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文檔簡介

1、草草 兔兔 鷹鷹蘇教版小學六年級科學下冊PPT那克塔學校那克塔學校 于萬江于萬江 2016.4.82016.4.8 森林森林 鹿鹿 狼狼生態(tài)平衡生態(tài)平衡 研究狼、鹿、森林的生態(tài)平衡關(guān)系。研究狼、鹿、森林的生態(tài)平衡關(guān)系。 森林森林 鹿鹿 狼狼森林食物鏈:森林食物鏈:它們之間有著怎樣的食物關(guān)系?它們之間有著怎樣的食物關(guān)系?生態(tài)系統(tǒng):生態(tài)系統(tǒng): 生物連同它們周生物連同它們周圍的環(huán)境叫做圍的環(huán)境叫做生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)。生態(tài)平衡:生態(tài)平衡:在一個生態(tài)系統(tǒng)中,在一個生態(tài)系統(tǒng)中,如果植物、動物及微生物的數(shù)量如果植物、動物及微生物的數(shù)量維持在一定的水平且變化不大,維持在一定的水平且變化不大,這種狀態(tài)叫做這種狀態(tài)

2、叫做生態(tài)平衡生態(tài)平衡。如果狼少了,會如果狼少了,會發(fā)生什么現(xiàn)象?發(fā)生什么現(xiàn)象?如果鹿少了,會如果鹿少了,會發(fā)生什么現(xiàn)象?發(fā)生什么現(xiàn)象?如果樹草少了,會如果樹草少了,會發(fā)生什么現(xiàn)象?發(fā)生什么現(xiàn)象?如果狼少了,會發(fā)生什么現(xiàn)象?如果狼少了,會發(fā)生什么現(xiàn)象? 可以想象的結(jié)果是,鹿會大量繁殖,樹草來不可以想象的結(jié)果是,鹿會大量繁殖,樹草來不及長大就很快被吃光,大量的鹿會餓死。樹草可能及長大就很快被吃光,大量的鹿會餓死。樹草可能重新生長,經(jīng)過漫長的時間重新平衡?;蛘咭驗闆]重新生長,經(jīng)過漫長的時間重新平衡。或者因為沒有植被,形成嚴重的水土流失,小氣候惡化,降水有植被,形成嚴重的水土流失,小氣候惡化,降水減少

3、,植物更難生長,形成荒山禿嶺,鹿、狼死的減少,植物更難生長,形成荒山禿嶺,鹿、狼死的死,遷徙的遷徙。死,遷徙的遷徙。如果鹿少了,會發(fā)生什么現(xiàn)象?如果鹿少了,會發(fā)生什么現(xiàn)象? 可能的情況是大量的狼會餓死,可能的情況是大量的狼會餓死,樹草會瘋長,植被不合理,可能引發(fā)森樹草會瘋長,植被不合理,可能引發(fā)森林火災(zāi)林火災(zāi)如果樹草少了,又會發(fā)生什么現(xiàn)象?如果樹草少了,又會發(fā)生什么現(xiàn)象? 也許鹿會減少、狼會餓死,樹草下面的山嶺會逐也許鹿會減少、狼會餓死,樹草下面的山嶺會逐漸變成荒山禿嶺、溝壑縱橫、水土流失漸變成荒山禿嶺、溝壑縱橫、水土流失 自然界長期形成的食物鏈和食物自然界長期形成的食物鏈和食物網(wǎng)系維著生態(tài)系

4、統(tǒng)的平衡,這些鏈、網(wǎng)系維著生態(tài)系統(tǒng)的平衡,這些鏈、網(wǎng)中的任何環(huán)節(jié)遭到破壞,這個平衡網(wǎng)中的任何環(huán)節(jié)遭到破壞,這個平衡關(guān)系就會遭到破壞,將會帶來意想不關(guān)系就會遭到破壞,將會帶來意想不到的后果,甚至造成巨大的災(zāi)難。到的后果,甚至造成巨大的災(zāi)難。 農(nóng)藥的施用對周農(nóng)藥的施用對周 圍生物群落會產(chǎn)圍生物群落會產(chǎn) 生不同程度的影生不同程度的影 響,嚴重時可破響,嚴重時可破 壞生態(tài)平衡。施壞生態(tài)平衡。施 用農(nóng)藥,在防治用農(nóng)藥,在防治 靶標生物的同時靶標生物的同時 ,往往也會,往往也會誤殺誤殺 大量天敵大量天敵。在養(yǎng)。在養(yǎng) 魚、養(yǎng)蠶和養(yǎng)蜂魚、養(yǎng)蠶和養(yǎng)蜂地區(qū),由于農(nóng)藥的漂移和殘留,導致地區(qū),由于農(nóng)藥的漂移和殘留,導

5、致對魚類、家蠶和蜜對魚類、家蠶和蜜蜂的毒害蜂的毒害作用。同時作用。同時害蟲害蟲種群也可能發(fā)生變化,產(chǎn)生抗種群也可能發(fā)生變化,產(chǎn)生抗藥性、藥性、再猖獗再猖獗和和次要害蟲上升次要害蟲上升等問題。等問題。圖上人們的行為會給這個生態(tài)系統(tǒng)帶來影響嗎?圖上人們的行為會給這個生態(tài)系統(tǒng)帶來影響嗎?你認為會造成什么影響?為什么你認為會造成什么影響?為什么? 噴灑農(nóng)藥噴灑農(nóng)藥 過度捕撈是破壞海洋生態(tài)平衡、損害海洋生物資源的另一個主過度捕撈是破壞海洋生態(tài)平衡、損害海洋生物資源的另一個主要原因,也是最重要的原因。要原因,也是最重要的原因。 現(xiàn)代化的漁業(yè)生產(chǎn)借助大型漁船和先現(xiàn)代化的漁業(yè)生產(chǎn)借助大型漁船和先進的魚群探測儀

6、器、捕撈工具,其捕撈效率極高。任何大種群生物進的魚群探測儀器、捕撈工具,其捕撈效率極高。任何大種群生物和富饒漁場,如果不加限制,都可能在不長的時間內(nèi)枯竭。和富饒漁場,如果不加限制,都可能在不長的時間內(nèi)枯竭。 過度捕撈過度捕撈圍湖造田圍湖造田 圍湖造田首先是加快了湖泊沼澤化的進程圍湖造田首先是加快了湖泊沼澤化的進程,使湖泊面積不斷縮使湖泊面積不斷縮小,地表徑流調(diào)蓄出現(xiàn)困難,導致旱澇災(zāi)害頻繁發(fā)生。小,地表徑流調(diào)蓄出現(xiàn)困難,導致旱澇災(zāi)害頻繁發(fā)生。 造成了綠地減少,空氣中的含氧量減少,水土流失,造成了綠地減少,空氣中的含氧量減少,水土流失,草場退化,溫室效應(yīng),惡劣氣候的增加等傷害。草場退化,溫室效應(yīng),

7、惡劣氣候的增加等傷害。草原荒漠化草原荒漠化 為了眼前經(jīng)濟利益過度放牧、亂砍濫伐,為了眼前經(jīng)濟利益過度放牧、亂砍濫伐,獵殺野生動物、盲目開采破壞植被,使草原生態(tài)系獵殺野生動物、盲目開采破壞植被,使草原生態(tài)系統(tǒng)失去平衡,草原沙漠化,最終將引發(fā)沙塵暴。統(tǒng)失去平衡,草原沙漠化,最終將引發(fā)沙塵暴。 為了維護生態(tài)平衡,我們應(yīng)該怎樣做?為了維護生態(tài)平衡,我們應(yīng)該怎樣做?保護野生動物。保護野生動物。制作喂鳥器制作喂鳥器多栽樹多栽樹合理開發(fā)利用土地資源。合理開發(fā)利用土地資源。 保護動植物原有的生存環(huán)境。保護動植物原有的生存環(huán)境。禁止捕殺各種動物。禁止捕殺各種動物。 進行環(huán)保宣傳,增強全民保護環(huán)境的意識。進行環(huán)保

8、宣傳,增強全民保護環(huán)境的意識。建立自然保護區(qū)。建立自然保護區(qū)。 建設(shè)生態(tài)工程。建設(shè)生態(tài)工程。黑龍江齊齊哈爾扎龍自然保護區(qū)黑龍江齊齊哈爾扎龍自然保護區(qū)臥龍大熊貓保護區(qū)臥龍大熊貓保護區(qū)桑基魚塘?;~塘稻田養(yǎng)魚稻田養(yǎng)魚 立體農(nóng)業(yè)立體農(nóng)業(yè)阿榮旗農(nóng)民陳凡探索立體農(nóng)業(yè)新途徑阿榮旗農(nóng)民陳凡探索立體農(nóng)業(yè)新途徑 1、生態(tài)系統(tǒng):、生態(tài)系統(tǒng):(生物連同它們周圍的環(huán)境生物連同它們周圍的環(huán)境)叫做生態(tài)系叫做生態(tài)系統(tǒng)。生態(tài)系統(tǒng)包括人類。統(tǒng)。生態(tài)系統(tǒng)包括人類。 2、在一個生態(tài)系統(tǒng)中,如果(植物、動物及微生、在一個生態(tài)系統(tǒng)中,如果(植物、動物及微生物的數(shù)量維持在一定的水平且變化不大,)這種狀態(tài)叫做物的數(shù)量維持在一定的水平且變

9、化不大,)這種狀態(tài)叫做生態(tài)平衡。生態(tài)平衡。 3人為破壞生態(tài)平衡,如:(過度放牧)、(過度人為破壞生態(tài)平衡,如:(過度放牧)、(過度捕撈)、(噴灑農(nóng)藥)、(圍湖造田)等。捕撈)、(噴灑農(nóng)藥)、(圍湖造田)等。 4、 要保護生態(tài)平衡,應(yīng)該(建立自然保護區(qū))(植要保護生態(tài)平衡,應(yīng)該(建立自然保護區(qū))(植樹造林)(制作喂鳥器)(建設(shè)生態(tài)工程)。樹造林)(制作喂鳥器)(建設(shè)生態(tài)工程)。 5、 生態(tài)工程包括:(生態(tài)農(nóng)業(yè))和(藍色農(nóng)業(yè)),生態(tài)工程包括:(生態(tài)農(nóng)業(yè))和(藍色農(nóng)業(yè)),生態(tài)農(nóng)業(yè)包括:(桑基魚塘)、(稻田養(yǎng)魚)、(立體農(nóng)生態(tài)農(nóng)業(yè)包括:(?;~塘)、(稻田養(yǎng)魚)、(立體農(nóng)業(yè))。業(yè))。 6、 我國是世界上(自然資源)和(生物多樣化)我國是世界上(自然資源)和(生物多樣化)的國家之一。的國家之一。內(nèi)容回顧:內(nèi)容回顧: 2、做個生態(tài)瓶,模擬生態(tài)平衡、做個生態(tài)瓶,模擬生態(tài)平衡魚缸養(yǎng)魚魚缸養(yǎng)魚1.舀些池塘里的舀些池塘里的“綠綠”水,水,放到魚缸里。放到魚缸里。2.

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