我是環(huán)保小衛(wèi)士主題班會(huì)

1、我是環(huán)保小衛(wèi)士主題班會(huì)Newly compiled on November 23, 2021形式，你一定會(huì)我是環(huán)保小衛(wèi)士主題隊(duì)會(huì)88 班張貴一、活動(dòng)主題 : 我是環(huán)保小衛(wèi)士二、活動(dòng)目的要求 :結(jié)合環(huán)保主題“我是環(huán)保小衛(wèi)士 召開的主題班會(huì)，通過贊環(huán)境、憂環(huán)境、護(hù)環(huán)境等 激發(fā)學(xué)生愛環(huán)境的情感，并要求學(xué)生從我做起保護(hù)環(huán)境，增強(qiáng)民族自豪感、自信 心三、活動(dòng)準(zhǔn)備 : 小品、快板、童話劇等四、活動(dòng)過程：甲：我是主持人王毅。乙：我是主持人周子睿。合：親愛的老師們，同學(xué)們，大家好！甲：當(dāng)我們背起小書包，跨入校園的第一天，老師就教育我們要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境。 乙：因?yàn)槊阑h(huán)境，能造福人類。甲：因?yàn)槊阑h(huán)境，讓我

2、們的生活樂陶陶。乙：讓我們處處播撒環(huán)保的種子，爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士吧！合： 88中隊(duì) 我是環(huán)保小衛(wèi)士主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始！甲：同學(xué)們，你們知道嗎在我們的身邊有許多污染環(huán)境的事例，聽完下面的事例，相信 有所啟發(fā)的 :XX 到此一游“的字跡隊(duì)員 1 :記得有一天我到公園里玩，就曾看到過墻上寫著隊(duì)員 2：有的同學(xué)在桌子上、椅子上刻畫自己的名字。隊(duì)員 3 :有的同學(xué)亂丟亂扔，隨地吐痰。隊(duì)員 4:有的踐踏草地，破壞花草樹木。隊(duì)員 5 :還有的不節(jié)約用水，讓水龍頭久久哭泣。乙：是呀！剛剛同學(xué)們都講出了自己的所見所聞，請(qǐng)同學(xué)們從今天起有那么改正，無那么加 勉，人人 都保護(hù)環(huán)境，爭做 環(huán)保小衛(wèi)士。甲：請(qǐng)欣賞小品表演?兩

3、種行為?乙：咱們先有請(qǐng)表演第一種行為的同學(xué)上場。群手持大刀的家伙在砍樹，大樹學(xué)生扮演呻吟：動(dòng)作哎呦疼死我了！哎喲！疼死我了！ 砍樹的家伙大笑： 哈哈！這滿山的樹，這滿山的鈔票！ 大樹一棵棵痛苦地紛紛倒下。甲：下面請(qǐng)表演第二種行為的同學(xué)上場。兩名同學(xué)在玩噴水槍，班長看到了，把他們叫到身邊。你們?cè)谧鍪裁戳硪幻麑W(xué)生急忙把噴水槍藏到身后慌慌張張吞吞吐吐說： 沒做什么，玩呢。 玩什么是玩水吧，咱 們學(xué)校可是綠色學(xué) 校，老師要求我們節(jié)約用水，這么珍貴的水浪費(fèi)了多可惜呀班沒有水就生存的地生命之長，水這么普通，有什么可惜的班長； 水雖然很普通，作用可不小，水是生命之源 沒有生命、沒有萬物、沒有人類。乙：同學(xué)們

4、，看了剛剛的表演，你認(rèn)為哪種行為好呢請(qǐng)舉手答復(fù)。學(xué)生答復(fù)甲：是啊！第一種行為實(shí)在讓人反感。他們僅僅為了錢，就濫砍濫伐，破壞了我們賴以球，卻沒想到會(huì)對(duì)人類造成嚴(yán)重的后果。乙：第二種行為讓人贊不絕口，他教育了浪費(fèi)水的孩子，讓他們懂得了節(jié)約用水，水是源。甲：此時(shí)，擔(dān)憂扣打著我們的心房。乙：此時(shí)，責(zé)任催促著我們的行動(dòng)。甲：對(duì)呀 ！環(huán)境保護(hù)勢在必行。乙：同學(xué)們，我們應(yīng)該怎樣做呢誰來為保護(hù)環(huán)境出出金點(diǎn)子呢學(xué)生舉手發(fā)言隊(duì)員 1 :我要看有關(guān)環(huán)保的書，用知識(shí)武裝頭腦。隊(duì)員 2 :勞動(dòng)最榮耀，我們要用勤勞的雙手美化我們的環(huán)境。隊(duì)員 3:我從現(xiàn)在起，要保護(hù)花草樹木，保護(hù)有關(guān)動(dòng)物。隊(duì)員 4 :我堅(jiān)決不隨地吐痰，不亂

5、扔果皮紙屑。全班：我們要堅(jiān)決與破壞環(huán)境的壞人壞事做斗爭甲：我們是時(shí)代的驕子乙：我們是環(huán)保的衛(wèi)士。甲：讓我們用誠摯的心。乙：執(zhí)著的行動(dòng)。合：把環(huán)保的種子撒遍神州大地。甲：你看，這些同學(xué)做得多好??！乙：同學(xué)們，讓我們帶著這個(gè)美好的愿望，行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，為環(huán)保出一份力吧！乙：請(qǐng)看童話劇?還小動(dòng)物一個(gè)家?小隊(duì)長：森林之王，你怎么了你怎么跑到城市里來了，那多危險(xiǎn)呀！老虎：唉！人類亂砍樹，把我住的森林都砍完了，我住的山，原來是綠樹成群，現(xiàn)在變成一座禿山了，我已經(jīng)無家可歸了。我找不著吃的，只有到城市里來了。小隊(duì)長：小狐貍，你怎么也來了，你是不是又來賣空氣呀小狐貍：唉！我的老家原來是有很多很多

6、新鮮空氣，可是現(xiàn)在已經(jīng)沒有了，連我老家的空氣都被污染了，你看 . 我又得上了空氣污染過敏癥了 ！小隊(duì)長：小猴，你平時(shí)活蹦亂跳的，今天怎么了，無精打采的什么也沒小動(dòng)物小猴：唉！別提了，我沒有家了，原來我住的地方，有樹，有野花，有果子，可是現(xiàn)在 有了，我沒有家了。嗚一一小隊(duì)長：動(dòng)物們，別難過了，我們小隊(duì)是 環(huán)保小衛(wèi)士，我們有什么可以幫肋你們的嗎合：我們想告訴人們，不要再砍樹了，要多植樹，要不然大自然也會(huì)懲罰你們的，砍樹會(huì)造成水土流失，會(huì)發(fā)大水，空氣污染，會(huì)讓人類得上各種疾病。小隊(duì)長：我們只有一個(gè)地球，為了全世界人類的生存，請(qǐng)拯救地球吧！植樹造林，保護(hù)水資源，才能保護(hù)好地球，也只有保護(hù)好地球，我們才

7、擁有良好的生存環(huán)境。甲：請(qǐng)大家保護(hù)好我們的地球吧，保護(hù)好我們的森林吧，因?yàn)榈厍蚴侵参锏募?，是?dòng)物的家 . 是我們大家的家。乙：是??！讓我們帶上 環(huán)保之星 ，一起出發(fā)吧！甲：請(qǐng)聽拍手歌?我是環(huán)保小標(biāo)兵?學(xué)生表演 我美化環(huán)境我先行是環(huán)保小標(biāo)兵 , 改人人夸我做得棒！掉陋習(xí)樹新風(fēng) , 同保護(hù)環(huán)境，講衛(wèi)生學(xué)們，要記清 , 廢到處亂扔可不行物扔進(jìn)垃圾箱 ,綠草坪，不能踩，看見踩者要?jiǎng)耖_花草樹木不能折，折后他們不能活有的同學(xué)不注意 這種做法太不該 義務(wù)植樹筑綠屏 空氣清新精神爽 保護(hù)環(huán)境很重要折花踏草當(dāng)游戲 今后不能這樣來 不讓黃沙漫天行 人人都有好心情 同學(xué)千萬別忘掉環(huán)境保護(hù)靠大家，有你、有我、還有他我

8、們大家要記住環(huán)境意識(shí)要記牢，要記牢!甲：同學(xué)們，讓我們把拍手歌中的每一個(gè)內(nèi)容都落實(shí)到我們的行動(dòng)中吧!乙 朋友們，讓我們爭做環(huán)境的主人，呵護(hù)好綠色家園吧!甲：瞧！我們中隊(duì)的隊(duì)員們正在積極行動(dòng)呢！播放幻燈片乙教室里大家有的刷地，有的擦黑板甲：樓道里主動(dòng)彎腰拾起地上的紙屑唱?歌聲甲：同學(xué)們，讓我們帶著歌聲與微笑把環(huán)保的種子撒遍祖國的四面八方。讓我們?nèi)帻R 與微笑?。起，從現(xiàn)合：同學(xué)們，朋友們，讓我們共創(chuàng)一個(gè)綠色的世界。從我做起，從身邊做起，從小事做 在做起乙：讓藍(lán)天、碧水、陽光重新回到我們身邊， 甲：讓我們喊起口號(hào)：攜手共創(chuàng)綠色世界！隊(duì)員齊呼：攜手共創(chuàng)綠色世界！ 乙：接下來有請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。輔導(dǎo)員講話：同學(xué)們，經(jīng)過全體隊(duì)員的努力，今