學(xué)校班主任開學(xué)工作計劃7篇.docx

1、學(xué)校班主任開學(xué)工作計劃1馬上就要開始一個新的學(xué)期了。在新的學(xué)期，我將會擔(dān)任小學(xué)一年級的班主 任。怎么說呢,我對這個工作不是很積極,不過既然學(xué)校這么安排,我當(dāng)然欣然 接受。小學(xué)一年級的學(xué)生都是剛剛開始上學(xué)，這時候的他們還不懂得上學(xué)要干什 么，在學(xué)校里要學(xué)習(xí)什么。當(dāng)然很多學(xué)生都已經(jīng)在幼兒園直到了一些事，清了，不 過這些還是不夠的，相信隨著時間的不斷的深入，我會逐漸的將學(xué)生帶到學(xué)習(xí)的 軌道上來的。一、指導(dǎo)思想本學(xué)期將以學(xué)校工作計劃、德育工作計劃、教學(xué)工作計劃為指導(dǎo)，結(jié)合班級 實(shí)際，與各位副班主任緊密合作,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對 性的教育。二、工作目標(biāo)和要求1、培養(yǎng)、形成良好的班風(fēng)。

2、2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、自護(hù)的意識與能力。3、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系與溝通，與家長密切配合，關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生。三、工作重點(diǎn)本學(xué)期班主任工作的重點(diǎn)是對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練和安全教育，養(yǎng)成良好的學(xué) 習(xí)習(xí)慣，營造良好的班級風(fēng)貌,使學(xué)生講文明，懂禮貌，會學(xué)習(xí)，學(xué)會與他人合 作,使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，積極投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，爭當(dāng)成為一名合格的小 學(xué)生。U!（一）班級環(huán)境方面:4、開學(xué)初關(guān)注行為習(xí)慣教育和安全教育。5、報知德育處學(xué)生變更情況以及教材調(diào)整情況。第二周（9月2日9月6日）1、學(xué)生的思想依然停留在放假的狀態(tài)中,利用班隊會拉回學(xué)生的心。2、為迎接教師節(jié),出好黑板報。并開好以感恩教育為主題

3、的主題班會。3、強(qiáng)調(diào)學(xué)生做好眼保操和課間操,保護(hù)好視力,鍛煉好身體。4、活動時間組織好學(xué)生的活動，同學(xué)生一起打羽毛球和乒乓球。5、寫好班務(wù)計劃，交回德育處。6、準(zhǔn)備好國旗下講話稿。第三周：（9月9日9月13 S ）1、星期一升旗，并將國旗下的講話稿交給大隊輔導(dǎo)員。2、組織學(xué)生借閱圖書，事先做好保護(hù)書籍的思想工作，并且登記好學(xué)生的 借閱狀況。3、重新選舉班干部，分配好衛(wèi)生值日的小組，建立好相應(yīng)的獎懲制度。4、對不利于班級健康發(fā)展的小團(tuán)體”，給予分裂”其勢力的措施：調(diào) 整座位、鼓勵其發(fā)揮正面的榜樣作用。5、班主任經(jīng)驗(yàn)交流會（低段）。第四周（9月16日9月20 B ）1、對學(xué)生進(jìn)行社會實(shí)踐火女的安全

4、教育。2、針對學(xué)校量化考核結(jié)果，提醒學(xué)生對癥下藥：路隊要整齊，做操時動作 要規(guī)范，晨讀時將內(nèi)耗降到最低,做值日時要做到快而凈。第五周（9月23日一一9月27 S ）1、提醒學(xué)生值日時，要注意擦干凈燈罩的上方。各小組內(nèi)互相監(jiān)督，組外 互相監(jiān)督,爭取讓每個人都能以最高的熱情投身到班級衛(wèi)生工作中去。2、提醒學(xué)生放假時把東西全部收拾回去，因?yàn)榻淌以诩倨陔y免會有不安全 因素。3、時間改為冬季作息時間，提醒學(xué)生學(xué)生切勿遲到。4、做好放假前的安全教育工作，注意水、電、交通、食品衛(wèi)生等方面的安 全。5、規(guī)定放假期間，不準(zhǔn)有任何一個人來學(xué)校,否則丟了東西負(fù)連帶責(zé)任。6、舉行賽紅歌活動。第六周（9月30日10月4

5、日）十一長假第七周（10月7日10月11 B ）1、做好長假后的調(diào)查工作，看班級內(nèi)是否有人在此期間有不良行為。如： 偷竊、打架等。2、社會實(shí)踐活動表彰大會。3、準(zhǔn)備好下周的國旗下講話稿。第八周（10月14日10月18 S ）1、星期一升旗，并且將講話稿交少隊輔導(dǎo)員。2、天氣變冷，提醒學(xué)生及時添加衣物,以防感冒，影響學(xué)習(xí)。3、通知學(xué)生下星期期中考試，組織好學(xué)生的復(fù)習(xí)。4、鞏固學(xué)生日常行為規(guī)范，積極配合學(xué)校的養(yǎng)成教育工作。5、班主任經(jīng)驗(yàn)交流會。6、四年級讀書伴我行隊會。第九周（10月21日一一10月25 B ）1、出黑板報，主題為讀書專題。2、放學(xué)后,學(xué)生不得在學(xué)校內(nèi)逗留，路上不要吵吵鬧鬧。4、體

6、育課、課外活動安全繼續(xù)強(qiáng)調(diào)。5、半學(xué)期工作總結(jié)。第十周（10月28日一一11月1H ）1、做好學(xué)生的安全工作，尤其是高年級女生的安全。假期不要獨(dú)自外出， 而且下學(xué)路上要有伴。2、倒垃圾時，切記不要拖拖沓沓，拉長戰(zhàn)線”o3、男生在上廁所時，一定要大便入坑，小便入池。4、放飛夢想手語操比賽。3、家長會。第十一周（11月4日11月8日）1、檢查教室的玻璃，看看有無松動的現(xiàn)象，及時固定，以免造成不必要的 傷害。2、督促學(xué)生在教室后面的黑板上完成板報，培養(yǎng)學(xué)生的書寫、繪畫以及排 版的能力。4、民族團(tuán)結(jié)教育”主題班會。5、五年級爭做文明人主題隊會。6、準(zhǔn)備好周_的國旗下講話稿。第十二周（11月11日11月

7、15 B ）1、學(xué)校研究德育工作會議。2、教育學(xué)生不到校外買零食，以強(qiáng)健我們的體魄和保持我們的衛(wèi)生。3、節(jié)約水、電，。第十三周（11月18日11月22 B ）1、組織好安全你我行“主題班會。2、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，有病有事要請假，但是不請不必要的假。第 十二周（11月24日11月28 H ）學(xué)校班主任開學(xué)工作計劃6本學(xué)期8月31號全體學(xué)生返校，班主任要認(rèn)真準(zhǔn)備,做好開學(xué)各項(xiàng)工作：1、認(rèn)真作好學(xué)生報名注冊工作，沒來的學(xué)生要上報年級組，聯(lián)系家長落實(shí) 未到校原因。高一、高三收齊宜昌市中小學(xué)生安全責(zé)任書，高二收齊社會實(shí) 踐材料。2、填寫好報名注冊登記表（電子表格）、留守學(xué)生信息表、學(xué)生上下學(xué)統(tǒng)

8、計表。2、整頓儀容儀表違規(guī)行為,突出抓好留長發(fā)、染發(fā)、燙發(fā)、衣著不規(guī)范等 違規(guī)違紀(jì)行為的整改教育工作，整改合格方可入班。3、按年級組安排好住讀生入住，臨時指定各宿舍長，并督促學(xué)生當(dāng)天配齊 寢室必備生活用品,有問題及時聯(lián)系年級組和周道華主任進(jìn)行調(diào)解。4、安排學(xué)生做好教室、寢室、清潔區(qū)（徹底打掃）清潔衛(wèi)生（強(qiáng)調(diào)安全）。5、迅速調(diào)配好座位,選配得力的班干部，組建穩(wěn)固的班級領(lǐng)導(dǎo)核心，發(fā)揮 其積極能動作用，提高班級治理質(zhì)量）6、準(zhǔn)備好班級第一次講話，抓養(yǎng)成教育，反復(fù)強(qiáng)調(diào)紀(jì)律意識、文明意識、 安全意識及愛校教育。交通安全、財物安全：新學(xué)期學(xué)生有帶大量錢財，提 醒學(xué)生妥善保管，多余錢一定存入銀行；人身安全(

9、用電、教室、宿舍、走廊、 上下樓梯等7、對非城區(qū)學(xué)生走讀進(jìn)行清查,實(shí)地核實(shí)，簽訂協(xié)議。8、創(chuàng)新思考班級文化建設(shè)，并盡快落實(shí)上墻，營造積極向上的文化氛圍。9、配合支持學(xué)生會、團(tuán)委做好學(xué)生干部納新工作。10、提前思考，做好本學(xué)期班級工作計劃。附：學(xué)生必備生活用品(1)每生兩條毛巾、一個口杯、牙刷、牙膏。(2 )每生一個水桶、一臉盆。(3 )每生4個衣架，一塊肥皂、一袋洗衣粉。(4 )每生一套餐具(碗、筷、勺)。(5) 小寢室一個撐衣桿,大寢室至少兩個撐衣桿。(6) 每個寢室自己配備一個垃圾筐。政教處8月26日學(xué)校班主任開學(xué)工作計劃7初中二年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級，本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任初二(2

10、) 班的班主任工作。經(jīng)過上一個學(xué)期的努力，班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步， 但還存在著很多不足，學(xué)生在初一時就已經(jīng)出現(xiàn)兩極分化的現(xiàn)象。我希望本學(xué)期, 盡自己最大的努力，縮小學(xué)生之間的差距，讓后進(jìn)生能盡快趕上來。一、學(xué)情分析本班學(xué)生現(xiàn)有28人，人數(shù)少，有利于管理,無論男生還是女生，都缺乏活 潑機(jī)敏的勁頭，學(xué)生之間在學(xué)習(xí)上缺乏競爭意識，而更多的是相互幫助。部分學(xué) 生還缺乏學(xué)習(xí)主動性，大部分的學(xué)生家長從事務(wù)農(nóng)和打工,沒有時間督促孩子學(xué) 習(xí)，這也是導(dǎo)致學(xué)生成績不好的一個原因。目前看，班級還不存在厭學(xué)，搗亂課 堂的現(xiàn)象,希望在我和各科老師的努力下，本班學(xué)生能有所進(jìn)步。二、工作目標(biāo)1、按照德育處的工作要

11、求：加強(qiáng)樹德立品的教育和教務(wù)處提出的培養(yǎng)學(xué)生 自主、探究、合仁倉U新的學(xué)習(xí)方式,努力把學(xué)生培養(yǎng)成有靈魂有靈氣的陽光少 年。2、根據(jù)初二學(xué)生的心理和生理特點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，提高心理健 康輔導(dǎo)水平。3、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)能力和抗挫能力，克服學(xué)生的厭學(xué)心理。三、具體措施1、確立班級體的奮斗目標(biāo)：思想上健康成長，紀(jì)律上我為榜樣，學(xué)習(xí)上力 爭上游,言行規(guī)范，活動積極。2、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;通過各種方式,端 正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。經(jīng) 常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情，做好協(xié)調(diào)工作。3、面對全體學(xué)生,要顧全大局

12、，做到抓兩頭促中間；4、關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教 育好后進(jìn)生。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要；5、成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促,使他 們不斷取得進(jìn)步。1、根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營造平等、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。在教室 布置方面，可以設(shè)立童年書吧（圖書角）、攀登之星”、童年讀書墻（把 學(xué)生讀過的書名自己涂畫下來，張貼在墻上）”O(jiān)2、班級環(huán)境除了教室布置外，內(nèi)在的氛圍也很重要。努力培養(yǎng)學(xué)生愛書、 讀書的興趣,使班級形成濃濃的書香環(huán)境要從學(xué)生入學(xué)開始滲透。通過評比、獎 勵等措施，養(yǎng)成學(xué)生愛讀書的好習(xí)慣。（二）常規(guī)教育方面

13、：1、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強(qiáng)對學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教 師節(jié)、國慶節(jié)和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班會，使學(xué)生懂得做人的 道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會 生活。2、在班級衛(wèi)生方面,首先培養(yǎng)學(xué)生的維護(hù)意識，引導(dǎo)他們愛護(hù)校園一草一 木，班級的角角落落。其次指導(dǎo)學(xué)生開展檢查督促工作，每天請同學(xué)來做檢查員， 讓衛(wèi)生不太好的同學(xué)協(xié)助檢查員工作。再次,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)簡單的勞動方法，培 養(yǎng)愛勞動、會勞動的意識。3、充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)一日常規(guī)，小學(xué)生守則和小學(xué)生日 常行為規(guī)范，使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將 在班級內(nèi)每周

14、開展評星活動，以督促學(xué)生早日養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。對表現(xiàn)不夠 好的學(xué)生，及時進(jìn)行指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。4、由于一年級學(xué)生年齡較小，還不會自主游戲,所以教師要在課間時指導(dǎo) 學(xué)生有序開展游戲活動。（游戲內(nèi)容可以在體育課或活動課上學(xué)習(xí),然后課間時 班主任老師進(jìn)行操練。）5、低年級的學(xué)生自護(hù)意識還比較弱，所以教師要不斷通過講解、反復(fù)強(qiáng)調(diào)， 在活動中加強(qiáng)安全教育，以確保學(xué)生的身體健康。（三）學(xué)會學(xué)習(xí)方面：1、作為低年級教師，要從學(xué)生點(diǎn)滴的學(xué)習(xí)行為開始指導(dǎo)。不管是讀書、寫 字還是聽課習(xí)慣,都要指導(dǎo)到位，監(jiān)督到位,以便學(xué)生盡快養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、良好的課堂紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障，相應(yīng)的獎懲制度對學(xué)生會有激勵和約束 作用

15、,教師可以和學(xué)生共同制定幾條課堂堂規(guī),并嚴(yán)格落實(shí)，使學(xué)生真正感受到 獎懲的意義。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中養(yǎng)成遵守 課堂紀(jì)律的好習(xí)慣。學(xué)校班主任開學(xué)工作計劃2一、班級基本情況本班學(xué)生人數(shù)共49人，其中男同學(xué)30人、女同學(xué)19人。根據(jù)學(xué)校的要求， 對高一年級按文理科進(jìn)行分班。本班是一個普通的理科班，從第一個學(xué)期熟悉的 情況來看，新組建班的學(xué)生基本上能自覺遵守校紀(jì)校規(guī)、關(guān)心同學(xué)、關(guān)愛集體, 有很強(qiáng)的集體意識和責(zé)任意識。班干部需要重新組建和培養(yǎng)。存在幾個共性的問 題:學(xué)習(xí)的主動性和積極性還不夠強(qiáng)、自主學(xué)習(xí)的能力提升不高、很多同學(xué)學(xué)科 發(fā)展不平衡、優(yōu)勢科目不突出，個別學(xué)生自我約

16、束和管理能力較差等等。這些問 題是本學(xué)期需要亟待解決的問題。二、工作的思路及目標(biāo)在學(xué)生科的領(lǐng)導(dǎo)下，按照精細(xì)化管理的要求,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中 心，加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生的自我教育、民主管理能力,開展好學(xué)生 的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育活動，把學(xué)生培養(yǎng)成人格健全、 心靈美好、學(xué)有所成的合格的高中生。三、工作的內(nèi)容針對班級的具體情況,我這學(xué)期的具體工作將對上學(xué)期的德育工作和學(xué)習(xí)工 作進(jìn)一步深化、細(xì)化，主要圍繞以下幾方面內(nèi)容進(jìn)行展開：1、明主題，愛集體通過班會、團(tuán)活動、學(xué)?；顒拥炔粩鄬⑦@個新集體建設(shè)成為一個團(tuán)結(jié)和諧、 奮發(fā)進(jìn)取的團(tuán)隊，形成班榮我榮、班恥我恥”的思想，讓每一位

17、同學(xué)對班集體 都有一種歸屬感與榮耀感，使班級成為凝聚力極強(qiáng)的集體。高一下班主任工作計 劃2、選班干,造核心通過與原來班主任對學(xué)生的了解，初步內(nèi)定了幾個當(dāng)班干部的人才，并找其 單獨(dú)談話,鼓勵他們勇于挑起重任、為班作貢獻(xiàn)。然后利用班會課舉行了氣氛熱 烈的班干部任命活動，再通過全班同學(xué)的不記名投票,最終選出每個崗位的人選。 具體而合理分工,讓每位班干部都感覺到自己的重要性，并非有名無實(shí)。3、制班規(guī)，重執(zhí)行無以規(guī)矩,不成方圓”o執(zhí)行和校規(guī)、班規(guī)，使班級有規(guī)可依，最終目的 是讓學(xué)生們明白遵守規(guī)矩就可以享受到最大的自由權(quán)利。制定學(xué)生學(xué)習(xí)成長日志、 量化管理抓實(shí)處。班干部負(fù)責(zé)不同的操行評分的登記。每天都有值

18、日班干部，并 對當(dāng)天的一切情況做好記錄;每個班干部要對自己的工作進(jìn)行每周總結(jié)交給班長 匯總,然后向班主任匯報。班主任根據(jù)值日班干部的匯報,并針對個別學(xué)生、個 別事件及時跟學(xué)生及其家長交流、溝通。學(xué)生學(xué)習(xí)成長日志、德育量化管理結(jié)果 在每個月進(jìn)行公布。4、抓常規(guī)，形良習(xí)課堂紀(jì)律、公區(qū)飯?zhí)煤徒淌仪鍧崱刹?、宿舍?nèi)務(wù)清潔、午晚睡的紀(jì)律,這 些都是常規(guī)管理的重點(diǎn)，鼓勵每一個同學(xué)都以”細(xì)節(jié)決定成敗”的高度認(rèn)識，約 束自己改掉壞習(xí)慣、做好每一天,形成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，鑄造良好的班風(fēng)。5、鑄班風(fēng),促學(xué)風(fēng)每一位家長、每一位學(xué)生內(nèi)心里最為關(guān)心始終還是學(xué)習(xí)成績,成績的進(jìn)退容 易令學(xué)生的情緒產(chǎn)生波動。本學(xué)期，著重利

19、用班會課強(qiáng)調(diào)”班風(fēng)好學(xué)風(fēng)好 成績好”的關(guān)系，課堂上抓好45分鐘，晚自修保證專注、高效的學(xué)習(xí)， 提倡早讀大聲朗讀,提早到課室展開自主學(xué)習(xí)。多與每位科任老師、學(xué)習(xí)委員、 科代表溝通交流，要對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行分析，幫助學(xué)生制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃, 抓作業(yè)質(zhì)量、抓課堂效率、抓復(fù)習(xí)效果，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，攻克學(xué)習(xí)難 關(guān)，做大優(yōu)勢學(xué)科，揚(yáng)長避短。6、講自立,講自主作為班主任凡事事必躬親，無疑是失敗的，對于學(xué)生，亦是錯失了能力鍛煉 的機(jī)會。明確班干部的合理分工、加強(qiáng)對各班干部培養(yǎng)，讓學(xué)生進(jìn)入自主管理的 系統(tǒng)，使班主任從繁瑣的事務(wù)中解放出來，使學(xué)生知道小事找班干部，大事才找 班主任。進(jìn)入高中，在學(xué)習(xí)上對學(xué)

20、生的自主探究學(xué)習(xí)要求增高，學(xué)生不再是死死 的跟著老師的屁股走，而應(yīng)該從被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變主動求知，減少學(xué)生對教師的依賴 性，這就要求學(xué)生明確目標(biāo)、做好學(xué)習(xí)計劃、嚴(yán)格執(zhí)行、定期反饋總結(jié)，提高學(xué) 習(xí)效率。7、談?wù)勑模€(wěn)情緒為了促使學(xué)生健康快樂地學(xué)習(xí)、成長，班主任應(yīng)加強(qiáng)對他們的教育工作：首 先從思想上重視學(xué)生的心理輔導(dǎo)教育,靈活運(yùn)用心理療法”。善于洞察他們一 瞬間的心理動向，深入地了解他們,加強(qiáng)跟學(xué)生的談心、溝通，關(guān)注學(xué)生、關(guān)愛 學(xué)生，抓出問題、解決問題。其次，班主任要恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用表揚(yáng)和批評，幫助學(xué)習(xí) 優(yōu)異的同學(xué)克服驕傲自滿情緒,幫助學(xué)習(xí)差勁的同學(xué)重拾信心。同時教育學(xué)生要 正視生活中所碰到的種種難題，勇敢地

21、面對挫折，教育他們懂得”態(tài)度決定一切“ 的道理。學(xué)校班主任開學(xué)工作計劃3位班主任,如果天天早來晚走，事無巨細(xì)樣樣親自抓，班級管理的效益不 定高，我們也決不能認(rèn)為他是稱職的班主任。班級管理要科學(xué)化，育人工作要 高效化，這是每個有事業(yè)心的班主任所追求的目標(biāo)。首先,班主任要高度認(rèn)識德 育工作的重要意義，它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力。其次，班主任要認(rèn)識到德 育為首”的重要性。德育上不去，學(xué)生的智育、體育、美育等都必然上不去。再 次，德育作用于集體、集體又作用于德育，決不是單打一”，而應(yīng)是合打一O 這樣想，這樣做，才能取得德育的效應(yīng)。同時，班主任不應(yīng)充當(dāng)班集體的保姆， 而應(yīng)是班級德育工作的組織者。這樣班

22、主任應(yīng)當(dāng)力爭是學(xué)生的朋友，同時是各科 任老師德育的伙伴,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀。本學(xué)期我將從以下幾個方面去搞好班主任工作：1、進(jìn)一步搞好對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)這個工作，在開學(xué)初,我就針對我們班是 文科班，理科相對較弱的現(xiàn)象,我和鐘敏鈴老師就在研究之后，請在這幾年高考 中有豐富經(jīng)驗(yàn)的易校長來為我班的學(xué)生做了兩節(jié)課的專題講座，讓學(xué)生受益匪淺， 不但增強(qiáng)了他們學(xué)生的信心，更為主要的是使他們從被動學(xué)習(xí)的狀態(tài)逐步轉(zhuǎn)入到 主動學(xué)習(xí)的正軌上來。2、加強(qiáng)對學(xué)生的心理輔導(dǎo),在現(xiàn)階段就開始動起來，把一些有可能影響學(xué) 生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,由于我本身就沒有經(jīng)驗(yàn)且反應(yīng)很慢，同時我們班的學(xué) 生跟同年級的同學(xué)相比，他們也有共同之處，

23、那么為了能夠讓他們學(xué)得更好、考 得更好，我們也就只有一個辦法：笨鳥先。針對本人的說服力有限，我已經(jīng)將學(xué) 生按需分配給我們班的科任，爭取更多人的支持，把這個工作做好，這個工作做 好了，我們班的高考備考工作大概也就成功了。3、對每一次考試成績做好跟蹤,把臨界生的名單和人數(shù)把握好，這是我們 班工作的核心，因?yàn)槲覀兊膬?yōu)勢就在于整體，我們班學(xué)生的成績是兩頭小，中間 大,把握中間這部分都能搞上去,那么我們班就成功了。4、適當(dāng)搞好培優(yōu)工作，優(yōu)生是一間學(xué)校的拳頭產(chǎn)品，沒有優(yōu)生就沒有影響 力，我們班雖然沒有特別突出的，但也有那么三兩個是有潛力，如果能讓他們上 得更好、更高，我相信我們今年的備考就取得了成功。5、

24、在本學(xué)期，我還將充分利用班會課和學(xué)生家長會的形式，跟學(xué)生交流： 讓一中以我為榮，報答父母養(yǎng)育恩；跟學(xué)生的生活貼近的知識和能引起學(xué)生共鳴 的知識；現(xiàn)在的高考方向以及將來的就業(yè)問題；學(xué)生現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)能否合乎高 考的要求；老師的經(jīng)歷和當(dāng)今社會的形勢；學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法；學(xué)生的心理問 題以及正常男女同學(xué)交往；怎么樣處理好開心與煩惱的事；被人誤會之后該怎么 辦。同時，還將在學(xué)校德育處的安排下，有目的地開展有益學(xué)生身心健康的活動； 有目的地讓學(xué)生干部主持班會課，提高班干部的工作能力和群眾威信；有目的地 讓團(tuán)干部主持班會課，提高全體團(tuán)員的團(tuán)員意識，提高政治思想覺悟，提高班集 體的凝聚力。學(xué)校班主任開學(xué)工作計劃4、情況分析本班現(xiàn)有學(xué)生45人,其中男生27人，女生18人。其中，大多數(shù)學(xué)生上進(jìn) 心強(qiáng),學(xué)習(xí)態(tài)度端正,愛動腦筋。但仍有不少學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏自覺性,各方面的素 質(zhì)發(fā)展不平衡，有不少學(xué)生還不能嚴(yán)格