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文檔簡介

1、穿井得一人杞人憂天復(fù)習練習一、填空1、穿井得一人節(jié)選自,呂氏春秋又稱,是戰(zhàn)國時期秦相 4合門客共同編寫而成。是先秦 (儒家、法家、墨家、雜家)代表作品。_J2、“穿井得人”的故事告訴我們 的危害。3、杞人憂天選自»,內(nèi)容多為民間故事、 神話傳說和 。作者是戰(zhàn)國時期的道家人物,鄭國人。二、重點詞語解釋穿井:溉:汲:及:用人: 彈之: 宋君令;人: 勺 曰: 有網(wǎng)而傳之者:呼之于宋君:崩墜:身亡所寄:因往曉之: 積氣:若:行止:奈何:天果積氣:只使:亦 不能: 中傷: 積塊: 充塞: 四虛: 躇步跚蹈: 舍然: 舍: 三、重點句子翻譯1、宋之丁氏,家無井而出溉汲,常一人居外。 2、及其家

2、穿井,告人日:“吾家穿井得一人?!?3、有聞而傳之者,日:“丁氏穿井得一人?!?4、國人道之,聞之于宋君。 5、宋君令人問之于丁氏。6 丁氏對曰:“得一人之使,非得一人于井中也。" 7、求聞之若此,不若無聞也。8、杞國有人憂天地崩墜,身亡所寄,廢寢食者。 9、又有憂彼之所憂者,因往曉之。10、若屈伸呼吸,終日在天中行止,奈何憂崩墜乎” 11、其人曰:“天果積氣,日、月、星宿,不當墜邪” 12、日、月、星宿,亦積氣中之有光耀者,只使墜,亦不能有所中傷。13、地,積塊耳,充塞四虛,無處無塊。14、其人舍然大喜,曉之者亦舍然大喜。四、課文內(nèi)容理解1、宋君為什么要派人向丁家詢問這件事呢2、通

3、過這個故事我們得到的啟示是什么3、文中的宋君是一個怎樣的人4、對本文的寓意說法有誤的一項是()A、不要輕信流言蜚語。B、一家之言,經(jīng)再三轉(zhuǎn)述,往往會喪失原義。C、對于別人的話,要注意實地調(diào)查,掌握第一手材料。D、要勇于揭穿別人的謊言。5、文末“求聞之若此,不若無聞也?!庇惺裁醋饔?、穿井得一人 中,原來是一場誤會, 造成這個誤會訛言的原因是什么生活中怎樣避免這樣的 事情發(fā)生7、文中杞國人“憂天地崩墜”,因此“曉之者”從“天”“地”兩方面加以開導(dǎo)。就“天”解說的內(nèi)容是;就“地”解說的內(nèi)容是。8、杞人反復(fù)提出疑問說明了什么 9、文末“其人” “大喜”的原因是;“曉之者” “大喜”的原因則是。10、

4、杞人為什么憂天這則寓言嘲諷了什么樣的人11、杞人憂天中的“曉之者”開導(dǎo)杞人的話是否科學你如何評價12、人們常用“杞人憂天”諷刺那些不必要的擔憂,也有人認為其中傳達出強烈的憂患意識。你 同意哪一種理解13、杞人憂天中主要運用了什么描寫方法分別刻畫了怎樣的形象五、比較閱讀(一)【甲】穿井得一人【乙】龐蔥與太子質(zhì)于邯鄲, 謂魏王日:“今一人言市有虎,王信之乎”王日:“否?!?“二 人言市有虎,王信之乎”王日:“寡人疑之矣?!?“三人言市有虎,王信之乎”王日:“寡人信 之矣?!饼嬍[日:“夫市之無虎明矣,然而三人言而成虎。今邯鄲去大粱也遠于市,而議臣者過 于三人矣。愿王察之矣?!蓖跞眨骸肮讶俗詾橹?。(我

5、明白你的意思了,你放心地陪太子去吧)”于是辭行,而讒言先至。后太子罷質(zhì),果不得見。1 .解釋下列加點詞。溉汲() 穿井() 王信之乎()謂魏王日()2 .翻譯下列句子。國人道之,聞之于宋君。3 .選文穿井得一人和三人成虎,甲文中的丁氏和乙文中的龐蔥各扮演了什么角色對于傳 言,甲文中的宋君和乙文中的魏王態(tài)度有何不同現(xiàn)實生活中,我們該如何對待(二)【甲】穿井得一人【乙】魯哀公問于孔子日:“樂正夔一足,信乎”孔子日:“昔者舜欲以樂傳教于天下 ,乃令 重黎舉夔于草莽之中而進之,舜以為樂正。夔于是正六律,和五聲,以通八風,而天下大服。重黎又欲 益求人,舜日:夫樂,天地之精也相失之節(jié)也,故唯圣人為能和,樂

6、之本也。夔能和之,以平天下,若夔 者一而足矣。故日夔一足,非“一足也?!薄咀ⅰ繕氛汗糯倜?,負責音樂事務(wù)地位的官員。 夔我國記載最早的音樂家,以精通音樂著稱。1 .下列句子中加點詞的理解不正確的一項是()A.樂正夔一足,信乎(相信)B.乃令重黎舉夔于草莽之中而進.之(推薦,薦舉)C夫樂,天地之精也得失之節(jié).也(關(guān)鍵)D宋之丁氏家無井而出溉汲.(從井里取水)2 .下列句子中“之”的用法不同于其他三項的一項是()A.夔能和之,以平天下B.乃令重黎舉夔于草莽之中C.有聞而傳之者D.宋君令人問之于丁氏3 .把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)求聞之若此,不若無聞也。(2)故日“夔一足”,非“一足”也。

7、4 .“穿井得一人”和“夔一足”雖然都使人產(chǎn)生了誤解,可是原因不一樣。你能分別說出產(chǎn)生這兩種誤解的原因嗎(三)【甲】杞人憂天【乙】楚人貧居,讀淮南子,得“螳螂伺蟬自障葉,可以隱形”,遂于樹下仰取葉。螳螂執(zhí)葉 伺蟬,以摘之。葉落樹下,樹下先有落葉,不能復(fù)分別。掃取數(shù)斗歸,一一以葉自障,問其妻日“汝見我不”妻始時恒答言:“見?!苯?jīng)日,乃厭倦不堪,紿云:“不見?!焙偃?大喜赍葉入市對面取 人物吏遂縛詣縣。(選自笑林)【注】紿(dd):哄騙。嘿然:沉默不語的樣子。嘿,同“默”。赍(j):攜帶。1 .下列加點詞的注音及解釋錯誤的一項是()A.芍屈伸呼吸(ru a你)B.若躇步跚蹈(ch i,踩、踏)C乃

8、厭倦不堪,(k山,忍受)D.吏遂縛詣縣(f U綁)2 .給劃線句子劃分朗讀節(jié)奏(三處)嘿然大喜赍葉入市對面取人物吏遂縛詣縣3 .翻譯下面的句子。(1)天,積氣耳亡處亡氣。(2)螳螂伺蟬自障葉,可以隱形。4 .甲文中“憂彼之所憂者”是在杞人“ ”之時,前往開導(dǎo)杞人 乙文中“楚人”的妻子是在“”的情況下“紿云:不見?!?(用原文中的語句填空)5 .甲、乙兩文中“舍然大喜”和“嘿然大喜”分別表現(xiàn)了杞人和楚人怎樣的心態(tài)【乙】上謂侍臣日:“治國如治病,病雖愈,猶宜將護。儻(倘若)遽自放縱,病復(fù)作,則 不可救矣。今中國幸安,四夷俱服,誠自古所希,然朕日慎一日,唯懼不終,故欲數(shù)聞卿輩諫爭 也?!?魏征日:“

9、內(nèi)外治安,臣不以為喜,唯喜陛下居安思危耳。” 1.解釋下列加點詞。身亡所寄因往曉之亦不能有所中傷.其人舍然大喜誠自古所希2.翻譯下列句子。若躇步跚蹈,終日在地上行止,奈何憂其壞唯喜陛下居安思危耳。3.杞人憂天,太宗憂國,請你談?wù)剝烧叩漠愅?。答案填?、以論傳訛 四、課文內(nèi)容理解 1.因為宋君不太相信穿井得一人的事情。2 .傳言不要輕信,要實事求是。尤其“以訛傳訛”更要不得。3、不盲目輕信傳言,注重實地調(diào)查的明君。4、D5、總結(jié)全文,提示了文章的中心,告訴人們:道聽途說的事情不可輕信,不可以訛傳訛。 口6、(1)丁氏表述不夠清楚;“傳之者”未經(jīng)調(diào)查分析就傳播開去,導(dǎo)致丁氏的話發(fā)生變化;“國人”似

10、乎也樂于接受這種離奇的傳聞,(2)面對道聽途說的信息,我們不能盲目輕信,隨便傳播,更不能以訛傳訛。一定要多方查證, 辨別信息的真?zhèn)?,實事求是,弄清真相?、天,積氣耳,無處無氣。若屈伸呼吸,終日在天中行止,奈何憂崩墜乎地,積塊耳,充塞四虛,無處無塊,若躇步跚蹈,終日在地上行止,奈何憂其壞8、說明他內(nèi)心憂慮重重。9、杞人明白道理、解除了憂慮后的喜悅之情;曉之者為能成功說服杞人,解除他的憂慮而高興。10、怕天會塌下來。嘲諷對一些不必要的事或基本上不會發(fā)生的事?lián)牡娜耍嬖V我們要消除沒有根據(jù)或不必要的憂慮。11、就現(xiàn)在的科學水平來看,“曉之者”地天地等的解釋是不科學的,只能代表當時的認識水平。 但在

11、當時,他認為天地是一種物質(zhì)存在,其思想也算是相當進步的了。12、(1)我認為是諷刺那些不必要的擔憂的人,與“庸人自擾”同義。 我們不應(yīng)該為沒有根據(jù)的或不必要的擔憂而憂慮。應(yīng)實事求是地看待事物。一(2)有強烈的憂患意識。憂國憂民、居安思危其實都是“杞人憂天”,在今天也十分必要,如果每個人多一點社會責任感,多一點替別人著想的意識,我們的社會會變得更加美好。13、語言描寫(對話描寫)杞人:庸人自擾、憂慮重重。曉之者:熱心解憂、悉心勸解。1、打水澆田;挖掘,開鑿;相信;對說。2、國都的人都在講述這件事,使宋國的國君知道了這件事。如今趙國邯鄲離大梁,比我們到街市遠得多,而議論我的人超過了三個。希望您能明

12、察秋毫。3-角色:丁氏一一他交代不清導(dǎo)致謠言散播,雖不是有意,但他的確是謠言的源頭;龐蔥一一深知人言可畏, 尤其因距離遙遠無法自證清白時,謠言更可怕,所以在魏王派他隨太子遠質(zhì)邯鄲前,防微杜漸地給魏王打了預(yù)防針,可惜仍未能改變結(jié)局,是個智者和有遠見的人。態(tài)度:宋君一一對于謠言將信將疑,不太相信,派人詢問,是一個不盲目輕信傳言,注重驗證考 察,開明正直的君主;魏王一一盡管有龐蔥的預(yù)防針,盡管龐蔥已經(jīng)將謠言的可畏解說得極其到位,但還是“三人成虎”,由此看出他的缺乏主見、立場不堅定,缺乏智慧。我們:謠言止于智者,現(xiàn)實生活中對待傳聞應(yīng)采取審慎的態(tài)度,要有調(diào)查研究、去偽存真的求實精神。提高自身素質(zhì),不輕信

13、,不盲從,更不能以訛傳訛。1、A (確實)2、B (助詞,的)3、尋到的消息如此,還不如不知道。所以說“夔一足”,并不是說“夔只有一只腳”啊。4、“穿井得一人”錯在“得一人”的解釋,應(yīng)是“得到一個人的使喚”,而非“挖到一個人”;“夔一足”錯在“足”的解釋,應(yīng)是“足夠”,而非“腳”之義。1、B (跚,ci )2、嘿然大喜,赍葉入市,對面取人物,吏遂縛詣縣。3、天,不過是積聚的氣體罷了,沒有一個地方?jīng)]有空氣。螳螂窺伺蟬時用樹葉遮蔽自己的身體,可以用這種方法隱蔽自己的形體。4、憂天地崩墜,身亡所寄,廢寢食經(jīng)日,乃厭倦不堪5、“舍然大喜”表現(xiàn)了杞人在消除心中的擔憂后務(wù)必輕松的心態(tài);“嘿然大喜”表現(xiàn)了楚人自以為找到一種可以不勞而獲的途徑而沾沾自喜的心態(tài)。1、亡(同“無”

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