中考物理專題復(fù)習(xí)課件(簡答題)

1、宿城區(qū)洋北中學(xué)：汪克民、人工湖和城市綠化帶均能有效地降低城市的、人工湖和城市綠化帶均能有效地降低城市的熱熱島效應(yīng)，改善城市的空氣質(zhì)量。試從不同的角度島效應(yīng)，改善城市的空氣質(zhì)量。試從不同的角度說說明其中的道理（說明點(diǎn)）（明其中的道理（說明點(diǎn)）（2004 泰州）泰州）_、野炊時(shí)手邊沒有火種，你認(rèn)為可以、野炊時(shí)手邊沒有火種，你認(rèn)為可以_ _獲得，蠟燭火焰總是向獲得，蠟燭火焰總是向上的，原因是：上的，原因是：_湖水蒸發(fā)吸熱降溫湖水蒸發(fā)吸熱降溫水的比熱容較大，使溫度變化小水的比熱容較大，使溫度變化小綠色植物吸收二氧化碳，呼出氧氣，改善空氣量綠色植物吸收二氧化碳，呼出氧氣，改善空氣量凸透鏡會(huì)聚太陽光的方法

2、凸透鏡會(huì)聚太陽光的方法氣體受熱膨脹，密度減小而上升氣體受熱膨脹，密度減小而上升3、（04哈爾濱）在“暢想家鄉(xiāng)美好未來”的主題班會(huì)上，同學(xué)們奇想妙設(shè)，紛紛出計(jì)獻(xiàn)策。王林同學(xué)設(shè)計(jì)了城市未來磁懸浮軌道列車交通方案，圖紙如圖所示，請(qǐng)你分析該方案中中應(yīng)用到的物理知識(shí)有：（只要求寫出兩條） （1）_ (2)_前面做成流線型是為了減小空氣阻力前面做成流線型是為了減小空氣阻力進(jìn)站時(shí)將動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢能等進(jìn)站時(shí)將動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢能等 4、今年小麥豐收了，有的農(nóng)民將小麥放在有車、今年小麥豐收了，有的農(nóng)民將小麥放在有車輛行駛的柏油馬路上晾曬。請(qǐng)你說出這種做法輛行駛的柏油馬路上晾曬。請(qǐng)你說出這種做法的利于弊的利于弊

3、（2006 宿遷）宿遷） （1）利：）利：_ （2）弊：）弊：_ 柏油路溫度高；有風(fēng)加快空氣流動(dòng)；攤開柏油路溫度高；有風(fēng)加快空氣流動(dòng)；攤開有利于增大接觸面積；有利于小麥中水分蒸發(fā)。有利于增大接觸面積；有利于小麥中水分蒸發(fā)。 柏油中有害物質(zhì)被小麥吸收影響人身體柏油中有害物質(zhì)被小麥吸收影響人身體健康；影響交通安全健康；影響交通安全5、 魯迅先生在他的小說魯迅先生在他的小說社戲社戲中有一段描述：中有一段描述：“淡黑的起伏的淡黑的起伏的”連山連山”，仿佛是踴躍的鐵的獸，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了”請(qǐng)從物請(qǐng)從物理學(xué)的角度對(duì)理學(xué)的角度對(duì)“連山連山”“”“向船

4、尾跑去了向船尾跑去了”加以解加以解釋釋。 （2007 臨汾）臨汾）答：機(jī)械運(yùn)動(dòng)是物體位置的的變化，連山向船尾跑去答：機(jī)械運(yùn)動(dòng)是物體位置的的變化，連山向船尾跑去了是以船為參照物，連山相對(duì)于船的位置發(fā)生了變化。了是以船為參照物，連山相對(duì)于船的位置發(fā)生了變化。解釋現(xiàn)象型：解釋現(xiàn)象型：6、乘客在公交車上常聽到、乘客在公交車上常聽到“車輛啟動(dòng)，請(qǐng)您抓好車輛啟動(dòng)，請(qǐng)您抓好扶手扶手”的語音提示。請(qǐng)用物理知識(shí)解釋這樣提醒的語音提示。請(qǐng)用物理知識(shí)解釋這樣提醒的道理。（的道理。（2006 南京）南京） 答：車啟動(dòng)前，人和車處于靜止?fàn)顟B(tài)；車啟動(dòng)后，答：車啟動(dòng)前，人和車處于靜止?fàn)顟B(tài)；車啟動(dòng)后，腳受摩擦力的作用隨車運(yùn)動(dòng)

5、，而人的上半身由于慣腳受摩擦力的作用隨車運(yùn)動(dòng)，而人的上半身由于慣性還要保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)，容易摔倒。性還要保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)，容易摔倒。7、相信大家都有過這樣的經(jīng)歷：步行在雨中，我、相信大家都有過這樣的經(jīng)歷：步行在雨中，我們會(huì)打一把傘。一陣大風(fēng)吹來，雨傘會(huì)被向上們會(huì)打一把傘。一陣大風(fēng)吹來，雨傘會(huì)被向上“吸吸”起來，這是為什么呢？請(qǐng)你用所學(xué)的物理起來，這是為什么呢？請(qǐng)你用所學(xué)的物理知識(shí)解釋這個(gè)現(xiàn)象。知識(shí)解釋這個(gè)現(xiàn)象。答：因?yàn)榱黧w壓強(qiáng)與流速的大小有關(guān)，當(dāng)大風(fēng)吹來時(shí)雨傘答：因?yàn)榱黧w壓強(qiáng)與流速的大小有關(guān)，當(dāng)大風(fēng)吹來時(shí)雨傘上方空氣流速較快壓強(qiáng)較小，于是對(duì)雨傘產(chǎn)生了一個(gè)向上上方空氣流速較快壓強(qiáng)較小，于是對(duì)

6、雨傘產(chǎn)生了一個(gè)向上的壓強(qiáng)差，所以雨傘會(huì)被向上的壓強(qiáng)差，所以雨傘會(huì)被向上“吸吸”起來起來。8 8、閱讀下面、閱讀下面“一分鐘幽默一分鐘幽默”，回答相關(guān)問題：，回答相關(guān)問題： 一一把電留住把電留住兒子：爸爸，電燈為什么要用兩根線？兒子：爸爸，電燈為什么要用兩根線？爸爸：一根來電，一根還要讓電回去。爸爸：一根來電，一根還要讓電回去。兒子：那把這一根剪斷，只讓電來，不讓它回去，兒子：那把這一根剪斷，只讓電來，不讓它回去，咱家就再也不會(huì)停電了。咱家就再也不會(huì)停電了。兒子的兒子的 設(shè)想能成立嗎？為什么？設(shè)想能成立嗎？為什么？答：答：_不能，電路閉合是電流流通的必要條件。不能，電路閉合是電流流通的必要條件。

7、判斷敘理型：判斷敘理型：二二不交電費(fèi)不交電費(fèi)小蘇說水從自來水廠流出來，水龍頭就有水小蘇說水從自來水廠流出來，水龍頭就有水流出來，我們就該交水費(fèi)，而生活用電，電從發(fā)流出來，我們就該交水費(fèi)，而生活用電，電從發(fā)電廠通過一根電線流過來后又從另一根電線流回電廠通過一根電線流過來后又從另一根電線流回去了，而且電流又沒有減小，所以我們不該交電去了，而且電流又沒有減小，所以我們不該交電費(fèi)。費(fèi)。你認(rèn)為他說的有道理嗎？為什么？（你認(rèn)為他說的有道理嗎？為什么？（2007 江西）江西） 答：答：_他說的沒道理，用電時(shí)，消耗了發(fā)電廠提供的電能他說的沒道理，用電時(shí)，消耗了發(fā)電廠提供的電能9、核電站一旦工作，就不能隨意停下

8、來，而電網(wǎng)白天用、核電站一旦工作，就不能隨意停下來，而電網(wǎng)白天用電量多，深夜用電量少，為了使核電站穩(wěn)定工作，建設(shè)了電量多，深夜用電量少，為了使核電站穩(wěn)定工作，建設(shè)了抽水蓄能電站。深夜，電動(dòng)水泵將山下水庫的水抽到山頂抽水蓄能電站。深夜，電動(dòng)水泵將山下水庫的水抽到山頂水庫，如圖甲所示，白天用電高峰時(shí)，再把山頂水庫的水庫，如圖甲所示，白天用電高峰時(shí)，再把山頂水庫的水放下來推動(dòng)水輪機(jī)發(fā)電，如圖乙所示。請(qǐng)分析深夜和水放下來推動(dòng)水輪機(jī)發(fā)電，如圖乙所示。請(qǐng)分析深夜和白天抽水蓄能電站工作過程中包含那些能的轉(zhuǎn)化過程白天抽水蓄能電站工作過程中包含那些能的轉(zhuǎn)化過程（2005 廣東）廣東）答：深夜抽水過程是利用電動(dòng)水

9、泵把答：深夜抽水過程是利用電動(dòng)水泵把山下水庫的水抽到山頂水庫，此過山下水庫的水抽到山頂水庫，此過程是將電能轉(zhuǎn)化為水的機(jī)械能，同程是將電能轉(zhuǎn)化為水的機(jī)械能，同時(shí)也有一部分電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。白時(shí)也有一部分電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。白天山頂水庫的水流到山下水庫，水天山頂水庫的水流到山下水庫，水輪發(fā)電機(jī)將水的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，輪發(fā)電機(jī)將水的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，同時(shí)也有一部分水的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為同時(shí)也有一部分水的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。內(nèi)能。情景識(shí)圖型：情景識(shí)圖型：10、如圖是宿遷晚報(bào)刊登的、如圖是宿遷晚報(bào)刊登的“拾金不昧拾金不昧”的漫的漫畫（畫（2007 宿遷）宿遷）（1）此漫畫中涉及一些物理知識(shí)，請(qǐng)你說出其中）此漫畫中涉及

10、一些物理知識(shí)，請(qǐng)你說出其中兩點(diǎn)兩點(diǎn)（）從物理學(xué)角度說說這種不文明行為的危害（）從物理學(xué)角度說說這種不文明行為的危害 答：答：樓上香蕉皮下落時(shí)重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能樓上香蕉皮下落時(shí)重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能汗液蒸發(fā)吸熱等汗液蒸發(fā)吸熱等答：答：高空落下的香蕉皮落到地面附近時(shí)動(dòng)能很大，易造高空落下的香蕉皮落到地面附近時(shí)動(dòng)能很大，易造成較大的傷害事故成較大的傷害事故 香蕉皮落到地面被人踩到時(shí)摩擦力變小，人易摔倒香蕉皮落到地面被人踩到時(shí)摩擦力變小，人易摔倒11、車輛超載，每年給我國公路造成的損失高達(dá)、車輛超載，每年給我國公路造成的損失高達(dá)300億元。億元。車載質(zhì)量超過標(biāo)準(zhǔn)車載質(zhì)量的一倍時(shí)，如果在瀝青公路上車載質(zhì)量超

11、過標(biāo)準(zhǔn)車載質(zhì)量的一倍時(shí)，如果在瀝青公路上行駛一次，對(duì)路面的損壞程度相當(dāng)于標(biāo)準(zhǔn)車載質(zhì)量時(shí)行駛行駛一次，對(duì)路面的損壞程度相當(dāng)于標(biāo)準(zhǔn)車載質(zhì)量時(shí)行駛256次；如果在混凝土公路上行駛一次，相當(dāng)于標(biāo)準(zhǔn)車載次；如果在混凝土公路上行駛一次，相當(dāng)于標(biāo)準(zhǔn)車載質(zhì)量時(shí)行駛質(zhì)量時(shí)行駛65536次，由此可見，治理超載營運(yùn)，已經(jīng)刻次，由此可見，治理超載營運(yùn)，已經(jīng)刻不容緩。國務(wù)院已頒布不容緩。國務(wù)院已頒布中華人民共和國道路交通安全法中華人民共和國道路交通安全法實(shí)施條例實(shí)施條例，此條例于，此條例于2004年年5月月1日起施行，為治理超日起施行，為治理超載營運(yùn)提供了法律依據(jù)。請(qǐng)你從兩個(gè)方面解釋：車輛超載載營運(yùn)提供了法律依據(jù)。請(qǐng)你

12、從兩個(gè)方面解釋：車輛超載為什么會(huì)加快路面損壞？（為什么會(huì)加快路面損壞？（2004 宿遷宿遷 ）答：（答：（1）車載質(zhì)量超標(biāo)，對(duì)路面的壓力增大，同時(shí)增大）車載質(zhì)量超標(biāo)，對(duì)路面的壓力增大，同時(shí)增大了對(duì)路面的壓強(qiáng)。因而加快路面損壞。了對(duì)路面的壓強(qiáng)。因而加快路面損壞。（）車載質(zhì)量超標(biāo)，對(duì)路面的壓力增大，使摩擦力增大，（）車載質(zhì)量超標(biāo)，對(duì)路面的壓力增大，使摩擦力增大，因而加快路面損壞。因而加快路面損壞。材料分析型：12、 1947年，第一臺(tái)微波爐問世，微波爐就是用微波來煮飯燒菜的。年，第一臺(tái)微波爐問世，微波爐就是用微波來煮飯燒菜的。微波是一種電磁波，這種電磁波的能量不僅比通常的無線電波大得微波是一種電磁

13、波，這種電磁波的能量不僅比通常的無線電波大得多，而且還很有多，而且還很有“個(gè)性個(gè)性”，微波一碰到金屬就發(fā)生反射，金屬根本沒有，微波一碰到金屬就發(fā)生反射，金屬根本沒有辦法吸收或傳導(dǎo)它；但微波可以穿過玻璃、陶瓷、塑料等絕緣材料，辦法吸收或傳導(dǎo)它；但微波可以穿過玻璃、陶瓷、塑料等絕緣材料，且不會(huì)消耗能量；而含有水分的食物，微波不但能透過，其能量反而且不會(huì)消耗能量；而含有水分的食物，微波不但能透過，其能量反而會(huì)被吸收。會(huì)被吸收。微波爐正是利用微波的這些特性制作的。微波爐的外殼用不銹鋼微波爐正是利用微波的這些特性制作的。微波爐的外殼用不銹鋼等金屬材料制成，可以阻擋微波從爐內(nèi)逃出，以免影響人們的身體健等金

14、屬材料制成，可以阻擋微波從爐內(nèi)逃出，以免影響人們的身體健康。裝食物的容器則用絕緣材料制成。微波能穿透食物，并使食物中康。裝食物的容器則用絕緣材料制成。微波能穿透食物，并使食物中的水分子也隨之運(yùn)動(dòng)，劇烈的運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了大量的熱能，于是食物的水分子也隨之運(yùn)動(dòng)，劇烈的運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了大量的熱能，于是食物“煮煮”熟了。這就是微波爐加熱的原理。熟了。這就是微波爐加熱的原理。（1）通過短文的閱讀，在微波爐中應(yīng)選用下列哪種容器來加熱飯菜）通過短文的閱讀，在微波爐中應(yīng)選用下列哪種容器來加熱飯菜 （ ） A、不銹鋼盆子、不銹鋼盆子 B鐵盆子鐵盆子 C玻璃盆子玻璃盆子 D銅制盆子銅制盆子（2）微波在真空中傳播速度是）微波在

15、真空中傳播速度是 m/s；請(qǐng)你猜想，微波；請(qǐng)你猜想，微波_ _能量（選填能量（選填“具有具有”或或“不具有不具有”）；）；（3）為安全使用微波爐應(yīng)選用）為安全使用微波爐應(yīng)選用 孔插座；孔插座；（4）微波爐的外殼為什么用不銹鋼等金屬材料制成？）微波爐的外殼為什么用不銹鋼等金屬材料制成？答：因?yàn)槲⒉ㄒ慌龅浇饘倬桶l(fā)生反射，金屬根本沒有辦法吸收或傳導(dǎo)它，它可以答：因?yàn)槲⒉ㄒ慌龅浇饘倬桶l(fā)生反射，金屬根本沒有辦法吸收或傳導(dǎo)它，它可以阻擋微波從爐內(nèi)逃出，以免影響人們的身體健康，所以微波爐的外殼用不銹鋼等阻擋微波從爐內(nèi)逃出，以免影響人們的身體健康，所以微波爐的外殼用不銹鋼等金屬材料制成。金屬材料制成。13、閱

16、讀下列材料：、閱讀下列材料：光污染及危害光污染及危害光污染是指因光輻射過量而對(duì)生活，生產(chǎn)環(huán)境以及人體健康產(chǎn)光污染是指因光輻射過量而對(duì)生活，生產(chǎn)環(huán)境以及人體健康產(chǎn)生的不良影響。生的不良影響。最常見的光污染是眩光，都市中的賓館、飯店、寫字樓等地方最常見的光污染是眩光，都市中的賓館、飯店、寫字樓等地方常用玻璃，鋁合金材料裝飾其外墻。這些材料能強(qiáng)烈的反射太陽光，常用玻璃，鋁合金材料裝飾其外墻。這些材料能強(qiáng)烈的反射太陽光，使人宛如生活在鏡子世界之中。另外，夜晚迎面駛來的汽車燈光、使人宛如生活在鏡子世界之中。另外，夜晚迎面駛來的汽車燈光、電焊或熔爐等發(fā)出強(qiáng)光，專用儀器設(shè)備產(chǎn)生的紅外線以及紫外線等電焊或熔爐

17、等發(fā)出強(qiáng)光，專用儀器設(shè)備產(chǎn)生的紅外線以及紫外線等均會(huì)造成嚴(yán)重的光污染。均會(huì)造成嚴(yán)重的光污染。光污染的危害是：光污染的危害是：導(dǎo)致人的視力下降，白內(nèi)障發(fā)病率增高；導(dǎo)致人的視力下降，白內(nèi)障發(fā)病率增高；“人工白晝污染人工白晝污染”會(huì)使人的生物節(jié)律受到破壞，產(chǎn)生失眠，神經(jīng)會(huì)使人的生物節(jié)律受到破壞，產(chǎn)生失眠，神經(jīng)衰弱等各種不適癥；衰弱等各種不適癥；現(xiàn)代舞廳中的現(xiàn)代舞廳中的“彩光彩光”污染使人眼花繚亂，污染使人眼花繚亂，發(fā)生頭昏、頭疼、精神緊張等癥狀。如果人體長期受到紫外線的照發(fā)生頭昏、頭疼、精神緊張等癥狀。如果人體長期受到紫外線的照射，還會(huì)誘發(fā)白血病等。（射，還會(huì)誘發(fā)白血病等。（2004淮安）淮安）請(qǐng)回

18、答問題：請(qǐng)回答問題：以下常見的幾種職業(yè)，不易受到光污染危害的是（）以下常見的幾種職業(yè)，不易受到光污染危害的是（）、煉鋼工人、紡織工人、煉鋼工人、紡織工人、出租車司機(jī)、電焊工人、出租車司機(jī)、電焊工人下列的四個(gè)娛樂場所中，易受到光污染危害的是（）下列的四個(gè)娛樂場所中，易受到光污染危害的是（）、現(xiàn)代舞廳、電影院、現(xiàn)代舞廳、電影院、劇場、音樂廳、劇場、音樂廳請(qǐng)你就如何有效地預(yù)防光污染，提出兩條合理化建議：請(qǐng)你就如何有效地預(yù)防光污染，提出兩條合理化建議：a_ b_科研人員在科學(xué)技術(shù)上要探索有利于減少光污染的方法，合理選擇光源。科研人員在科學(xué)技術(shù)上要探索有利于減少光污染的方法，合理選擇光源。戴防護(hù)鏡、防護(hù)

19、面罩，穿防護(hù)服等戴防護(hù)鏡、防護(hù)面罩，穿防護(hù)服等14、為精確測量世界屋脊、為精確測量世界屋脊喜瑪拉雅山的高度，喜瑪拉雅山的高度，2005年年中國科學(xué)院組織科考隊(duì)利用現(xiàn)代測量技術(shù)對(duì)喜馬拉雅山主中國科學(xué)院組織科考隊(duì)利用現(xiàn)代測量技術(shù)對(duì)喜馬拉雅山主峰峰頂進(jìn)行重新測量，測量考察中，科考隊(duì)員們戴者墨鏡，峰峰頂進(jìn)行重新測量，測量考察中，科考隊(duì)員們戴者墨鏡，身穿防寒羽絨服，背著氧氣瓶，手拿尖頭冰鎬，腳瞪防滑身穿防寒羽絨服，背著氧氣瓶，手拿尖頭冰鎬，腳瞪防滑靴。他們不畏艱難險(xiǎn)阻，克服重重困難，終于在靴。他們不畏艱難險(xiǎn)阻，克服重重困難，終于在5月下旬月下旬完成了測量任務(wù)。根據(jù)以上情景，請(qǐng)你提出兩個(gè)問題，并完成了測量

20、任務(wù)。根據(jù)以上情景，請(qǐng)你提出兩個(gè)問題，并從物理學(xué)角度加以簡答。（從物理學(xué)角度加以簡答。（2005 宿遷）宿遷）問題問題1：_ 簡答簡答 :_問題問題2:_簡答簡答:_例例:問題問題:科考隊(duì)員為什么要使用尖頭的冰鎬科考隊(duì)員為什么要使用尖頭的冰鎬?簡答簡答:使用尖頭冰鎬使用尖頭冰鎬,可以增大對(duì)冰凍雪地的壓強(qiáng)可以增大對(duì)冰凍雪地的壓強(qiáng).為什么他們要戴墨鏡呢？為什么他們要戴墨鏡呢？高山上白雪皚皚，陽光反射強(qiáng)烈，戴墨鏡可防止強(qiáng)光傷眼高山上白雪皚皚，陽光反射強(qiáng)烈，戴墨鏡可防止強(qiáng)光傷眼。防滑靴有什么作用？防滑靴有什么作用？防滑靴可增大摩擦，便于登山防滑靴可增大摩擦，便于登山自問自答型：自問自答型：15、給你一

21、個(gè)透明的玻璃杯，一只鉛筆，一片、給你一個(gè)透明的玻璃杯，一只鉛筆，一片塑料薄片，足夠的自來水，請(qǐng)你選用這幾種器塑料薄片，足夠的自來水，請(qǐng)你選用這幾種器材，設(shè)計(jì)三個(gè)物理小實(shí)驗(yàn)，并指出它所屬的物材，設(shè)計(jì)三個(gè)物理小實(shí)驗(yàn)，并指出它所屬的物理現(xiàn)象或與之相關(guān)的物理知識(shí)（用文字說明）理現(xiàn)象或與之相關(guān)的物理知識(shí)（用文字說明）（1）把玻璃杯壓在塑料薄片上，迅速抽動(dòng)塑料片，）把玻璃杯壓在塑料薄片上，迅速抽動(dòng)塑料片， 玻璃玻璃杯會(huì)落在原地。杯會(huì)落在原地。 慣性慣性（2）把鉛筆放在裝有半杯水的玻璃杯中，看上去鉛筆好）把鉛筆放在裝有半杯水的玻璃杯中，看上去鉛筆好像彎折了。像彎折了。 光的折射光的折射 （3）把塑料薄片覆蓋

22、在裝滿水的玻璃杯口上，倒過來塑）把塑料薄片覆蓋在裝滿水的玻璃杯口上，倒過來塑料片不會(huì)掉下來料片不會(huì)掉下來 。 證明存在大氣壓強(qiáng)證明存在大氣壓強(qiáng) 18、（、（2005 淮安）淮安） 淮安是一個(gè)農(nóng)業(yè)大市。某科技活動(dòng)小組對(duì)市淮安是一個(gè)農(nóng)業(yè)大市。某科技活動(dòng)小組對(duì)市場進(jìn)行調(diào)研時(shí)發(fā)現(xiàn)：西瓜在不同季節(jié)上市價(jià)格差別很大。他們通場進(jìn)行調(diào)研時(shí)發(fā)現(xiàn)：西瓜在不同季節(jié)上市價(jià)格差別很大。他們通過查閱資料和實(shí)地考察知道：我市早春土壤的平均溫度較低，不過查閱資料和實(shí)地考察知道：我市早春土壤的平均溫度較低，不適宜西瓜的生長。瓜農(nóng)們采用覆蓋透明塑料薄膜的方法來提高土適宜西瓜的生長。瓜農(nóng)們采用覆蓋透明塑料薄膜的方法來提高土壤的溫度

23、。請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案來驗(yàn)證這種做法的有效性。壤的溫度。請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案來驗(yàn)證這種做法的有效性。 你選用的器材，除了足夠的土壤外，還需：你選用的器材，除了足夠的土壤外，還需：_ 簡述實(shí)驗(yàn)步驟：簡述實(shí)驗(yàn)步驟： _ 請(qǐng)你用物理知識(shí)說明透明塑料薄膜能提高土壤溫度的道理（兩請(qǐng)你用物理知識(shí)說明透明塑料薄膜能提高土壤溫度的道理（兩點(diǎn)即可）點(diǎn)即可）_ _ 透明塑料薄膜透明塑料薄膜 溫度計(jì)溫度計(jì) 取兩份等量的泥土，用透明塑料薄膜蓋好其中的一份，用兩只取兩份等量的泥土，用透明塑料薄膜蓋好其中的一份，用兩只溫度計(jì)測量溫度，每天分別測幾次并記錄。溫度計(jì)測量溫度，每天分別測幾次并記錄。塑料薄膜具有透光性塑料薄膜具有透光性能減少因水分蒸發(fā)而帶走的熱量能減少因水分蒸發(fā)而帶走的熱量四、分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格 19、電學(xué)課上，老師講過水果電池，激發(fā)了某位同學(xué)對(duì)蘋果導(dǎo)電、電學(xué)課上，老師講過水果電池，激發(fā)了某位同學(xué)對(duì)蘋果導(dǎo)電性能的探究：性能的探究：（1）你認(rèn)為蘋果的導(dǎo)電性能可能與蘋果的哪些因素有關(guān)？）你認(rèn)為蘋果的導(dǎo)電性能可能與蘋果的哪些因素有關(guān)？ 你的猜想是：你的猜想是： _ （2）下表是該同學(xué)用伏安法，在一定電壓下研究蘋果的形狀，酸）下表是該同學(xué)用伏安法，在一定電壓下研究蘋