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文檔簡介
1、中考散文閱讀指導(dǎo)語文組 強海燕散文知識梳理:1、分類:敘事散文、抒情散文、議論性散文2、線索:時間、地點、情感發(fā)展3、常見的表現(xiàn)手法:借景抒情、托物言志、以物喻人、象征等。4、散文主旨:作者對自然、社會或人生的感悟。中考散文考點:1、整體感知,概括內(nèi)容情感。(寫了什么,為什么寫,怎樣寫的)2、局部探究,品味賞析語言。(修辭、語境意、哲理寓意、內(nèi)容與結(jié)構(gòu)上在文中的作用)3、開放試題,談評價與感悟。18作者認(rèn)為在這個世界上還有很多人作者認(rèn)為在這個世界上還有很多人沒有感受和品嘗到幸福,他們需要更多沒有感受和品嘗到幸福,他們需要更多的是被人分擔(dān)而不是為人分享。提醒我的是被人分擔(dān)而不是為人分享。提醒我們
2、把幸福收藏起來。們把幸福收藏起來。 方法點撥:方法點撥: “意圖意圖”就是作者為何寫本文以及就是作者為何寫本文以及作者要表達的情、理、觀點。作者要表達的情、理、觀點。 答題要抓住有感情色彩的、抒情性答題要抓住有感情色彩的、抒情性的語句。的語句。19作者認(rèn)為幸福是千錘百煉之后提升作者認(rèn)為幸福是千錘百煉之后提升出來的一種力量;幸福是創(chuàng)造的過程;出來的一種力量;幸福是創(chuàng)造的過程;幸福是由內(nèi)而外的一種歡愉,是付出了幸福是由內(nèi)而外的一種歡愉,是付出了耕耘的一種獲。耕耘的一種獲。 方法點撥:方法點撥: 考查對內(nèi)容的整體把握以及對關(guān)鍵考查對內(nèi)容的整體把握以及對關(guān)鍵詞的理解。詞的理解。 抓住相關(guān)語句進行答題。
3、抓住相關(guān)語句進行答題。20作者運用比喻的手法說明幸福需要作者運用比喻的手法說明幸福需要小心呵護,更需要秘密收藏,就像泉水小心呵護,更需要秘密收藏,就像泉水遭受污染就不再清澈一樣,一旦遭受污遭受污染就不再清澈一樣,一旦遭受污染就將破壞幸福。染就將破壞幸福。 方法點撥:方法點撥: 考查對關(guān)鍵句的理解??疾閷﹃P(guān)鍵句的理解。 扣住中心挖掘其蘊涵的哲理與扣住中心挖掘其蘊涵的哲理與寓意寓意。21本段文字運用排比的修辭手法,增本段文字運用排比的修辭手法,增強了句子的氣勢和表現(xiàn)力,突出表現(xiàn)了幸強了句子的氣勢和表現(xiàn)力,突出表現(xiàn)了幸福是千錘百煉之后提升出來的一種力量;福是千錘百煉之后提升出來的一種力量;運用比喻的
4、修辭手法,形象、生動地寫運用比喻的修辭手法,形象、生動地寫出了幸福的妙不可言;出了幸福的妙不可言;運用設(shè)問的修辭運用設(shè)問的修辭手法,引人思考,突出強調(diào)了幸福是一種手法,引人思考,突出強調(diào)了幸福是一種力量。力量。 方法方法點撥:考查語言表達與語句賞析。點撥:考查語言表達與語句賞析。 先看句子用了什么修辭,然后答出所先看句子用了什么修辭,然后答出所用修辭手法的一般作用,最后結(jié)合具體語用修辭手法的一般作用,最后結(jié)合具體語境做答。境做答。22示例:示例:在家庭生活中,我感受到了父母無微不在家庭生活中,我感受到了父母無微不至的關(guān)心和愛護,體會到了家的溫暖和其樂融融,我品至的關(guān)心和愛護,體會到了家的溫暖和
5、其樂融融,我品嘗到了幸福。嘗到了幸福。在學(xué)習(xí)中,我付出了艱辛和汗水,收藏在學(xué)習(xí)中,我付出了艱辛和汗水,收藏了知識和成績,我感受到學(xué)習(xí)過程的快樂,品嘗到了幸了知識和成績,我感受到學(xué)習(xí)過程的快樂,品嘗到了幸福。福。在社會這個大家庭我感受到了人人奮發(fā)努力、樂在社會這個大家庭我感受到了人人奮發(fā)努力、樂于奉獻,共同創(chuàng)造和諧的美好生活,我體驗到了幸福。于奉獻,共同創(chuàng)造和諧的美好生活,我體驗到了幸福。 方法點撥:方法點撥: 談感悟既要源于文本,把握文章談感悟既要源于文本,把握文章主旨,又要結(jié)合自己的生活。主旨,又要結(jié)合自己的生活。17答案:借梅花吟詠人生,啟答案:借梅花吟詠人生,啟迪人生,感悟生命的意義。迪
6、人生,感悟生命的意義。18答案要點:答案要點:堅忍頑強堅忍頑強奉奉獻犧牲獻犧牲忍受寂寞忍受寂寞19答案:我們開花,決不是為了答案:我們開花,決不是為了炫耀,也不是為了獻媚,只是為了炫耀,也不是為了獻媚,只是為了向世界展現(xiàn)我們的風(fēng)骨和氣節(jié),展向世界展現(xiàn)我們的風(fēng)骨和氣節(jié),展現(xiàn)我們對生命意義的理解。現(xiàn)我們對生命意義的理解。20答案舉例:答案舉例:想,只有像臘想,只有像臘梅那樣,經(jīng)過風(fēng)雨和嚴(yán)寒的磨礪梅那樣,經(jīng)過風(fēng)雨和嚴(yán)寒的磨礪與鍛煉,人生才會完美。與鍛煉,人生才會完美。 不想,不想,因為做臘梅太辛苦、太寂寞,有因為做臘梅太辛苦、太寂寞,有時不被人們所理解。時不被人們所理解。21答案提示:作者高度贊美了臘答案提示:作者高度贊美了臘梅不管環(huán)境多么惡劣,也不論人們梅不管環(huán)境多么惡劣,也不論人們是否留
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