青島市南區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)2009學(xué)校工作計(jì)劃

1、青島市南區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)2009年學(xué)校工作計(jì)劃指導(dǎo)思想：2008年，我校的各項(xiàng)工作將以胡錦濤總書記十七大報(bào)告中關(guān)于教育工作的精神為綱領(lǐng)，以“安安靜靜抓教學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)抓質(zhì)量”為宗旨，以構(gòu)建“和諧小班化課堂”為重點(diǎn)，圍繞我?！笆晃濉闭n題基于校際合作下的校本研修途徑研究，繼續(xù)探索以“三位一體”校園博客文化建設(shè)為紐帶，以“結(jié)伴成長”為操作模式，以“名師引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)教研”為特征的這一促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展新途徑。以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度和改革創(chuàng)新的精神，創(chuàng)造性地開展工作，進(jìn)一步提高我校實(shí)施素質(zhì)教育的水平以及辦學(xué)的美譽(yù)度。b5E2RGbCAP工作目標(biāo)：1 .管理：開放向心和諧發(fā)展；讓學(xué)校成為師生的精神家園；2 .教學(xué)：安安

2、靜靜抓教學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)抓質(zhì)量；3 .培訓(xùn)：工作學(xué)習(xí)生活化，生活學(xué)習(xí)工作化；4 .學(xué)生：讓每一個(gè)兒童都能上好學(xué)；重點(diǎn)工作和措施：一、管理建設(shè)共同的家園，提高學(xué)校每一位成員的主人翁意識(shí)1、加強(qiáng)黨的建設(shè)。完善校黨支部理論學(xué)習(xí)制度，提高領(lǐng)導(dǎo)班子政策理論水平和總攬全局、協(xié)調(diào)各方、處理復(fù)雜問題的能力，把校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成具有較強(qiáng)凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力的堅(jiān)強(qiáng)核心。加強(qiáng)學(xué)校黨支部建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)校黨支部在教育改革發(fā)展中的戰(zhàn)斗堡壘作用，積極穩(wěn)妥地發(fā)展優(yōu)秀教師入黨。開展“樹黨員教師形象，展黨員教師風(fēng)采”主題教育活動(dòng)，充分發(fā)揮新時(shí)期黨員教師的先鋒模范作用。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，鞏固“警示教育”成果，繼續(xù)實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)工作

3、目標(biāo)責(zé)任制，簽訂黨風(fēng)廉政責(zé)任書，切實(shí)抓好學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)；進(jìn)一步完善校務(wù)公開、集體議事等制度。加強(qiáng)校黨支部對(duì)工會(huì)、共青團(tuán)、信訪等工作的領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮工會(huì)、共青團(tuán)等群眾團(tuán)體在推進(jìn)學(xué)校民主管理和密切聯(lián)系群眾等方面的作用。p1EanqFDPw2 、加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)。開展“愛崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)”大討論，引導(dǎo)廣大教師熱愛崗位、勤懇敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)，倡導(dǎo)良好的師德師風(fēng)，自覺維護(hù)教師隊(duì)伍良好形象。發(fā)揮學(xué)校、班級(jí)家委會(huì)的作用，努力構(gòu)建起“教師、學(xué)生、家長”三方和諧關(guān)系。DXDiTa9E3d3 、發(fā)揮教職工代表大會(huì)的作用，鼓勵(lì)教職工參與學(xué)校重大事務(wù)的民主決策，依靠全體教職工的智慧和力量謀學(xué)校發(fā)展大計(jì)；廣泛征求意見，進(jìn)一步

4、規(guī)范和修改學(xué)校內(nèi)部管理的相關(guān)制度；以人為本，以情換情，以心動(dòng)心，感召每一位教師愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)；尊重教師的自主性、獨(dú)立性、創(chuàng)造性，不搞一刀剪裁，不挫傷教師積極性，不搞耗費(fèi)教師精力和銳氣的形式主義。RTCrpUDGiT4 、出臺(tái)學(xué)校自評(píng)制度，組建起學(xué)科組、年級(jí)組、專項(xiàng)組、學(xué)校督導(dǎo)組四級(jí)自評(píng)組織。制度和組織機(jī)構(gòu)由教代會(huì)審議通過。提升人員對(duì)自評(píng)原則和要求的認(rèn)識(shí)，掌握自評(píng)的過程環(huán)節(jié)和操作程序；在前期實(shí)踐基礎(chǔ)上，經(jīng)過培訓(xùn)，逐步將自評(píng)組織重心下移為每一位教師，建立起個(gè)人工作自評(píng)制度；從組織機(jī)構(gòu)、任務(wù)要求、責(zé)任分工等方面豐富評(píng)價(jià)主體多元化建設(shè)，真正提高學(xué)校每位教工的主人翁意識(shí)。5PCzVD7HxA二、德育

5、完善以“實(shí)踐-體驗(yàn)-探究”活動(dòng)為載體的本土化育人體系（一）組織各班學(xué)生學(xué)習(xí)文明禮儀規(guī)范和小學(xué)生日常行為規(guī)范，完善市南區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育細(xì)則，制定各年齡段習(xí)慣養(yǎng)成教育的目標(biāo)體系、內(nèi)容體系和評(píng)價(jià)體系，發(fā)揮好“魅力兩慣，學(xué)海競帆”評(píng)比欄的作用，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。開展“好習(xí)慣伴我快樂成長”教育活動(dòng)，推行“十個(gè)道德好習(xí)慣”。開展“2008，我眼中的文明火眼金睛大搜索”、“尋改陋習(xí)”、“每周一個(gè)好習(xí)慣”等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生感受道德、付諸行動(dòng)，養(yǎng)成好習(xí)慣，受益終生。jLBHrnAILg（二）開展“揚(yáng)奧運(yùn)風(fēng)帆，花仙子'在行動(dòng)”主題教育活動(dòng)，組建“花仙子氣象站”，開展人人爭當(dāng)

6、“小小氣象員”等氣象科普教育活動(dòng)。xHAQX74J0X（三）繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮“王莊本優(yōu)秀班主任工作室”的作用，做好班主任培訓(xùn)和初級(jí)“班主任導(dǎo)師”認(rèn)定工作，不斷提高班主任的專業(yè)素養(yǎng)及工作實(shí)效。LDAYtRyKfE堅(jiān)持班主任每月一次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度，確定每月培訓(xùn)主題，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，不斷充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容。繼續(xù)開展“班級(jí)管理金點(diǎn)子”征集活動(dòng)和“我的治班經(jīng)驗(yàn)”交流活動(dòng)。充分發(fā)揮班主任網(wǎng)站的作用，鼓勵(lì)班主任老師及時(shí)上傳信息，按時(shí)上網(wǎng)瀏覽，學(xué)習(xí)、借鑒好的工作經(jīng)驗(yàn)和方式方法，并運(yùn)用這一有效平臺(tái)與外校教師進(jìn)行溝通交流，不斷提高自身的工作實(shí)效，完成5月份家長開放周的設(shè)計(jì)規(guī)劃。Zzz6ZB2Ltk（四）加強(qiáng)國防和安全法制教育，培養(yǎng)學(xué)生安全自護(hù)意識(shí)。組織學(xué)生學(xué)好國防知識(shí)教育讀本，了解我軍的光輝歷史和光榮傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)中國人民解放軍的偉大精神，繼續(xù)開展“愛我國防，強(qiáng)我中華”的教育活動(dòng)，進(jìn)行少年軍校的隊(duì)列訓(xùn)練，開展擁軍活動(dòng)。組織學(xué)生觀看未成年人法制教育專題片，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，對(duì)他們進(jìn)行法律啟蒙教育。結(jié)合3月