來(lái)認(rèn)識(shí)它。這正是科學(xué)的力量所在。n n- e.:-：22、有一個(gè)用電磁繼電器控制航標(biāo)燈的電路圖如圖所示，R為光敏電阻，光照時(shí)電阻很??；不受光照時(shí)，阻值很大。這樣在太陽(yáng)西沉?xí)r航 標(biāo)燈會(huì);太陽(yáng)東升時(shí)，航標(biāo)燈會(huì) 。向應(yīng)向 移動(dòng)（選填“左”或“右”）。23. 如圖所示電路中，要增加直流電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)

39、速，變阻器的滑片15安培，他家應(yīng)如何選擇保險(xiǎn)絲？若他家里只有規(guī)格是24、小明家電路中正常的工作電流是 培的保險(xiǎn)絲，應(yīng)怎樣使用？三 作圖、實(shí)驗(yàn)探究（24分）25、（6分）在圖中，根據(jù)小磁針及磁感線（虛線）標(biāo)出磁鐵的N、S極在圖中根據(jù)小磁針靜止時(shí)的指向，標(biāo)出螺線管的N、S極以及電源的正、負(fù)極為使圖中A、B兩個(gè)螺線管通電后能夠相互吸引，螺線管B應(yīng)怎樣繞？在圖中畫出26、（4分）連接圖中的電路，使控制電路上S斷開(kāi)時(shí)甲燈亮，S合上時(shí)乙燈亮27、（ 4分）如圖是家庭電路的一個(gè)局部，其中三孔插座準(zhǔn)備接大功率用電器。請(qǐng)將電路元件連入電 路28. （ 6分）某校有四位同學(xué)一起做電學(xué)實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室的蓄電池正負(fù)極

40、模糊不清，他們利用實(shí)驗(yàn)器材，各用一種互不相同的方法判定出蓄電池的正負(fù)極。請(qǐng)你估計(jì)他們所用的其中兩種方法?；鹫伊憔€®磁29. （ 4分）將下圖中的單刀雙擲開(kāi)關(guān)、電燈連入電路。要求：（1）撥動(dòng)任何一個(gè)單刀雙擲開(kāi)關(guān)，都能使電燈發(fā)光或熄滅。（2）符合安全用電原則。參考答案第四章電和磁第節(jié)1、C2、 D3、方法（1）:根據(jù)磁體的吸鐵性來(lái)判斷。取一些磁性物質(zhì)（如少量鐵粉），如條形鐵塊能吸引 鐵粉，就說(shuō)明它有磁性，是磁體。方法(2):把條形鐵塊用細(xì)線系住中間，懸吊起來(lái)。如果它具有磁性，它將會(huì)在地球磁場(chǎng)的 作用下，只在南北方向停下來(lái)。如果該鐵塊不具有磁性，就會(huì)在任意方向停下來(lái)。方法(3)：另取一根條形磁鐵，用其兩端分別先后去靠近條形鐵塊的某一端，如果兩次都能 吸弓I,說(shuō)明它是鐵塊，無(wú)磁性；如果一次吸弓I，一次排斥，說(shuō)明它有磁性，是磁鐵。4、周圍、北極、南極5、 D6、略 7、B&大磁體、不重合9、略10、 B 11、 B12、 D第二節(jié)1、C2、S 3、N、負(fù)、N4、A、D5、略6、 B、A7、B&水位升高時(shí)，浮子 A會(huì)推動(dòng)B 一起上升，當(dāng)水位達(dá)到或超過(guò)警戒線時(shí)，使控制電路接通。 這