“法律在我們身邊”主題班會(huì)

1、“法律在我們身邊”主題班會(huì)“法律在我們身邊”主題班會(huì)一、教育目的：通過(guò)本次活動(dòng)，使學(xué)生了解一些法律知識(shí)，能用所學(xué)的法律知識(shí)解決一些 實(shí)際問(wèn)題，加深學(xué)生對(duì)學(xué)法重要性的認(rèn)識(shí)。二、活動(dòng)過(guò)程：主持人甲：國(guó)家法律和我們每個(gè)人都息息相關(guān)，人人都在法律的保護(hù)下生 活、學(xué)習(xí)和工作。主持人乙：沒有規(guī)矩，不成方圓、工廠、學(xué)校、商店要正常地進(jìn)行工作， 就要有各種規(guī)章制度，我們的國(guó)家要順利地進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)使社會(huì)秩序良好， 人民安居樂(lè)業(yè)，就要制定法律。主持人合：今天我們歡聚一堂，看一看同學(xué)們是否知法、懂法，還要看看 同學(xué)們會(huì)不會(huì)在實(shí)際情況中，運(yùn)用法律保護(hù)自己，我們的主題是“法律在我們身 邊”。主持人甲：今天的班會(huì)課，

2、我們要檢查每個(gè)同學(xué)對(duì)法律知識(shí)的掌握情況。主持人乙：法律知多少：1、說(shuō)出你所知道的有關(guān)青少年的法律法規(guī)的名稱。未成年人保護(hù)法中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法主持人甲：2、請(qǐng)你舉例說(shuō)說(shuō)哪些是未成年人不能做的事情？為保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)，未成年人保護(hù)法和預(yù)防未成年人犯罪法 分別做出了一些禁止性規(guī)定，我們中小學(xué)生不應(yīng)當(dāng)違反這些規(guī)定。要自覺做到： 不吸煙、酗酒、流浪、聚賭、吸毒，不棄學(xué)經(jīng)商、從工，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性舞廳等不適 宜未成年人活動(dòng)的場(chǎng)所，不看淫穢、暴力、兇殺、恐怖等書刊、錄象，不侵害其 他未成年人的合法權(quán)益。主持人乙：大家說(shuō)我們班的法律小專家是誰(shuí)？等會(huì)兒，有些問(wèn)題我們還得 向她請(qǐng)教。小博士：同學(xué)們好！

3、同學(xué)們，我也問(wèn)你們一個(gè)最簡(jiǎn)單的問(wèn)題，我們?yōu)槭裁葱￡?duì)A:我們小學(xué)生學(xué)法、懂法，才能用法律保護(hù)自己。B:掌握了一些基本法律知識(shí)，才能根據(jù)法律和壞人壞事作斗爭(zhēng)。C:如果不學(xué)法，對(duì)法律知識(shí)一無(wú)所知，就可能糊里糊涂的干違法犯罪的事。小博士：大家回答的很好，但你們知道嗎？我們學(xué)法律，這也是每個(gè)公民 應(yīng)盡的義務(wù)，為了使我們的生活更加美好，我們應(yīng)知法、學(xué)法、用法。主持人甲：大家回答了小博士的問(wèn)題，看看大家是否能回答我們主持人的 幾個(gè)問(wèn)題。1、我們法律規(guī)定父母和兒童的監(jiān)護(hù)人有哪些義務(wù)？小隊(duì)A:保護(hù)被監(jiān)護(hù)人身體的健康，照顧被監(jiān)護(hù)人的生活，在被監(jiān)護(hù)人合法 權(quán)益受到侵害或與人發(fā)生爭(zhēng)議時(shí)，代理其進(jìn)行訴訟。主持人甲：其他

4、同學(xué)有無(wú)補(bǔ)充？小隊(duì)B:還有對(duì)監(jiān)護(hù)人進(jìn)行管理和教育的義務(wù)，父母對(duì)兒童有撫養(yǎng)的義務(wù)。主持人乙：2、法律知識(shí)知多少A、判斷題保護(hù)在學(xué)校中接受義務(wù)教育的未成年學(xué)生的合法權(quán)益只是學(xué)校的責(zé)任。中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法的規(guī)定，表明我國(guó)用專門法律保護(hù)青 少年的正當(dāng)權(quán)益，約束青少年的行為。社會(huì)保護(hù)歸根結(jié)底是要?jiǎng)?chuàng)造一種有利于未成年人健康成長(zhǎng)的學(xué)校和家庭環(huán) 境。國(guó)家專門制定未成年人保護(hù)法，要求全社會(huì)共同努力保護(hù)未成年人健康成 長(zhǎng)?？梢姳Ｗo(hù)未成年人是社會(huì)的責(zé)任，與我們未成年學(xué)生無(wú)關(guān)。未成年人除了家庭保護(hù)和學(xué)校保護(hù)外，還需要社會(huì)保護(hù)。有違法行為的我國(guó)未成年人，不屬于我國(guó)未成年人保護(hù)法保護(hù)的對(duì)象。B、單項(xiàng)選擇題我國(guó)未

5、成年人保護(hù)法保護(hù)的對(duì)象是A、未滿16周歲的我國(guó)公民B、未滿18周歲的我國(guó)公民C、未滿20周歲的我國(guó)公民D未滿22周歲的我國(guó)公民有的家長(zhǎng)規(guī)定，兒子可以上學(xué)，女兒不給讀書，幫做家務(wù)。這種做法違反 了未成年人保護(hù)法中的A、家庭保護(hù)B學(xué)校保護(hù)C、社會(huì)保護(hù)D司法保護(hù)未成年人要依法自律，是指A、法律提倡做的事情嘗試著去做，法律不允許做的事情一般不要去做B、法律提倡做的事情嘗試著去做，法律不允許做的事情堅(jiān)決不做C、法律提倡做的事情積極著去做，法律不允許做的事情堅(jiān)決不做D自覺遵守未成年人保護(hù)法的一些禁止性規(guī)定，不做違反法律的事情未成年人自我保護(hù)能力很弱，甚至缺乏自我保護(hù)的能力，因此，需要法律 給予A、特殊保護(hù)

6、B特殊關(guān)注C、特殊照顧D特殊援助主持人乙：學(xué)校舉行升國(guó)旗儀式時(shí)，張濤給旁邊的同學(xué)講了個(gè)笑話，結(jié)果 引起大笑，請(qǐng)問(wèn)張濤的行為是否違法？為什么？小隊(duì)A:是違法，五星紅旗，是我們國(guó)家和民族的象征，是神圣不可侵犯。小隊(duì)B:是違法，向國(guó)旗致敬，既表達(dá)了我們對(duì)老一輩革命家的敬仰，又凝 聚著我們對(duì)偉大祖國(guó)的深厚情感。小隊(duì)C:是違法的，向國(guó)旗致敬，也是履行法律所賦予我們的光榮義務(wù)。主持人甲：請(qǐng)小博士評(píng)定一下小博士：我國(guó)國(guó)旗法第13條中規(guī)定，舉行升旗儀式時(shí)，在國(guó)旗升起的過(guò)程 中，參加者應(yīng)當(dāng)向國(guó)旗肅立致敬。主持人甲：下面我們來(lái)聽一則故事，看看這小偷是怎樣成為大盜走上犯罪 道路的？講故事：內(nèi)容：一青年，從小貪吃，從

7、小偷小摸開始，對(duì)老師家長(zhǎng)的教誨 不聽，逐漸成為大盜的過(guò)程。主持人乙：同學(xué)們，聽了這一故事你有什么感想嗎？隊(duì)員A:我以后再也不貪吃零食，不亂花零用錢了。B:勿以善小而不為，勿以惡小而為之。C:小偷小摸的行為是損人利己的可恥行為，發(fā)展下去定會(huì)走上違法犯罪的 道路，既害國(guó)家、害人民，也害自己，只有為人類的幸福而貢獻(xiàn)自己力量的人， 才能獲得真正的幸福和快樂(lè)。主持人乙：未成年人應(yīng)該懂得，當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，自我保護(hù) 最有效的措施是求助法律。依法維權(quán)不僅能保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵害， 而且 是維護(hù)法律的尊嚴(yán)。主持人甲：案例一：小陳是一個(gè)農(nóng)村姑娘， 9歲時(shí)由父母做主，同一個(gè) 21 歲的男青年訂立了婚

8、約。男方給了小陳的母親I960元禮金。小陳13歲時(shí)，提出 要與男方解除婚約。男方不肯，堅(jiān)持“要人不要錢”。如果你是小陳，該這怎樣做？主持人乙、案例二：小周家住湖北農(nóng)村，是六年級(jí)學(xué)生。1996年月11月3日，在騎車回校途中，不慎將8歲女孩小雷撞倒在地致傷，雷家要求周家賠償， 雙方未能達(dá)成一致意見，雷家到鎮(zhèn)派出所報(bào)案，要求周家賠償損失。派出所召集 雙方家長(zhǎng)調(diào)解未成，于是派人到學(xué)校將小周帶回派出所拘留。 周母到派出所要求 放人，派出所答復(fù)，必須交納1000元才放人。周家因家窮被迫四處籌錢，但仍 不夠錢，被迫寫下欠條，之后，派出所才放出小周。小周就這樣算了嗎？他會(huì)怎樣做?主持人甲：我們身邊常有意想不到

9、的事情發(fā)生，如1、發(fā)現(xiàn)有人跟蹤怎么辦？2、收到匿名信、匿名電話怎么辦？ 3、當(dāng)有人公然搶劫你的物品時(shí)，應(yīng)采取怎樣 的自衛(wèi)措施？ 4、小伙伴溺水后怎么辦分組討論：選其中的一題者，完全沒有恐慌害怕的必要。否則，恰恰是上了對(duì)方的當(dāng)，中了對(duì)方的 計(jì)。同時(shí)，對(duì)來(lái)信來(lái)電中提出的無(wú)理要求，堅(jiān)決加以拒絕，不能有絲毫的含糊和 讓步。2. 分析可能：你應(yīng)該靜下來(lái)思考，來(lái)信來(lái)電者可能是誰(shuí)？原因究竟是什么？ 從來(lái)信者的筆跡特點(diǎn)，從來(lái)電者的音色音調(diào)、口氣口音、語(yǔ)言特征等各方面去考 慮。再想一想，先前和最近和誰(shuí)有什么矛盾，誰(shuí)對(duì)自己有什么要求遭到拒絕，或 自己有意無(wú)意地觸犯過(guò)誰(shuí)。經(jīng)過(guò)分析，至少可以將來(lái)信來(lái)電者，判定在一個(gè)比

10、較 窄小的圈子里，心里稍微有點(diǎn)數(shù)。當(dāng)自己分析這些事有困難時(shí)，應(yīng)該及時(shí)告知家 長(zhǎng)、老師或同學(xué)，大家共同來(lái)分析。千萬(wàn)不要一個(gè)人冥思苦想，浪費(fèi)太多的時(shí)間 精力。3. 設(shè)法弄清：當(dāng)確認(rèn)又是某匿名人來(lái)電話時(shí)，你不要急于撂下電話，而是用對(duì)話方式穩(wěn)住對(duì)方。同時(shí)，示意身旁的人，用就近的電話向電話局服務(wù)臺(tái)查詢， 可以得到匿名電話的號(hào)碼。在得知對(duì)方電話號(hào)碼后，就會(huì)知道他所在的地區(qū)、單 位或住所，進(jìn)一步追蹤調(diào)查，一般就可以真相大白。4. 及時(shí)報(bào)告：報(bào)告老師和家長(zhǎng)，也可通過(guò)學(xué)校報(bào)告派出所民警，司法部門 會(huì)對(duì)那些經(jīng)常地情節(jié)嚴(yán)重的匿名來(lái)信、電話事件加以追查和處理的。請(qǐng)同學(xué)們記住，即使查不出匿名人究竟是誰(shuí)，你仍然要保持樂(lè)觀

11、向上的情 緒，不要心煩意亂。俗話說(shuō)得好”狗在狂吠，駱駝隊(duì)照舊在前進(jìn)”，只要你行為 端正，就不怕歪門邪道。3、當(dāng)有人公然搶劫你的物品時(shí)，應(yīng)采取怎樣的自衛(wèi)措施？中小學(xué)生遇到搶 劫時(shí)，應(yīng)以保護(hù)自身生命和安全為首要原則， 不要過(guò)多地顧及財(cái)物。不到萬(wàn)不得 已，不要硬拼，避免造成更大的損失。關(guān)鍵時(shí)應(yīng)大聲呼救，及時(shí)報(bào)警。報(bào)警時(shí)，應(yīng)確認(rèn)對(duì)方是110報(bào)警臺(tái)后再述說(shuō)。盡量明確地告知出事地點(diǎn)、 壞人的人數(shù)，是否有武器和交通工具的種類等細(xì)節(jié)， 還要留下聯(lián)系辦法。如果你是處在和壞人周旋的危險(xiǎn)中撥打 110,應(yīng)注意隱蔽和輕聲！5、班主任講話：同學(xué)們通過(guò)這次活動(dòng)，知道了不少的法律知識(shí)，體會(huì)了學(xué) 習(xí)法律的重要性。作為祖國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的接班人，一是要學(xué)法、懂法、守法、宣傳法律知 識(shí)，長(zhǎng)大后，才能