中考高考必備漫畫大全(世上最多共150)

1、漫畫題集錦漫畫題集錦答案答案 圖畫分為上下兩半：上半部四只小狗從畫面的左邊魚貫而出，走在最前面的一只眼睛上圖畫分為上下兩半：上半部四只小狗從畫面的左邊魚貫而出，走在最前面的一只眼睛上還架著一部望遠(yuǎn)鏡，它們前面的不遠(yuǎn)處有一敞開口的地窖；下半部畫的是前三只小狗直還架著一部望遠(yuǎn)鏡，它們前面的不遠(yuǎn)處有一敞開口的地窖；下半部畫的是前三只小狗直掉入地窖的腳印和走在最后的戴著墨鏡、手拄拐杖的盲小狗和它繞過地窖的腳印。掉入地窖的腳印和走在最后的戴著墨鏡、手拄拐杖的盲小狗和它繞過地窖的腳印。解析：此題應(yīng)從好高騖遠(yuǎn)、盲目跟從兩方面考慮，告誡人們要腳踏實地，在解析：此題應(yīng)從好高騖遠(yuǎn)、盲目跟從兩方面考慮，告誡人們要腳

2、踏實地，在摸索中前進。摸索中前進。只把眼光盯著上面，好高騖遠(yuǎn)最終只能是跌落深淵?；颍褐挥心_踏實地，才有可能向只把眼光盯著上面，好高騖遠(yuǎn)最終只能是跌落深淵?；颍褐挥心_踏實地，才有可能向自己的目標(biāo)靠近。自己的目標(biāo)靠近?；颍夯颍?缺少自己的主張，一味追隨別人的腳步，只能是步別人的后塵。缺少自己的主張，一味追隨別人的腳步，只能是步別人的后塵?；颍夯颍?真理有時候掌握在少數(shù)人手里。真理有時候掌握在少數(shù)人手里?；颍鹤载?fù)往往會害了自己?；颍鹤载?fù)往往會害了自己。 畫面：畫面：拿望遠(yuǎn)鏡的小狗雄赳赳地領(lǐng)導(dǎo)隊伍前進，觀察著方拿望遠(yuǎn)鏡的小狗雄赳赳地領(lǐng)導(dǎo)隊伍前進，觀察著方向，但卻沒有看見腳下的井。明眼的小狗都掉入井中，

3、而向，但卻沒有看見腳下的井。明眼的小狗都掉入井中，而盲眼的小狗卻可繞過井安全而行盲眼的小狗卻可繞過井安全而行 寓意寓意：告誡人們勿眼睛朝上、好高騖遠(yuǎn)，勿盲從；要腳踏告誡人們勿眼睛朝上、好高騖遠(yuǎn)，勿盲從；要腳踏實地，在摸索中前進。實地，在摸索中前進。 解析解析 考生要細(xì)心觀察畫面中人的形態(tài)，思考與考生要細(xì)心觀察畫面中人的形態(tài)，思考與樹樁的關(guān)系，進而歸結(jié)出漫畫的寓意。樹樁的關(guān)系，進而歸結(jié)出漫畫的寓意。 參考答案參考答案 這幅名為這幅名為砍砍的漫畫中，有許多樹樁，的漫畫中，有許多樹樁，一個人腳踏在樹樁上，站立著。他一手一個人腳踏在樹樁上，站立著。他一手 拄拄著一把大斧，一手摁在抬起的腿上。他砍光著一

4、把大斧，一手摁在抬起的腿上。他砍光了樹，腦袋也不翼而飛。漫畫告訴我們，破了樹，腦袋也不翼而飛。漫畫告訴我們，破壞壞 環(huán)境，必將殃及人類自身。環(huán)境，必將殃及人類自身。 砍砍 砍砍 參考答案參考答案: 這幅名為這幅名為砍的漫畫，砍的漫畫， 畫面畫面中中全是樹樁全是樹樁 ，一個沒，一個沒有腦袋的人正趾高氣昂有腦袋的人正趾高氣昂地將一只腳踩在樹樁上，地將一只腳踩在樹樁上，他手里還握著斧頭。寓他手里還握著斧頭。寓意是人類砍伐樹木，破意是人類砍伐樹木，破壞了生態(tài)環(huán)境，其實就壞了生態(tài)環(huán)境，其實就是在自掘墳?zāi)?，破壞自是在自掘墳?zāi)?，破壞自己。己?這組漫畫反映了當(dāng)今中國社會的家庭教育問題。漫畫形象地表達了孩子成

5、長和父母牽掛的主題，只要觀察仔細(xì)，看懂漫畫并不難，重要的是從畫面的諸多形象信息中提煉出正確有價值的關(guān)鍵信息。擬寫標(biāo)題實質(zhì)上就是對漫畫主題的提煉，可直接、也可含蓄，可嚴(yán)肅、也可詼諧。 答案：（標(biāo)題答案：（標(biāo)題2分分)例如：可憐天下父母心。例如：可憐天下父母心。成長的背后。成長的背后。切合漫畫內(nèi)容給切合漫畫內(nèi)容給1分，表達準(zhǔn)確給分，表達準(zhǔn)確給1分。每超過一字扣分。每超過一字扣1分。分。感想感想(3分分)思想健康思想健康給給1分，表意明確給分，表意明確給1分，語句連貫得體分，語句連貫得體給給1分。每超過一字分。每超過一字扣扣1分。分。例如：例如：我覺得父母我覺得父母對子女的過分關(guān)心對子女的過分關(guān)心并

6、不利于孩子的健并不利于孩子的健康成長（或自立）?？党砷L（或自立）。 仔細(xì)閱讀右邊這幅漫畫，按要求作答。1、 簡要說明你對漫畫內(nèi)涵 的理解。2、為漫畫擬定一個標(biāo)題。 （不超過10個字）注意：不能以“無題”為題。 2.閱讀下面這幅題為閱讀下面這幅題為愛與礙愛與礙的漫畫，用簡明的漫畫，用簡明的語言概括漫畫的寓意。的語言概括漫畫的寓意。(不超過不超過20字字)參考答案：不恰當(dāng)?shù)膼蹠璧K人的身心健康成長。（或：溺愛反而會使人扭曲。）標(biāo)題示例：標(biāo)題示例：小樹需要更廣闊的天空；小樹需要更廣闊的天空；溺愛是害；溺愛是害；“樹樹”下長不成下長不成“樹樹”；還還“我我”生存空間生存空間大樹以自己高大蔭庇小樹，大樹

7、以自己高大蔭庇小樹，反而防礙了小樹的成長，借反而防礙了小樹的成長，借此諷喻當(dāng)今社會種種因過度此諷喻當(dāng)今社會種種因過度呵護溺愛而導(dǎo)致的弊端。呵護溺愛而導(dǎo)致的弊端。理解寓意理解寓意：2006年重慶卷年重慶卷（1）諷刺社會上的一些虛偽的人，他們表面上看很有集體團結(jié)合作感，實際上卻暗中借此為自己謀私利。（3分）（2）標(biāo)題：道貌岸然（2分）簡要說明漫畫的寓意，并為它擬定一個標(biāo)題。要求：簡要說明漫畫的寓意，并為它擬定一個標(biāo)題。要求：寓意的字?jǐn)?shù)在寓意的字?jǐn)?shù)在1515至至3030之間；標(biāo)題不超過之間；標(biāo)題不超過4 4個字，個字，標(biāo)題與寓意之間具有相關(guān)性。（標(biāo)題與寓意之間具有相關(guān)性。（5 5分）（分）（0606

8、年重慶年重慶卷）卷） 諷刺了現(xiàn)實中有些人打著集體利益的諷刺了現(xiàn)實中有些人打著集體利益的旗號，卻干著牟取私利的勾當(dāng)?shù)某笮?。旗號，卻干著牟取私利的勾當(dāng)?shù)某笮小?暗飽私囊暗飽私囊 假公濟私假公濟私寓意參考：寓意參考：標(biāo)題示例：標(biāo)題示例：例例3-編擬公益廣告編擬公益廣告請根據(jù)漫畫內(nèi)容設(shè)計一條公益廣告語。要求：體現(xiàn)畫意，通俗易懂，有一定文采。（不超過16個字）參考答案參考答案：1、毒品就是焚尸爐！毒品就是焚尸爐！2、一次沾染，危害終生一次沾染，危害終生毒品！毒品！ 請根據(jù)漫請根據(jù)漫畫內(nèi)容設(shè)計一畫內(nèi)容設(shè)計一條公益廣告語。條公益廣告語。要求要求：體現(xiàn)畫：體現(xiàn)畫意，通俗易懂，意，通俗易懂，有一定文采。有一定文

9、采。（不超過（不超過1616個個字）字）參考答案：參考答案：毒品就是焚尸爐！毒品就是焚尸爐！一次沾染，危害終生一次沾染，危害終生毒品！毒品！毒品好比化尸爐，身陷其中變枯骨。毒品好比化尸爐，身陷其中變枯骨。享一時飄逸，變一堆白骨。享一時飄逸，變一堆白骨。“請勿嘗試，毒是死神的化身請勿嘗試，毒是死神的化身”“小心別踏進了死亡陷阱小心別踏進了死亡陷阱吸毒吸毒”巧妙用修辭巧妙用修辭比喻頂真移用廣告化用名句答案示例：答案示例：“莫以好奇輕試毒，試毒是條不歸路莫以好奇輕試毒，試毒是條不歸路” “一吸足成千古恨一吸足成千古恨”“勸君莫染吸毒癮，獨留白骨向黃昏勸君莫染吸毒癮，獨留白骨向黃昏”“不吸不知道，一吸

10、就完了不吸不知道，一吸就完了請勿試毒請勿試毒”“遠(yuǎn)離毒品不嘗試，你好我好大家好遠(yuǎn)離毒品不嘗試，你好我好大家好” 參考答案： 畫面上有三個學(xué)生：女同學(xué)和男同學(xué)正在大汗淋漓地打掃衛(wèi)生，班長袖手旁觀。 這幅畫諷刺了不以身作則的班干部。 參考答案：人言參考答案：人言（或輿論）就像（或輿論）就像仙人掌上的刺一仙人掌上的刺一樣令人生畏。樣令人生畏。 應(yīng)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，讓應(yīng)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，讓孩子選擇適宜自己的愛好。孩子選擇適宜自己的愛好。1 1、觀察右邊這幅漫畫，、觀察右邊這幅漫畫，然后回答問題。然后回答問題。 （1 1）這幅漫畫的意思是什么？）這幅漫畫的意思是什么？學(xué)校作業(yè)、家庭作業(yè)、愛學(xué)校作業(yè)、家庭

11、作業(yè)、愛好培養(yǎng)壓在一起，讓孩子好培養(yǎng)壓在一起，讓孩子已不堪重負(fù)。已不堪重負(fù)。（2 2）你認(rèn)為應(yīng)該怎么做才）你認(rèn)為應(yīng)該怎么做才更有利于孩子的發(fā)展？更有利于孩子的發(fā)展？2 2、右面是、右面是20062006年全國年全國“兩會兩會”期間新華社發(fā)表期間新華社發(fā)表的一幅圖片。請的一幅圖片。請仔細(xì)觀察圖片，仔細(xì)觀察圖片，然后回答問題。然后回答問題。（1 1）這幅圖片說）這幅圖片說明了我國教育中明了我國教育中存在什么問題？存在什么問題？（2 2）怎么做才能）怎么做才能徹底解決這一問徹底解決這一問題？請談一談你題？請談一談你的看法。的看法。（2）對人才的評價中，應(yīng)多一些對能力尤其是實踐能力的考查，少一些對）對

12、人才的評價中，應(yīng)多一些對能力尤其是實踐能力的考查，少一些對“證書證書”的計較。的計較。（1）長期以來我國人才評價中存在單純以學(xué)歷、文憑論水平高低的弊端，致使一部分像孫悟空一樣有）長期以來我國人才評價中存在單純以學(xué)歷、文憑論水平高低的弊端，致使一部分像孫悟空一樣有真才實學(xué)的人真才實學(xué)的人“英雄無用武之地英雄無用武之地”。答案示例：答案示例：3 3、看漫畫回答問題。、看漫畫回答問題。（1 1）用成語給漫畫起個題目。）用成語給漫畫起個題目。 不能為了眼前的一點不能為了眼前的一點小利小惠而不顧大局的得小利小惠而不顧大局的得失，否則將導(dǎo)致最終的失失，否則將導(dǎo)致最終的失敗。敗。 如：因小失大、得不償失如：

13、因小失大、得不償失（2 2）這幅漫畫要告訴我）這幅漫畫要告訴我們什么道理？們什么道理？OVER 示例二示例二：兩人：兩人栽樹，一人在找栽樹，一人在找地，一人栽了一地，一人栽了一棵樹；后來，找棵樹；后來，找地者還在找，栽地者還在找，栽樹者在澆水；最樹者在澆水；最后，樹已長大，后，樹已長大，找地者還在找地。找地者還在找地。空想不如行動空想不如行動 仔細(xì)觀察下圖請用簡潔的語言描述這幅漫畫并揭示仔細(xì)觀察下圖請用簡潔的語言描述這幅漫畫并揭示寓意。寓意。 （6分）分）【描述描述】畫面是一個身畫面是一個身體被分割為兩截的人：他體被分割為兩截的人：他的上半身身體肥壯、西裝的上半身身體肥壯、西裝筆挺，趾高氣揚打

14、著手機，筆挺，趾高氣揚打著手機，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走在前面，衣服上遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走在前面，衣服上寫著寫著“生活水平生活水平”四個字；四個字；在后面，是正在大步艱難在后面，是正在大步艱難地追趕的下半身，破破爛地追趕的下半身，破破爛爛的褲子上寫著爛的褲子上寫著“道德標(biāo)道德標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)”四個字。（四個字。（3 3分）分） 【寓意寓意】 漫畫揭示了在當(dāng)今漫畫揭示了在當(dāng)今社會，有的人生活水平社會，有的人生活水平提高了，但自身的道德提高了，但自身的道德修養(yǎng)不能同步的現(xiàn)象修養(yǎng)不能同步的現(xiàn)象（或收入高了，生活富（或收入高了，生活富了，但其道德標(biāo)準(zhǔn)還停了，但其道德標(biāo)準(zhǔn)還停留在比較低的水平上）。留在比較低的水平上）。（2分）分）2022-

15、5-1431（0808重慶卷）根據(jù)下列要求為漫畫、孵蛋圖配上重慶卷）根據(jù)下列要求為漫畫、孵蛋圖配上一段文字。（一段文字。（4 4分）要求：（分）要求：（1 1）能夠揭示漫畫的）能夠揭示漫畫的寓意；（寓意；（2 2）句式整齊，有諷刺意味；（）句式整齊，有諷刺意味；（3 3）20204040字。字。【解析解析】 圖上的圖上的母雞母雞在上在上面，環(huán)境好（待遇面，環(huán)境好（待遇好），好），雞蛋雞蛋在草窩在草窩里，孤苦伶仃。里，孤苦伶仃。參考答案：參考答案：母雞高高在上，自以為勞苦功高；母雞高高在上，自以為勞苦功高； 雞蛋默默在下，說不出冷暖凄涼。雞蛋默默在下，說不出冷暖凄涼。雞對蛋說：雞對蛋說： 我正懸

16、孵在你的上方。我正懸孵在你的上方。 蛋對雞說：蛋對雞說： 我要的是溫度不是距離。我要的是溫度不是距離。（我期待您溫暖的懷抱。）我期待您溫暖的懷抱。）根據(jù)下列要求為漫畫根據(jù)下列要求為漫畫收獲的父子收獲的父子寫一段文字。寫一段文字。 兒子從高等學(xué)府兒子從高等學(xué)府畢業(yè)，收獲的是一畢業(yè)，收獲的是一紙紙文憑文憑；父親頭白；父親頭白背彎，收獲的是沉背彎，收獲的是沉重的重的債務(wù)債務(wù)。 漫畫揭示了漫畫揭示了普通普通家庭家庭為子女教育不為子女教育不堪堪經(jīng)濟重負(fù)經(jīng)濟重負(fù)的社會的社會現(xiàn)實和高等教育存現(xiàn)實和高等教育存在的在的制度缺陷制度缺陷說說說說下面漫畫下面漫畫的寓意的寓意諷刺了某些只重錢財而忽視人格的人諷刺了某些

17、只重錢財而忽視人格的人 仔細(xì)閱讀右邊這幅漫畫，仔細(xì)閱讀右邊這幅漫畫，為漫畫擬寫一個標(biāo)題為漫畫擬寫一個標(biāo)題解題指導(dǎo)解題指導(dǎo) 寓意：寓意：大樹以自己的高大蔭庇小樹，反而妨礙了大樹以自己的高大蔭庇小樹，反而妨礙了小樹的成長。作者借以諷喻當(dāng)今社會中因過度呵小樹的成長。作者借以諷喻當(dāng)今社會中因過度呵護溺愛而導(dǎo)致的弊端。護溺愛而導(dǎo)致的弊端。 這幅漫畫由兩部分構(gòu)成。中間的一棵大樹枝繁這幅漫畫由兩部分構(gòu)成。中間的一棵大樹枝繁葉茂，濃蔭密匝。下面的小樹一棵細(xì)小瘦弱，一葉茂，濃蔭密匝。下面的小樹一棵細(xì)小瘦弱，一棵歪斜傾倒。由于這幅漫畫運用了象征手法，所棵歪斜傾倒。由于這幅漫畫運用了象征手法，所以答題難度較大。要通

18、過大樹與小樹之間的關(guān)系，以答題難度較大。要通過大樹與小樹之間的關(guān)系，聯(lián)系到當(dāng)代家庭與社會中普遍存在的教育方式問聯(lián)系到當(dāng)代家庭與社會中普遍存在的教育方式問題。而這正是解答問題的關(guān)鍵。題。而這正是解答問題的關(guān)鍵。閱讀下邊這幅漫畫，按要求作答。閱讀下邊這幅漫畫，按要求作答。1 1、簡要說明你對漫畫簡要說明你對漫畫內(nèi)涵內(nèi)涵的理解。的理解。漫畫內(nèi)涵漫畫內(nèi)涵 = = 表象含義表象含義 + + 深刻內(nèi)涵深刻內(nèi)涵大樹以自己的高大大樹以自己的高大蔭庇小樹，反而妨蔭庇小樹，反而妨礙了小樹的成長。礙了小樹的成長。作者告訴我們：不作者告訴我們：不要溺愛孩子，不要要溺愛孩子，不要過度呵護孩子，要過度呵護孩子，要還孩子自

19、我成長的還孩子自我成長的空間，讓他們自立空間，讓他們自立自強。自強。閱讀下邊這幅漫畫，按要求作答。閱讀下邊這幅漫畫，按要求作答。2 2、為漫畫擬定一個標(biāo)題。（不超過、為漫畫擬定一個標(biāo)題。（不超過1010個字）個字）注意：不能以注意：不能以“無題無題”為題。為題。參參 考：考：溺愛溺愛“庇庇”與與“弊弊”不要把不要把“愛愛”變變“害害”扭曲的愛扭曲的愛總結(jié)：總結(jié)：標(biāo)題應(yīng)起到揭示漫畫寓意或揭示諷刺對象的作用標(biāo)題應(yīng)起到揭示漫畫寓意或揭示諷刺對象的作用觀察這幅漫畫，請描述畫面內(nèi)容，語言要生動，并觀察這幅漫畫，請描述畫面內(nèi)容，語言要生動，并給這幅漫畫擬一個標(biāo)題。給這幅漫畫擬一個標(biāo)題。(注：講課的是雞，聽

20、課的是鴨注：講課的是雞，聽課的是鴨)( (示例示例) )內(nèi)容內(nèi)容：畫面上，：畫面上，雞正在給鴨講有關(guān)游泳雞正在給鴨講有關(guān)游泳的知識。的知識。雞雞道貌岸然地道貌岸然地講著課，盲目而愚蠢的講著課，盲目而愚蠢的鴨鴨嚴(yán)肅認(rèn)真地做著筆記。嚴(yán)肅認(rèn)真地做著筆記。黑板上有英語，而黑板上有英語，而“淺淺”字卻寫錯了。字卻寫錯了。標(biāo)題標(biāo)題：外行領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)行誤人子弟；外行領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)行誤人子弟；以其昏昏，使人昭昭以其昏昏，使人昭昭；紙上談紙上談“泳泳”終覺淺；終覺淺；教鴨游泳雞為師；教鴨游泳雞為師；老師是個門外漢不懂裝懂；老師是個門外漢不懂裝懂；“專家專家”授課。授課。仔細(xì)觀察下面一幅標(biāo)題為仔細(xì)觀察下面一幅標(biāo)題為“新增展品新

21、增展品”的漫畫，體會的漫畫，體會其寓意，寫一則公益廣告詞，要求不超過其寓意，寫一則公益廣告詞，要求不超過3030字，至少字，至少使用一種修辭手法。（使用一種修辭手法。（4 4分）分） （漫畫表現(xiàn)的是（漫畫表現(xiàn)的是全球氣候變暖的后全球氣候變暖的后果之一果之一很多國很多國家的雪天明顯變家的雪天明顯變少。）少。） 示例：示例：遏制全遏制全球氣候變暖，球氣候變暖，讓讓紛飛的雪花留駐紛飛的雪花留駐人間人間。1 1、請你對下面這幅漫畫的畫面進行解說，、請你對下面這幅漫畫的畫面進行解說，不超過不超過100100字；然后用一句話寫出它的寓意。字；然后用一句話寫出它的寓意。（7 7分）分） 措措 施施解說解說：

22、畫面：畫面左下角左下角是一只老鼠，是一只老鼠，中間墻上中間墻上有有一張畫著貓像的圖，一張畫著貓像的圖，右邊右邊一個手拿毛筆的人。一個手拿毛筆的人。下邊下邊是標(biāo)題：措施。是標(biāo)題：措施。整個畫面整個畫面是，一人為防是，一人為防范老鼠在墻上畫了一只貓，然后得意洋洋掉范老鼠在墻上畫了一只貓，然后得意洋洋掉頭而去。頭而去。 分說三個形象共占分說三個形象共占1 1分分( (“貓貓”的形象必須寫出的形象必須寫出“圖圖”或或“畫畫”，否則無分，否則無分) )；總說占；總說占1 1分；方位詞占分；方位詞占1 1分（解說中無方分（解說中無方位詞者無分）；標(biāo)題占位詞者無分）；標(biāo)題占1 1分；共分；共4 4分。分。

23、寓意寓意：諷刺（批判諷刺（批判）那些那些形同虛設(shè)形同虛設(shè)的防范犯的防范犯罪或防范出錯的罪或防范出錯的法規(guī)和制度法規(guī)和制度。 （3 3分，一處加點詞占分，一處加點詞占1 1分）分）3、（、（ 1）用不超過）用不超過100字的文字，簡要介紹漫畫內(nèi)容。字的文字，簡要介紹漫畫內(nèi)容。(2分分) （ 2）結(jié)合漫畫的標(biāo)題，用一句話談?wù)勀悖┙Y(jié)合漫畫的標(biāo)題，用一句話談?wù)勀阕x漫畫后讀漫畫后的感受或啟示的感受或啟示。(2分分) 漫畫內(nèi)容漫畫內(nèi)容：漫畫的主體部分，畫：漫畫的主體部分，畫了一棵手掌形的樹。了一棵手掌形的樹?！笆种甘种浮北豢潮豢橙チ巳皇Ｏ鹿舛d禿的去了三根，只剩下光禿禿的“食指食指”和和“中指中指”成

24、成“V V”形。畫面的左上形。畫面的左上角有角有“這不是勝利這不是勝利”的字樣。的字樣。 感受或啟示感受或啟示： 這不是表示勝利，這不是表示勝利，而是對人類的控訴。這不是勝利，而是對人類的控訴。這不是勝利，而是人類的毀滅。而是人類的毀滅。( (能說出漫畫的含義，且能結(jié)合標(biāo)題能說出漫畫的含義，且能結(jié)合標(biāo)題去說，意思相近即可。去說，意思相近即可。) ) 觀察下面漫畫，寫出這幅漫畫的寓意。觀察下面漫畫，寫出這幅漫畫的寓意。解析：必須介紹的內(nèi)容：喇叭、大鐘、耳朵、眼解析：必須介紹的內(nèi)容：喇叭、大鐘、耳朵、眼睛以及文字睛以及文字“報喜報喜” 和和“警鐘警鐘”，說明方位要清，說明方位要清楚合理，分析寓意時

25、要看清楚圖中的人聽什么、楚合理，分析寓意時要看清楚圖中的人聽什么、不聽什么，特別是本該長在兩邊的耳朵都到一邊不聽什么，特別是本該長在兩邊的耳朵都到一邊去的夸張細(xì)節(jié)尤為重要去的夸張細(xì)節(jié)尤為重要。 漫畫的左側(cè)是正在鳴響的鐘，鐘身上寫著漫畫的左側(cè)是正在鳴響的鐘，鐘身上寫著“警鐘警鐘”兩字。右面的是正在吹響的喇叭。中間兩字。右面的是正在吹響的喇叭。中間是一個都戴小帽身著中山裝的男子，男子的兩只是一個都戴小帽身著中山裝的男子，男子的兩只耳朵都長在靠喇叭的一面，靠近喇叭的眼睛圓睜，耳朵都長在靠喇叭的一面，靠近喇叭的眼睛圓睜，靠近警鐘的眼睛緊閉，臉上一副著洋洋得意的神靠近警鐘的眼睛緊閉，臉上一副著洋洋得意的

26、神情。情。 寓意：漫畫寓意：漫畫諷刺了諷刺了那些只聽喜訊不聽警那些只聽喜訊不聽警告的自欺欺人的人。告的自欺欺人的人。一只鳥兒在地上鋪窩孵一只鳥兒在地上鋪窩孵蛋，另一只鳥兒在詢問蛋，另一只鳥兒在詢問其中的原因。其中的原因。有一片樹林，每棵樹上有一片樹林，每棵樹上掛著售價三十萬、四十掛著售價三十萬、四十萬不等的鳥屋，月亮升萬不等的鳥屋，月亮升起來了，起來了，這幅名為這幅名為“只有打地鋪只有打地鋪了了”的漫畫中的漫畫中, ,人類為了經(jīng)濟利益，出人類為了經(jīng)濟利益，出售樹木，占據(jù)了森林中售樹木，占據(jù)了森林中鳥兒的棲息地，破壞了鳥兒的棲息地，破壞了生態(tài)平衡。生態(tài)平衡。鞏固練習(xí)鞏固練習(xí) 描述畫面描述畫面l觀

27、察漫畫等待，用簡潔的文字說明漫畫寓意，50字左右。 （題目）（題目）在這幅名為在這幅名為等待等待的漫畫中，（的漫畫中，（畫面描畫面描述）述）有一個人掉進水里，正急待救援；就在這千鈞有一個人掉進水里，正急待救援；就在這千鈞一發(fā)之際，幾個新聞記者趕到現(xiàn)場，架起攝像機，一發(fā)之際，幾個新聞記者趕到現(xiàn)場，架起攝像機，拿著話筒，正在等待救援者。（拿著話筒，正在等待救援者。（寓意寓意）反映了如今）反映了如今有很多新聞媒體記者，為了搶新聞、爭頭條，不顧有很多新聞媒體記者，為了搶新聞、爭頭條，不顧采訪對象的安危，喪失職業(yè)道德的現(xiàn)象。采訪對象的安危，喪失職業(yè)道德的現(xiàn)象。v這幅題為這幅題為依法了之依法了之的漫畫，形

28、象地諷的漫畫，形象地諷刺了某些治標(biāo)不治本的處罰行為。刺了某些治標(biāo)不治本的處罰行為。v畫面上，一個身著制服的執(zhí)法人員提著一畫面上，一個身著制服的執(zhí)法人員提著一只從標(biāo)有只從標(biāo)有“制假售假制假售假”字樣的螃蟹身上折斷字樣的螃蟹身上折斷一只蟹鉗，得意洋洋地走了，而那只被處罰一只蟹鉗，得意洋洋地走了，而那只被處罰的螃蟹心存僥幸，心里想著的螃蟹心存僥幸，心里想著“元氣未傷，咱元氣未傷，咱照樣橫行照樣橫行”。v提示人們：對違法亂紀(jì)者，必須嚴(yán)厲打擊，提示人們：對違法亂紀(jì)者，必須嚴(yán)厲打擊，做到斬草除根。整個畫面圖案簡潔，形象生做到斬草除根。整個畫面圖案簡潔，形象生動。動。 v( (解說漫畫的內(nèi)容：為漫畫寫一段解

29、說性解說漫畫的內(nèi)容：為漫畫寫一段解說性文字，包括針對什么對象，畫了什么，有什文字，包括針對什么對象，畫了什么，有什么寓意，畫面的特點是什么等。么寓意，畫面的特點是什么等。) ) (2009(2009山東高考山東高考) )請說明下面漫畫的畫請說明下面漫畫的畫面內(nèi)容，并揭示其中面內(nèi)容，并揭示其中的寓意，不超過的寓意，不超過5555字。字。(4(4分分) ) 參考答案參考答案 畫面內(nèi)容：一女子正在接水，水龍頭畫面內(nèi)容：一女子正在接水，水龍頭開到最大，流出的幾滴水呈開到最大，流出的幾滴水呈“SOS”“SOS”狀。狀。(2(2分分) )寓意：水在呼救，警示我們要節(jié)約用水。寓意：水在呼救，警示我們要節(jié)約用

30、水。(2(2分分) )( (說明漫畫內(nèi)容須有條理且要點齊全；概括寓意能扣說明漫畫內(nèi)容須有條理且要點齊全；概括寓意能扣住住“SOS”“SOS”，答案最佳，如不能扣住此形狀，但主題，答案最佳，如不能扣住此形狀，但主題準(zhǔn)確鮮明，符合圖畫畫面內(nèi)容，也可給分準(zhǔn)確鮮明，符合圖畫畫面內(nèi)容，也可給分) )(3)示例：爭做文明紹興人，不能只有漂亮的語言，還要有實際的行動；爭做文明紹興人，需要我們從自己做起，從身邊的每一件小事做起；爭做文明紹興人，我們既要做說的巨人，更要做行的巨人?！驹u說現(xiàn)象】畫面內(nèi)容：某人正在一處旅游景點的石獅上書寫“到此一”，還沒寫完，石獅奮起自衛(wèi)，惱怒地給了他一記耳光，并氣憤地說：“我叫你

31、寫！”(畫面描述完整，語言簡潔即可)諷刺意義：諷刺一些人在旅游中到處亂寫亂畫，破壞風(fēng)景文物的不文明行為。(語言簡潔，大意相同即可)59請為下面一幅漫畫擬一個題目，并寫出它的寓意。（請為下面一幅漫畫擬一個題目，并寫出它的寓意。（4 4分）分）標(biāo)題標(biāo)題：吹牛吹牛（1 1分）；分）；寓意寓意：諷刺了現(xiàn)實中說大話、說空話、不干實諷刺了現(xiàn)實中說大話、說空話、不干實事的社會現(xiàn)象事的社會現(xiàn)象。（。（3 3分分) ) 60（2014廣東）廣東）閱讀下面三副圖，聯(lián)系第二幅圖的文閱讀下面三副圖，聯(lián)系第二幅圖的文字，給另兩幅圖配上文字，要求前后內(nèi)容相關(guān)，邏輯嚴(yán)字，給另兩幅圖配上文字，要求前后內(nèi)容相關(guān)，邏輯嚴(yán)密。每處

32、字?jǐn)?shù)不得超過所給空格數(shù)（含標(biāo)點符號）。密。每處字?jǐn)?shù)不得超過所給空格數(shù)（含標(biāo)點符號）。61【參考答案】 當(dāng)你開始上坡，走在平衡點之前時，以為你可以越走越高。 當(dāng)你退回平衡點時，你會發(fā)現(xiàn)原來平衡才是人生最好的狀態(tài)。6263答案示例：答案示例： 招 貼 畫 題 為 招 貼 畫 題 為“綠色家園綠色家園”，一片，一片大樹葉中有一個大樹葉中有一個地球，整個圖就好似地球，整個圖就好似一只眼睛。一只眼睛。 要像保護眼睛要像保護眼睛一樣保護地球，愛護一樣保護地球，愛護我們的綠色家園（生我們的綠色家園（生存環(huán)境）。存環(huán)境）。諷刺了不想通過努力來獲取成功，只想坐享其成的人。諷刺了不想通過努力來獲取成功，只想坐享其

33、成的人。仔細(xì)觀察下面一幅漫畫，說說它的諷刺意義。仔細(xì)觀察下面一幅漫畫，說說它的諷刺意義。 答案示例：答案示例：作者借此諷喻有些人依權(quán)附勢且仗勢目空一切。作者借此諷喻有些人依權(quán)附勢且仗勢目空一切。 漫畫的寓意：可以理解為批評某些不學(xué)無術(shù)卻喜歡擺架子的人，又可以理解為贊揚具有真才實學(xué)卻謙虛謹(jǐn)慎的人，還可以理解為批評一種不正常的社會現(xiàn)象：不學(xué)無術(shù)之徒反倒對飽學(xué)之士頤指氣使。結(jié)合漫畫合理想象，以結(jié)合漫畫合理想象，以“文化生活文化生活”那只桶的口那只桶的口吻擬寫一句話。吻擬寫一句話。(不超過不超過10個字個字)(答案答案1：勿忘我。：勿忘我。2：我也很重要啊。：我也很重要啊。3：只挑它你走不遠(yuǎn)的。：只挑

34、它你走不遠(yuǎn)的。4、文化生活也很重要。、文化生活也很重要。 畫面左邊是一個中年人，畫面左邊是一個中年人，僅挑著一只桶，桶上寫僅挑著一只桶，桶上寫著著“物質(zhì)生活物質(zhì)生活”；右下；右下方有一只寫著方有一只寫著“文化生文化生活活”的桶，似乎在向中的桶，似乎在向中年人說著什么。年人說著什么。2008年南寧市中考語文試題年南寧市中考語文試題 5圖文題圖文題(4分分)仔細(xì)觀察右仔細(xì)觀察右邊的這幅圖，參照所給示邊的這幅圖，參照所給示例，為圖中的女孩寫一段例，為圖中的女孩寫一段贊美辭。要求：語句通順，贊美辭。要求：語句通順，運用一種修辭手法，運用一種修辭手法，50字字左右。左右。示例：當(dāng)命運的暴風(fēng)雨襲來示例：當(dāng)

35、命運的暴風(fēng)雨襲來時，生活的重?fù)?dān)壓在肩上，時，生活的重?fù)?dān)壓在肩上，你就像是一匹老馬，沒有你就像是一匹老馬，沒有馳騁千里，卻一步一步地馳騁千里，卻一步一步地到達了善良的峰頂。到達了善良的峰頂。五、圖文題：（每小題五、圖文題：（每小題2分，共分，共4分）分）16認(rèn)真觀察這幅漫畫，按照要求回答下列問題。認(rèn)真觀察這幅漫畫，按照要求回答下列問題。(1)請簡要說明這幅漫畫的內(nèi)容。請簡要說明這幅漫畫的內(nèi)容。(50字以內(nèi)字以內(nèi)) (2)根據(jù)自己的理解，說出這幅漫畫的寓意。根據(jù)自己的理解，說出這幅漫畫的寓意。(30字以內(nèi)字以內(nèi)) 參考答案：（1）爸爸、媽媽（一對父母）相對而站，他們高高地舉著一根橫竿，并不停地催促

36、孩子跨越， 孩子卻因無法逾越而無奈地發(fā)呆。2.每個人的奮斗目標(biāo)要因人而異，要符合每個人的身心發(fā)展規(guī)律。（2）漫畫評論漫畫評論這幅漫畫的創(chuàng)作是從哪則民間故事獲得啟發(fā)？它批評了活動中出現(xiàn)的什么現(xiàn)象這幅漫畫的創(chuàng)作是從哪則民間故事獲得啟發(fā)？它批評了活動中出現(xiàn)的什么現(xiàn)象?請對這種現(xiàn)象進行請對這種現(xiàn)象進行評論。要求觀點明確，言之成理，評論字?jǐn)?shù)評論。要求觀點明確，言之成理，評論字?jǐn)?shù)40字左右。字左右。(4分）分）評論評論：漠視安全演練是不漠視安全演練是不對的。安全工作關(guān)乎人命，對的。安全工作關(guān)乎人命，演練是應(yīng)對災(zāi)難的重要舉演練是應(yīng)對災(zāi)難的重要舉措。我們應(yīng)積極參與，防措。我們應(yīng)積極參與，防患于未然?；加谖慈?。

37、民間故事民間故事：“三個和尚沒水三個和尚沒水喝喝”。批評的現(xiàn)象批評的現(xiàn)象：部分同學(xué)認(rèn)為部分同學(xué)認(rèn)為安全演練與己無關(guān)，對安全安全演練與己無關(guān)，對安全演練采取消極態(tài)度。演練采取消極態(tài)度。3.【漫畫評論漫畫評論】這幅漫畫的創(chuàng)作是從哪則熟語獲得啟發(fā)的？這幅漫畫的創(chuàng)作是從哪則熟語獲得啟發(fā)的？它批評了現(xiàn)實中的什么現(xiàn)象？請你對這種現(xiàn)象進行評論。它批評了現(xiàn)實中的什么現(xiàn)象？請你對這種現(xiàn)象進行評論。要求：觀點明確，言之成理，評論字?jǐn)?shù)在要求：觀點明確，言之成理，評論字?jǐn)?shù)在40字左右。字左右。 練習(xí)鞏固練習(xí)鞏固1.主體主體 2.事情事情 3.對不對對不對 4.為什么為什么 5.應(yīng)該怎么做應(yīng)該怎么做批評的現(xiàn)象：批評的現(xiàn)

38、象：一些地方或部門一些地方或部門的環(huán)保意識淡薄，為了追求很的環(huán)保意識淡薄，為了追求很小的經(jīng)濟效益，而忽略了重要小的經(jīng)濟效益，而忽略了重要的的“環(huán)保環(huán)?！眴栴}。問題。評論評論：我們不能以破壞生：我們不能以破壞生態(tài)環(huán)境為代價，盲目追求態(tài)環(huán)境為代價，盲目追求經(jīng)濟效益，這是因小失大經(jīng)濟效益，這是因小失大的。我們應(yīng)創(chuàng)造和諧的生的。我們應(yīng)創(chuàng)造和諧的生態(tài)環(huán)境，促進經(jīng)濟可持續(xù)態(tài)環(huán)境，促進經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展。發(fā)展。參考答案：參考答案：熟語熟語：撿了芝麻丟了西瓜。：撿了芝麻丟了西瓜。 7漫畫表現(xiàn)了人與人之間缺乏信任的社會問題，（1分）呼喚誠信的回歸。（1分）D 表 明 年老 的 一 代人 應(yīng) 該 與時 俱 進 ，向

39、年 輕 人學(xué)習(xí) A諷刺有些人虛報成績，沒有從實際出發(fā)。B很多人的大好年華，被冗長的發(fā)言、無聊的會議給磨蝕掉。寓意：手機已植根于人的身體，人已異化為手機的奴隸。（3分）1.漫畫一次使用漫畫描寫使用一次性筷子，就像手持刀斧砍伐森林。揭示中國現(xiàn)階段工業(yè)高能耗低產(chǎn)出的現(xiàn)狀，啟示我們要加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，堅持保護環(huán)境，創(chuàng)新生產(chǎn)技術(shù)，建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會。漫畫反映消費者權(quán)益日中，商家們紛紛為消費者讓出寶座，持續(xù)時間為一天，說明市場調(diào)節(jié)下消費者權(quán)益無法得到真正保障，啟示政府加強對市場的監(jiān)管，保護消費者合法權(quán)益。漫畫中諷刺了只對領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)而不對群眾負(fù)責(zé)的不良行政作風(fēng)。說明國家要加強對政府工作的監(jiān)督，

40、加強廉政建設(shè)體現(xiàn)對人民負(fù)責(zé)的基本原則。漫畫中人物只提起物質(zhì)生活的水桶，放棄文化生活的水桶，警示我們要認(rèn)識到文化的作用，不能忽視文化生活。漫畫諷刺了那些解決問題沒有從實際出發(fā)，忽視真正問題所在的行為。漫畫的題目是如此創(chuàng)新，是諷刺，主要講的是在做凳子的時候不顧做凳子的客觀規(guī)律，盲目創(chuàng)新，結(jié)果做出來的凳子都不像凳子的事實。所以在創(chuàng)新活動中，要實事求是，尊重規(guī)律。(2) 這幅漫畫諷刺了那些死讀書、讀死書（1分），不能根據(jù)實際情況 變 通 的 人（1分）。2) 寓意：諷刺了現(xiàn)實生活中罔顧事實、諂媚領(lǐng)導(dǎo)的現(xiàn)象。4. (1) 某些干部利用職權(quán)在招聘時收禮受賄。(2分) (2) 從嚴(yán)重危害的角度：擾亂競爭秩序

41、，損害官員形象，敗壞社會風(fēng)氣。從產(chǎn)生原因的角度：某些干部素質(zhì)低劣，意志薄弱，作風(fēng)邪惡。從產(chǎn)生原因的角度：某些干部素質(zhì)低劣，有關(guān)部門監(jiān)管薄弱，廣大群眾監(jiān)督缺乏。從解決問題的角度：社會樹立公平競爭的意識，干部堅持公正錄用的原則，群眾遵循正當(dāng)應(yīng)聘的規(guī)則。人生就像弈棋，一步失誤全盤皆輸；下棋不能悔棋，人生也不能重來；下棋需要深思(多思)，人生也需要深謀遠(yuǎn)慮(人生要有自己的通盤規(guī)劃)；下棋要遵守規(guī)則，做人也要遵守規(guī)則。(一點2分，兩點4分，三點5分)標(biāo)題：吃祖宗飯（符合畫面內(nèi)容即可）（2分）諷刺當(dāng)今文化搭臺，經(jīng)濟唱戲的虛假作法（2分）寓意把聯(lián)系交給了手機； 把思考交給了電腦 把腿 腳交給了汽車； 把健康

42、交給了藥丸?，F(xiàn)代人的“另類生存”。標(biāo)題：“俘虜”、“落水”“趕鴨子”。寓意：貪欲和私心是使人走向腐敗深淵的魔鬼。（加標(biāo)題2分，寫寓意3分）組 圖 形 象 地 說 明 我 國 國 民 日 常 使 用 交 通 工 具 的 變 化 ， 改 革 開 放 初 期 還 主 要 是 自 行車， A ， B 。1979年一2009年的變化體現(xiàn)了中國經(jīng)濟在30年的改革開放中取得了巨大的發(fā)展，國民生活水平有很大提高；對2019年的預(yù)測表明 C 。A. B. C. 22（6分）【答案】到現(xiàn)在小汽車越來越多（2分）；未來十年自行車將成為新寵（2分）；國民環(huán)保觀念增強(國民崇尚綠色環(huán)保；國民健康意識增強)(2分)。（1

43、分）小雞嘴巴的斜上方寫著“破玩藝兒！”（1分）。畫面諷刺了那些羽翼未豐就忘本（忘記出身）的人或現(xiàn)象。（2分）（共6分，意思對即可）處罰本是起到震懾作用的，可我們看到的處罰卻是高高舉起，輕輕放下，這樣的處罰還能達到震懾效果嗎？參考答案：明星是公眾人物，具有廣泛的影響力，對消費者具有導(dǎo)向作用。因此，明星應(yīng)該為自己在廣告中的言行負(fù)責(zé)，對所代言的產(chǎn)品質(zhì)量應(yīng)盡到辨識、審查的責(zé)任。代言不是演戲，廣告更不是謊言的代名詞。如果對代言產(chǎn)品不辨真假，只是見錢眼開，則應(yīng)受到公眾遣責(zé)和法律制裁。1、4、這幅漫畫諷刺了社會上某些人面對他人遭受急難看似熱心，實則麻木的看客式的冷漠心態(tài)。5、畫面左邊母雞產(chǎn)蛋不多卻善于夸大“

44、成績”，從而獲得高產(chǎn)獎；右邊母雞產(chǎn)蛋多卻一無所得。作者借此諷喻了社會上存在的實干家不如投機取巧者的不公平的現(xiàn)象。7、他那么小的靶心都能一箭射中，我這么大的靶心卻屢射不中，怎么可能這樣啊?!有時候，目標(biāo)看上去越難達到，反而越會使人全力以赴，最終達到目標(biāo)；相反，目標(biāo)看上去越容易達到，就越有可能令人掉以輕心，反而無法達到。（滿分答案既要符合畫意，也要符合題干中“常常被人忽視，或者說常常讓人感到難以理解，不可思議”的要求。）5答案示例：漫畫中有個男子，他左手托著只鳥籠，右手比劃看手勢，嘴里發(fā)出樂音，鳥籠里卻是只紙折的鳥。在他身后，是許多被砍剩下的樹樁。（說明要點：男子、鳥籠、紙鳥、逗鳥、樹樁。）濫砍濫

45、伐將使人們失去美好家園。（人們?nèi)舨徽湎Т笞匀唬蜁ッ篮玫纳睿?19參考答案：（1）答案示例：一個赤著腳的小女孩正專心致志地給一個四只腳的圓凳穿鞋子。（2分）漫畫的標(biāo)題是：阿寶兩只腳，凳子四只腳?。?分） （2）答案示例：這幅漫畫表現(xiàn)了一種童心和童趣。在孩子眼里，世界上的切都是有生命的，孩子身上這種對世界的單純認(rèn)知和想象能力是一切創(chuàng)造的源泉，也往往是成人世界所缺失的。（3分。其它回答言之有理可酌情等分）寓意：吸煙如同自殺。諷刺了某些諷刺了某些政府機構(gòu)或領(lǐng)政府機構(gòu)或領(lǐng)導(dǎo)干部不能真導(dǎo)干部不能真正聽取群眾意正聽取群眾意見，只是一味見，只是一味裝模作樣的做裝模作樣的做法。（法。（3分）分）（1）創(chuàng)

46、設(shè)多種選拔人才的方式，讓偏才脫穎而出。（從選才方式看）（2）不要用苛刻的方式對待偏才，要學(xué)會用欣賞的眼光。（從態(tài)度和出發(fā)點看）每條2分，與漫畫內(nèi)容相關(guān)，建議合理，即可得分(1)一個人雙手交叉在胸前，下巴靠在雙手上，(1分)閉著眼睛，嘴和鼻子呼出的一串“Z”表明他正在呼呼大睡，(1分)他的腦袋上畫著一只籠子(或鐵窗、鐵門等)，里面關(guān)著的正是他自己。(1分)(不能遺漏重要的細(xì)節(jié)，即可。) (2)示例：懶惰就像一扇鐵門，關(guān)住了知識的倉庫，讓你一事無成。(3分，比喻恰當(dāng)，能正確揭示漫畫所包含的哲理，即可)22（6分）（3分）某電視臺播出娛樂節(jié)目，演員和主持人口若懸河，但內(nèi)容低俗，所播出的節(jié)目猶如一潑潑

47、臟水直撲觀眾，觀眾全家老少避之唯恐不及。（3分）政府相關(guān)部門要在全社會大力倡導(dǎo)弘揚先進優(yōu)秀文化，同時加強對電視節(jié)目的監(jiān)管力度； 電視臺要加強自律，自覺停播低俗的娛樂節(jié)目，增加高品位的節(jié)目。電視主持人和演員要努力提高自身思想水平和文化素質(zhì)，增強社會責(zé)任感;觀眾要注意辨別是非，教育孩子自覺抵制低俗娛樂節(jié)目。答案：（1）許多人為生活、忙于事業(yè)而長期在外漂流。致使一些老人生活上孤立,感情上孤單,難以安享晚年。（意思對即可）（2）媒體正在為空巢給力，大力宣傳：“新老年法草案”,警告長期漂流在外的人，如果不“?；丶铱纯础本鸵阜恕＃ㄒ馑紝纯桑?）而漂流者卻說，老人愛嘮叨，不講衛(wèi)生，看到他們心就煩，再

48、說現(xiàn)代競爭激烈，我們在外打拼也不容易，這么忙哪里有時間“常回家看看”呢。（意思對即可）22漫畫中的人群正在興高采烈地舞龍，所舞之龍像是濃濃的黑煙。（2分）啟示：社會的進步和發(fā)展不能以犧牲環(huán)境為代價，要走可持續(xù)發(fā)展之路。（2分）一個人站在高臺上，在話筒前，面向聽眾正在講話；高臺的下面，分別有兩個人從高臺的不同側(cè)面，一個用錘子和鑿子，另一個用鎬頭，在挖著高臺。（2分） 這幅漫畫諷刺的是，社會上一些人總愛夸夸其談，自我吹捧，以致遭到別人的反感和反對；同時也諷刺了社會上總有一些人會對有成就的人產(chǎn)生嫉妒并在暗中加以傷害的現(xiàn)象。（2分）4. 示例：狐貍：如今干什么都得有靠山！ 兔子：凡事都要給自己留條后路

49、！（每句2分，內(nèi)容和形式各1分）1內(nèi)容：一個男人蹲坐在墻根下，雙手放在膝蓋上，神情沮喪，面前擺著一頂帽子，口朝上。顯然，他是一個需要幫助的乞丐。有一位拿著手帕的男子來到他的面前，看到乞丐的情形，他淚水漣漣，哀泣乞丐的不幸，滴滴淚水落在下面的帽子里。寓意：漫畫諷刺了一些人面對別人的不幸只是表面上表示同情卻不給予實際幫助的行為。 寓意諷刺酒駕者丑態(tài)百出，告誡人們：喝酒不開車，開車不喝酒。珍惜生命，關(guān)愛生命。(2)用一句話說明這幅漫畫的寓意。(2分)22答案 (1)缸外魚：我占有的地方太少了，要不，也不會是這樣的下場。(2)寓意：生活需要平衡；不平衡死路一條，平衡產(chǎn)生和諧。（1）右圖漫畫說明了什么說

50、明了某些游客的公德意識不高。（說明了部分游客愛護公共環(huán)境和設(shè)施意識不夠）（2）漫畫中的這些行為有哪些危害？破壞公共環(huán)境和設(shè)施；擾亂景區(qū)的旅游秩序；損害個人的形象；損壞景區(qū)的旅游資源等。（3）針對漫畫中現(xiàn)象，你準(zhǔn)備如何做一個文明游客？提高自己的法律意識和文明素養(yǎng)，做到文明旅游；遵守公共場所的秩序，服從景區(qū)管理；敢于同不文明的行為作斗爭等。1. 漫畫說明了什么？部分商家在市場經(jīng)營中缺乏誠信、侵犯了消費者的合法權(quán)益（2）如果生活中你遇到漫畫中的現(xiàn)象，你怎么辦？增強消費常識，提高自我保護能力，避免上當(dāng)受騙；學(xué)會依法維權(quán)，與經(jīng)營者協(xié)商解決，向消費者協(xié)會投訴，向人民法院起訴等。（1）漫畫中的行為反映了什么

51、現(xiàn)象？反映了當(dāng)前我國食品安全形勢嚴(yán)峻。（2）這一行為有什么危害？這一行為損害了消費者的合法權(quán)益，尤其是生命健康；擾亂了經(jīng)濟秩序，破壞了市場規(guī)則等。（3）日常生活中，你遇到漫畫中的現(xiàn)象會怎么辦？拒絕購買有毒食品；并及時向有關(guān)部門舉報；增強維權(quán)意識，提高依法維權(quán)能力。（1）右邊漫畫的行為反映了什么？部分中學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)；未成年人各方面都不成熟，容易不良網(wǎng)絡(luò)危害。（2）這一行為有什么危害？嚴(yán)重影響未成年人的學(xué)習(xí)與生活；侵害未成年人的身心健康；容易誘發(fā)青少年違法犯罪。（3）青少年如何避免網(wǎng)絡(luò)的危害？增強自我保護意識，提高自我保護能力；樹立正確的人生觀，自覺抵制不良誘惑；學(xué)會依靠家庭、學(xué)校、社會及司法保

52、護（1）漫畫反映了什么？說明了公民思想道德素質(zhì)有待于進一步提高。部分公民道德素質(zhì)滑坡。（2）你想對漫畫中的中間人說些什么？ 遵守公德，才能贏得他人尊重 做一個有文明素養(yǎng)的人 公共場合要遵守公共秩序（3）我們在譴責(zé)漫畫中的人的同時，自己應(yīng)做到哪些？ 遵守社會公德；遵守公共秩序；做一個有文明有素養(yǎng)的人。(4)如何避免漫畫中不文明的行為出現(xiàn)？（1）老師對學(xué)生這樣訓(xùn)斥，可能會產(chǎn)生哪些影響？傷害學(xué)生的自尊心，侮辱學(xué)生的人格；不利于學(xué)生的身心健康成長；出現(xiàn)消極情緒；可能會產(chǎn)生與老師對抗。（2）面對這樣的訓(xùn)斥，漫畫中的學(xué)生應(yīng)該怎樣做？努力學(xué)習(xí)，改進學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績；與老師溝通，指出老師這樣做侵犯了自己

53、的尊嚴(yán)權(quán)。漫畫觀察漫畫觀察殺手锏殺手锏，思考探究。，思考探究。（1）面對商家“不公平”、“不合理”的“殺手锏”，消費者會有什么感受？感到氣憤、委屈，受到欺騙，權(quán)益受到損害。（2）對于這些“殺手锏”，我們正確的態(tài)度和做法是什么？為什么？拒絕接受；依法維權(quán)。原因：商家的做法侵害了消費者的合法權(quán)益；法律是最重要的行為規(guī)則，具有普遍約束力；任何人任何組織都不得超越法律。（1）漫畫一反映了什么問題？燃放鞭炮危害人身安全。（2）針對漫畫反映的問題，你想說的是什么？（從兩個角度表達你的看法）角度一：春節(jié)燃放鞭炮有許多危害；對于傳統(tǒng)民俗，我們要有選擇地繼承，學(xué)會移風(fēng)易俗，文明燃放。豐富現(xiàn)代春節(jié)文化娛樂內(nèi)容，取

54、代放煙花爆竹的習(xí)慣。也可以用電子抱住替代，即可循環(huán)使用，也能保護環(huán)境；角度二：我們每個人要自覺限量燃放或不燃放，過安全祥和喜慶的春節(jié)。觀察圖片七條底線，思考回答。觀察圖片七條底線，思考回答。（1）發(fā)出倡議共守“七條底線”有什么意義？有利于營造健康向上的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境；加強社會主義精神文明建設(shè)；維護社會穩(wěn)定；幫助廣大網(wǎng)民明辨是非，增強辨別能力；規(guī)范網(wǎng)絡(luò)行為。（2）任選一條底線，談?wù)勛鳛樾【W(wǎng)民，我們應(yīng)該怎樣做？道德風(fēng)尚底線。做法：文明禮貌；真誠友好；樂于助人；不瀏覽不健康網(wǎng)頁；不造謠，不傳謠；培養(yǎng)高雅情趣，不傳播低俗信息。（光盤行動）光盤行動）材料一：有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，中國人每年在餐桌上浪費的糧食價值高達2

55、000億元，被倒掉的食物相當(dāng)于2億多人一年的口糧。材料二：漫畫不打包（1）材料一、二共同反映了什么問題？在生活中存在鋪張浪費現(xiàn)象。（2）倡導(dǎo)厲行節(jié)約、反對浪費的原因是什么？我國人均資源占有量少、開發(fā)難度大，且浪費損失嚴(yán)重這一國情決定的；或我國仍處于社會主義初級階段，社會生產(chǎn)力水平比較低的國情決定的；我國現(xiàn)在低水平、不全面、發(fā)展很不平衡的小康水平?jīng)Q定的；或我國勤儉節(jié)約、艱苦樸素的艱苦奮斗精神決定的（3）厲行節(jié)約、反對浪費，從自身做起。請寫出兩個你能做到的事。 紙張兩面用；淘米水澆花；用布袋購物；吃光餐盤中的飯菜等。（校園禁煙校園禁煙）2014年 1月31日，教育部發(fā)出全國學(xué)校“禁煙令”：凡進入中

56、小學(xué)幼兒園，任何人、任何地點任何時間一律不準(zhǔn)吸煙，要在校門口顯眼處設(shè)立標(biāo)志。（1）結(jié)合材料和漫畫，說說實施這一禁令有什么現(xiàn)實意義？保護師生生命安全；引導(dǎo)關(guān)注師生生命健康，關(guān)愛他人；養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣，創(chuàng)建無煙校園，營造無煙、清潔、健康的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境；有利于同學(xué)們的身心健康；有利于身邊環(huán)境的凈化，促進校園更加文明與和諧。(2)如果你校開展創(chuàng)建“無煙校園”宣傳活動，請運用所學(xué)知識完成相關(guān)問題。設(shè)計一條宣傳活動標(biāo)語： 摒棄吸煙陋習(xí)，共建文明校園；營造健康生活，創(chuàng)建無煙校園；還校園一片清新，請丟掉手中香煙；珍愛生命，綠色呼吸，共建無煙校園。如果你學(xué)校有老師和同學(xué)在校園吸煙，你該怎么辦？A、針對老師：

57、 和老師溝通，說明其錯誤性，要求糾正。B、對同學(xué)： 勸阻，監(jiān)督其行為，幫助其養(yǎng)成良好習(xí)慣；向?qū)W校報告。（網(wǎng)絡(luò)謠言）網(wǎng)絡(luò)謠言）觀察漫畫，根據(jù)所學(xué)知識回答問題。（1）此漫畫主要反映了什么現(xiàn)象？ 談?wù)勊挠绊?。說明我國依法打擊網(wǎng)絡(luò)謠言的違法行為。社會生活中存在大量網(wǎng)絡(luò)謠言，我們要依法打擊網(wǎng)絡(luò)謠言的行為。影響：違背誠信原則，敗壞個人名譽，給受害人造成精神困擾；擾亂社會秩序，影響社會穩(wěn)定，損害國家形象。（2）你認(rèn)為如何解決此漫畫中所反映的問題。開展社會主義公民道德建設(shè)，全面提升公民素養(yǎng)；強化公民責(zé)任意識、自律意識；完善公民網(wǎng)絡(luò)行為法律制度；加大對網(wǎng)絡(luò)謠言傳播者的懲罰力度；加強網(wǎng)站的管理創(chuàng)新，完善網(wǎng)站行業(yè)

58、自律制度。（3）結(jié)合漫畫中的現(xiàn)象，談?wù)勄嗌倌陸?yīng)如何維護健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境？遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則；遵守法律法規(guī)，提高道德修養(yǎng)，文明上網(wǎng)；不信謠、不傳謠、不造謠；發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)謠言的違法行為，及時向有關(guān)部門舉報。27、（避免盲目攀比避免盲目攀比 學(xué)會理性消費學(xué)會理性消費）觀察右邊漫畫，回答下列問題。（1）如何看待漫畫中行為人（女兒）的行為？是一種盲目攀比、趕時髦、虛榮心理嚴(yán)重、片面追求高消費的錯誤性；沒有體諒父母的辛勞、不孝敬父母的表現(xiàn)。（2）在日常生活中我們應(yīng)怎樣消費？談?wù)勀愕恼J(rèn)識。在消費時多一些理性，少一些盲目；把錢花在關(guān)鍵地方，購買物有所值的商品；不與周圍人攀比，避免盲目從眾；綠色消費，是低消費；考慮家庭實際

59、情況；注重精神消費。（老人摔倒，扶不扶老人摔倒，扶不扶） 觀察下面漫畫，回答下列問題。（1）看到老人摔倒不扶，會帶來哪些不良社會影響？危及老人的生命安全，是漠視生命、不尊重生命的表現(xiàn)；會引發(fā)社會誠信缺失，道德滑坡；不利于弘揚傳統(tǒng)美德、弘揚社會正氣；不利于構(gòu)件和諧社會。（2）談?wù)劄槭裁匆銎鹄先耍空嬲\關(guān)心和幫助別人，會感到快樂，成為有益于社會的人；關(guān)愛他人是人類文明的標(biāo)志，是做人的基本道德；樂于助人是中華民族的傳統(tǒng)美德。（3）針對救人被訛現(xiàn)象，談?wù)勀愕目捶ā＞热吮挥灂a(chǎn)生極大危害；滋生自私冷漠現(xiàn)象，敗壞社會風(fēng)氣；危害社會主義精神文明建設(shè)，不利于弘揚傳統(tǒng)美德。（4）如果你遇到這種現(xiàn)象，你會怎么做？

60、為什么？我會扶起老人。見義勇為、助人為樂、扶危濟困是中華民族的傳統(tǒng)美德；真誠關(guān)心和幫助別人，會感到快樂，成為有益于社會的人。我不會扶起老人：當(dāng)前道德失范，誠信缺失扶起老人可能會被訛；（2）漫畫啟示我們在宣泄情緒時要注意什么？要注意選擇場合，注意在不傷害自己和他人的前提下合理宣泄情緒，不要對無辜的人宣泄，也不要在人群里宣泄。（領(lǐng)導(dǎo)專用領(lǐng)導(dǎo)專用）觀察下面漫畫，回答下列問題。（1）漫畫揭露了什么現(xiàn)象？社會中存在一些利用特權(quán)某的便利的不公現(xiàn)象。（2）談?wù)劥驌舸朔N行為的意義？有利于維護社會公平；社會的和諧發(fā)展；減少或避免社會沖突，有利社會長治久安。（家風(fēng)家風(fēng)）觀察下面漫畫，回答下列問題。（1）漫畫體現(xiàn)的