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文檔簡介

1、 修辭方法練習(xí)題一,填空1、這句話仿佛是一束溫暖的陽光直射我的心田,撫慰了我受傷的、幼小的心靈。這句話把( )比作( )2、是什么聲音,像一串小鈴鐺,輕輕地走過村邊?是什么光芒,像一匹明潔的絲綢,映照著藍(lán)天?這句話把( )比作( ),用( )比喻( )3、三月的桃花水,是春天的豎琴。這句話用( )比喻( )4、每一條波紋,都是一根輕柔的弦。這句話把( )比作( )5、三月的桃花水,是春天的明鏡。這句話用( )比喻( )6、銀粒兒一般的種子撒下去以后,天天有人俯下身子瞅它,盼它-摘自種一片太陽花這句話把( )比作( )7、新出的芽兒,細(xì)得像針,紅得像血。-摘自種一片太陽花這句話把( )比作( )

2、和( )8、乍開的花兒,像彩霞那么艷麗,像寶石那么奪目。-摘自種一片太陽花這句話用( )和( )比喻( )9、鄉(xiāng)村大道啊,好像一座座無始無終的長橋!-摘自鄉(xiāng)村大道這句話把( )比作( )10、哦,鄉(xiāng)村大道,又好像一根根金光四射的絲絳!-摘自鄉(xiāng)村大道這句話把( )比作( )11、鄉(xiāng)村大道啊,也好像一條條險峻的黃河!-摘自鄉(xiāng)村大道這句話用( )比喻( )12、鄉(xiāng)村大道啊,又好像一道道干涸的溝壑!-摘自鄉(xiāng)村大道這句話把( )比作( )這句話用( )比喻( )13、一個手指似三節(jié)老干蘑。-摘自一雙手這句話把( )比作( )二、判斷下列句子是否是比喻句。1、邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一動也不動。(

3、 )2、看他的樣子,好象有什么喜事似的。( )3、蜻蜓在飛來飛去,小貓就像沒看見似的。( )4、真的,再沒有像馬一樣忠實的動物了。( )5、舊上海是冒險家的樂園。( )6、我們要像孔繁森那樣,全心全意為人民服務(wù)。( )7、春天的江南大地仿佛鋪上了一塊綠地毯。( )8、她長得很像我鄰居的小妹妹。( )9、天無邊無垠的,幾朵絨毛似的白云輕輕地掠過去。( )10、這個地方我似乎已到過了。( )11、星星像孩子的眼睛眨呀眨。( )12、他的性格很像他爸爸。( )13、海底的動物常常在竊竊私語。( )14、敵人用了燃燒彈,邱少云周圍成了一片火海。( )三、分析下列句子中分別使用什么修辭手法,填在括號內(nèi)。

4、1、豆大點的人也想造反。( )2、春天,蝴蝶在花叢中翩翩起舞。( )3、學(xué)習(xí)如鉆探石油,鉆得愈深,愈能找到知識的精髓。( )4、一年之計,莫如樹谷:十年之計,莫如樹木;終身之計,莫如樹人。( )5、這件事怎能不是你的錯呢?( )6、危樓高百尺,手可摘星辰。7、花兒在歡笑,鳥兒在歌唱,小草在翩翩起舞。( )8、老師是園丁,我們是花朵。9、學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。( )四、指出下面比喻句是用什么比喻什么。1、漓江的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。_2、老師像一把火炬,時刻把光明灑向人間,讓自己的生命燃燒不止。_3、縫紉鳥的窩是一種精致的工藝品。_4、筆直的公路上,一對對玉蘭花燈柱,像等待檢閱

5、的依仗隊,整整齊齊地站著。_5、鮮紅的隊旗像燃燒的火焰。_6、玉屑似的雪末隨風(fēng)飄揚(yáng)。_7、這孩子簡直成了泥猴。_五、按要求寫句子。1、站在山頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,村邊那條清亮的小河像_。(改為比喻句)2、天空中有一輪明月。(改為比喻句)_3、窗外,風(fēng)吹翠竹,颯颯作響。(改為擬人句)_4、河水嘩嘩地流著。(改為擬人句)_5、寒風(fēng)吹到臉上很痛。(改為夸張句)_6、樹上的小鳥在唧唧喳喳叫個不停,似乎在_ _(改為擬人句)7、躺在草地上,望著變幻莫測的云朵打扮著藍(lán)色的天幕,一會兒飄來了;一會兒跑來了;一會兒。(排比句)8、考場上靜得很。(改為夸張句)_9、高粱成熟了。(改為擬人句)_六、說說下面句子使用了哪幾種

6、修辭手法,在括號里寫出兩種。1、一串串寶石般的水珠飛騰著,飛騰著,落進(jìn)深潭。( )2、聽了這感人的故事后,你不覺得我們的戰(zhàn)士是可愛的嗎?( )3、別看小草的身軀是那樣的柔弱,卻有著驚人的生命力??耧L(fēng)暴雨休想催垮它;洪水、干旱不能滅絕它;即使是車輪將它碾得粉身碎骨,不用多久,它又會從地下挺直身軀,開始新的生活。( )4、蒲公英媽媽為孩子們準(zhǔn)備了降落傘,把自己的娃娃送到四面八方。( )5、漸漸的,天邊的魚肚白變成了淡色,好像人們喝了一點酒,臉上呈現(xiàn)出紅暈一樣。( )七、把下列句子改寫成擬人句1、溪水嘩嘩地向前流去。2、沉甸甸的稻子垂下來了。3、鮮花盛開。4、小鳥在樹上喳喳叫在小學(xué)語文基礎(chǔ)知識中,常

7、用的修辭方法有:1、比喻:就是打比方,指用具體的、淺顯的、人們比較熟悉的事物去表現(xiàn)抽象的、難懂的、人們少見的事物的一種修辭方法。比喻由本體、比喻詞、喻體三部分構(gòu)成。本體和喻體兩種事物之間必須在某一方面有相似之處但又不同類,比喻詞常用的有"好像、像一樣(似的)、仿佛、是、成了"等。 例:在陽光的照耀下,漫山的山茶花仿佛千萬顆紅星在閃閃發(fā)光 。2、擬人:就是把人以外的事物當(dāng)作人來寫,使它像人一樣會說話、有感情、做人的動作。 例:淘氣的小鬧鐘每天準(zhǔn)時把我叫醒。3、排比:就是有三個或三個以上結(jié)構(gòu)相似、相同或意思相關(guān),字?jǐn)?shù)大致相等,語氣一致的句子排列在一起的。(一般有相同的字眼為標(biāo)志

8、。) 例:學(xué)好了語文,我們才會讀書看報,才會寫信寫日記,才會寫作文。4、夸張:就是為了突出某一事物,有意把事物的形態(tài)、特征、作用進(jìn)行擴(kuò)大或縮小來描述。 例:在巴掌大的監(jiān)獄里,同志們照常鍛煉身體。5、反問:用疑問的形式來表達(dá)肯定的意思的一種修辭方法。無疑而問,不需回答。多用"難道、怎能、怎么"等詞作反問詞。例:(1)作為一個小學(xué)生,怎能不努力學(xué)習(xí)呢?6、設(shè)問:就是有針對性提出一個問題,然后把自己的看法談出來。實際上就是自問自答。例:我能被中條山的風(fēng)嚇倒嗎?不能,絕對不能。7、對偶:指用結(jié)構(gòu)相同、字?jǐn)?shù)相等、意思相關(guān)或相反的兩組句子組成對句的一種修辭方法。(對聯(lián)一般采用對偶的寫法

9、)例:風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關(guān)心一、請寫出下列句子所用的修辭方法。1、幾場春雨過后,許多鮮嫩的筍,成群地從土里探出頭來。( )2、危樓高百尺,手可摘星辰。( )3、牛群吃草時非常專注,有時站立不動,仿佛正在思考著什么。( )4、一個麥穗兒,就是一個跳動的音符。( )5、是誰又吹響了那歡快、柔美的麥哨?是田間玩耍的孩子們。( )6、駱駝是沙漠之舟。( )7、興安嶺多會打扮自己呀:青衫作伴,白樺為裙,還穿著繡花鞋!( )8、不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?( )9、隨著山勢,溪流時而寬,時而窄,時而緩,時而急,溪聲也時時變換調(diào)子。( )10、在輕輕蕩漾著的溪流的兩

10、岸,滿是高過馬頭的野花,五彩繽紛,像織不完的錦緞那么綿延,像天邊的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么絢爛。 ( )( )11、生物真是人類的好老師?。。?)12、不再膽怯的小白菊,慢慢地抬起它們的頭。( )13、你難道要違背人類的真理嗎?( )14、森林里的害蟲大量繁殖,成群地向樹木進(jìn)攻,吃樹葉,咬樹根,鉆樹心。( )15、像這樣一條多災(zāi)多難的禍河,怎么能成為中華民族的"搖籃"呢? ( )16、有翠綠,有淡青,有金黃,也有火一般的紅色。( )17、太陽沖破了云霞,跳出了海面。( )18、桂子花開,十里飄香。( )19、他在呼喚什么?在呼喚和平。( )20、桂林的山,像老人,像巨

11、象,像駱駝,奇峰羅列,形態(tài)萬千。( )21、成千上萬的笑雞,成群結(jié)隊的長毛山羊,在見不到一個人影的地方,安閑地欣賞著這屬于它們自己的王國。( )22、那齊刷刷的麥芒,猶如樂譜上的線條,一個麥穗兒,就是一個跳動的音符。( )23、說話的聲波能碰到藍(lán)天,伸出手來能碰到藍(lán)天。( )24、它藍(lán)得可以發(fā)出聲音,它可以把你的視線凍結(jié)。( )25、這是一份偉大的遺產(chǎn),它是我們?nèi)嗣褡顚氋F的財產(chǎn),難道還有人感覺不到嗎?( )26、大小的島擁抱著,偎依著,也靜靜的恍惚入了夢鄉(xiāng)。( )27、海在我們的腳下沉吟著,詩人一般。( )28、看見空際細(xì)雨似的,朝霧似的,暮煙似的飛沫升落。( )29、天空里撒滿了快活地眨著眼

12、睛的星星。( )30、有人破壞草坪,我們怎能不管呢?( )31、沉沉夜霧中冒出一枚黑點,它好似一個幽靈,又仿佛像一座山峰。( )二、判斷下列句子是否是比喻句。1、邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一動也不動。( )2、看他的樣子,好象有什么喜事似的。( )3、蜻蜓在飛來飛去,小貓就像沒看見似的。( )4、真的,再沒有像馬一樣忠實的動物了。( )5、舊上海是冒險家的樂園。( )6、我們要像孔繁森那樣,全心全意為人民服務(wù)。( )7、春天的江南大地仿佛鋪上了一塊綠地毯。( )8、她長得很像我鄰居的小妹妹。( )9、天無邊無垠的,幾朵絨毛似的白云輕輕地掠過去。( )10、這個地方我似乎已到過了。( )1

13、1、星星像孩子的眼睛眨呀眨。( )12、他的性格很像他爸爸。( )13、海底的動物常常在竊竊私語。( )14、敵人用了燃燒彈,邱少云周圍成了一片火海。( )三、分析下列句子中分別使用什么修辭手法,填在括號內(nèi)。1、豆大點的人也想造反。( )2、春天,蝴蝶在花叢中翩翩起舞。( )3、學(xué)習(xí)如鉆探石油,鉆得愈深,愈能找到知識的精髓。( )4、一年之計,莫如樹谷:十年之計,莫如樹木;終身之計,莫如樹人。( )5、這件事怎能不是你的錯呢?( )6、危樓高百尺,手可摘星辰。( )7、花兒在歡笑,鳥兒在歌唱,小草在翩翩起舞。( )8、老師是園丁,我們是花朵。( )9、學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。( )四、說說下面

14、句子使用了哪幾種修辭手法,在括號里寫出兩種。1、一串串寶石般的水珠飛騰著,飛騰著,落進(jìn)深潭。( )2、聽了這感人的故事后,你不覺得我們的戰(zhàn)士是可愛的嗎?( )3、別看小草的身軀是那樣的柔弱,卻有著驚人的生命力??耧L(fēng)暴雨休想催垮它;洪水、干旱不能滅絕它;即使是車輪將它碾得粉身碎骨,不用多久,它又會從地下挺直身軀,開始新的生活。( )4、蒲公英媽媽為孩子們準(zhǔn)備了降落傘,把自己的娃娃送到四面八方。()5、漸漸的,天邊的魚肚白變成了淡色,好像人們喝了一點酒,臉上呈現(xiàn)出紅暈一樣。( )五、按要求寫句子。1、站在山頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,村邊那條清亮的小河像_。(改為比喻句)2、天空中有一輪明月。(改為比喻句)3、窗

15、外,風(fēng)吹翠竹,颯颯作響。(改為擬人句)4、河水嘩嘩地流著。(改為擬人句)5、寒風(fēng)吹到臉上很痛。(改為夸張句)6、樹上的小鳥在唧唧喳喳叫個不停,似乎在_(改為擬人句)7、躺在草地上,望著變幻莫測的云朵打扮著藍(lán)色的天幕,一會兒飄來了;一會兒跑來了;一會兒。(排比句)8、考場上靜得很。(改為夸張句)9、高粱成熟了。(改為擬人句)六、指出下面比喻句是用什么比喻什么。1、漓江的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。2、老師像一把火炬,時刻把光明灑向人間,讓自己的生命燃燒不止。3、縫紉鳥的窩是一種精致的工藝品。4、筆直的公路上,一對對玉蘭花燈柱,像等待檢閱的儀仗隊,整整齊齊地站著。5、鮮紅的隊旗像燃燒的火

16、焰。6、玉屑似的雪末隨風(fēng)飄揚(yáng)。7、這孩子簡直成了泥猴。七、指出下列句子所用的修辭方法。1、蟋蟀在平臺上彈琴。( )2、水簾落下來,猶如片片錦鱗,在陽光下閃閃發(fā)光。( )3、太陽沖破了云霞,跳出了海面。( )4、那些像棉花球似的云,叫積云。( )5、我端起搪瓷碗,覺得這碗有千斤重,怎么也送不到嘴邊。( )6、小鳥好肥,整個身子好像一個蓬松的球兒。( )7、小青石看見了許許多多人的腳,它覺得很愉快。()8、威尼斯小艇行動輕快靈活,仿佛田溝里的水蛇。()9、父母的錢,難道我們就可以隨便亂花,隨意浪費(fèi)嗎?()10、飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。( )11、山風(fēng)梳理著他蓬亂的頭發(fā)。( )12、葛洲壩真

17、好象一位仙女脖子上戴著的項鏈,鑲嵌著無數(shù)珍珠和寶石。( )13、蒼蠅和蜘蛛都淹沒在老松樹黃色的淚珠里。( )14、是誰創(chuàng)造了人類的文明?是勞動人民。( )15、他們好像寄居在人家房檐下的燕子。( )16、每一根柱子都在顫動,都在歌唱,都在演奏。( )。17、三萬里河?xùn)|入海,五千仞岳上摩天。( )18、 桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。( )19、在陽光下,一片青松的邊沿,閃動著白樺的銀裙,不像海邊上的浪花嗎?( )20、因為紅色是火的顏色,是血的顏色,是旗幟的顏色。( )21、高粱漲紅了臉,稻子笑彎了腰。()22、敬愛的周總理?。‰y忘您那爽朗的笑聲,難忘您那爽朗的笑聲,難忘您那雄健的身影,難忘

18、您那光明磊落的胸懷,難忘您那鞠躬盡瘁的一生。( )23、藍(lán)色的天上飄著的浮云像一塊一塊的紅綢子,映在小鎮(zhèn)的江河上,像開了一朵一朵雞冠花。( )24、不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?( )25、什么花兒秋天陣陣香?什么鳥兒秋天排成行?桂花秋天陣陣香,大雁秋天排成行。( )26、傍晚在樓臺小坐,看到天上的飛鳥還巢,他會想家;秋風(fēng)蕭瑟,看到樹木落葉歸根,他會想家;每逢魚汛,看到大海里的群魚回游,他還會想家。( )27、四海皆春春不老,九州同樂樂無窮。( )28、即從巴峽穿巫峽,便下襄陽向洛陽。( )29、謝惠敏的兩撇眉毛險些飛出腦門,她瞪圓了雙眼望著張老師。( )30、人誤地一時,地誤人一年。( )31、姑娘一閃身向外跑,屋子里連掃帚也在歡笑。( )32、每條嶺都是那么溫柔,自山腳至嶺頂長滿了珍貴的樹木,誰也不孤峰突起,盛氣凌人。( )33、橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。( )34、危樓高百尺,手可摘星辰。( )35、海底有聲音嗎?海底有各種動物發(fā)出的細(xì)微的聲音。( )36、生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng),我怎么能忘懷呢?( )八、指出下列句子所用的修辭方法。1、蘆葦,一片片,一蔟蔟,遠(yuǎn)看猶如一朵朵綠色的輕云在地平線上飄拂著,給鄉(xiāng)村平添了一道風(fēng)

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