高一(30)班第二次家長會(huì)

1、高一高一(30)班家長會(huì)議程：班家長會(huì)議程：、家長會(huì)召開的意義、家長會(huì)召開的意義、班級基本情況介紹、班級基本情況介紹、期中考試成績分析、期中考試成績分析、存在的問題及下一階段工作思路、存在的問題及下一階段工作思路、需要家長配合的工作、需要家長配合的工作、家長教育的誤區(qū)探討、家長教育的誤區(qū)探討、給家長的一些建議、給家長的一些建議、個(gè)別交流、個(gè)別交流 如果沒有整個(gè)社會(huì)首先是家庭如果沒有整個(gè)社會(huì)首先是家庭的高度教育素養(yǎng)，那么不管老師付的高度教育素養(yǎng)，那么不管老師付出多大的努力，都收不到完美的效出多大的努力，都收不到完美的效果，學(xué)校里的一切問題都會(huì)在家庭果，學(xué)校里的一切問題都會(huì)在家庭里折射出來，而學(xué)校

2、復(fù)雜的教育過里折射出來，而學(xué)校復(fù)雜的教育過程產(chǎn)生困難的根源也都可以追溯到程產(chǎn)生困難的根源也都可以追溯到家庭。家庭。著名教育家蘇霍姆林斯基著名教育家蘇霍姆林斯基、家長會(huì)召開的意義、家長會(huì)召開的意義 學(xué)校教育必須要有家庭教育的配合，家庭教育既是學(xué)校教育的基礎(chǔ)，又是學(xué)校教育的延續(xù)與升華。 家長是孩子的第一任教師，家長是孩子的第一任教師，家庭是孩子的天然學(xué)校家庭是孩子的天然學(xué)校、家長會(huì)召開的意義、家長會(huì)召開的意義 在家庭與學(xué)校之間架在家庭與學(xué)校之間架起一座金色的橋梁，起一座金色的橋梁，使學(xué)校教育與家庭教使學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，育有機(jī)地結(jié)合起來，而而家長會(huì)家長會(huì)則是連結(jié)家則是連結(jié)家庭教育與學(xué)

3、校教育的庭教育與學(xué)校教育的紐帶。紐帶。 高一高一( (0)0)班共有學(xué)生人，其中班共有學(xué)生人，其中男生男生3 3人，人，女生女生2 2人。人。住校生住校生4747人人,男生分個(gè)寢室，分別住在男生分個(gè)寢室，分別住在2111、2112 、2113和和2114寢室寢室。女生分三個(gè)寢室，分別住在女生分三個(gè)寢室，分別住在7208 、7209和和7210寢室。寢室。 教師情況：教師情況：語文語文闞海燕（闞海燕）數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)程宏詠（程宏詠（英語英語孟春林（孟春林）物理物理華德寶（華德寶（化學(xué)化學(xué)張正飛（張正飛

4、（生物生物楊麗麗（楊麗麗（ 政治政治馬宇（馬宇） 歷史歷史郭麗郭麗（5911441 ） 地理地理陳步東陳步東（ 5592778）班長：李曉龍 、王飛龍 團(tuán)支書：潘 瀚 副班長：周 茜 學(xué)習(xí)委員：何婷婷宣傳委員：韓雙 紀(jì)檢委員：王鑫組織委員：薛繼龍 生活委員：王 凱 體育委員：劉樹凱 文藝委員：張夢雅高一高一(30)班干部名單：班干部名單：下面是您的驕傲下面是您的驕傲高一（高一（30)30)第一次期中年級前第一次期中年級前840840名名姓名姓名總分總分班名班名年名年名張茜麗張茜麗8138131 1463463李長會(huì)李

5、長會(huì)8088082 2495495范金萍范金萍8058053 3528528戴洪峰戴洪峰7997994 4588588董慧董慧7897895 5664664薛繼龍薛繼龍7887886 6670670高一（高一（30)30)第一次期中年級前第一次期中年級前840840名名姓名姓名總分總分班名班名年名年名沈俊沈俊7857857 7694694聞靜聞靜7847848 8701701郭威郭威7787789 9745745吳愛蘭吳愛蘭7777771010757757楊剛楊剛7737731111803803呂建朋呂建朋7697691212840840高一（高一（30)30)第一次期中進(jìn)步較大的同學(xué)第一次期

6、中進(jìn)步較大的同學(xué)姓名姓名總分總分班次班次月考名次月考名次進(jìn)退進(jìn)退郭威郭威7787789 937372828闕樹雷闕樹雷723723222239391717韓雙韓雙589589505066661616聞靜聞靜7847848 819191111王鑫王鑫603603484859591111范金萍范金萍8058053 314141111潘瀚潘瀚603603474756569 9黃杰黃杰737737191927278 8張茜麗張茜麗8138131 18 87 7高一（高一（30)30)第一次期中進(jìn)步較大的同學(xué)第一次期中進(jìn)步較大的同學(xué)姓名姓名總分總分班次班次月考名次月考名次進(jìn)步進(jìn)步史立國史立國642642

7、383845457 7吳愛蘭吳愛蘭777777101016166 6潘陽陽潘陽陽656656353541416 6李小龍李小龍746746161622226 6姜麗姜麗736736202026266 6張小健張小健739739181823235 5施韡曄施韡曄647647373742425 5沈俊沈俊7857857 712125 5黃厚峰黃厚峰626626434348485 5高一（高一（30)30)第一次期中單科前第一次期中單科前8 8名名姓名姓名語文語文名次名次杜文杰杜文杰1151151 1葛加智葛加智1131132 2吳愛蘭吳愛蘭1111113 3章婷章婷1091094 4董慧董慧109

8、1095 5戴洪峰戴洪峰1091096 6聞靜聞靜1081087 7胡榮胡榮1081088 8高一（高一（30)30)第一次期中單科前第一次期中單科前8 8名名姓名姓名 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)名次名次黃杰黃杰1261261 1吳愛蘭吳愛蘭1221222 2郭威郭威1221223 3董慧董慧1201204 4戴洪峰戴洪峰1201205 5趙雅趙雅1191196 6何婷婷何婷婷1171177 7高一（高一（30)30)第一次期中單科前第一次期中單科前8 8名名姓名姓名英語英語名次名次張茜麗張茜麗1211211 1薛繼龍薛繼龍1211212 2聞靜聞靜1171173 3李長會(huì)李長會(huì)1111114 4董慧董慧111

9、1115 5周茜周茜1081086 6章婷章婷1081087 7范金萍范金萍1071078 8高一（高一（30)30)第一次期中單科前第一次期中單科前8 8名名姓名姓名物理物理名次名次沈俊沈俊81811 1薛繼龍薛繼龍79792 2李長會(huì)李長會(huì)77773 3郭威郭威77774 4聞靜聞靜75755 5趙雅趙雅74746 6楊剛楊剛74747 7姜麗姜麗73738 8高一（高一（30)30)第一次期中單科前第一次期中單科前8 8名名姓名姓名化學(xué)化學(xué)名次名次沈俊沈俊83831 1孫佳鑫孫佳鑫82822 2李長會(huì)李長會(huì)82823 3戴洪峰戴洪峰82824 4張小健張小健80805 5范金萍范金萍78

10、786 6薛繼龍薛繼龍77777 7王凱王凱77778 8高一（高一（30)30)第一次期中單科前第一次期中單科前8 8名名姓名姓名生物生物名次名次張茜麗張茜麗96961 1聞靜聞靜96962 2楊剛楊剛94943 3薛繼龍薛繼龍94944 4周孟秋周孟秋93935 5李小龍李小龍92926 6胡榮胡榮92927 7郭威郭威92928 8高一（高一（30)30)第一次期中單科前第一次期中單科前8 8名名姓名姓名政治政治名次名次李小龍李小龍83831 1許蓉許蓉82822 2王凱王凱81813 3沈俊沈俊79794 4左巖左巖78785 5范金萍范金萍78786 6李長會(huì)李長會(huì)77777 7高一

11、（高一（30)30)第一次期中單科前第一次期中單科前8 8名名姓名姓名歷史歷史名次名次楊剛楊剛94941 1薛繼龍薛繼龍89892 2范金萍范金萍88883 3呂建朋呂建朋85854 4施韡曄施韡曄84845 5董慧董慧84846 6張茜麗張茜麗83837 7王凱王凱83838 8高一（高一（30)30)第一次期中單科前第一次期中單科前8 8名名姓名姓名地理地理名次名次呂建朋呂建朋93931 1沈俊沈俊89892 2范金萍范金萍89893 3戴洪峰戴洪峰89894 4楊剛楊剛87875 5薛繼龍薛繼龍87876 6趙雅趙雅86867 7張茜麗張茜麗85858 81、部分學(xué)生的、部分學(xué)生的學(xué)習(xí)方

12、法不對學(xué)習(xí)方法不對， 導(dǎo)導(dǎo)致成績不好。致成績不好。2、部分學(xué)生、部分學(xué)生自信心自信心嚴(yán)重不足，有悲觀嚴(yán)重不足，有悲觀失望情緒。失望情緒。3、少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)、少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確目的不明確，整日無，整日無所事事，碌碌無為。個(gè)別特殊學(xué)生的所事事，碌碌無為。個(gè)別特殊學(xué)生的有些行為甚至影響到其他同學(xué)的學(xué)習(xí)有些行為甚至影響到其他同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。和生活。1、加強(qiáng)、加強(qiáng)思想教育思想教育工作，增強(qiáng)學(xué)生的工作，增強(qiáng)學(xué)生的自信自信心和成才欲望心和成才欲望，充分利用，充分利用課堂課堂及及班會(huì)時(shí)間給同學(xué)們加油鼓勁。班會(huì)時(shí)間給同學(xué)們加油鼓勁。2、嚴(yán)格管理嚴(yán)格管理，加強(qiáng)紀(jì)律性，加強(qiáng)紀(jì)律性，增強(qiáng)時(shí)間觀念。增強(qiáng)時(shí)間觀念。3

13、、向同學(xué)們介紹好的、向同學(xué)們介紹好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。 為了更好的促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為了更好的促進(jìn)學(xué)生發(fā)展, ,需要請家需要請家長配合的事情長配合的事情: :1、協(xié)助學(xué)校落實(shí)學(xué)生行為規(guī)范：、協(xié)助學(xué)校落實(shí)學(xué)生行為規(guī)范：（頭發(fā)、（頭發(fā)、掛件掛件、校牌、校牌、手機(jī)手機(jī)等）等）2、切實(shí)解決學(xué)生心理問題，、切實(shí)解決學(xué)生心理問題， 樹立樹立信心信心，輕裝上陣。輕裝上陣。3、以身作則以身作則，在家庭中培養(yǎng)良好，在家庭中培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)氛圍學(xué)習(xí)氛圍4、加強(qiáng)家校、加強(qiáng)家校聯(lián)系聯(lián)系，多溝通。，多溝通。5、控制孩子的、控制孩子的零花錢零花錢。6、多關(guān)注孩子周末的生活和學(xué)習(xí)、多關(guān)注孩子周末的生活和學(xué)習(xí)(走讀生走讀生)。、家長教

14、育、家長教育的誤區(qū)探討的誤區(qū)探討誤區(qū)：誤區(qū)：1、過分、過分保護(hù)保護(hù)，給學(xué)生造成心理壓力，給學(xué)生造成心理壓力, 影響學(xué)生影響學(xué)生們的正常學(xué)習(xí)。們的正常學(xué)習(xí)。2、只、只滿足滿足孩子物質(zhì)上的需要，而不關(guān)心孩子孩子物質(zhì)上的需要，而不關(guān)心孩子其他方面的需要。其他方面的需要。3、期望值過高期望值過高，超過了孩子實(shí)際水平，這，超過了孩子實(shí)際水平，這樣容易挫傷孩子的自信心。樣容易挫傷孩子的自信心。4、對孩子的身體倍加呵護(hù)，卻忽視了孩子的、對孩子的身體倍加呵護(hù)，卻忽視了孩子的心心理健康。理健康。5、不注重、不注重言傳身教言傳身教，孩子容易出現(xiàn)一些，孩子容易出現(xiàn)一些不良傾向。不良傾向。1、家長最好能經(jīng)常與學(xué)校、老

15、師取得聯(lián)系、家長最好能經(jīng)常與學(xué)校、老師取得聯(lián)系, 及時(shí)了解學(xué)校對學(xué)生的要求，學(xué)生在校的各方及時(shí)了解學(xué)校對學(xué)生的要求，學(xué)生在校的各方面表現(xiàn)，積極配合學(xué)校做好工作。面表現(xiàn)，積極配合學(xué)校做好工作。2、家長要培養(yǎng)孩子的處事能力，要讓孩子、家長要培養(yǎng)孩子的處事能力，要讓孩子自己管理自己。自己管理自己。3、要注重對孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，、要注重對孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，使學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)方法。使學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)方法。4、要學(xué)會(huì)欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光、要學(xué)會(huì)欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予鼓勵(lì)，以增強(qiáng)他們的自信心。點(diǎn)，及時(shí)給予鼓勵(lì)，以增強(qiáng)他們的自信心。v、不以成績論英雄，

16、您的子女學(xué)習(xí)成績好，并、不以成績論英雄，您的子女學(xué)習(xí)成績好，并不意味著思想好、能力高，您的子女學(xué)習(xí)成績落不意味著思想好、能力高，您的子女學(xué)習(xí)成績落后，并不意味著思想差、能力低?，F(xiàn)在的社會(huì)需后，并不意味著思想差、能力低?，F(xiàn)在的社會(huì)需要各種各樣的人才。只要有能力，任何一個(gè)學(xué)生要各種各樣的人才。只要有能力，任何一個(gè)學(xué)生都能在社會(huì)上立足，并且成就一番事業(yè)。都能在社會(huì)上立足，并且成就一番事業(yè)。、科學(xué)的分析子女的成績檔案。不與其他同學(xué)作比、科學(xué)的分析子女的成績檔案。不與其他同學(xué)作比較，而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試，看較，而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績，看哪是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績，看哪科是弱項(xiàng)，多花些時(shí)間補(bǔ)上。科是弱項(xiàng)，多花些時(shí)間補(bǔ)上。抓好子女在家的行為習(xí)慣。如良好的休息、科學(xué)的抓好子女在家的行為習(xí)慣。如良好的休息、科學(xué)的安排學(xué)習(xí)、適量的家務(wù)勞動(dòng)（安排學(xué)習(xí)、適量的家務(wù)勞動(dòng)（勞動(dòng)是教育人的較好方式，勞動(dòng)是教育人的較好方式，只有勞動(dòng)，他才懂得來之不易，懂得珍惜）等。只有勞動(dòng)，他才