2009年度望海小學家長學校工作總結(jié)

1、兩岸潮平寬風正一帆懸紹興縣馬鞍鎮(zhèn)望海小學家長學校工作總結(jié)學校簡介我們馬鞍鎮(zhèn)望海小學家長學校位于紹興縣北部，毗鄰省級開發(fā)區(qū)濱海工業(yè)區(qū)，坐落在風景秀麗的大魚山旁。學校新建于2007年，現(xiàn)有4百多名家長學員，20名市、縣等級講師。學校一直秉持“奮發(fā)和諧創(chuàng)新”的辦學理念，以“育地方特色的新時代家長，辦規(guī)范加特色的學?！睘槟繕?，突出文化引領(lǐng)作用，積極探索適合農(nóng)村家長學校發(fā)展，適合農(nóng)村家長的培訓新路，努力把學校辦成“校風正、教風好、學風活、特色明”的新型農(nóng)村家長學校。學校榮譽學校被評為紹興縣示范家長學校。前言：家長學校家長成長的平臺教育孩子是一個系統(tǒng)工程，必須將社會、學校、家庭三方面的教育完美結(jié)合。缺少了

2、家庭教育，孩子就很難走上成功之路。面對激烈競爭的社會，很多學生家長渴望孩子認真學習，健康成長，但是，由于缺乏科學的家庭教育方法，很多家長遇到了“望子成龍心切、教子成才無方”的難題。我們學校多年來舉辦的家長學校成為學校和家庭溝通的橋梁和紐帶，成為家長交流和學習的課堂，成為家長成長的平臺。一、做好家長學校的基礎(chǔ)工作，確保教育的長效性。蘇霍姆林斯基說過：“生活向?qū)W校提出的任務(wù)變得如此復雜，以致如果沒有整個社會，首先是家庭的教育素養(yǎng)，那么不管教育付出多大的努力，都收不到完滿的效果?！碧幱谝粋€競爭與合作的時代，處在一個教育信息化的時代，家校合作越來越顯示出它的重要。1 .加強領(lǐng)導學校認真貫徹全國家庭教育

3、工作九五計劃等文件精神，明確舉辦家長學校的重要性，建立健全家長學校的組織機構(gòu)，切實加強了家長學校的領(lǐng)導，由校領(lǐng)導、骨干教師代表、家長代表組成了家長學校委員會，制定了“家長委員會”的章程，每學年擬定家長學校工作計劃，定期召開會議，研究指導家庭教育的開2 .統(tǒng)一認識隨著學生人數(shù)的增加，我校學生家長的素質(zhì)更是參差不一。特別是近幾年，隨著濱海經(jīng)濟開發(fā)區(qū)的建設(shè)，大量外來務(wù)工人員來到濱海就業(yè)，許多外來務(wù)工人員將孩子帶到我校。具統(tǒng)計，我校有兩百多名孩子來自外省市。部分家長把孩子交給學校就完全依賴學校，忘記了自己是孩子的第一任老師。當孩子出現(xiàn)了一些問題時，又不知道如何去正確引導，只會采取簡單粗暴的方法。加上現(xiàn)

4、在的家庭普遍都是獨生子女，家長身上所反映出的“過分溺愛，過分放縱，過度教育，過度期望”的“四過”現(xiàn)象十分嚴重，給學校教育帶來了困難。每位教師都意識到確實有必要對家長的家庭教育給予指導，使家長形成正確的教育思想，學會科學的育人方法。3 .“磨刀不誤砍柴工”，規(guī)范辦學家長學校是家長再學習，接受繼續(xù)教育的場所。既然是學校，它應(yīng)該具有一般學校的共性，各項工作必須規(guī)范。我校改進了馬鞍鎮(zhèn)望海小學家長學校制度,對辦學方向、組織管理、教學內(nèi)容、教學過程、教學形式、考核評比、檔案建立等都作了明確的規(guī)定，同時定期召開家長學校委員會會議，共同商議有關(guān)事宜，真正將家長學校的辦學工作納入學校教育常規(guī)工作。二、舉辦專題家

5、長培訓，提高教育的針對性。在深入進行調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，根據(jù)不同的學生、不同類型的家長，有針對性地舉辦各種類型的家長學校，以提高家長學校實效。1 .新生家長培訓。每年一年級新生入學，舉辦新生家長培訓班，傳授教育學、心理學基本知識，讓家長明確怎樣幫助孩子做好入學的工作，知道怎樣幫助孩子逐步養(yǎng)成良好的學習習慣。2 .畢業(yè)生家長培訓。根據(jù)六年級畢業(yè)班的特點，專門舉辦畢業(yè)生家長學校。結(jié)合學生實際特點，通過專家講座，名師引領(lǐng)，與家長互動討論等方式，共同探討孩子的青春期教育問題，真正實現(xiàn)家?；?。3 .家長心理培訓。目前，絕大多數(shù)家庭是獨生子女，很多家長都“望子成龍”、“望女成鳳”，但又不懂得如何運用科學方

6、法來教育，有的溺愛嬌慣，視掌上明珠；有的拔苗助長，拼命施壓；有的恨鐵不成鋼，施以棍棒。這種種現(xiàn)象反映出家庭教育陷入誤區(qū)?！凹议L培訓”是對家長的心理指導和教會家長對孩子進行心理指導的陣地，是抓兩代人的心理素質(zhì)教育。我校特地請了專家來校作了講座，旨在提高家長的心理品質(zhì)，以家長健康的心理和人格去影響孩子心理健康發(fā)展，幫助家長了解孩子心理發(fā)展規(guī)律，掌握科學方法有效管教孩子。三、創(chuàng)新家長學校辦學形式，實現(xiàn)教育的廣泛性。在現(xiàn)實生活中，家長們總希望自己孩子品學兼優(yōu)，希望孩子出色、成才。這些想法正好與學校工作目標相一致。但在實際教育過程中，-部分家長對子女的教育始終不能與學校工作協(xié)調(diào)致，他們往往重視考分，輕視

7、學生的優(yōu)良品德的培養(yǎng)。也有一部分老師對學生個性特點及家庭教育情況不夠了解導致教育效果不理想。因此，我們通過多種形式，加強家校聯(lián)系。主要形式有：1、自學反思創(chuàng)建學習型家庭。家長到校集中學習的時間有限，學校和社區(qū)就采取“創(chuàng)建學習型家庭”的活動促進家長們在家自學。首先是讓家長們充分意識到自身學習和良好家庭環(huán)境對孩子的影響很大，從而引導他們積極購買圖書、訂閱家庭教育等報刊雜志，加強自身學習，提高文化素養(yǎng)，在家庭中形成全民學習的良好氛圍，在日積月累中家長和孩子共同進步。2、實施“家長開放日”制度學校特別加強舉辦各年級的家長開放日活動，每學年舉行，請家長走進校門，參與學校活動，深入課堂，了解教師的課堂教學

8、，學生的學習活動情況。使家長及時掌握學校最新的動態(tài)，零距離地接觸學校的教育教學工作，學校則充分利用“開放日”這一契機，積極收集家長的建議和意見。并結(jié)合建議和意見調(diào)整、改進學校的工作方法和工作思路。這一做法取得了很好收效，推動了學校教育教學改革的進程。3、以社區(qū)為依托，開展“互進、互看”活動。為了增加了解，促進互相學習，每個學期學校和社區(qū)進行互相開放活動。學校向社區(qū)和家長開放，全方位展示學校教育教學情況，引領(lǐng)家長們正確評價自己孩子，社區(qū)向?qū)W校開放，請師生們參加社區(qū)服務(wù)、居民聯(lián)歡等活動。為了進一步了解和督促學生在家、在社區(qū)有良好的表現(xiàn)，學校與家庭、社區(qū)大力開展三結(jié)合教育，學校放假、社區(qū)開學。每個寒

9、暑假，大魚山村社區(qū)的活動室里就擠滿了我們的學生。打籃球、看書、下棋多彩的活動豐富了學生們的假期生活，使學校教育得到有效的延伸。另外，些社區(qū)干部還與我校特困生、學困生、問題生結(jié)成幫扶對子，家訪、為學生捐贈衣物和學習用品，與家長和學生談心，給學生物質(zhì)上、精神上的關(guān)心和鼓勵，給家長個別進行輔導和幫助。4 .交流家長育人經(jīng)驗。學校每學期開展一次家教論壇活動，主耍交流家長的家庭教育體會和一些成功的家教小故事，傳播家教方法。除了介紹家教知識外，還介紹家長、學生感興趣的生活小常識，評選“好家長”典型。5 、學校和社區(qū)共同開展“親子”活動每當學校“藝木節(jié)”、“體育節(jié)、“六一”慶祝活動等大型的學生展示活動，我們

10、都邀請家長來校參加；社區(qū)也積極開展文藝匯演、故事會、卡拉0K大賽等聯(lián)歡活動。學校和社區(qū)通過這些親子活動，讓父母子女同臺展示特長，和孩子們一起同慶同樂，有效的促進了兩代人情感上的溝通，心理感受向著健康發(fā)展，避免出現(xiàn)過激的家教行為，保證了學生的身心健康。由于家長們的支持和配合，學校的聲譽不斷提高，影響力不斷擴大，辦學成果顯著。2008年12月學校被命名為紹興縣示范家長學校。孩子是家庭的希望，也是祖國的希望。以科學經(jīng)營理念開展家長學校工作，已經(jīng)取得了一些成果，要使家長學校工作上一個新高度，我們將投入更多的探索精力和加大實踐的力度，多種渠道開展家校特色活動，贏得社會好評。創(chuàng)建無煙學校的工作總結(jié)在近期創(chuàng)建無煙學校的工作中，我校取得了較為顯著的成果。校園環(huán)境得到極大改善，校園風氣有明顯提升。學工處主要做了以下幾項工作：1、通知本部門所有人員禁止在校園內(nèi)任何地方吸煙，違者按學校規(guī)定處理。2、清除辦公室內(nèi)及辦公室四周所有煙頭及煙漬。3、重點檢