學(xué)校六年一期班主任工作方案

1、學(xué)校六年一期班主任工作方案 我們班主任的業(yè)務(wù)素養(yǎng)、思想素養(yǎng)、道德素養(yǎng)、工作看法、生活作風(fēng)等對(duì)同學(xué)的潛移默化的影響不行低估。我們一起看看學(xué)校班主任方案怎么寫吧。下面是為大家收集有關(guān)于學(xué)校六年一期班主任工作方案，盼望你喜愛。 #349319學(xué)校六年一期班主任工作方案1 一.確定本班隊(duì)的管理目標(biāo) 1.班隊(duì)狀況分析 經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的與同學(xué)的接觸，對(duì)本班隊(duì)的狀況有比較清醒的熟悉。本班隊(duì)的有點(diǎn)是，有比較主動(dòng)參加班隊(duì)事務(wù)的主動(dòng)性，凡是班級(jí)的事務(wù)，同學(xué)都能主動(dòng)參與。這種主動(dòng)性有利于建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀的班集體。但是在學(xué)習(xí)上存在諸多問(wèn)題，比如有很多同學(xué)不能完成作業(yè)，上課紀(jì)律性不好。雖然在行為習(xí)慣上能基本上能遵守學(xué)校的常規(guī)

2、，但是還是存在肯定的問(wèn)題。班干部比較自覺管理班級(jí)集體，但是自身還存在肯定的問(wèn)題，在同學(xué)中間的威信還不是太高。諸如種.種問(wèn)題，都必需在本學(xué)年的工作中進(jìn)行深化的改善和強(qiáng)化， 2本學(xué)年班隊(duì)目標(biāo) (1)常規(guī)訓(xùn)練 本學(xué)年在以往同學(xué)行為習(xí)慣的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步強(qiáng)化同學(xué)的日常行為規(guī)范，學(xué)習(xí)學(xué)校生守則和學(xué)校生日常行為規(guī)范，通過(guò)班會(huì)，同學(xué)干部會(huì)議，個(gè)別同學(xué)談話，努力做到讓全班同學(xué)做到行為舉止規(guī)范，做一個(gè)舉止文明的同學(xué)。并且以此為突破口，進(jìn)行班隊(duì)主題訓(xùn)練和班級(jí)特色建設(shè)。 (2)班級(jí)特色建設(shè) 本學(xué)年的本隊(duì)的主題班會(huì)用兩條腿走路，一條是協(xié)作學(xué)校的管理主題進(jìn)行班隊(duì)建設(shè)，并且在此基礎(chǔ)上，進(jìn)行班隊(duì)主題訓(xùn)練。本學(xué)年的班級(jí)主題訓(xùn)練

3、是“做一個(gè)文明的同學(xué)”，以“文明”貫穿在全部的班隊(duì)工作之中，形成合力，貫穿于紀(jì)律，學(xué)習(xí)，行為習(xí)慣，努力形成一個(gè)優(yōu)秀的班集體。 本學(xué)年的班隊(duì)特色建設(shè)為：紅色中隊(duì)。通過(guò)閱讀，演講，參觀展覽，尋訪，學(xué)習(xí)革命英雄，樹立抱負(fù)，加強(qiáng)紀(jì)律性，做一個(gè)有抱負(fù)有紀(jì)律的同學(xué)。 二.管理措施 1.做好日常管理 (1、)組織好同學(xué)參與升旗和兩操 (2)檢查本班同學(xué)值日生工作。 3)組織好放學(xué) (4)上好班會(huì)課和晨會(huì)課 (5)加強(qiáng)課堂紀(jì)律訓(xùn)練 (6)抓好作業(yè)的完成 2.班集體建設(shè) (1)確立共同的奮斗目標(biāo)、培育良好的班風(fēng)。 (2)、選拔、培育和用法班干部。 (3做好個(gè)別同學(xué)的訓(xùn)練工作。 (4)協(xié)作好學(xué)校的班隊(duì)管理工作 (

4、5)抓好后進(jìn)生的工作 3特色建設(shè) (1)做好主題訓(xùn)練(2)做好“紅色中隊(duì)”創(chuàng)建工作 總之，為了能把抱負(fù)本班建成具有“文明，自律，抱負(fù)”的班風(fēng)，把學(xué)有、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的.主義建設(shè)者和接班人。要依據(jù)同學(xué)實(shí)際狀況，制定獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)公約;在同學(xué)中培育競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;面對(duì)全體同學(xué)，要顧全大局，做到抓兩頭促中間;關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律，由于紀(jì)律是成果的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在訓(xùn)練好后進(jìn)生。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特殊是雙差生工作顯得異樣重要;表現(xiàn)好的同學(xué)要常常鼓舞，既要確定成果，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步;力爭(zhēng)做好每位同學(xué)的思想工作，使他們提高熟悉，不斷上進(jìn)。

5、特制定以上班級(jí)工作方案。好的習(xí)慣，另外通過(guò)、“講文明”“紅色訓(xùn)練”、“讀好書”等活動(dòng)，讓同學(xué)從學(xué)校會(huì)嚴(yán)格對(duì)待自己，培育成有紀(jì)律，遵守公約有文明素養(yǎng)的同學(xué)，同時(shí)又有崇高的抱負(fù)。 #349320學(xué)校六年一期班主任工作方案2 一、同學(xué)基本狀況 本班有同學(xué)30人，其中男生16人，女生14人。孩子們個(gè)個(gè)活潑可愛，但由于年齡小，自制力量差，時(shí)常不能掌握自己，上課時(shí)愛任憑說(shuō)話或做小動(dòng)作，許多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培育。部分同學(xué)已經(jīng)有了肯定的學(xué)習(xí)習(xí)慣，少部分同學(xué)缺乏主動(dòng)性，書寫有待于加強(qiáng)。 二、班級(jí)管理目標(biāo) 1、進(jìn)一步對(duì)同學(xué)進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義訓(xùn)練及良好文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練，提高同學(xué)的思想道德素養(yǎng)。 2、端正

6、同學(xué)學(xué)習(xí)看法，提高他們的學(xué)習(xí)愛好，使同學(xué)主動(dòng)主動(dòng)地學(xué)習(xí)。鼓舞同學(xué)大膽創(chuàng)新，勇于探究。 3、營(yíng)造團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，建立健全班委會(huì)，培育一批仔細(xì)負(fù)責(zé)的班干部，提高同學(xué)的管理力量。 4、組織同學(xué)主動(dòng)參與學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)，使同學(xué)在活動(dòng)中受到訓(xùn)練，在活動(dòng)中得到熬煉。 三、班級(jí)管理措施 (一)常規(guī)訓(xùn)練方面 1、由于二班級(jí)是教學(xué)與班務(wù)分開進(jìn)行，所以要充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間，組織同學(xué)學(xué)習(xí)守則、規(guī)范、“十不”等常規(guī)要求，并在日常學(xué)習(xí)過(guò)程中讓同學(xué)知道什么行為是對(duì)的，什么行為是不對(duì)的，使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對(duì)表現(xiàn)好的同學(xué)，準(zhǔn)時(shí)賜予表?yè)P(yáng)和鼓舞;對(duì)表現(xiàn)不夠好的同學(xué)，準(zhǔn)時(shí)提示，賜予訂正。 2、利用升旗儀式，加

7、強(qiáng)同學(xué)的品德訓(xùn)練。利用老師節(jié)、國(guó)慶節(jié)和元旦等重大活動(dòng)日進(jìn)行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使同學(xué)懂得做人的道理，培育同學(xué)的愛國(guó)主義情感。同時(shí)，讓同學(xué)在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。 3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的訓(xùn)練陣地的作用，增加同學(xué)的榮譽(yù)感，使同學(xué)心中有他人、有集體。充分發(fā)揮教室內(nèi)板報(bào)的訓(xùn)練作用，開拓“表?yè)P(yáng)和進(jìn)步”園地，展現(xiàn)同學(xué)的個(gè)人風(fēng)采。此外，對(duì)于同學(xué)的書寫讀的姿態(tài)，在課堂上隨時(shí)提示與關(guān)心。 (二)班級(jí)紀(jì)律方面 1、課堂紀(jì)律 要求同學(xué)課上仔細(xì)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律。假如有違反紀(jì)律的現(xiàn)象，由課代表記錄，向班主任匯報(bào)，并記在同學(xué)的檔案卡中，作為評(píng)比班級(jí)明星的重要條件。 2、課間紀(jì)律 豐富多彩的課間活

8、動(dòng)，是解決課間紀(jì)律的法寶。課間組織同學(xué)開展跳繩、踢毽子、下棋等文體活動(dòng)，班主任隨時(shí)提示同學(xué)要留意文明活動(dòng)，使同學(xué)在活動(dòng)中既健體又受到訓(xùn)練。 3、路隊(duì)紀(jì)律 利用班隊(duì)會(huì)向同學(xué)講清路隊(duì)的要求和開展路隊(duì)評(píng)比活動(dòng)。放學(xué)路隊(duì)設(shè)立特地的隊(duì)長(zhǎng)，作為監(jiān)督員。每天定時(shí)向班主任匯報(bào)路隊(duì)狀況，班主任對(duì)散隊(duì)同學(xué)勸說(shuō)訓(xùn)練，加強(qiáng)管理。 (三)衛(wèi)生方面 1、個(gè)人衛(wèi)生：要求同學(xué)手臉干凈，常剪指甲，衣著干凈，每天由班主任和班長(zhǎng)檢查同學(xué)的個(gè)人衛(wèi)生，督促同學(xué)搞好個(gè)人衛(wèi)生。 2、班級(jí)衛(wèi)生：每天早晨分派值日生清掃教室和衛(wèi)生區(qū)，由勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)打分。班主任對(duì)各組的衛(wèi)生狀況在每周一的班隊(duì)會(huì)賜予公布，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，督促后進(jìn)。 (四)班干部的培育方面

9、 開學(xué)伊始，組建好二班級(jí)班委會(huì)，明確班委會(huì)成員的各自分工。在日常班級(jí)管理中，針對(duì)班干部在工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們留意班干部成員之間的合作，同心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，制造機(jī)會(huì)，熬煉和培育他們的力量。 (五)其他方面 1、協(xié)調(diào)與家長(zhǎng)的關(guān)系，開好家長(zhǎng)會(huì)。 常常保持與同學(xué)家長(zhǎng)聯(lián)系和溝通，召開家長(zhǎng)座談會(huì)，使學(xué)校訓(xùn)練和家庭訓(xùn)練有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。班主任實(shí)行定期和不定期的方式，將同學(xué)的在校表現(xiàn)向家長(zhǎng)如實(shí)匯報(bào)，使同學(xué)得到可持續(xù)進(jìn)展。對(duì)于學(xué)困生要賜予他們關(guān)愛和關(guān)心，發(fā)覺他們的閃完點(diǎn)要準(zhǔn)時(shí)表?yè)P(yáng)，因勢(shì)利導(dǎo)，

10、使他們樹立學(xué)習(xí)自信。(班主任工作方案在老師和同學(xué)的共同輔導(dǎo)下，將他們轉(zhuǎn)化成為中等生或優(yōu)秀生。此外，還依據(jù)同學(xué)的身心潛力，培育和進(jìn)展同學(xué)的愛好愛好，使他們獲得很好的進(jìn)展。 2、確立班集體的奮斗目標(biāo)。 班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的抱負(fù)和前進(jìn)的方向，班集體假如沒(méi)有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以，一個(gè)良好的班集體應(yīng)當(dāng)有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期的結(jié)合，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程會(huì)產(chǎn)生激勵(lì)效應(yīng)，形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班同學(xué)思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過(guò)程中，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的主動(dòng)性，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程

11、成為訓(xùn)練與自我訓(xùn)練的過(guò)程，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們共享集體的快樂(lè)和美好，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。 #349321學(xué)校六年一期班主任工作方案3 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期將以學(xué)校工作方案、德育工作方案、教學(xué)工作方案為指導(dǎo)，結(jié)合班級(jí)實(shí)際，與各位副班主任緊密合作，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，時(shí)時(shí)到處向同學(xué)進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練。 二、工作目標(biāo)和要求 1、培育、形成良好的班風(fēng)。 2、引導(dǎo)同學(xué)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、自護(hù)的意識(shí)與力量。 3、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通，與家長(zhǎng)親密協(xié)作，關(guān)懷愛惜每一位同學(xué)。 三、工作重點(diǎn) 本學(xué)期班主任工作的重點(diǎn)是對(duì)同學(xué)進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練和平安訓(xùn)練，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)

12、習(xí)慣，營(yíng)造良好的班級(jí)風(fēng)貌，使同學(xué)講文明，懂禮貌，會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)與他人合作，使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，主動(dòng)投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，爭(zhēng)當(dāng)成為一名合格的學(xué)校生。 四、實(shí)行的主要措施 (一)班級(jí)環(huán)境方面： 1、依據(jù)同學(xué)的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造公平、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。在教室布置方面，可以設(shè)立“童年書吧(圖書角)”、“攀登之星”、“童年讀書墻(把同學(xué)讀過(guò)的書名自己涂畫下來(lái)，張貼在墻上)”。 2、班級(jí)環(huán)境除了教室布置外，內(nèi)在的氛圍也很重要。努力培育同學(xué)愛書、讀書的愛好，使班級(jí)形成濃濃的書香環(huán)境要從同學(xué)入學(xué)開頭滲透。通過(guò)評(píng)比、嘉獎(jiǎng)等措施，養(yǎng)成同學(xué)愛讀書的好習(xí)慣。 (二)常規(guī)訓(xùn)練方面： 1、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加

13、強(qiáng)對(duì)同學(xué)的德育訓(xùn)練。這學(xué)期利用老師節(jié)、國(guó)慶節(jié)和元旦等重大活動(dòng)進(jìn)行一些有意義的主題班會(huì)，使同學(xué)懂得做人的道理，培育其愛國(guó)主義情感。同時(shí)，讓同學(xué)在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。 2、在班級(jí)衛(wèi)生方面，首先培育同學(xué)的維護(hù)意識(shí)，引導(dǎo)他們愛惜校內(nèi)一草一木，班級(jí)的角角落落。其次指導(dǎo)同學(xué)開展檢查督促工作，每天請(qǐng)同學(xué)來(lái)做檢查員，讓衛(wèi)生不太好的同學(xué)幫助檢查員工作。再次，指導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)潔的勞動(dòng)方法，培育愛勞動(dòng)、會(huì)勞動(dòng)的意識(shí)。 3、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)一日常規(guī),學(xué)校生守則和學(xué)校生日常行為規(guī)范，使同學(xué)在日常學(xué)習(xí)生活中漸漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)內(nèi)每周開展評(píng)星活動(dòng)，以督促同學(xué)早日養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

14、對(duì)表現(xiàn)不夠好的同學(xué)，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)，加強(qiáng)訓(xùn)練。 4、由于一班級(jí)同學(xué)年齡較小，還不會(huì)自主嬉戲，所以老師要在課間時(shí)指導(dǎo)同學(xué)有序開展嬉戲活動(dòng)。(嬉戲內(nèi)容可以在體育課或活動(dòng)課上學(xué)習(xí)，然后課間時(shí)班主任老師進(jìn)行操練。) 5、低班級(jí)的同學(xué)自護(hù)意識(shí)還比較弱，所以老師要不斷通過(guò)講解、反復(fù)強(qiáng)調(diào)，在活動(dòng)中加強(qiáng)平安訓(xùn)練，以確保同學(xué)的身體健康。 (三)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)方面： 1、作為低班級(jí)老師，要從同學(xué)點(diǎn)滴的學(xué)習(xí)行為開頭指導(dǎo)。不管是讀書、寫字還是聽課習(xí)慣，都要指導(dǎo)到位，監(jiān)督到位，以便同學(xué)盡快養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 2、良好的課堂紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障，相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度對(duì)同學(xué)會(huì)有激勵(lì)和約束作用，老師可以和同學(xué)共同制定幾條課堂堂規(guī)，并嚴(yán)格落實(shí)，

15、使同學(xué)真正感受到獎(jiǎng)懲的意義。這樣同學(xué)既感到好玩，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺中養(yǎng)成遵守課堂紀(jì)律的好習(xí)慣。 五、詳細(xì)工作支配 九月 1、愛校、愛班訓(xùn)練，了解校內(nèi)及班級(jí)的意義。 2、引導(dǎo)同學(xué)開展基本的常規(guī)活動(dòng)。 3、加強(qiáng)平安訓(xùn)練。 4、結(jié)合老師節(jié)開展活動(dòng)。 十月 1、對(duì)同學(xué)進(jìn)行文明禮儀訓(xùn)練。 2、愛惜圖書，培育閱讀意識(shí)。 3、與家長(zhǎng)之間能夠通過(guò)博客、校訊通等平臺(tái)有效溝通。 4、結(jié)合國(guó)慶節(jié)開展活動(dòng)。 十一月 1、運(yùn)用評(píng)比、嘉獎(jiǎng)機(jī)制強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練。 2、運(yùn)用評(píng)比、嘉獎(jiǎng)機(jī)制培育同學(xué)的讀書愛好。 3、圍繞班級(jí)工作，開展主題班會(huì)活動(dòng)。 十二月 1、仔細(xì)學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，預(yù)備期末復(fù)習(xí)。 2、圍繞元旦開展

16、活動(dòng)。 一月 1、做好期末復(fù)習(xí)工作，迎接期末考試。 2、做好班級(jí)各項(xiàng)總結(jié)工作。 3、做好假前的平安訓(xùn)練工作。 學(xué)校一班級(jí)教學(xué)就是這樣的，我在擔(dān)當(dāng)數(shù)學(xué)老師的同時(shí)，班主任工作也不能有絲毫的放松。我堅(jiān)信，只要我去努力了，我就肯定能夠做好，在不斷的進(jìn)展中得到更多的進(jìn)步，我會(huì)關(guān)心同學(xué)做好的。學(xué)校一班級(jí)的班主任工作就是這樣，要事無(wú)巨細(xì)的關(guān)心同學(xué)，讓他們快速的熟悉到當(dāng)前的形勢(shì)，讓同學(xué)們能夠在不斷的進(jìn)展中得到更多的進(jìn)步，我信任我會(huì)做好的! #349322學(xué)校六年一期班主任工作方案4 一、班級(jí)概況： 我班有同學(xué)26名。女生9人，男生17人。多數(shù)同學(xué)頑皮，比較活躍，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較差，個(gè)別沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，女生

17、人數(shù)少，比較好管理，學(xué)習(xí)踏實(shí)，但成果不是很抱負(fù)。 二、指導(dǎo)思想： 在新學(xué)年里我會(huì)努力帶好這個(gè)班，圍繞學(xué)校德育工作重點(diǎn)，突出我校學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)：把孩子培育成有教養(yǎng)的人;有學(xué)問(wèn)的人;有競(jìng)爭(zhēng)力的人。公平對(duì)待外來(lái)務(wù)工子女和本地同學(xué)，堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持科學(xué)進(jìn)展觀，以“勤奮學(xué)習(xí)、歡樂(lè)生活、全面進(jìn)展”為工作方向，樹立以同學(xué)為主體的訓(xùn)練思想，主動(dòng)開展少先隊(duì)活動(dòng)，以豐富的活動(dòng)陶冶同學(xué)，深化推動(dòng)思想道德訓(xùn)練，讓同學(xué)生動(dòng)活潑地全面進(jìn)展，歡樂(lè)成長(zhǎng)。 三、主要措施 1、針對(duì)班級(jí)中出現(xiàn)的問(wèn)題，準(zhǔn)時(shí)召開班干部會(huì)議，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們留意班干部成員之間

18、的合作，同心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，制造機(jī)會(huì)，熬煉和培育他們的力量。 2、充分發(fā)揮同學(xué)特長(zhǎng)、張揚(yáng)同學(xué)個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將主動(dòng)協(xié)作學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。協(xié)作少先隊(duì)開展觀看大閱兵“勿忘歷史，珍愛和平”系列主題德育活動(dòng)、班級(jí)合唱競(jìng)賽。做好應(yīng)急疏散演練、消防平安等活動(dòng)進(jìn)行平安訓(xùn)練。知法遵守法律做遵守法律小公民。 3、實(shí)施自我管理，培育管理力量：構(gòu)建同學(xué)自我管理體制，為同學(xué)設(shè)置多種崗位，讓每個(gè)同學(xué)都有機(jī)會(huì)上崗“施政”，發(fā)揮自身特長(zhǎng)。 #349323學(xué)校六年一期班主任工作方案5 一、指導(dǎo)思想 以學(xué)?？傮w工作方案為指導(dǎo)，以深化開展素養(yǎng)訓(xùn)練和創(chuàng)新訓(xùn)練為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主

19、題訓(xùn)練活動(dòng)，提高同學(xué)的思想素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)、以愛國(guó)主義訓(xùn)練為主線，以同學(xué)的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，留意培育和提高同學(xué)的基本道德。規(guī)范班級(jí)日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng)，努力探究班級(jí)工作的新特色。 二、本班同學(xué)現(xiàn)狀分析 我共有同學(xué)45人，其中男生28人，女生17人，男女人數(shù)失衡。同學(xué)來(lái)自周邊各個(gè)村落，在個(gè)性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異，沒(méi)有品德特別的同學(xué)。 詳細(xì)狀況分析如下： 品德方面，本班同學(xué)喜愛學(xué)校、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、敬重師長(zhǎng)、喜愛勞動(dòng)。能根據(jù)學(xué)校生守則來(lái)規(guī)范自己的言行。但由于種.種的緣由，部分同學(xué)身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過(guò)

20、集體訓(xùn)練來(lái)轉(zhuǎn)化。學(xué)習(xí)方面，本班同學(xué)喜愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課大部分用心聽講，發(fā)言主動(dòng)，作業(yè)美觀大方。個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中留意力聽講，需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特殊的關(guān)注。家長(zhǎng)大多是農(nóng)夫。家長(zhǎng)能支持老師的工作，但不重視家庭訓(xùn)練，能盼望與老師主動(dòng)協(xié)作，共同訓(xùn)練好孩子。班級(jí)特點(diǎn)，本班同學(xué)愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。男生活潑、好動(dòng)，愛表現(xiàn);女生文雅、可愛，不愛張揚(yáng)。總的來(lái)說(shuō)，班級(jí)特點(diǎn)比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。 三、班級(jí)工作重點(diǎn)及目標(biāo) 班級(jí)訓(xùn)練工作重點(diǎn) 加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成訓(xùn)練，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣，連續(xù)進(jìn)行喜愛班級(jí)的訓(xùn)練、團(tuán)結(jié)同學(xué)的訓(xùn)練，搞好心理健康訓(xùn)練。 詳細(xì)工作： 1、連續(xù)抓好二班級(jí)同學(xué)的常規(guī)養(yǎng)成訓(xùn)練，

21、培育良好行為。 2、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理、同學(xué)的日常行為培育，爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。 3、搞好每位同學(xué)的自我愛護(hù)訓(xùn)練，增加平安意識(shí)，形成肯定的力量。 4、搞好每位同學(xué)的心理健康訓(xùn)練，使其身心都能得到健康地進(jìn)展。 5、使同學(xué)愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動(dòng)探究新知。 本班同學(xué)奮斗目標(biāo)： 1、形成健康向上的良好班風(fēng)，增加集體凝聚力。 2、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。 3、進(jìn)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)身心健康。 詳細(xì)工作： (1)鼓舞支持同學(xué)主動(dòng)參與學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)優(yōu)異成果，熬煉力量，培育其集體榮譽(yù)感。 (2)留意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動(dòng)活潑的評(píng)比欄。 (3)開展豐富多彩的主題班隊(duì)會(huì)，在集體

22、活動(dòng)中增加班級(jí)的凝聚力，形成良好的班風(fēng)。 四、常規(guī)管理措施 1、學(xué)習(xí)方面，為使同學(xué)在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，制定以下措施： (1)建立健全評(píng)比制度，班里建立全方位量化評(píng)比欄，同學(xué)在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時(shí)加分，同學(xué)每得到20分，就可以換一月亮。表明同學(xué)在各方面都有顯著的提高。對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生狀況進(jìn)行評(píng)比，鼓舞同學(xué)團(tuán)結(jié)合作，培育集體榮譽(yù)感。 (2)建立本班的“學(xué)習(xí)小組”，前后位四個(gè)同學(xué)為一組，選出小組的組長(zhǎng)?！皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要相互關(guān)心，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成果，這一方法培育了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。四人小組的組長(zhǎng)不是終身制，而是競(jìng)爭(zhēng)上崗，誰(shuí)的獎(jiǎng)?wù)露嗾l(shuí)就擔(dān)當(dāng)，假如下一次評(píng)比你超過(guò)了組長(zhǎng)，那就可以取而代之，這也培育了同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。 2、文明行為方面，為進(jìn)一步規(guī)范同學(xué)的行為，