關(guān)愛留守兒童主題班會(huì)(下)

1、三年級(jí)“關(guān)愛留守兒童”主題班會(huì)活動(dòng)目的：1、通過（唱歌、詩朗誦等活動(dòng)）等方式，讓留守兒童吐露自己的心聲，號(hào)召所有的學(xué)生關(guān)心幫助留守生， 讓他們同在山田中學(xué)的懷抱里快樂成長。2、通過（ 播放教師與家長通話錄音和讀家長的來信） ，讓他們懂得父母打工的艱辛、想念孩子的心情以及寄予孩子的厚望，使他們更能理解自己的父母。3、通過此活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生樂于助人。團(tuán)結(jié)協(xié)作、克難奮進(jìn)、自立自強(qiáng)等意識(shí)與能力，讓所有人都來關(guān)心關(guān)注留守兒童，幫助他們樹立積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和遠(yuǎn)大的志向。4、通過這次班會(huì)，讓更多的同學(xué)明白社會(huì)對(duì)留守兒童的關(guān)注和關(guān)懷，也讓留守兒童有一顆感恩的心，從小樹立起回報(bào)社會(huì)、回報(bào)母校的遠(yuǎn)大理想?；顒?dòng)過程：1

2、、弄清班級(jí)留守學(xué)生詳細(xì)情況：留守學(xué)生家庭成員、家長打工去向、聯(lián)系方式以及留守學(xué)生監(jiān)管人、留守學(xué)生家庭表現(xiàn)等。2、指導(dǎo)留守學(xué)生給父母寫想說的話，然后寫信寄出。3、有針對(duì)性的與幾個(gè)留守兒童的父母通電話，并錄下通話內(nèi)容。4、其他準(zhǔn)備（ 歌曲感恩的心，等）參加對(duì)象：全班學(xué)生及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及班級(jí)科任教師活動(dòng)過程：一、開場白主持人甲：敬愛的老師們主持人乙：親愛的同學(xué)們（合）：下午好!主持人甲：今天是一個(gè)快樂的日子，我們歡聚一堂。首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位老師的到來!主持人乙：同學(xué)們，老師經(jīng)常教育我們：我們雖來自不同的家庭，但都是兄弟姐妹，我們是快樂的一家。現(xiàn)在 “關(guān)愛留守兒童”主題班會(huì)現(xiàn)在正式開始 !（

3、 全班鼓掌 ）。主持人甲：青青校園，我們?cè)陉柟庀驴鞓烦砷L，成長中享受著陽光給我們帶來的溫暖與幸福。下面讓我們一起把一首屬于我們自己的歌留守的娃，獻(xiàn)給所有關(guān)心過我們的老師、叔叔、阿姨們。節(jié)目一、合唱留守的娃雖然我們的父母可能不在身邊，但我們同樣是幸福的，因?yàn)樯鐣?huì)給了我們更多的關(guān)懷。一個(gè)親切的名字“留守的娃”，給了我們一個(gè)全新而快樂的家。主持人：我們都知道，我們班有的同學(xué)的父母長年都在外地打工，他們一直和爺爺、奶奶或姥姥、姥爺或親屬居住在一起。他們有太多的話想對(duì)父母說，讓我們一起來聽聽他們的心聲吧!節(jié)目二、請(qǐng)留守兒童讀一讀自己寫給父母的信。節(jié)目三：主持人甲：父母不在身邊的日子，真多啊! 不單是你們

4、難過，爸爸媽媽聽到同樣會(huì)難過的。其實(shí)，遠(yuǎn)方的父母也同樣在牽掛著你們；你們要做的就是好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，這對(duì)父母就是最好的回報(bào)。主持人乙：我們同在一個(gè)班是一種緣份。我們有來自不同地方的，算是有緣千里來相會(huì)吧。在以后的日子里，我們把班級(jí)當(dāng)作自己的家，讓我們同甘共苦，團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極向上，同在陽光下快樂的成長! 下面由女生給我們帶來一段優(yōu)美的舞蹈，請(qǐng)欣賞舞蹈藍(lán)精靈（ 全班鼓掌 ） 。節(jié)目四：感謝這幾位同學(xué)給我們帶來這么優(yōu)美的舞蹈，那接下來這個(gè)節(jié)目更是讓我們喜笑顏開，由我們班的“奇志、大兵”給我們帶來一段雙簧留守兒童的假日，有請(qǐng)。節(jié)目五：此時(shí)此刻，我們大家庭中最可愛的精靈們有話要說，聽（老師、同學(xué)我愛你

5、們）由表演朗誦的同學(xué)一起說， 下面請(qǐng)欣賞詩歌朗誦我愛我們的老師，我愛我們的同學(xué)集體朗誦 - 我愛我們的老師，我愛我們的同學(xué)（合）我愛我們的老師，我愛我們的同學(xué)，因?yàn)樗麄兌加幸活w火熱的心。（女）你看，他們精神飽滿，意氣風(fēng)發(fā)（男）你聽教室里書聲郎朗，筆尖沙沙。（女）他們一個(gè)個(gè)在辛勤耕耘，播下那希望的種子。（男）他們一個(gè)個(gè)在勤奮學(xué)習(xí)，收獲著成功的果實(shí)。（合）我愛我們的老師，我愛我們的同學(xué)，因?yàn)樗麄兘虝?huì)了我們?nèi)?何去更好的學(xué)習(xí)。（女）老師說，要好好學(xué)習(xí)，天天向上。（男）同學(xué)們，要遵守紀(jì)律，不負(fù)眾望。（女）是的，課堂上聚精會(huì)神，勤于思考，不斷追求，努力創(chuàng)新。（男）是的，課堂外提前預(yù)習(xí)，不懂就問，勇于探索

6、，溫故知新。（合）我愛我們的老師，我愛我們的同學(xué)，因?yàn)樗麄兘虝?huì)了我們?nèi)?何去迎接新的生活。（女）老師說新時(shí)代的少年兒童，更應(yīng)該緊跟新時(shí)代。（男）同學(xué)們說，守紀(jì)、勤奮、安全、衛(wèi)生、活潑、團(tuán)結(jié)一樣都不 能少。（女）是呀，科技是第一生產(chǎn)力，我們從小就要煉就一身過硬的本 領(lǐng)，堅(jiān)定我們的意志。（男）是啊，身心健康，是有用之人，我們?nèi)巳艘袨槿嗣穹?wù)的 精神，實(shí)現(xiàn)我們的理想。（合）我愛我們的老師，我愛我們的同學(xué)。節(jié)目六：全體同學(xué)唱感恩的心（合）：父母不在身邊，是暫時(shí)的。我讓我們勇敢面對(duì)生活，快樂享受每一天。請(qǐng)你們不要忘記，你們還有我們班級(jí)這個(gè)大家庭。這里有你親愛的同學(xué)和老師，我們隨時(shí)分享你們的快樂與煩惱。

7、讓我們攜起手來，共同走進(jìn)燦爛的明天!四、教師總結(jié)。師：是?。∧銈兪强鞓返牧羰貎和?。老師很欽佩你們，當(dāng)父母不在家時(shí)，你們自己照顧自己，學(xué)會(huì)了自理，學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活，一點(diǎn)點(diǎn)長大，慢慢成熟了。你們了不起，老師為你們感到驕傲和自豪。我還要告訴你們，你們并不孤單，有長輩的疼愛，老師的關(guān)愛，同學(xué)的友愛，還有遠(yuǎn)方父母的祝福，你們是幸福的。同時(shí)我還要告訴我們班的非留守兒童，有父母在身邊，你們多么幸福。你們應(yīng)該珍惜眼前平凡的生活，尊敬父母，關(guān)心父母。也要多關(guān)心身邊的留守兒童，把自己的快樂幸福和他們分享。主持人（合）：本次班會(huì)課圓滿結(jié)束，2009.9.24三年級(jí) “關(guān)愛留守兒童”主題班會(huì)活動(dòng)背景：隨著農(nóng)村剩余勞動(dòng)力

8、的轉(zhuǎn) 移 ，父母均外出 打 工的“留守兒童”數(shù)量日趨增多，關(guān)愛“留守兒童”的健康成長已成 為 全社會(huì)廣泛關(guān) 注 的一項(xiàng)重要工作。本次活動(dòng)的設(shè)計(jì)就是為了關(guān)注我班的留守兒童，號(hào)召全體學(xué)生關(guān)心留守同學(xué)，幫助留守學(xué)生樹立起樂觀積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度，樹立正確的人生觀，與留守兒童心手相牽，使他們能快樂成長?；顒?dòng)目標(biāo)：1、通過活動(dòng)，使留守學(xué)生在活動(dòng)中能理解父母外出打工的辛勞。2、培養(yǎng)獨(dú)立生活的意識(shí)，養(yǎng)成學(xué)習(xí)、生活自理的好習(xí)慣，3、使大家明白，外出打工者以及他們的子女，需要我們特別的關(guān)注和關(guān)愛，懂得只要我們從身邊小事做起, 捧出一顆愛心，奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛，那么世界將到處充滿愛?；顒?dòng)過程：（主持人出場）合： 敬愛

9、的老師、親愛的同學(xué)們，大家好！女： 有這樣一群孩子，當(dāng)別的孩子依偎在父母懷中撒嬌的時(shí)候，他們的父母卻遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)到外地打工。男： 有這樣一群孩子, 每天在家期盼著父母的歸來, 就那么一個(gè)人看著照片里父母慈愛的笑容。女： 有這樣一群孩子，生病時(shí)沒有擁抱過父母的懷抱，就那么一個(gè)人躲在被窩里哭。男： 這些被留在家鄉(xiāng)的孩子有一個(gè)共同的名字合： 留守兒童。男： 同學(xué)們，老師經(jīng)常教育我們：我們雖來自不同的家庭，但我們都是兄弟姐妹。合： 是啊，我們是 快樂的一家人?！靶氖窒酄靠鞓烦砷L”關(guān)愛留守兒童主題班會(huì)現(xiàn)在開始!師：首先請(qǐng)大家觀看一段留守兒童的父母離家時(shí)的情景。男：看了這一段情景，是多么令人心酸啊！在我們這個(gè)

10、大家庭里，父母長 年在外打工的同學(xué)為數(shù)不少，他們一直與祖父母或親戚一起生活?；顒?dòng)一：遠(yuǎn)離父母的留守娃男：留守同學(xué)的爸爸或媽媽都在外面打工。我真想知道父母不在他們身邊 的生活是怎樣的，讓我們一起來聽聽一位留守同學(xué)的心聲吧?。ㄒ唬┱故疽幻羰赝瑢W(xué)的日記。（二）訴說煩惱。師：這位留守同學(xué)因?yàn)楦改竿獬龃蚬?，所以有這么多的煩惱，那么我想 問問其他的留守同學(xué)，你們有什么煩惱的事呢？請(qǐng)舉手發(fā)言！（留 守學(xué)生發(fā)言）活動(dòng)二：思念父母的留守娃（一）一位留守同學(xué)念寫給遠(yuǎn)方父母的信。女：看來，父母不在身邊的日子煩惱真多，父母不在身邊的日子真難過 下面我想問問留守同學(xué)，當(dāng)你們很想父母時(shí)，你們會(huì)怎么做？（點(diǎn) 名發(fā)言）好，

11、現(xiàn)在我們就請(qǐng)出一位同學(xué)把她寫給父母的信讀給我們聽聽吧?。ǘ┎シ鸥枨职謰寢尰貋戆?。男：我想可以用這首歌代表留守孩子的心聲吧！請(qǐng)聽歌曲爸爸媽媽回來吧（三）家長真情告白女：一封封感人的信和這一首動(dòng)情的歌道出了一個(gè)個(gè)留守同學(xué)思念的心 聲，遠(yuǎn)方的父母你們好嗎？你們是否也牽掛著自己的孩子？接下來 就讓我們一同來聽聽遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的父母的心聲吧！有請(qǐng)老師朗讀家 長給留守孩子的一封信。（大屏幕出現(xiàn)在外務(wù)工的家長給孩子的一封信，教師念信）師：是啊，孩子們，你們的父母外出打工不是拋棄你們，而是為了給 你們創(chuàng)造更好的條件，你們只有努力學(xué)習(xí)，自強(qiáng)自立，才對(duì)得起你們的父母親！活動(dòng)三：自立能干的留守娃。男、女： 親愛的爸爸

12、媽媽，請(qǐng)你們放心，我們一定牢記您的教誨，將這份思念化作我們進(jìn)步的動(dòng)力，有你們陪伴的日子，我們的生活溫暖而又精彩，你們不在身邊的日子里，我們一樣能自立、自 強(qiáng)。活動(dòng)四：幸福成長的留守娃1、 女： 留守同學(xué)的表現(xiàn)像一個(gè)個(gè)懂事的小大人，真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣呀！下面請(qǐng)留守同學(xué)談?wù)勛约簻?zhǔn)備從哪些方面學(xué)習(xí)他們吧！（點(diǎn)名回答）2、 男： 同學(xué)們，我們同在一片藍(lán)天下，同在一個(gè)大家庭，遠(yuǎn)離父母的留守同學(xué)需要更多的關(guān)愛，幫助留守同學(xué)是我們義不容辭的責(zé)任。同學(xué)們，你們覺得我們要從哪些方面關(guān)心和幫助他們呢？（點(diǎn)名回答）非留守同學(xué)各抒己見，暢所欲言，談?wù)勔院笤鯓泳唧w幫助有困難的留守同學(xué)。3宣讀倡議書。女： 想不到大家能

13、想出這么多的好辦法，為了表明我們關(guān)心幫助留守同學(xué)的決心，現(xiàn)在由我來宣讀我們共同起草的倡議書。4合唱讓愛住我家。師： 有了同學(xué)們的關(guān)心和幫助，留守的同學(xué)們一定會(huì)生活得很開心，現(xiàn)在請(qǐng)大家獻(xiàn)出我們的歌聲和友誼，獻(xiàn)出我們的愛心！請(qǐng)聽全班合唱讓愛住我家。5詩歌朗誦 孩子，你是我的啟明星男： 接下來請(qǐng)老師們將詩歌孩子，你是我的啟明星獻(xiàn)給自強(qiáng)自立的留守孩子們。大家歡迎！男 ：同學(xué)們有許多話想對(duì)你們說，他們親手制作了一張張愛心卡要送給你們，請(qǐng)同學(xué)贈(zèng)送愛心卡。7、留守兒童集體朗誦我愛我們的老師和同學(xué)男： 是啊，只要我們都獻(xiàn)出愛心和友誼，留守同學(xué)一定過得非常開心。愛心獻(xiàn)給社會(huì)，關(guān)心獻(xiàn)給他人，孝心獻(xiàn)給父母，信心獻(xiàn)給

14、自己，忠心報(bào)效祖國！留守同學(xué)們將會(huì)用一顆感恩的心回報(bào)父母、回報(bào)老師和同學(xué)！ 請(qǐng)欣賞全體留守兒童朗誦詩歌我愛我們的老師和同學(xué)活動(dòng)總結(jié)師： 同學(xué)們， 我們的留守學(xué)生是好樣的，你們留守不流淚，留守更自強(qiáng)。在今后的日子里，老師和同學(xué)們依然會(huì)相伴你們左右，做你們的知心朋友，希望你們積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)交往，學(xué)會(huì)生活。生合： 讓我們攜起手來，共同走進(jìn)燦爛的明天。 “心手相牽，快樂成長”關(guān)愛留守兒童主題班會(huì)圓滿結(jié)束！謝謝老師和同學(xué)們！2010.5.18四年級(jí)關(guān)愛留守兒童主題隊(duì)會(huì) 讓愛永駐心中一、活動(dòng)目的通過本次活動(dòng), 再次喚起同學(xué)們的愛心、同情心，更深刻地體會(huì)到人與人之間需要幫助、需要關(guān)愛。同時(shí)，使隊(duì)員們明

15、白，在當(dāng)今現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，外來務(wù)工人員、下崗職工、外出打工者以及他們的子女，需要我們特別的關(guān)注和關(guān)愛，懂得只要我們從身邊小事做起, 捧出一顆愛心，奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛，那么世界將到處充滿愛。二、 活動(dòng)準(zhǔn)備1 、調(diào)查身邊哪些人需要關(guān)愛。2、歌曲愛的奉獻(xiàn)。3、本班貧困學(xué)生的家庭情況實(shí)錄。4、 “愛心”捐款箱。5、輕音樂。三、活動(dòng)過程：（一）三級(jí)匯報(bào)（小隊(duì)長一中隊(duì)長一中隊(duì)輔導(dǎo)員）1 、 各小隊(duì)整理隊(duì)伍，報(bào)告人數(shù)。小隊(duì)長：稍息、立正、報(bào)數(shù)。報(bào)告中隊(duì)長，（隊(duì)禮）XX 小隊(duì)原有X人，實(shí)到X人，報(bào)告完畢。中隊(duì)長：接受你的報(bào)告。（隊(duì)禮）2 、中隊(duì)長向輔導(dǎo)員報(bào)告。中隊(duì)長：（隊(duì)禮）報(bào)告輔導(dǎo)員，四（1）中隊(duì)原有XX人，實(shí)到XX人

16、，一 切準(zhǔn)備工作就序，請(qǐng)您參加我們的活動(dòng)，并給予指導(dǎo)。報(bào)告完畢。輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告，請(qǐng)你們開展活動(dòng)，并預(yù)祝你們活動(dòng)圓滿成功。（隊(duì)禮）（二）出旗（少先隊(duì)員敬隊(duì)禮）（三）唱隊(duì)歌（四）活動(dòng)開始活動(dòng)一：猜謎語引出活動(dòng)主題愛的奉獻(xiàn)音樂響起甲：今天我給大家?guī)砹艘粋€(gè)謎語：世界上的東西給給予別人的時(shí)候越分 越少乙：但有一樣?xùn)|西卻越分越多，它是什么，誰能說說呢？甲：對(duì)，謎底是愛甲：愛是（女）陽光乙：愛是（男）雨露甲：愛是（女）春風(fēng)乙：愛是（男）鮮花甲：愛是（女）人類最美的語言乙：愛是（男）我們無私的奉獻(xiàn)甲：愛是心靈的呼喚，涓涓的細(xì)流在人們心間乙：愛是人間的春雨，像甘露灑向大地甲：讓我們捧出一顆心乙：獻(xiàn)出一點(diǎn)

17、愛合：讓我們的世界充滿愛，讓讓愛永駐心中主題隊(duì)會(huì)，現(xiàn)在開始！活動(dòng)二：讀寫給父母的一封信“留守兒童”需要關(guān)愛甲：我們有一個(gè)共同的名字叫“少先隊(duì)員”乙：他卻有一個(gè)別樣的名字叫“留守兒童”甲：“留守兒童”對(duì)父母的思念乙：匯聚成情真意切的家書甲：請(qǐng)聽留守同學(xué)傾訴對(duì)父母的思念之情（“留守兒童”讀寫給父母的信）讀完信后，同學(xué)們自發(fā)表達(dá)對(duì)留守學(xué)生的關(guān)愛乙：請(qǐng)欣賞歌表演讓我們?cè)谝黄鸹顒?dòng)三：看錄像我有一個(gè)夢(mèng)甲：同樣的年齡，有著同樣的夢(mèng)想乙：同樣的藍(lán)天，卻有著不同的命運(yùn)乙：有一位小女孩，身患關(guān)節(jié)脫位的嚴(yán)重疾病，已經(jīng)做了4 次手術(shù)，當(dāng)父母要再次把她送進(jìn)醫(yī)院做第五次手術(shù)時(shí)，家庭竟陷入了困境，下面請(qǐng)欣賞小品永不放棄活動(dòng)

18、四：詩歌朗誦感恩的心活動(dòng)推向高潮領(lǐng)甲：春回大地，百花爭艷，乙：綠柳飄飛，譜寫著一曲曲感恩的樂章。組：那是紅花綠葉對(duì)大地母親的感恩；領(lǐng)乙：萬里晴空，白云飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫面，乙：那是白云對(duì)藍(lán)天的感恩。組：我們沐浴著愛的陽光成長，班合：多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，多少次滿含著感動(dòng)的淚花暢想未來。領(lǐng)甲：有人說善良的本質(zhì)就是擁有一顆感恩的心。領(lǐng)乙：誰擁有一顆感恩的心，他就是一個(gè)幸福的人。甲：感激父母，給了我們寶貴的生命；乙：感激老師，給了我們學(xué)習(xí)的本領(lǐng)；丙：感激小伙伴，給了我們真誠的幫助；?。焊屑W(xué)校，給了我們和諧的成長環(huán)境。領(lǐng)甲：擁有一顆感恩的心，合：我們?nèi)リP(guān)愛他人；領(lǐng)乙：擁有一顆感恩的心

19、，合：我們勤奮學(xué)習(xí)、珍愛自己；領(lǐng)甲：擁有一顆感恩的心，合：我們學(xué)會(huì)包容，贏得真愛和友誼；領(lǐng)乙：擁有一顆感恩的心，我們擁有快樂與幸福，擁有美好的未來。四人領(lǐng)：讓我們都擁有一顆合：感恩的心。活動(dòng)五：愛心捐助活動(dòng)深化主題甲：用一顆感恩的心，溫暖你、我、他乙：伸出愛的雙手，敞開愛的胸懷甲：我們獻(xiàn)出一份真誠的愛乙：盡一點(diǎn)微薄的力量根據(jù)同學(xué)們的建議，我們決定為身邊的需要關(guān)愛的同學(xué)獻(xiàn)愛心。“愛心捐助” 活動(dòng)現(xiàn)在開始（讓世界充滿愛的音樂響起，捐贈(zèng)開始，捐贈(zèng)完全體隊(duì)員緩緩站起進(jìn)行 歌表演讓世界充滿愛）甲：一雙雙熱情的雙手送來了零用錢乙：一顆顆溫暖的心，送來了文具、書籍甲：雖然錢物不多乙：但卻包含了師生的一片愛心

20、合：伸出愛的雙手，架起團(tuán)結(jié)互助的橋梁，讓友愛之花開遍美麗的校園。結(jié)束語：乙：用優(yōu)異的成績?nèi)?bào)答關(guān)心我們的每一個(gè)人甲：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世間將變成美好的人間乙：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，相信明天會(huì)更好！甲，乙：讓愛永駐心中主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。（五）輔導(dǎo)員講話：激動(dòng)的旋律在空中回蕩，撥動(dòng)著每個(gè)隊(duì)員的心旋。隊(duì)員們，今天的主 題隊(duì)會(huì)開得很成功，特別是捐贈(zèng)活動(dòng)搞得很有意義，你們用實(shí)際行動(dòng)獻(xiàn)出 了你們的一分愛心。希望以后，大家從身邊的小事做起，用你們的愛心去關(guān)愛他人，讓愛之花處處開放。（六）呼號(hào)（隊(duì)旗行至正中，打開，面對(duì)所有隊(duì)員，中隊(duì)輔導(dǎo)員面對(duì)隊(duì)旗 帶領(lǐng)所有隊(duì)員呼號(hào)）（七）退旗（少先隊(duì)員敬隊(duì)禮）（八）活動(dòng)結(jié)

21、束2010.11.17四年級(jí)留守兒童一一請(qǐng)讓我來幫助你班會(huì)1、 活動(dòng)目的：1、關(guān)注留守兒童的健康成長2、培養(yǎng)學(xué)生的愛心，使學(xué)生明白，在當(dāng)今社會(huì)中，我們身邊的留守兒童需 要我們的關(guān)注和關(guān)愛3、鼓勵(lì)學(xué)生加入到幫助留守兒童的行動(dòng)中去。2、 活動(dòng)準(zhǔn)備1、了解身邊留守兒童的實(shí)際困難。2、 錄音帶，伴奏磁帶。愛的奉獻(xiàn)手語。3、 學(xué)唱熊貓咪咪3、 活動(dòng)過程：（一）認(rèn)識(shí)留守兒童1、齊唱我們是公產(chǎn)主義接班人2、主持人：同樣的身份是學(xué)生，同樣的名字叫少先隊(duì)員，但有些同學(xué)還有 個(gè)名字叫留守兒童。3、主持人簡介什么叫留守兒童，班級(jí)里有哪些留守兒童。（二）了解留守兒童1、主持人：整天依偎在爸爸媽媽的懷抱里，每天耳邊伴著

22、他們溫暖的叮嚀 這是多么平凡而又幸福的事啊。但留守兒童呢？小小的年齡就離開了 父母的懷抱，每天孤獨(dú)和寂寞與自己為伴。2、留守兒童朗誦爸爸媽媽，我想對(duì)您說（配樂）3、聽了他們的肺腑之言，你想說什么？（讓學(xué)生體會(huì)留守兒童的孤獨(dú)、寂 寞）4、因?yàn)闆]有父母在身邊，他們?cè)谏顚W(xué)習(xí)上遇到了很多困難。5、表演小品留守兒童的一，天。6、看了上面的表演，你又有什么想法？（三）幫助留守兒童1、齊唱熊貓咪咪2、主持人：請(qǐng)讓我來幫助你，就像幫助我自己，那我們應(yīng)該怎樣來幫助留 守兒童呢？3、小組討論。4、制定幫助留守兒童措施。(1)我手拉你手，是對(duì)好朋友。找朋友游戲中，留守兒童和班級(jí)其他學(xué)生結(jié)隊(duì)組成互幫互助小組。(2)

23、快樂一幫一，開心同游戲。一名不留守學(xué)生和一名留守兒童結(jié)隊(duì)，到家中感受溫暖。(3)全班手拉手，幸福共成長平時(shí)生活中，多多關(guān)心留守兒童，組成班級(jí)大家庭。(四)小結(jié)。同在一片藍(lán)天下，讓我們?cè)趷鄣姆瞰I(xiàn)中。從現(xiàn)在開始，從身邊的 小事做起，用愛心去關(guān)愛留守兒童，讓我們共同擁有快樂與幸福的童年。2011.5.26五年級(jí)“留守兒童”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)主題：同在陽光下快樂成長活動(dòng)形式：談話、讀信和日記、唱歌、詩朗誦等活動(dòng)目的：1 、通過講述、談話、讀日記等方式，讓留守兒童吐露自己的心聲，號(hào)召所有的學(xué)生關(guān)心幫助留守生，讓他們同在陽光下快樂成長。2、通過播放教師與家長通話錄音和讀家長的來信，讓他們懂得父母打工的艱辛、想念

24、孩子的心情以及寄予孩子的厚望，使他們更能理解自己的父母。3、通過此活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生樂于助人。團(tuán)結(jié)協(xié)作、克難奮進(jìn)、自立自強(qiáng)等意識(shí)與能力，讓所有人都來關(guān)心關(guān)注留守兒童，幫助他們樹立積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和遠(yuǎn)大的志向?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1 、 弄清本班留守學(xué)生詳細(xì)情況：留守學(xué)生家庭成員、家長打工去向、聯(lián)系方式以及留守學(xué)生監(jiān)管人、留守學(xué)生家庭表現(xiàn)等。2、指導(dǎo)留守學(xué)生給父母寫想說的話，然后寫信寄出。3、有針對(duì)性的與幾個(gè)留守兒童的父母通電話，并錄下通話內(nèi)容。4、其他準(zhǔn)備（歌曲快樂的節(jié)日，詩我愛我們的老師和同學(xué)）活動(dòng)過程：一、 開場白（甲）：敬愛的老師們（乙）：親愛的同學(xué)們（合）下午好!（甲）：今天是一個(gè)快樂的日子，我們歡聚

25、一堂。首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位老師的到來!（乙）：同學(xué)們，老師經(jīng)常教育我們：我們雖然來自不同的家庭，但都是兄弟姐妹。是啊，我們是快樂的一家龍?zhí)吨行男W(xué)高年級(jí)學(xué)生（全體學(xué)生一起說）。現(xiàn)在我們的“同在陽光下快樂成長”主題隊(duì)會(huì)觀在開始 !（ 全體鼓掌）。二、齊唱歌曲快樂的節(jié)日全體學(xué)生手拉手，歡樂地歌唱快樂的節(jié)日。三、留守兒童真情告白（甲）：我們都知道，我們有許多同學(xué)的父母長年都在外地打工，他們 - 直與爺爺奶奶或外公、外婆居住在一起。他們有太多的話想對(duì)父母說，讓我們一起來聽聽他們的心聲吧!（四）自由發(fā)言四、家長真情告白（乙）：父母不在身邊的日子，不快，可真多啊! 要是爸爸媽媽聽到會(huì)同樣難過的

26、。其實(shí)，遠(yuǎn)方的父母也同樣在牽掛著你們；接下來就讓我們一起來聽聽張老師和幾位家長的電話連線，一同來聽聽遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的父母的心聲吧！2、留守學(xué)生讀父母來信。五、我們自立，我們自強(qiáng)（少先大隊(duì)輔導(dǎo)員）：我們同在一個(gè)班是一種緣份, 我們同在一個(gè)學(xué)校 , 也是一種緣份。我們大家算是有緣能相會(huì)吧。我在很多時(shí)候，都在沒能為你們分擔(dān)苦惱、憂愁而難過。在以后的日子里，我們要把班級(jí)當(dāng)作自己的家，把少先隊(duì)輔導(dǎo)員當(dāng)作自己有父母，讓我們同甘共苦，團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極向上，同在陽光下快樂成長!（ 全體鼓掌）六、留守兒童集體朗誦：我愛我們的老師，我愛我們的同學(xué)（合）我愛我們的老師，我愛我們的同學(xué)，因?yàn)樗麄兌加幸活w火熱的心。（女）你看，

27、他們精神飽滿，意氣風(fēng)發(fā)。（男）你聽，教室里書聲郎朗，筆尖沙沙。（女）他們一個(gè)個(gè)在辛勤耕耘，播下那希望的種子。（男）他們一個(gè)個(gè)在勤奮學(xué)習(xí)，收獲著成功的果實(shí)。（合）我愛我們的老師，我愛我們的同學(xué)，因?yàn)樗麄兘虝?huì)了我們?nèi)绾稳ジ玫膶W(xué)習(xí)。（女）老師說，要好好學(xué)習(xí)，天天向上。（男）同學(xué)們，要遵守紀(jì)律，不負(fù)眾望。（女）是的，課堂上聚精會(huì)神，勤于思考，不斷追求，努力創(chuàng)新。（男）是的，課堂外提前預(yù)習(xí)，不懂就問，勇于探索，溫故知新。（合）我愛我們的老師，我愛我們的同學(xué)，因?yàn)樗麄兘虝?huì)了我們?nèi)绾稳ビ有碌纳睢＃ㄅ├蠋熣f新時(shí)代的少年兒童，更應(yīng)該緊跟新時(shí)代。（男）同學(xué)們說，守紀(jì)、勤奮、安全、衛(wèi)生、活潑、團(tuán)結(jié)一樣都不

28、能少。（女）是呀，科技是第一生產(chǎn)力，我們從小就要煉就一身過硬的本領(lǐng)，堅(jiān)定我們的意志。（男）是啊，身心健康，是有用之人，我們?nèi)巳艘袨槿嗣穹?wù)的精神，實(shí)現(xiàn)我們的理想。（合）我愛我們的老師，我愛我們的同學(xué)。結(jié)束語：（甲）：父母的遠(yuǎn)去，總是暫時(shí)的。讓我們勇敢面對(duì)生活，快樂享受每一天。請(qǐng)你們不要忘記：你們還有另一個(gè)大家庭- 那就是龍?zhí)吨行男W(xué)。這里有你親愛的同學(xué)和老師，我們隨時(shí)分享你們的快樂與煩惱。讓我們攜起手來，共同走進(jìn)燦爛的明天!謝謝老師！謝謝同學(xué)們！2011.11.24五年級(jí)“關(guān)愛留守兒童”主題班會(huì)活動(dòng)目的：1、通過（唱歌、詩朗誦等活動(dòng)）等方式，讓留守兒童吐露自己的心聲，號(hào)召所有的學(xué)生關(guān)心幫助留

29、守生， 讓他們同在山田中學(xué)的懷抱里快樂成長。2、通過（ 播放教師與家長通話錄音和讀家長的來信） ，讓他們懂得父母打工的艱辛、想念孩子的心情以及寄予孩子的厚望，使他們更能理解自己的父母。3、通過此活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生樂于助人。團(tuán)結(jié)協(xié)作、克難奮進(jìn)、自立自強(qiáng)等意識(shí)與能力，讓所有人都來關(guān)心關(guān)注留守兒童，幫助他們樹立積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和遠(yuǎn)大的志向。4、通過這次班會(huì)，讓更多的同學(xué)明白社會(huì)對(duì)留守兒童的關(guān)注和關(guān)懷，也讓留守兒童有一顆感恩的心，從小樹立起回報(bào)社會(huì)、回報(bào)母校的遠(yuǎn)大理想?；顒?dòng)過程：1、弄清班級(jí)留守學(xué)生詳細(xì)情況：留守學(xué)生家庭成員、家長打工去向、聯(lián)系方式以及留守學(xué)生監(jiān)管人、留守學(xué)生家庭表現(xiàn)等。2、指導(dǎo)留守學(xué)生給父

30、母寫想說的話，然后寫信寄出。3、有針對(duì)性的與幾個(gè)留守兒童的父母通電話，并錄下通話內(nèi)容。4、其他準(zhǔn)備（ 歌曲感恩的心，等）參加對(duì)象：全班學(xué)生及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及班級(jí)科任教師活動(dòng)過程：一、開場白主持人甲：敬愛的老師們主持人乙：親愛的同學(xué)們（合）：下午好!主持人甲：今天是一個(gè)快樂的日子，我們歡聚一堂。首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位老師的到來!主持人乙：同學(xué)們，老師經(jīng)常教育我們：我們雖來自不同的家庭，但都是兄弟姐妹，我們是快樂的一家?，F(xiàn)在 “關(guān)愛留守兒童”主題班會(huì)現(xiàn)在正式開始 !（ 全班鼓掌 ）。主持人甲：青青校園，我們?cè)陉柟庀驴鞓烦砷L，成長中享受著陽光給我們帶來的溫暖與幸福。下面讓我們一起把一首屬于我們自

31、己的歌留守的娃，獻(xiàn)給所有關(guān)心過我們的老師、叔叔、阿姨們。節(jié)目一、合唱留守的娃雖然我們的父母可能不在身邊，但我們同樣是幸福的，因?yàn)樯鐣?huì)給了我們更多的關(guān)懷。一個(gè)親切的名字“留守的娃”，給了我們一個(gè)全新而快樂的家。主持人：我們都知道，我們班有的同學(xué)的父母長年都在外地打工，他們一直和爺爺、奶奶或姥姥、姥爺或親屬居住在一起。他們有太多的話想對(duì)父母說，讓我們一起來聽聽他們的心聲吧!節(jié)目二、請(qǐng)留守兒童讀一讀自己寫給父母的信。節(jié)目三：主持人甲：父母不在身邊的日子，真多啊! 不單是你們難過，爸爸媽媽聽到同樣會(huì)難過的。其實(shí)，遠(yuǎn)方的父母也同樣在牽掛著你們；你們要做的就是好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，這對(duì)父母就是最好的回報(bào)。主持人乙：我們同在一個(gè)班是一種緣份。我們有來自不同地方的，算是有緣千里來相會(huì)吧。在以后的日子里，我們把班級(jí)當(dāng)作自己的家，讓我們同甘共苦