八級(jí)第一學(xué)期期末家長(zhǎng)會(huì)

1、 家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容1. 1. 前階段工作總結(jié)前階段工作總結(jié)2. 2. 期末考試成績(jī)分析期末考試成績(jī)分析3. 3. 家長(zhǎng)交流家長(zhǎng)交流4. 4. 寒假中應(yīng)注意的問(wèn)題寒假中應(yīng)注意的問(wèn)題期中之后工作總結(jié)期中之后工作總結(jié)1.我們做了什么我們做了什么2.我們的孩子有什么好的表現(xiàn)我們的孩子有什么好的表現(xiàn)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生：成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生： 期末考試成績(jī)分析期末考試成績(jī)分析單科成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生單科成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生（可表?yè)P(yáng)到每科前（可表?yè)P(yáng)到每科前10名）名）語(yǔ)文語(yǔ)文（姓名）（姓名）（分?jǐn)?shù)）（分?jǐn)?shù)）數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)英語(yǔ)英語(yǔ)物理物理歷史歷史政治政治地理地理生物生物優(yōu)秀進(jìn)步生優(yōu)秀進(jìn)步生 考試情況分析考試情況分析 學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)態(tài)度

2、1 1、有些同學(xué)沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo)，得過(guò)且過(guò)，不進(jìn)則退。、有些同學(xué)沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo)，得過(guò)且過(guò)，不進(jìn)則退。2 2、有些同學(xué)存在、有些同學(xué)存在“瘸腿瘸腿”科目，影響整體成績(jī)的提高?？颇?，影響整體成績(jī)的提高。3 3、部分同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不積極，知道基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢、部分同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不積極，知道基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢固，有漏洞，但是自己不反思，不著急。固，有漏洞，但是自己不反思，不著急。4 4、部分同學(xué)因?yàn)閭€(gè)人愛(ài)好而牽扯學(xué)習(xí)時(shí)間和精力，導(dǎo)、部分同學(xué)因?yàn)閭€(gè)人愛(ài)好而牽扯學(xué)習(xí)時(shí)間和精力，導(dǎo)致成績(jī)下降。（書、打扮）致成績(jī)下降。（書、打扮） 5 5、部分同學(xué)沒(méi)養(yǎng)成或拒絕養(yǎng)成一些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。、部分同學(xué)沒(méi)養(yǎng)成或拒絕養(yǎng)成一些良好的學(xué)

3、習(xí)習(xí)慣。6 6、部分同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，作業(yè)唬弄、應(yīng)付現(xiàn)象嚴(yán)、部分同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，作業(yè)唬弄、應(yīng)付現(xiàn)象嚴(yán)重。重。7、個(gè)別學(xué)生有自暴自棄的傾向。個(gè)別學(xué)生有自暴自棄的傾向。1.1.個(gè)別同學(xué)上課，不夠?qū)Ｐ?，?jīng)常出現(xiàn)做小動(dòng)個(gè)別同學(xué)上課，不夠?qū)Ｐ模?jīng)常出現(xiàn)做小動(dòng)作、開(kāi)小差現(xiàn)象，甚至插話，嘩眾取寵，影作、開(kāi)小差現(xiàn)象，甚至插話，嘩眾取寵，影響老師講課。響老師講課。2. 2. 個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)馬虎，做作業(yè)時(shí)精力不集中，個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)馬虎，做作業(yè)時(shí)精力不集中，或者翻書做題，出現(xiàn)差錯(cuò)多，書寫潦草?；蛘叻瓡鲱}，出現(xiàn)差錯(cuò)多，書寫潦草。3.3.老師講評(píng)過(guò)的練習(xí)，部分學(xué)生始終沒(méi)有養(yǎng)成及老師講評(píng)過(guò)的練習(xí)，部分學(xué)生始終沒(méi)有養(yǎng)成

4、及時(shí)訂正的習(xí)慣，導(dǎo)致已做過(guò)的練習(xí)屢做屢錯(cuò)。時(shí)訂正的習(xí)慣，導(dǎo)致已做過(guò)的練習(xí)屢做屢錯(cuò)。4. 4. 一些同學(xué)養(yǎng)成了課堂上松散、不夠自信，事一些同學(xué)養(yǎng)成了課堂上松散、不夠自信，事不關(guān)己的習(xí)慣。不關(guān)己的習(xí)慣?？荚嚽闆r分析考試情況分析 學(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)習(xí)習(xí)慣 【老師眼中的孩子們老師眼中的孩子們】1 1、刻苦認(rèn)真，成、刻苦認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)異，可為楷?？?jī)優(yōu)異，可為楷模 2 2、學(xué)習(xí)態(tài)度有了、學(xué)習(xí)態(tài)度有了很大的改善，成績(jī)很大的改善，成績(jī)有了明顯的進(jìn)步有了明顯的進(jìn)步3 3、學(xué)習(xí)態(tài)度有所、學(xué)習(xí)態(tài)度有所好轉(zhuǎn)，學(xué)習(xí)成績(jī)有好轉(zhuǎn)，學(xué)習(xí)成績(jī)有不同程度的進(jìn)步不同程度的進(jìn)步4 4、學(xué)習(xí)成績(jī)可以、學(xué)習(xí)成績(jī)可以但是學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)但是學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)

5、 5 5、學(xué)習(xí)較為努力但、學(xué)習(xí)較為努力但是方法有待改進(jìn)！是方法有待改進(jìn)！6 6、基礎(chǔ)較好，只要、基礎(chǔ)較好，只要態(tài)度端正，學(xué)習(xí)成態(tài)度端正，學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)有提高績(jī)就會(huì)有提高7 7、尚未養(yǎng)成良好的、尚未養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)興學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)興趣有待提高趣有待提高8 8、成績(jī)趨于下降趨、成績(jī)趨于下降趨勢(shì)，退步明顯者勢(shì)，退步明顯者 需要改變的問(wèn)題：需要改變的問(wèn)題： 1、個(gè)別學(xué)生作風(fēng)散漫拖拉，、個(gè)別學(xué)生作風(fēng)散漫拖拉，時(shí)間觀念差時(shí)間觀念差。個(gè)別同學(xué)上課精力不集中，坐姿不端正，書寫個(gè)別同學(xué)上課精力不集中，坐姿不端正，書寫潦草，自習(xí)課效率低，小毛病多，認(rèn)識(shí)偏激，潦草，自習(xí)課效率低，小毛病多，認(rèn)識(shí)偏激，缺乏刻苦精

6、神等等，這些都是制約我們實(shí)現(xiàn)目缺乏刻苦精神等等，這些都是制約我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的因素。標(biāo)的因素。 因?yàn)槿狈φ湎r(shí)間的意識(shí)，所以個(gè)別學(xué)生因?yàn)槿狈φ湎r(shí)間的意識(shí)，所以個(gè)別學(xué)生經(jīng)常在課后只顧打鬧，不會(huì)反思學(xué)得如何，不經(jīng)常在課后只顧打鬧，不會(huì)反思學(xué)得如何，不善于請(qǐng)教同學(xué)或老師。善于請(qǐng)教同學(xué)或老師。 2 2、缺乏、缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。有些同學(xué)不知。有些同學(xué)不知道為何而學(xué)，怎么學(xué)，如何學(xué)。自習(xí)課無(wú)道為何而學(xué)，怎么學(xué)，如何學(xué)。自習(xí)課無(wú)所事事，總是需要老師去督促，他們又不所事事，總是需要老師去督促，他們又不喜歡別人去管，自己又管不住自己。他們喜歡別人去管，自己又管不住自己。他們不愿意老師和家長(zhǎng)指導(dǎo)，認(rèn)為自

7、己長(zhǎng)大了不愿意老師和家長(zhǎng)指導(dǎo)，認(rèn)為自己長(zhǎng)大了，但是好多方面比較幼稚，所以怎樣讓我們但是好多方面比較幼稚，所以怎樣讓我們的好心被他們接受，對(duì)他們的發(fā)展產(chǎn)生積的好心被他們接受，對(duì)他們的發(fā)展產(chǎn)生積極影響，是值得我和各位家長(zhǎng)認(rèn)真考慮的極影響，是值得我和各位家長(zhǎng)認(rèn)真考慮的問(wèn)題。問(wèn)題。 3、意志品質(zhì)意志品質(zhì)需提高。其實(shí)造成成績(jī)不佳是多方面需提高。其實(shí)造成成績(jī)不佳是多方面的，智力水平差異不是最主要的，以前的知識(shí)基礎(chǔ)也的，智力水平差異不是最主要的，以前的知識(shí)基礎(chǔ)也不是決定性的，我認(rèn)為最關(guān)鍵是意志品質(zhì)的問(wèn)題。學(xué)不是決定性的，我認(rèn)為最關(guān)鍵是意志品質(zhì)的問(wèn)題。學(xué)習(xí)差只是各種意志品質(zhì)差距的集中反映。缺乏毅力習(xí)差只是各種

8、意志品質(zhì)差距的集中反映。缺乏毅力，對(duì)目標(biāo)和計(jì)劃不能堅(jiān)持到底，三天打魚兩天曬網(wǎng)，這對(duì)目標(biāo)和計(jì)劃不能堅(jiān)持到底，三天打魚兩天曬網(wǎng)，這是造成成績(jī)差的最重要的原因，誰(shuí)都會(huì)訂計(jì)劃，有的是造成成績(jī)差的最重要的原因，誰(shuí)都會(huì)訂計(jì)劃，有的人能堅(jiān)持三天，有的人一個(gè)月，有的人始終如一的奮人能堅(jiān)持三天，有的人一個(gè)月，有的人始終如一的奮斗。執(zhí)行力差，也是造成成績(jī)差的原因，不能按老師斗。執(zhí)行力差，也是造成成績(jī)差的原因，不能按老師的要求不打折扣的完成，總是少做一點(diǎn)。的要求不打折扣的完成，總是少做一點(diǎn)。 那些成績(jī)好的學(xué)生的共同特征是：聽(tīng)老師的話。這那些成績(jī)好的學(xué)生的共同特征是：聽(tīng)老師的話。這里聽(tīng)話不代表缺少自己的思想，惟命是從

9、。而是他們里聽(tīng)話不代表缺少自己的思想，惟命是從。而是他們信任老師，相信這樣做是正確的，并能持之以恒，成信任老師，相信這樣做是正確的，并能持之以恒，成績(jī)自然會(huì)非常優(yōu)異?？?jī)自然會(huì)非常優(yōu)異。聆聽(tīng)家長(zhǎng)交流聆聽(tīng)家長(zhǎng)交流做好孩子的領(lǐng)航人做好孩子的領(lǐng)航人幾點(diǎn)建議：幾點(diǎn)建議：1. 幫孩子制定切實(shí)可行的目標(biāo)，并不斷提醒、鼓勵(lì)幫孩子制定切實(shí)可行的目標(biāo)，并不斷提醒、鼓勵(lì)孩子完成目標(biāo)。孩子完成目標(biāo)。2. 經(jīng)常坐下來(lái)跟孩子聊聊，拉近親子關(guān)系，同時(shí)能經(jīng)常坐下來(lái)跟孩子聊聊，拉近親子關(guān)系，同時(shí)能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)其思想問(wèn)題。夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)其思想問(wèn)題。3. 堅(jiān)決把握住底線，對(duì)孩子的一些行為必須給與懲堅(jiān)決把握住底線，對(duì)孩子的一些行為必須給與

10、懲戒！戒！4. 經(jīng)常與班主任及其他任課老師交流，了解其作業(yè)、經(jīng)常與班主任及其他任課老師交流，了解其作業(yè)、表現(xiàn)和習(xí)慣怎樣。表現(xiàn)和習(xí)慣怎樣。5. 平時(shí)細(xì)致檢查其作業(yè)，家長(zhǎng)無(wú)需指導(dǎo)孩子，但應(yīng)平時(shí)細(xì)致檢查其作業(yè)，家長(zhǎng)無(wú)需指導(dǎo)孩子，但應(yīng)把各項(xiàng)作業(yè)查仔細(xì)。把各項(xiàng)作業(yè)查仔細(xì)。假期里的幾點(diǎn)建議：假期里的幾點(diǎn)建議：1.全面掌握孩子假期的作業(yè)，幫孩子制定切實(shí)可行全面掌握孩子假期的作業(yè)，幫孩子制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并監(jiān)督孩子完成目標(biāo)。的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并監(jiān)督孩子完成目標(biāo)。2. 繼續(xù)堅(jiān)持督促孩子每天跟磁帶朗讀英語(yǔ)，使其養(yǎng)繼續(xù)堅(jiān)持督促孩子每天跟磁帶朗讀英語(yǔ)，使其養(yǎng)成良好習(xí)慣。成良好習(xí)慣。3. 掌握好孩子假期看電視、上網(wǎng)、看

11、雜書的機(jī)會(huì)和掌握好孩子假期看電視、上網(wǎng)、看雜書的機(jī)會(huì)和時(shí)間。（區(qū)別對(duì)待，分層次要求）時(shí)間。（區(qū)別對(duì)待，分層次要求）4. 注意孩子單獨(dú)外出和假期交友，安全第一。注意孩子單獨(dú)外出和假期交友，安全第一。5. 偏科較重或成績(jī)?cè)谶吘壍暮⒆右⒁饫眉倨谘a(bǔ)偏科較重或成績(jī)?cè)谶吘壍暮⒆右⒁饫眉倨谘a(bǔ)習(xí)知識(shí)！習(xí)知識(shí)！6. 根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)情況，部分孩子家長(zhǎng)應(yīng)早作打算，根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)情況，部分孩子家長(zhǎng)應(yīng)早作打算，培養(yǎng)孩子藝體方面的特長(zhǎng)。培養(yǎng)孩子藝體方面的特長(zhǎng)。 開(kāi)學(xué)時(shí)間：開(kāi)學(xué)時(shí)間：3月月1號(hào)上午號(hào)上午8：00 建議如下：建議如下： 1.根據(jù)自身實(shí)際情況，整體謀劃，按天制定學(xué)根據(jù)自身實(shí)際情況，整體謀劃，按天制定學(xué)習(xí)

12、計(jì)劃。年前、年后各安排習(xí)計(jì)劃。年前、年后各安排10天的學(xué)習(xí)時(shí)間，每天天的學(xué)習(xí)時(shí)間，每天足量學(xué)習(xí)足量學(xué)習(xí)35小時(shí)。每五天作為一個(gè)小循環(huán)，要小時(shí)。每五天作為一個(gè)小循環(huán)，要堅(jiān)持不懈，并及時(shí)總結(jié)、反思?？砂阎贫ǖ挠?jì)劃貼在堅(jiān)持不懈，并及時(shí)總結(jié)、反思?？砂阎贫ǖ挠?jì)劃貼在房間醒目位置，時(shí)刻提醒自己要做到房間醒目位置，時(shí)刻提醒自己要做到“今日事，今日今日事，今日畢畢”！ 2. 查漏補(bǔ)缺：分析期末考試各科成績(jī)，特別是英、查漏補(bǔ)缺：分析期末考試各科成績(jī)，特別是英、數(shù)、物等主要學(xué)科，認(rèn)清自己的薄弱學(xué)科和不足之處，數(shù)、物等主要學(xué)科，認(rèn)清自己的薄弱學(xué)科和不足之處，自覺(jué)復(fù)習(xí)與補(bǔ)習(xí)。對(duì)自覺(jué)復(fù)習(xí)與補(bǔ)習(xí)。對(duì)地理、生物地理、生物

13、這兩大會(huì)考學(xué)科，最這兩大會(huì)考學(xué)科，最好能利用這個(gè)假期，將八上的內(nèi)容進(jìn)行回顧總結(jié)，多好能利用這個(gè)假期，將八上的內(nèi)容進(jìn)行回顧總結(jié)，多做幾套題；將七年級(jí)上下冊(cè)課本、做幾套題；將七年級(jí)上下冊(cè)課本、新課堂新課堂認(rèn)真復(fù)認(rèn)真復(fù)習(xí)鞏固，做到這兩點(diǎn)，你將在習(xí)鞏固，做到這兩點(diǎn)，你將在地生會(huì)考地生會(huì)考中取勝。中取勝。讓這個(gè)寒假成為新的起點(diǎn)吧讓這個(gè)寒假成為新的起點(diǎn)吧 3.在自覺(jué)復(fù)習(xí)、補(bǔ)習(xí)的基礎(chǔ)上，按照我校老師精心選在自覺(jué)復(fù)習(xí)、補(bǔ)習(xí)的基礎(chǔ)上，按照我校老師精心選編的語(yǔ)、數(shù)、英、物四科的學(xué)習(xí)資料，有計(jì)劃地做好編的語(yǔ)、數(shù)、英、物四科的學(xué)習(xí)資料，有計(jì)劃地做好這四科的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。要先看課本和資料中的例題解這四科的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。要先

14、看課本和資料中的例題解析，后做作業(yè)。要準(zhǔn)備專門的寒假作業(yè)本（每天都寫析，后做作業(yè)。要準(zhǔn)備專門的寒假作業(yè)本（每天都寫上日期），要確保作業(yè)質(zhì)量，要獨(dú)立完成。上日期），要確保作業(yè)質(zhì)量，要獨(dú)立完成。 4.因?yàn)橛⒄Z(yǔ)考試有聽(tīng)力和口語(yǔ)測(cè)試，所以要做到每日因?yàn)橛⒄Z(yǔ)考試有聽(tīng)力和口語(yǔ)測(cè)試，所以要做到每日早晨跟著錄音機(jī)大聲讀英語(yǔ)課文、單詞或做英語(yǔ)閱讀早晨跟著錄音機(jī)大聲讀英語(yǔ)課文、單詞或做英語(yǔ)閱讀訓(xùn)練（八年級(jí)上、下冊(cè)），鍛煉自己的英語(yǔ)聽(tīng)力和口訓(xùn)練（八年級(jí)上、下冊(cè)），鍛煉自己的英語(yǔ)聽(tīng)力和口語(yǔ)表達(dá)能力。語(yǔ)表達(dá)能力。 5.因?yàn)楝F(xiàn)在的語(yǔ)文考試十分注重對(duì)閱讀能力的考查，因?yàn)楝F(xiàn)在的語(yǔ)文考試十分注重對(duì)閱讀能力的考查，所以同學(xué)們要堅(jiān)

15、持每天讀書所以同學(xué)們要堅(jiān)持每天讀書1小時(shí)，科學(xué)的，文學(xué)的，小時(shí)，科學(xué)的，文學(xué)的，歷史的，凡是有益的東西都可以讀，并要做好讀書筆歷史的，凡是有益的東西都可以讀，并要做好讀書筆記，這對(duì)提高自己的閱讀能力和寫作能力都有益處。記，這對(duì)提高自己的閱讀能力和寫作能力都有益處。 6.今后的中考、會(huì)考都將實(shí)行網(wǎng)上閱卷，這對(duì)同學(xué)們今后的中考、會(huì)考都將實(shí)行網(wǎng)上閱卷，這對(duì)同學(xué)們的書寫要求就會(huì)越來(lái)越高，所以你們必須每天堅(jiān)持練的書寫要求就會(huì)越來(lái)越高，所以你們必須每天堅(jiān)持練字，照字帖練，你一定會(huì)收益很大。字，照字帖練，你一定會(huì)收益很大。 7.信息技術(shù)會(huì)考對(duì)打字速度要求較高，所以要在家長(zhǎng)信息技術(shù)會(huì)考對(duì)打字速度要求較高，所以

16、要在家長(zhǎng)的監(jiān)督下練習(xí)打字（但不能沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲）。的監(jiān)督下練習(xí)打字（但不能沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲）。 8.研究性學(xué)習(xí)小組成員應(yīng)統(tǒng)一安排至少三天時(shí)間進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)小組成員應(yīng)統(tǒng)一安排至少三天時(shí)間進(jìn)行課題的調(diào)查研究和資料匯總及撰寫調(diào)查報(bào)告。課題的調(diào)查研究和資料匯總及撰寫調(diào)查報(bào)告。 9.中午保證一小時(shí)休息中午保證一小時(shí)休息,每天有體育活動(dòng)時(shí)間（適度的每天有體育活動(dòng)時(shí)間（適度的休息和適量的運(yùn)動(dòng)都能使人頭腦更清醒）。休息和適量的運(yùn)動(dòng)都能使人頭腦更清醒）。結(jié)束語(yǔ)結(jié)束語(yǔ) 學(xué)生成績(jī)的進(jìn)步，能力的提高，離不開(kāi)老師和同學(xué)生成績(jī)的進(jìn)步，能力的提高，離不開(kāi)老師和同學(xué)們的共同努力，也不能缺少家長(zhǎng)對(duì)子女的關(guān)心學(xué)們的共同努力，也不能缺少家長(zhǎng)對(duì)子女的關(guān)心和教育。歡迎家長(zhǎng)們多多來(lái)校交流情況，指導(dǎo)工和教育。歡迎家長(zhǎng)們多多來(lái)校交流情況，指導(dǎo)工作！也歡迎家長(zhǎng)們及時(shí)了解孩子情況！我希望廣作！也歡迎家長(zhǎng)們及時(shí)了解孩子情況！我希望廣大家長(zhǎng)相信我們，支持我們，讓我們攜起手來(lái)，大家長(zhǎng)相信我們，支持我們，讓我們攜起手來(lái)，相互配合，力爭(zhēng)把本班工作搞好，讓你們的孩子相互配合，力爭(zhēng)把本班工作搞好，讓你們的孩子得到全面的發(fā)展，為二年后升入理想的學(xué)校打下得到