2021-2022學年貴州省黔西南州中考數(shù)學測試模擬試題（二）

1、第 1 頁/總 6 頁Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.2021-20222021-2022 學年貴州省黔西南州中考數(shù)學測試模擬試題（二）學年貴州省黔西南州中考數(shù)學測試模擬試題（二）一選一選（共一選一選（共 1010 小題，滿分小題，滿分 4040 分，每小題分，每小題 4 4 分）分）1. 2 的相反數(shù)是（）A. 2B. C. 2D. 以上都沒12有對2. 下列航空公司的標志中，是軸對稱圖形的是（ ）A. B. C. D. 3. 已知一組數(shù)據(jù)：x1，x2，x3，x4，x5，x6的平均數(shù)是

2、2，方差是 3，則另一組數(shù)據(jù)：3x12，3x22，3x32，3x42，3x52，3x62 的平均數(shù)和方差分別是（）A. 2，3B. 2，9C. 4，25D. 4，274. 下列圖形中，從正面看是三角形的是（ ）A. B. C. D. 5. 若（m+n）2=11， （mn）2=3，則（mn）2=（）A. B. C. D. 141411418第 2 頁/總 6 頁6. 從一副撲克牌中隨機抽出一張牌，得到梅花或者 K 的概率是（ ）A. B. C. D. 1752827175416527. 如圖，ABC 中，AB=AC=15，D 在 BC 邊上，DEBA 于點 E，DFCA 交 AB 于點 F，那么

3、四邊形 AFDE 的周長是（）A. 30B. 25C. 20D. 158. 已知O 的半徑為 10，P 為O 內(nèi)一點，且 OP6，則過 P 點，且長度為整數(shù)的弦有（ ）A. 5 條B. 6 條C. 8 條D. 10 條9. 如圖，下列圖形均是完全相同的點按照一定的規(guī)律所組成的，第個圖形中一共有 3 個點，第個圖形中一共有 8 個點，第個圖形中一共有 15 個點，按此規(guī)律排列下去，第 9 個圖形中點的個數(shù)是（）A. 80B. 89C. 99D. 10910. 如圖，兩個邊長分別為 a，b（ab）的正方形連在一起，三點 C，B，F(xiàn) 在同一直線上，反比例函數(shù) y=在象限的圖象小正方形右下頂點 E若

4、OB2BE2=10，則 k 的值是（）kxA. 3B. 4C. 5D. 45二填二填 空空 題（共題（共 1010 小題，滿分小題，滿分 3030 分，每小題分，每小題 3 3 分）分）第 3 頁/總 6 頁11. 大腸桿菌每過 20 分鐘便由 1 個成 2 個，3 小時后這種大腸桿菌由 1 個成_個12. 據(jù)國家考試發(fā)布的信息，我國今年參加高考的考生數(shù)達 11600000 人，這個數(shù)據(jù)用科學記數(shù)法且保留兩個有效數(shù)字可表示為_人13. 若沒有等式組無解，則 m 的取值范圍是_2x 3 0 xm 14. 若一組數(shù)據(jù) 6、7、4、6、x、1的平均數(shù)是 5，則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是_15. 已知關于 x

5、的一元二次方程 x2m=2x 有兩個沒有相等的實數(shù)根，則 m 的取值范圍是_16. 如圖，ABCD，且A=25，C=45，則E 的度數(shù)是_17. 函數(shù)中，自變量的取值范圍是_2yxx18. 等腰三角形的兩邊長分別是 2 和 5，則這個等腰三角形的周長為_19. 正方形 ABCD 中，F(xiàn) 是 AB 上一點，H 是 BC 延長線上一點，連接 FH，將FBH 沿 FH 翻折，使點 B 的對應點 E 落在 AD 上，EH 與 CD 交于點 G，連接 BG 交 FH 于點 M，當 GB 平分CGE 時，BM=2，AE=8，則 ED=_2620. 二次函數(shù)（a0）圖象與 x 軸的交點 A、B 的橫坐標分別

6、為3，1，與 y 軸2yaxbxc交于點 C，下面四個結(jié)論：16a4b+c0；若 P（5，y1），Q（，y2）是函數(shù)圖象上的兩點，則 y1y2；a=c；若5213ABC 是等腰三角形，則 b=其中正確的有_（請將結(jié)論正確的序號全部填上）2 73三解三解 答答 題（共題（共 1 1 小題，滿分小題，滿分 1212 分，每小題分，每小題 1212 分）分）21. （1）計算|+（）12cos45（1）02912第 4 頁/總 6 頁（2）解分式方程：3=12x12xx四解四解 答答 題（共題（共 1 1 小題，滿分小題，滿分 1212 分，每小題分，每小題 1212 分）分）22. 如圖，AB 是

7、O 的直徑，點 P 在 AB 的延長線上，弦 CE 交 AB 于點 D連接 OE、AC，且P=E，POE=2CAB（1）求證：CEAB； （2）求證：PC 是O 的切線； （3）若 BD=2OD，PB=9，求O 的半徑及 tanP 的值五解五解 答答 題（共題（共 1 1 小題，滿分小題，滿分 1414 分，每小題分，每小題 1414 分）分）23. 撫順某中學為了解八年級學生的體能狀況，從八年級學生中隨機抽取部分學生進行體能測試，測試結(jié)果分為 A，B，C，D 四個等級請根據(jù)兩幅統(tǒng)計圖中的信息回答下列問題：（1）本次抽樣共抽取了多少名學生？（2）求測試結(jié)果為 C 等級的學生數(shù)，并補全條形圖；（

8、3）若該中學八年級共有 700 名學生，請你估計該中學八年級學生中體能測試結(jié)果為 D 等級的學生有多少名？（4）若從體能為 A 等級的 2 名男生 2 名女生中隨機的抽取 2 名學生，做為該校培養(yǎng)運動員的對象，請用列表法或畫樹狀圖的方法求所抽取的兩人恰好都是男生的概率六解六解 答答 題（共題（共 1 1 小題，滿分小題，滿分 1414 分，每小題分，每小題 1414 分）分）24. A、B 兩輛汽車同時從相距 330 千米的甲、乙兩地相向而行，s（千米）表示汽車與甲地的距離，t（分）表示汽車行駛的時間，如圖，L1，L2分別表示兩輛汽車的 s 與 t 的關系（1）L1表示哪輛汽車到甲地的距離與行

9、駛時間的關系？（2）汽車 B的速度是多少？第 5 頁/總 6 頁（3）求 L1，L2分別表示的兩輛汽車的 s 與 t 的關系式（4）2 小時后，兩車相距多少千米？（5）行駛多長時間后，A、B 兩車相遇？七解七解 答答 題（共題（共 1 1 小題，滿分小題，滿分 1212 分，每小題分，每小題 1212 分）分）25. 如圖，ABCD 為正方形，E 為 BC 上一點，將正方形折疊，使 A 點與 E 點重合，折痕為 MN，若 tanAEN=，DC+CE=1013（1）求ANE 的面積；（2）求 sinE 的值八解八解 答答 題（共題（共 1 1 小題，滿分小題，滿分 1616 分，每小題分，每小題 1616 分）分）26. 已知，拋物線 yax2+ax+b（a0）與直線 y2x+m 有一個公共點 M（1，0） ，且 ab（1）求 b 與 a 的關系式和拋物線的頂點 D 坐標（用 a 的代數(shù)式表示） ；第 6 頁